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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页北京体育职业学院《感觉统合训练》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于学前儿童的观察力训练,以下哪种观察对象更能引起他们的注意:()A.静态物品B.动态生物C.抽象图形D.文字符号2、幼儿园的户外活动场地应具备多样化的设施。以下哪种设施更能促进幼儿的大肌肉动作发展?()A.秋千B.跷跷板C.滑梯D.沙坑3、学前儿童在集体活动中,以下哪种引导方式更能培养他们的社会交往能力?()A.强制参与B.自由组合C.教师指定伙伴D.单独活动4、对于学前儿童的数学启蒙教育,应注重直观体验和实际操作。以下哪种活动最能帮助幼儿理解数量关系?()A.数数练习B.实物分类和比较C.做数学练习题D.背诵数字运算口诀5、在学前教育中,培养儿童的问题解决能力,以下哪种教学方法更合适?()A.直接给出答案B.引导思考C.忽略问题D.批评错误思路6、学前儿童的绘画发展具有阶段性特点。以下哪种绘画表现更符合大班幼儿的水平?()A.涂鸦B.简单图形组合C.能表现物体细节D.以线条为主7、当选择学前儿童的图书时,以下哪个因素对于培养他们的阅读兴趣更重要:()A.图书的厚度B.图书的价格C.图书的画面质量D.图书的作者知名度8、幼儿园的户外活动中,教师的指导作用不可或缺。以下哪种指导方式更能保障幼儿的安全?()A.放手让幼儿自由活动B.时刻跟随幼儿C.提前讲解规则和注意事项D.只在幼儿受伤时介入9、学前儿童的身体素质发展需要多种体育活动的支持。对于幼儿体育活动的组织,以下哪项是不正确的?()A.设计适合幼儿年龄的体育游戏B.注重体育活动的安全性和趣味性C.过度强调竞争,给幼儿造成压力D.根据幼儿的身体状况调整活动强度10、在学前教育的数学活动中,如何将数学知识与生活实际相结合?以下哪个例子是不合适的?()A.购物时计算商品价格B.吃饭时比较餐具的数量C.进行复杂的数学应用题练习D.整理玩具时分类和计数11、当培养学前儿童的团队合作精神时,以下哪种小组活动更能达到目的:()A.接力比赛B.共同绘画C.小组拼图D.一起搭积木12、在学前教育的科学探索活动中,教师如何引导幼儿提出问题?以下哪种方法是不合适的?()A.展示新奇的现象,引发幼儿好奇B.直接给幼儿提出问题,让他们思考C.鼓励幼儿观察周围事物,发现不同D.与幼儿交流,倾听他们的疑惑13、学前儿童在模仿活动中,以下哪种模仿对象更能激发他们的学习兴趣?()A.动画片角色B.教师C.同学D.陌生人14、在学前儿童的手工制作中,以下哪种作品展示方式更能增强他们的自信心:()A.班级展览B.家庭展示C.网络展示D.不展示15、对于学前儿童的艺术表现力培养,以下哪种艺术形式最能让幼儿自由发挥情感?()A.绘画B.舞蹈C.歌唱D.戏剧表演16、在学前教育中,培养幼儿的环保意识可以从日常生活入手。以下哪种活动最能让幼儿养成节约资源的习惯?()A.垃圾分类游戏B.观看环保纪录片C.讲解环保知识D.参观垃圾处理厂17、对于学前儿童的科学观察活动,以下哪种观察对象更能贴近他们的生活经验:()A.珍稀动物B.太空现象C.家用电器D.古老文物18、在学前儿童语言发展领域,教师应该如何根据幼儿的语言水平和特点进行有针对性的教育?以下哪个选项是不正确的?()A.提供丰富的语言输入环境B.鼓励幼儿自由表达,不纠正语法错误C.只注重书面语言的教学,忽视口语交流D.开展多样化的语言活动19、学前儿童的手工活动对于手部精细动作发展有益。以下哪种手工材料最适合小班幼儿进行简单操作?()A.彩色纸B.陶土C.丝线D.木材20、当组织学前儿童进行美术创作时,以下哪种材料更能激发他们的创意:()A.水彩笔B.油画棒C.废旧物品D.专业画纸二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析在学前教育的美术水墨画活动中,如何让幼儿体验水墨画的独特韵味和表现手法?2、(本题5分)在学前教育的语言游戏中,教师怎样引导幼儿正确运用词汇和语法,提高语言表达的准确性?3、(本题5分)深入研究在幼儿园生活教育中,如何引导幼儿学会自我保护,避免意外伤害。4、(本题5分)详细探讨在幼儿园美术涂鸦活动中,如何鼓励幼儿自由表达,释放创造力。5、(本题5分)阐述在学前教育的美术沙画活动中,如何让幼儿通过沙子创作表达自己的想法?三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)幼儿园中班的语言课上,老师讲了一个童话故事,然后让小朋友们复述。大部分小朋友都积极发言,但是小宇一直低着头不说话。老师询问后得知小宇没有听懂故事。请分析老师在教学过程中可能存在的问题,并提出改进方法。2、(本题5分)某幼儿园班级里,有个孩子在与同伴交往中比较内向,不愿意主动交流。分析孩子内向的原因,并提出教育建议来帮助孩子克服内向心理,积极与同伴交往。3、(本题5分)幼儿园小班的音乐活动中,老师让小朋友们跟着音乐跳舞,小亮总是跟不上节奏,动作也不协调。请分析小亮出现这种情况的原因,并为老师提供帮助小亮提高节奏感和协调能力的方法。4、(本题5分)某幼儿园中班在进行数学活动,认识时钟。但部分孩子对时针和分针的运转理解困难。请结合幼儿的认知特点分析原因,并提出教师的教学改进方法。5、(本题5分)幼儿园组织孩子们进行节日庆祝活动,有些孩子在活动中过于兴奋,难以控制。老师应如何引导这些孩子保持适度的兴奋?请分析案例并给

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