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文档简介
2405国开电大专科《现代汉语(1)》十年期末考试题库(分题型分学期版)
一、单项选择题库
2021年7月试题及答案
1.上海话是⑻的代表。D.吴方言
2.下列(A)组汉字的声调全都是阴平。A.天空江边开车
3.下列各组词只有(B)全都是动词。B.进来讨论生长
4.下列词全都是由定位语素和非定位语素构成的合成词是(A)。A.读者棍子绿化
5.下列(C)组汉字代表的音节,声母全都是舌尖中音。C.能力童年电脑
2021年1月试题及答案
1.下列说法正确的是(C)。C.海南岛属于闽方言区域
2.下列各组汉字代表的音节中,音节的韵母全为复韵母的一组是(D)。D.逍遥油条
3.下列各组汉字,从现代汉字角度看,声旁表音准确的一组是(A)。A.糊蝗疯理
4.下列合成词属于并列式的一组是(B)oB.左右矛盾
5.下列说法不属于成语的特点是(A)。A.意义明确
2020年7月试题及答案
1.下列城市(C)属于北方话区域。C.重庆昆明
2.下列词语全念舌尖后音(卷舌音)声母的一组是(A)。A.指示知识
3.下列各组汉字代表的音节,只有(A)的韵母全是开口呼韵母。A.开放发展好看
4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类,(C)字都有表音偏旁。C.鹏湖想蝴
5.(D)组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。D.山上开放的杜鹃,颜色有很多种
2020年1月试题及答案
1.现代汉语方言往往选择一个城市的语言作为代表点,例如上海话是(C)的代表。C.吴方言
2.下列(A)组汉字代表的音节,韵母全都是中响复韵母。A.优秀久留绣球
3.形成了汉字基本笔画,是汉字发展史上的转折点,这个字体是(B)。B.隶书
4.下列词语都是并列式合成词,其构词语素意义相反的一个词是(A)。A.反正
5.下列词全都是由定位语素和非定位语素构成的合成词是(C)。C.棍子氧化凳子
2019年7月试题及答案
1.下面各种说法,除(D)外,其余都是错误的。D.口语是书面语形成的基础
2.下列各种说法除(C)外,其余都是正确的。C.普通话有12个鼻韵母
3.汉语拼音“shuzhi”在普通话中的意思是(A)03树枝
4.下列合体字的结构只有(D)属于内外结构。D.厅
5.(B)组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。B.杜鹃的呜叫真动听
2019年1月试题及答案
1.下列城市(A)都属于北方话区域。A.成都昆明
2.下列各组汉字代表的音节,只有(B)组韵母是复韵母。B.悠久
3.下列各组合体字,(D)上下结构。D.花安
4.(A)组句子词语音节配合失当。A.欢迎光临买我厂最新产品
5.(C)组合成词全部都是组合式合成词。C.灵活老人歌声
2018年7月试题及答案
1.通行地域最广的方言是(A)。A.北方话
2.用汉语拼音拼写“指示”的声韵母,正确的是(C)。C.zhishi
3.从现代汉字角度看,(C)组汉字形旁与字义基本上已没有联系。C.奸妒妖婪
4.下列词语只有(D)是陈述式合成词。D.自信
5.下列句子使用的词语,(B)有歧义。B.这个箱子确实没有锁
2018年1月试题及答案
1.我国海南岛通行的方言是(C)。C.闽方言
2.下列汉字代表的音节中,(D)组音节的声母分别是m、t、1、shoD.苗条流水
3.形声字的形旁和字义的联系有多种情况,(A)组字形旁和字义是属种关系。A.鲤跋
4.(B)组词语都是由一个语素构成的。B.秋千逍遥吉他伦敦
5.“毒草”本义指有毒的草,派生义是不健康的言论或作品,这是(B)°B.比喻引申
2017年6月试题及答案
1.下列说法只有正确的是(C)。C.海南岛属于闽方言区域
2.下列汉字代表的音节中,全部音节的韵母为复韵母的一组是(D)。D.苗条流水
3.下列各组汉字,声旁表音准确的一组是(A)。A.湖簧枫梨
4.下列合成词属于并列式的一组是(B)。B.解放长久
5.下列合成词属于附加式合成词的一组是(A)。A.甜头老化老师
2017年1月试题及答案
1.下列城市不属于北方话区域的是(C)。C.长沙南昌
2.下列各种说法,只有(A)正确。A.普通话有22个辅音,21个辅音声母
