三年级科学上册期末模拟卷二（苏教版）

三年级科学上册期末模拟卷二姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分阅卷人一、填空题得分1．（4分）口腔中的可以把变成糖。2．（2分）小学生的肺活量不应低于毫升。3．（2分）我们往澄清的石灰水中吹气时拥看到的现象是：澄清的石灰水。4．（2分）“世界水日”是每年的(填几月几日)。．5．（4分）被称为“人类的资源宝库”，因为其中除了生物资源，还蕴藏着丰富的资源、化学资源和动力资源。6．（4分）我们可以用，和加热的方式让一块冰糖在最短的时间内溶解。7．（2分）过滤时，漏斗末端紧靠承接滤液烧杯的。8．（4分）是供植物生长的必需肥料，越多，土壤越肥沃。9．（2分）土壤中有大颗粒的、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。10．（6分）空气是(“可以”或“不可以”)被压缩的，受压后它们之间的距离会变得更。孔明灯会上升，是因为同体积的热空气比冷空气。阅卷人二、判断题得分11．（2分）空气看不见，摸不着，是没有重量的。（）12．（2分）冷空气和热空气的流动规律，空调应装在房间的高处。（）13．（2分）土壤和壤土是一回事。（）14．（2分）植物在所有的土壤中都能长得很茁壮。（）15．（2分）观看量筒的刻度时，人的视线要与水面弯圆面的最低点和刻度数据在一个水平面上。（）16．（2分）相同条件下，水能溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（）17．（2分）水是我们生命得以延续的基本保障。（）18．（2分）地下水的主要来源是雨水和积雪融水。()19．（2分）肝脏分泌胆汁，对脂肪的消化和吸收有帮助。（）20．（2分）没有一种食物含有人体所需的全部营养素，为了健康，我们的食物要多样化。阅卷人三、单选题得分21．（2分）下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（）。A．风扇 B．篮球 C．瓶子22．（2分）在测量空气的质量时，适合作标准物的是（）。A．回形针 B．小石块 C．棉花23．（2分）一个充满空气的气球，过几天体积会变小，这是因为空气（）。A．有质量 B．会流动 C．会占据空间24．（2分）腐殖质是由（）变成的。A．泥土 B．动植物的遗体 C．土壤中的小动物25．（2分）保水性、保肥能力最好的是()。A．沙质土 B．黏质土 C．壤土26．（2分）下列做法有利于保护土壤的是()。A．砍伐森林 B．乱扔垃圾 C．植树造林27．（2分）碘酒是“（）探测器”。A．水 B．蛋白质 C．淀粉28．（2分）一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量就是人的（）。A．呼吸频率 B．心跳频率 C．肺活量29．（2分）下列做法中，不属于节约用水的是()。A．农田滴灌 B．玩水枪 C．洗菜水浇花30．（2分）我国面积最大的湖泊是（）。A．洞庭湖 B．鄱阳湖 C．青海湖阅卷人四、连线题得分31．（5分）在生活中，如果我们不小心把一些物体混合到一起了，你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。绿豆和沙子溶解过滤食盐和沙子用磁铁吸引铁钉子和木屑用筛子筛盐和水加热蒸发阅卷人五、简答题得分32．（7分）食盐能溶解于水，请问在一定的水中能无限量地溶解食盐吗？为什么？33．（7分）你知道哪些保护消化器官的措施？(写3种)阅卷人六、实验探究题得分34．（9分）比较沙质土壤土和黏质土的渗水性有什么不同。（1）（2分）选择沙质土壤土和黏质土进行对比实验。在做实验时，要求土的数量，水的数量，并且要向漏斗里倒水。(填“一样”“同时”或“分别”)（2）（1分）在实验过程中，在相同时间内看到三种土壤渗水性能不同：①号渗水性最好，流下来的水最多；②号渗水性中等；③号渗水性最差，流下来的水最少。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下：①号是；②号是；③号是。

答案解析部分【答案】唾液；淀粉；2．【答案】1000；3．【答案】变浑浊。4．【答案】3月22日；5．【答案】海洋；矿物；6．【答案】压碎；搅拌；7．【答案】内壁；8．【答案】腐殖质；腐殖质；烂在表层土中，所以腐殖质主要集中在表层土中。腐殖质越多，土壤越肥沃。9．【答案】沙粒；10．【答案】可以；小；轻。11．【答案】（1）错误；12．【答案】（1）正；13．【答案】（1）错误；14．【答案】（1）错误；15．【答案】（1）正。16．【答案】（1）错误；17．【答案】（1）正；18．【答案】（1）正；19．【答案】（1）正；20．【答案】（1）正。

21．【答案】B；22．【答案】A；23．【答案】B；24．【答案】B；25．【答案】B；26．【答案】C；27．【答案】C；28．【答案】C；29．【答案】B