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高中语文必修下册《齐桓晋文之事》预习指导一、注解《孟子》①齐宣王问曰:“齐桓、晋文之(助词,的)事可得闻(使……听到)乎?”②孟子对(回答)曰:“仲尼之徒(这类人)无道(没有谈论。道,谈论,说)桓文之事者,是以(因此)后世无传(没有流传)焉,臣未之闻也(宾语前置)。无以(不得已。以”,通“已”,止),则王(名作动,行王道以统一天下)乎?”③曰:“德何如(如何)则可以王(名作动,,行王道以统一天下,称王)矣?”④曰:“保民(安民,养民)而王,莫(代词,没有谁)之(代词,他)能御(阻挡,抵挡)也(宾语前置)。”⑤曰:“若(像)寡人者,可以保民乎哉(加强疑问语气,“吗”)?”
⑥曰:“可。”
⑦曰:“何由(从何处,怎能)知吾可也(宾语前置)?”⑧曰:“臣闻之胡龁[hé]曰:王坐于堂上(状语后置),有牵牛而过堂下者,王见之,曰:牛何之(往)?(宾语前置)对曰:将以(用)衅[xìn]钟(古代新钟铸成,宰杀牲口,取血涂钟行祭,叫做“衅钟”)。王曰:舍(释放)之!吾不忍其觳觫[húsù](恐惧战栗的样子),若(如此,这样)无罪而就(走向)死地。对曰:然则(既然这样,那么)废衅钟与(通“欤”,语气词)?曰:何可废也?以(用)羊易(换)之。不识(知道)有诸(兼词,之乎)?”⑨曰:“有之。”⑩曰:“是(这)心足以王矣。百姓皆以(认为)王为爱(吝惜,舍不得)也,臣固(本来)知王之(主谓,取独)不忍也。⑪王曰:“然(是,对),诚(的确)有百姓者。齐国虽褊[biǎn]小(狭小),吾何爱一牛?即(就是)不忍其觳觫,若无罪而(连词,表转折,却)就死地,故(所以)以羊易之也。”⑫曰:“王无异(对……感到奇怪)于百姓之以(认为)王为爱也(状语后置)。以小(形作名,小的东西)易大(形作名,大的东西),彼(他们)恶(疑问代词,怎么,哪里)知之?王若(如果)隐(痛惜,哀怜)其无罪而就死地,则牛羊何择(区别)焉?”⑬王笑曰:“是(这)诚(真的)何心哉?我非爱其财而易之以羊也(状语后置),宜(应当,理所当然)乎百姓之(主谓之间,取独)谓我爱也(主谓倒装)。”⑭曰:“无伤(没有妨害,没有关系)也,是(这)乃仁术(仁道,行仁政的方式)也(判断句),见牛未见羊也。君子之于禽兽也:见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以(因此)君子远(形作动,远离)庖厨(厨房)也。”⑮王说(通“悦”,高兴),曰:“诗云:‘他人有心(心思),予忖度[cǔnduó](揣测,估量)之。’夫子(古代对男子的尊称,这里指孟子)之谓也(宾语前置;判断句)。夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚(内心有所触动的样子)焉。此心之所以(……的原因)合(符合)于王者,何也?”⑯曰:“有复(禀报)于王者曰(状语后置):‘吾力足以举百钧(古代重量单位,30斤为一钧),而(却)不足以举一羽;明(形作名,视力)足以察秋毫之末(鸟兽秋天所新的细毛的尖端),而不见舆薪(整车的柴火)。’则(那么)王许(认可)之乎?”⑰曰:“否。”⑱“今恩(恩德)足以及(推及)禽兽,而(表转折)功不至于百姓者,独(偏偏,却)何与?然则一羽之不举(宾语前置),为(因为,是)不用力焉;舆薪之不见(宾语前置),为不用明焉;百姓之不见保(被动句),为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”⑲曰:“不为者与不能者之形(表现),何以(用什么)异(区分)(宾语前置)?”⑳曰:“挟太山以(表目的,来)超(跃过)北海,语[yù](告诉)人曰:‘我不能。’是(这)诚(的确,确实)不能也。为长者折枝(“枝”,通“肢”肢体),语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折技之类也。老(形作动,敬爱)吾老(形作名,老人),以(表递进,进而)及(推广)人之老;幼(形作动,爱护)吾幼(形作名,孩子),以及人之幼:天下可运(运行,运转)于掌(状语后置)。《诗》云:‘刑(通“型”,名作动,作榜样)于寡妻(正妻;贤妻)(状语后置),至于(到,达到)兄弟,以(表递进)御(治理)于家邦。’言举(拿)斯(这)心加诸(兼词,相当于“之于”)彼而已。故推恩足以保(安定)四海,不推恩无以(没有用来……的方法)保妻子(古,妻子儿女;今,夫人);古之人所以(……的原因)大过人者无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权(名作动,称量),然后(这样之后)知轻重;度(丈量);然后知长短;物皆然,心为甚(厉害,严重)。王请度(考虑,思量)之!㉑抑(表示反问,难道)王兴(发动)甲兵,危(使……受到危害)士臣,构怨(结怨)于诸侯(状语后置),然后快于心与(状语后置)?”