3.从现代汉字角度看,偏旁表音完全准确的一组汉字是(C)。C.瑚都态莱
4.下列有关语素的说明,正确的是(B)。B.“老鼠”的“老”是定位语素
5.下列句子使用的词语,没有歧义的是(D)。D.你要有兴趣一定来看看。
2016年7月试题及答案
1.下列城市(C)属于北方话区域。C.武汉昆明
2.下列词语全读舌尖后音(卷舌音)声母的一组是(A)。A.指示知识硕士
3.下列各组汉字代表的音节,只有(A)的韵母全是开口呼韵母。A.开放发展好看来到
4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类,(C)字都有表音偏旁。C.鹏湖想像
5.(B)组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。B.山上开放的杜鹃,颜色有很多种。
2016年1月试题及答案
1.现代汉语方言往往选择一个城市的语言作为代表点,例如长沙话是(A)的代表。A.湘方言
2.下列(C)组汉字代表的音节,韵母全都是中响复韵母。C.优秀久留绣球
3.被称为汉字发展史上的一个转折点的字体是(B)。B.隶书
4.(A)组句子中的词语,音节配合不协调。A.他一不为名,二不为利益,真是我们学习的榜样。
5.全都是由定位语素和非定位语素构成的合成词是(C)。C.老虎氧化凳子
2015年7月试题及答案
1.下列说法只有(C)是正确的。C.海南岛属于闽方言区域
2.下列汉字代表的音节中,只有(D)组音节的韵母是复韵母。D.逍遥毁约
3.形声字的形旁和字义的联系有多种情况,(A)组字形旁和字义是属种关系。A.杉松枫梨
4.(B)组词语都是由一个语素构成的。B.葡萄玻璃沙发印度
5.“香花”本义指有香味的花,派生义是有益于人民的言论或作品,这是(B)。B.比喻引申
2015年1月试题及答案
1.下列说法只有(A)是正确的。A.口语的风格是通俗自然,简洁生动
2.用汉语拼音拼写“知识”的声韵母,正确的是(C)。C.zhishi
3.从现代汉字角度看,(C)组汉字形旁与字义基本上己没有联系。C.奸妒妖婪
4.下列有关语素的说明,(D)是正确的。D.定位语素不一定都是成词语素
2014年7月试题及答案
1.下列城市⑻属于北方话区域。D.成都昆明
2.下列各种说法只有(C)正确。C.音素可分元音和辅音两大类
3.下列各组汉字代表的音节,只有(A)的韵母全是开口呼韵母。A.资产河岸知识高大
4.下列合体字的结构只有(D)属于内外结构。D.边
5.(B)组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。B.杜鹃的呜叫真悠扬
2014年1月试题及答案
1.下面各种说法,除(A)外,其余都是正确的。A.书面语是口语发展的动力
2.下列各组汉字代表的音节,只有(B)组韵母不是复韵母。B.镂空爱戴巧妙
3.对“四定”的解释,(D)不正确。D.定序就是确定现代汉字的书写笔顺
4.(A)组句子词语音节配合失当。A.欢迎光临买我厂最新产品
5.(C)组合成词全都是附加式合成词。C.老虎氧化轮子
2013年7月试题及答案
1.下列说法只有(C)是正确的。C.湘方言主要通行于湖南省,江西省主要通行赣方言
2.下列各种说法,只有(A)正确。A.普通话有22个辅音,21个辅音声母
3.从现代汉字角度看,(C)组所有汉字的声旁与字音已没有联系。C.奸笑治婪
4.下列有关语素的说明,(B)是正确的。B.“刀子”的“子”是定位语素
5.下列句子使用的词语,(D)没有歧义。D.你要有时间一定来帮我
2013年1月试题及答案
I.下列城市(C)属于北方话区域。C.兰州南京
2.下列各种说法只有(A)正确。A.“升值”两个音节的声母都是舌尖前音
3.下列各组汉字代表的音节,只有(A)的韵母全是开口呼韵母。A.沙坑海岸放大到来
4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类,(B)字都有表义偏旁。B.桂湖泊枷
5.(B)组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。B.山上开放的杜鹃,颜色有很多种
2012年7月试题及答案
1.下列说法只有(C)是正确的。C.海南岛属于闽方言区域
2.下列汉字代表的音节中,只有(D)组音节的韵母是复韵母。D.苗条流水
3.下列各组汉字,(A)组字声旁表音准确。A.湖簧枫梨
4.下列合成词只有(B)是并列式。B.解放长久
5.(A)合成词都是附加式合成词。A.甜头老化老师
2012年1月试题及答案
1.下面各种说法,除(B)外,其余都是错误的。B.口语是书面语形成的基础
2.下列(C)组汉字代表的音节,韵母全都是中响复韵母。C.逍遥流水外围
3.对“四定”的解释,(D)不正确。D.定序就是确定现代汉字的书写笔顺
4.(A)组句子中的词语,音节配合不协调。A.他那样做,既得名,又得利益,真是名利双收
5.(C)组合成词全都是由定位语素和非定位语素构成的。C.老师绿化棍子
2011年7月试题及答案
1.下列说法只有(C)是正确的。C.普通话是国家通用语言。
2.下列汉字代表的盲节中,只有(A)组音节的韵母是复韵母。A.浇水开挖
3.下列各组形声字(D)组字声旁表音不准确。D.肚烧怠诗
4.下列各组词语只有(C)不是反义词。C.战斗一一和平
5.(A)合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。A.老师老虎老鹰
2011年1月试题及答案
1.下列城市(B)属于北方话区域。B.酒泉昆明
2.下列各组汉字代表的音节,只有(A)组的声母是舌尖后音。A.知识手掌
3.下列各组汉字代表的音节,只有(B)的韵母全是合口呼韵母。B.灌输乱跨王栓问路
4.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类,(D)字都有记号偏旁。D.边坛赵难
5.(B)组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。B.杜鹃呜叫的声音真好听。
2010年7月试题及答案
1.下面各种说法,除(A)外,其余都是错误的。A.没有口语就没有书面语
2.下列(C)组汉字代表的音节,韵母全都是后响复韵母。C.过错加压雀跃
3.对“四定”的解释,(D)不正确。D.定序就是确定现代汉字的书写笔顺
4.(A)组句子词语音节配合失当。A.我们应该作出大贡献。
5.(C)组合成词全都是由定位语素和非定位语素构成的。C.老师棍子绿化
2010年1月试题及答案
1.下列城市(B)不属于北方话区域。B.上海南昌
2.下列汉字代表的音节中,只有(D)组音节的韵母是复韵母。D.流水未来
3.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类,(C)字都有记号偏旁。C.叹过赵难
4.(A)组同义词的主要差别是范围大小不同。A.边疆一边境时间一时刻
5.(D)组句子中带点的多义词没有歧义。D.我过去看了这部电影。
2009年7月试题及答案
1.下列城市(C)属于北方话区域。C.贵阳昆明
2.下列各种说法正确的是(D)。D.音素可分元音和辅音两大类
3.下列各种说法,只有(A)不正确。A.汉字与汉语不相适应
4.从词义同语素义的关系看,(B)组词意义同语素义不一致。B.甜头毒草东床
5.下列句子中带点的多义词除(D)组没有歧义外,其余的都有歧义。D.他的话里有文章
二、综合分析应用题库
2021年7月试题及答案
6.指出下面古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。(10分)
相见时难别亦难,
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
[答案]
(1)这首诗的韵脚字是“难、残、干二(5分)
(2)这几个韵脚字韵母完全相同,韵母都是an。(5分)
7.指出下列词语是单纯词还是合成词。(10分)
⑴扑克
⑵吱吱
⑶心理
⑷参差
⑸雪白
[答案]
(1)单纯词
(2)单纯词
(3)合成词
(4)单纯词
(5)合成词
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明。(10分)
(1)月亮一月球
[答案]
语体色彩不同。(1分)
“月亮”具有口语色彩,如“今天晚上的月亮很圆二(2分)
“月球”具有书面语色彩,如“人类对月球的探索很早就开始了(2分)
⑵抢夺一抢劫
[答案]
答:词义轻重不同。(1分)
“抢夺”词义较轻,如“开车的时候抢夺方向盘是一件非常危险的事)(2分)
“抢劫”词义较重,如“这家银行今天凌晨被抢劫了“。(2分)
倒
楼
脚
吊
座
座
一
那
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银。
闪判
上批
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正榜铢应婉淅年多]些]]义用近们于一的]近们于一的年
吊]出不闻风知首出热化化子子析评龄::文出
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朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
答:(1)这首诗的韵脚字是“间、还、山”,韵母分别是ian、uan、an。
(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同,韵头不同。
7.指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。
(1)烧化(2)碳化(3)子女(4)窗子(5)热乎
答:(1)组合式(2)附加式(3)组合式(4)附加式(5)附加式
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明。
(1)月亮一月球
(2)秘密一绝密
答:(1)语体色彩不同,“月亮”具有口语色彩,“月球”具有书面语色彩。
例如:月亮从东方升起来了。月球是地球的卫星。
(2)词义轻重不同,“秘密”词义轻,“绝密”词义重。
例如;这是我们的秘密,不要对外人说。这是绝密材料,一定要专人看守。
9.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。
(1)她浑身被敌人打得百孔千疮,仍不屈服。
(2)让他在外面恭候我一会儿,我收拾一下就来。
(3)他获得冠军的消息不径而走,一下子传遍了四面八方。
(4)你送我那么贵重的礼物,却之不恭,我就只好笑纳了。
(5)你这些观点都是不刊之论,我们不能发表你的文章。
答:(1)她浑身被敌人打得皮开肉绽,仍不屈服。
(2)让他在外面等候我一会儿,我收拾一下就来。
(3)他获得冠军的消息不胫而走,一下子传遍了四面八方。
(4)你送我那么贵重的礼物,却之不恭,我就只好接受了。
(5)你这些观点都是没有新意,我们不能发表你的文章。
2019年7月试题及答案
6.指出下面古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
答:(1)这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”,韵母分别是iao、iao、ao0
(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同,不同点是韵头不同。
7.指出下列词是单纯词还是合成词
(1)海洋(2)坦克(3)考验
(4)葡萄(5)地盘
答:(1)合成词(2)单纯词(3)合成词
(4)单纯词(5)合成词
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明
(1)团结一勾结
(2)抢夺一抢劫
答:(1)感情色彩不同,“团结”是褒义词,“勾结”是贬义词。例如:我们要团结起来!几个坏人勾结
在一起。
(2)词义轻重不同,“抢夺”词义轻,“抢劫”词义重。
例如:不能抢夺别人的东西。他因为拦路抢劫被判处五年有期徒刑。
9.改正下列句子中使用不正确的词语
(1)你这篇论文内容过于浅薄,要好好充实一下。
(2)听到这个消息,他百感交集,心情十分繁重。
(3)他令尊退休在家,每天看看书报,抱抱孙子,过得很不错。
(4)不到五分钟那艘船就完全沉溺在水中。
(5)凶恶的匪徒把他一身打得白孔千疮。
答:⑴“浅薄”改为“单薄”。
(2)“繁重”改为“沉重”。
(3)“他令尊”改为“他父亲”。
(4)“沉溺”改为“沉没
(5)“百孔千疮”改为“皮开肉绽
2019年1月试题及答案
6.指出下面古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同
国破山河在,
城春草木深。
感时花溅泪,
恨别鸟惊心。
答:(1)这首诗的韵脚字是“深、心”,韵母分别是en、in。
(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵尾相同,不同点是韵腹不同。
7.指出下列词是单纯词还是合成词
(1)吉他(2)立刻(3)动画
(4)渴望(5)窈窕
答:(1)单纯词;(2)合成词;(3)合成词;(4)合成词;(5)单纯词。
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明
(1)事情一事件
(2)批评一批判
答:(1)范围大小不同,“事情”泛指世界上发生的所有活动,“事件”是指其中有影响的活动。
例如;这样的事情经常发生。日本袭击珍珠港是二战中的重大事件。
(2)程度轻重不同,“批评”词义轻,“批判”词义重。
例如:他经常迟到,受到组长的批评。这种享乐主义的思想就要批判。
9.改正下列句子中使用不正确的词语(10分)
(1)听到他受伤的噩耗,我们都非常吃惊。
(2)他苦心经营的旅店,一夜之间毁于一旦。
(3)这一决定遭致全体JL人的支持。
(4)我们这次比赛,囊括了八块金牌中的六块。
(5)市委王书记夹道欢迎奥运会冠军归来。
答:(1)“噩耗”改为“消息”。
(2)“毁于一旦”改为“全毁了二
(3)“遭致”改为“得到”。
(4)囊括”改为“夺取”。
(5)“夹道欢迎”改为“欢迎”。
2018年7月试题及答案
6.指出下面古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
答:(1)这首诗的韵脚字是“闾、山、关二韵母分别是ian、an.uan0
(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同,不同点是韵头不同。
7.指出下列词是单纯词还是合成词
(1)罗马(2)骏马(3)飞马
(4)华沙(5)泥沙
答:(1)单纯词;(2)合成词;(3)合成词;(4)单纯词;(5)合成词。
8.分析下列词语意义派生的方式
解题提示:词义派生方式有直接引申、比喻引申、借代引申三种。
(1)射手:本义指射箭或放枪炮的人,派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运动员。
(2)结晶:本义是物质从液态或气态形成晶体,派生义指珍贵的成果。
答:(1)直接引申
(2)比喻引申
9.改正下列句子中使用不正确的词语
(1)这架敌机多次侵占我国领空。
(2)好久没有看见你令尊了,他老人家身体还好吧?
(3)这个院子人烟稀少,杂草丛生。
(4)由于少数人的鼓动,导致了这场风波。
(5)午夜时分,大街上已是万人空巷,十分冷清。
答:(1)“侵占”改为“侵犯”。
(2)“令尊”改为“父亲
(3)“人烟稀少”改为“人迹罕至
(4)“鼓动”改为“煽动”。
(5)“万人空巷”改为“空无一人”。
2018年1月试题及答案
6.指出下面古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
答:(1)这首诗的韵脚字是“响、上”,韵母分别是iang、ango
(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同,不同点是韵头不同。
7.指出下列词是单纯词还是合成词
⑴扑通⑵冤枉⑶枇杷
(4)长江(5)激动
答:(1)单纯词(2)合成词(3)单纯词
(4)合成词(5)合成词
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明
(1)战争一战役
(2)灾害一灾难
答:(1)范围大小不同,“战争”词义范围大,“战役”词义范围小。
例如:抗日战争打了八年。这次战役消灭了敌人一个团。
(2)词义轻重不同,“灾害”词义轻,“灾难”词义重。
例如:我们战胜了自然灾害。这对人类都是一场巨大的灾难。
9.改正下列句子中使用不正确的词语
(D这帮贩毒分子钻进了我人民警察设下的陷阱。
(2)他注目着周围的景色,不断地拍照。
(3)这部科普著作文字肤浅,特别适合中学生阅读。
(4)看到这精彩的演出,他不由得交口称赞。
(5)他几年没有回家了,这次回去,妻儿绕膝,非常热闹。
答:(1)“陷阱”改为“埋伏”。
(2)“注目”改为“注视”。
(3)“肤浅”改为“浅显”。
(4)“交口称赞”改为“连声称赞”。
(5)“绕膝”改为“围着”°
2017年6月试题及答案
6.指出下面古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。
昼出耕田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
答:①这首诗的韵脚字是“麻、家、瓜”,韵母分别是a、ia、uao
②这些韵脚字的韵母,韵腹相同,韵头不同。
7.指出下列词是单纯词还是合成词。
①吉他②吉利③吉祥
④骏马⑤罗马
答:①单纯词②合成词③合成词
④合成词⑤单纯词
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明。
①激烈一猛烈
②事情一事故
答:①搭配功能不同,“激烈”一般同“争论”等搭配,“猛烈”一般同“炮火”等搭配。
例如:为这个问题他们争论得非常激烈。猛烈的炮火把敌人打得溃不成军。
②范围大小不同,“事情”词义范围大,“事件”词义范围小。
例如:这件事情,你处理得很不错。这个路段经常发生交通事故。
9.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。
①无论这些坏人怎么掩饰自己,早晚都会原形必露的。
②我是袁华拙荆,袁华现在不在家。
③听说你令郎考上了重点大学,值得祝贺啊!。
④他这样做,不是正中你的下怀吗?
⑤我们要有破斧沉舟,背水一战的拼搏精神。
答:①原刑必露:改为“原形毕露
②拙荆:改为“妻子
③你令郎:改为“令郎
④正中你的下怀:改为“正符合你的心愿”。
⑤破斧沉舟:改为“破釜沉舟二
2017年1月试题及答案
6.指出下面古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
答:①这首诗的韵脚字是“间、山、岸、还”,韵母分别是ian、an、an、uan。
②这些韵脚字的韵母,韵腹和韵尾相同,韵头不同。
7.指出下列词是单纯词还是合成词。
①枇杷②货物③班子
④沙滩⑤沙发
答:①单纯词②合成词③合成词
④合成词⑤单纯词
8.分析下列词语意义派生的方式。
解题提不:词义派生方式包括直接引申、比喻引申和借代引申三种。
①婉丽:本义指美丽,美好,派生义指诗文婉转而优美。
②小鞋:本义指小号的鞋子,派生义指暗中给人的刁难、约束或限制。
③描摹:本义指照着底样写和画,派生义指用语言文字表现人或物的形象等。
④香花:本义指有香味的草,派生义指健康的文艺作品。
⑤春秋:本义指春季和秋季,派生义指整个一年或人的年岁。
答:①直接引申
(1)比喻引申
③直接引申
④比喻引申
⑤借代引申
9.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。
①大楼峻工以后,原来分散的部门将搬到一起,改变以往各自为阵的情况。
②虽然这个计划还是有些暇疵,但是总体上还是不错的。
③你令郎能够考上北京大学,足见你教子有方。
④他医术高超,退休多年,仍然有不少药店请他坐堂给人就医。
⑤他假意挽留客人,言不由中地对客人说:“请留步!北
答:①大楼竣工以后,原来分散的部门将搬到一起,改变以往各自为政的情况。
②虽然这个计划还是有些瑕疵,但是总体上还是不错的。
③令郎能够考上北京大学,足见你教子有方。
④他医术高超,退休多年,仍然有不少药店请他坐堂给人看病。
⑤他假意挽留客人,言不由衷地对客人说:“请不要走!
2016年7月试题及答案
6.指出下面古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
答:①这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”,韵母分别是iao、iao、aoQ
②这些韵脚字的韵母,韵腹和韵尾相同,韵头不同。
7.指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。
①火红②火热③液化
④莲子⑤帘子
答:①组合式
②组合式
③附加式
④组合式
⑤附加式词
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明。
①批评一批判
②年龄一芳龄
答:①词义轻重不同,“批评”词义轻,“批判”词义重。
例如:他工作不认真,受到大家批评!这种阻碍改革开放的思想,理应受到批判。
②适用对象不同,“年龄”适用于所有人,“芳龄”适用于年轻女性。
例如:你年龄多大了。请问小姐芳龄多少?
9.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。
①我下个月乔迁新居,欢迎光临府上。
②我们有些干部,必须克服刚腹自用、自说自画的行为。
③由于年久失修,寺庙里面人烟稀少,杂草丛生。
④这一决定得到了动物保护协会的抗议。
⑤他的杂文,针贬时弊,很受读者欢迎。
答:①我下个月搬迁新居,欢迎光临寒舍。
②我们有些干部,必须克服刚愎自用、自说自话的行为。
③由于年久失修,寺庙里面人迹罕至,杂草丛生。
④这一决定遭到了动物保护协会的抗议。
⑤他的杂文,针硬时弊,很受读者欢迎。
2016年1月试题及答案
6.指出下面古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟己过万重山。
答:①这首诗的韵脚字是“间、还、山”,韵母分别是ian、uan、an。
②这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同,不同点是韵头不同。
7.指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。
①化合②碳化③莲子
④窗子⑤热情
答:①组合式②附加式③组合式
④附加式⑤组合式
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明。
①月亮一月球
②秘密一绝密
答:①语体色彩不同,“月亮”具有口语色彩,“月球”具有书面语色彩。
例如:月亮从东方升起来了。月球是地球的卫星。
②词义轻重不同,“秘密”词义轻,“绝密”词义重。
例如:这是我们的秘密,不要对外人说。这是绝密材料,一定要专人看守。
9.从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。
①她浑身被敌人打得满目疮痍,仍不屈服。
②你在外面恭候我一会儿,我收拾一下就来。
③他获得冠军的消息不径而走,一下子在校园传开来。
④你那么诚心诚意送我礼物,我就只好笑纳了。
⑤有些人不仅好高鹫远,而且朝三幕四,这样是难以做好研究工作的。
答:①她浑身被敌人打得皮开肉绽,仍不屈服。
②你在外面等候我一会儿,我收拾一下就来。
③他获得冠军的消息不胫而走,一下子在校园传开来。
④你那么诚心诚意送我礼物,我就只好接受了。
⑤有些人不仅好高鹫远,而且朝三暮四,这样是难以做好研究工作的。
2015年7月试题及答案
6.纠正下列不符合拼写规则的音节。(10分)
①wu^ifeng(威风)
②yiiGnlido(原料)
③jlianxi&n(捐献)
④wuennu&n(温暖)
⑤guenbang(棍棒)
答:
6.纠正下列不符合拼写规则的音节
①weifeng(威风)
0yudnlido(原料)
③judnxidn(捐献)
④wWnnudn(Sl暖)
⑤gimbdng《棍棒)
7.指出下列词是单纯词还是合成词。
①哗啦②理论③琵琶
④婆娑⑤感言
答:①单纯词②合成词③单纯词
④单纯词⑤合成词
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明。
①激烈一猛烈
②陈旧一破旧
答:①搭配功能不同,“激烈”一般同“争论”等搭配,“猛烈”一般同“炮火”等搭配。
例如:为这个问题他们争论得非常激烈。猛烈的炮火把敌人打得溃不成军。
②词义着重点不同,“陈旧”词义着重点是旧,“破旧”词义着重点是破。
例如:这些家具比较陈旧,可以处理了。这件衣服太破旧了,无法再穿了。
9.下列词语中如有错别字,请纠正。
阿娜多姿莫不关心班门弄斧墨守成规
破斧沉舟完美无缺黔驴技穷运筹帷幄
战略部署再接再励不胫而走如火如荼
精兵减政缅桂花开原形毕露管中窥豹,
白璧无暇按步就班滥芋充数针硬时弊
答:莫不关心:改为“漠不关心”。
破斧沉舟:改为“破釜沉舟”。
再接再励:改为“再接再厉”。
精兵减政:改为“精兵简政”。
滥芋充数:改为“滥竽充数”。
10.改正下列句子中使用不正确的词语。
①这帮匪徒钻进了我边防军设下的陷阱。
②由于一些别有用心的人的鼓动,一些不明真相的群众就上当了。
③他非常注重同事关系,平时与大家相处,都是相敬如宾。
④这篇文章虽然篇幅很长,但是实际上内容十分空虚。
⑤看到自己的学生第一次参加高考就取得如此骄人的成绩,他不由得交口称赞。
答:①“陷阱”改为“埋伏”。
②“鼓动”改为“煽动”。
“相敬如宾”改为“非常融洽”。
“空虚”改为“空洞”。
⑤“交口称赞”改为“连连夸赞”。
2015年1月试题及答案
9.壮志凌云木猴而冠日薄西山反省错误
甜言蜜语纸醉金迷硝烟密漫唾手可得
徇私舞弊振聋发聘百尺杆头矫揉造作
答:与人撕打:改为“与人厮打”。
指手划脚:改为“指手画脚”。
木猴而冠:改为“沐猴而冠”。
硝烟密漫:改为“硝烟弥漫”。
百尺杆头:改为“百尺竿头”。
10.改正下列句子中使用不正确的词语。
①请你恭候我一会儿,我马上就到。
②好久没有看见你家父了,他老人家身体还好吧?
③我提的这些意见,只是个人看法,供你们决策时借鉴吧。
④当着全车间工人,厂长授意他给大家做示范。
⑤午夜时分,大街上已是万人空巷,十分冷清。
恭
改为
等
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候
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巷
人
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改
”
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2014年7月试题及答案
6.纠正下列不符合拼写规则的音节.(10分)
①qi6umi(球迷)
②yiiGnyi(原意)
③gdoyido(高腰)
④hGidn(海岸)
⑤jiianxidn(捐献)
答:
(DqiGmK球迷)
②yudnyK原意)
③gaoydo(高腰)
④hdi,dn(海岸)
⑤judnxidn(捐献)
7.指出下列词是单纯词还是合成词。
①沙土②沙发③沙漠④沙皇⑤沙滩
答:①合成词②单纯词③合成词④单纯词⑤合成词
8.分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明。
①聪明一狡猾
②秘密一机密
答:①感情色彩不同,“聪明”是褒义词,“狡猾”是贬义词。
例如:他从小就很聪明。敌人是狡猾的,你们切不可大意!
②词义轻重不同,“秘密”词义轻,“机密”词义重。
例如:这是我们之间的秘密。这些机密文件,可要放好了。
9.下列词语中如有错别字,请纠正。
摩肩接踵如火如茶欲壑难填朝三墓四
惨绝人寰沐猴而冠针贬时弊沐风栉雨
不计其数火中取栗既往不咎纂党夺权
百家争鸣刚愎自用挺而走险幼稚可笑
戒骄戒躁兔死狐悲儒于可教大浪滔大
答:朝三真四:改为“朝三暮四
针贬时弊:改为“针硬时弊”。
纂党夺权:改为“篡党夺权”。
挺而走险:改为“铤而走险”。
儒子可教:改为“孺子可教
10.改正下列句子中使用不正确的词语。
①你这篇文章内容空虚,要好好充实一下。
②听到这个消息,他百感交集,心情十分繁重。
③我先父退休在家,每天养鱼种花很自在。
④希望大家继续观望我们的比赛。
⑤院内人烟稀少,杂草丛生。
答:①“空虚”改为“空洞”。
②“繁重”改为“沉重”。
③“我先父”改为“家父”。
④“观望”改为“观看”。
⑤“人烟稀少”改为“荒无人迹”。
2014年1月试题及答案
6.纠正下列不符合拼写规则的音节。(10分)
①wu6nhud(文化)
②lioUshi(流失)
③yiiGlidng(月亮)
④fdngGi(妨碍)
⑤tdiyidng(太阳)
答:
①w^nhud(文化)
②I2,卜(流失)
③yuMidng(月亮)
④fdng'di(妨
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