㉒王曰:“否,吾何快于是(状语后置),将以(凭借)求吾所大欲也。”㉓曰:“王之所大欲,可得闻(使……听到)与?”㉔王笑而不言。㉕曰:“为(因为)肥甘(形作名,肥美甘甜的食物)不足于口与(状语后置)?轻暖(形作名,轻软暖和的衣服)不足于体与(状语后置)?抑(还是)为采色(绚丽的颜色,采,同“彩”)不足视于目与(状语后置)?声音(指音乐)不足听于耳与(状语后置)?便嬖[piánbì](君王左右受宠爱的人)不足使令于前与(状语后置)?王之诸臣皆足以供之,而王岂(难道)为是(这个)哉?”㉖曰:“否,吾不为是也。”㉗曰:“然则王之所大欲可知已(通“矣”语气词,相当于“了”):欲辟(开辟)土地,朝(使动,使……朝见)秦楚,莅(统治)中国(古,指中原地区;今,中华人民共和国)而抚(安抚,使……归顺)四夷(四方的少数民族,东夷、南蛮、北狄和西戎的合称)也。以若(这样,如此)所为,求若所欲,犹缘木而求鱼(爬上树取去找鱼。比喻方向、方法不对,一定达不到目的)也。”㉘王曰:“若是(如此,这样)其(语气词,表揣测)甚(严重)与?”㉙曰:“殆(恐怕,可能)有甚焉。缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾;以若(这样)所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。”㉚曰:“可得闻与?”㉛曰:“邹人与楚人战,则王觉得孰(疑问代词,谁)胜?”㉜曰:“楚人胜。”㉝曰:“然则小(形作名,小国)固不行以敌大(形作名,大国),寡固不行以敌众,弱固不行以敌强。海内之地,方(方圆)千里者九,齐集(集聚,这里指总计面积)有其一;以一服(使……降服)八,何故异于邹敌楚哉(状语后置)?盖[hé](通“盍”
,何不)亦反(同“返”
,回到)其本(指仁政王道)矣。今王发政施仁(发布政令,施行仁政),使全国仕者皆欲立于王之朝(状语后置),耕者皆欲耕于王之野(状语后置),商贾[gǔ]皆欲藏于王之市(状语后置),行旅(远行的人,往来的旅客)皆欲出于王之涂(通“途”,道路)(状语后置),全国之欲疾(憎恨)其君者,皆欲赴诉(奔走求告)于王(状语后置);其(表假设,如果)若是,孰能御之?”㉞王曰:“吾惛[hūn](通“昏”,不明事理,糊涂),不能进于是(达到这一步)矣。愿夫子辅(帮助)吾志,明以教我;我虽不敏(愚钝,谦辞。敏,聪慧),请尝试(试行)之。”㉟曰:“无恒产(可以长久维持生活的固定财产)而有恒心者,惟(只有)士(有道德操守的读书人)为能;若民,则无恒产,因无恒心。苟(假使,如果)无恒心,放(放纵)辟[pì](不正)邪侈(过度),无不为已(通“矣”,表确定语气)。及(等到)陷于(在……中)罪,然后从而(接着)刑(名作动,处罚)之,是罔(通“网”,名作动,张网捕捉)民也(判断句)。焉(哪里)有仁人在位,罔民而(表转折)可为也?是故(因此)明君制(规定)民之产,必使仰(对上)足以事(侍奉,赡养)父母,俯足以畜(养活)妻子,乐岁(丰年)终身饱,凶年(荒年)免于死亡;然后驱而(表顺承)之(往,走向)善,故民之(主谓,取独)从之(代词,指君主)也轻(容易)。今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡。此惟(只是)救死而(表递进)恐不赡(足,够),奚(何,哪里)暇(空闲)治(讲求)礼义哉?王欲行之,则盍(通“何”,何不)反(通“返”,回归)其本(根本)矣。五亩之宅,树(名作动,种植)之以桑(状语后置),五十者可以衣[yì]帛(穿丝织的衣服。名作动,穿)矣;鸡、豚(小猪)、狗、彘[zhì](大猪)之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺(耽误,破坏)其时(季节),八口之家可以无饥矣;谨(形作动,慎重)庠[xiáng]序(古代的地方学校,后泛指学校)之教,申(反复说明,告诫)之以孝悌(善事父母,敬爱兄长)之义(状语后置),颁白(须发花白。颁,通“斑”)者不负(背负东西)戴(顶东西)于道路矣(状语后置)。老者衣帛食肉,黎民(百姓)不饥不寒:然而不王者,未之有也。(宾语前置)”二、知识点一、通假字1.无以,则王乎(同“已”,止)2.然则废衅钟与(通“欤”,语气词)3.王说(同“悦”,高兴)4.为长者折枝(通“肢”,肢体)5.刑于寡妻(通“型”,作榜样)6.抑为采色不足视于目与(绚丽的颜色,采,同“彩”)7.然则王之所大欲可知已(通“矣”语气词,相当于“了”)8.行旅皆欲出于王之涂(通“途”,道路)9.吾惛(通“昏”,不明事理,糊涂)10.盖亦反其本矣(通“盍”,何不)11.盖亦反其本矣(通“返”,返回)12.是罔民也(同“网”,作动词,张开罗网捕捉)13.颁白者不负戴于道路(通“斑”,斑白)二、古今异义1.此心之所以合于王者何也古义:……的原因。今义:因此2.老吾老,以及人之老古义:来推广到;今义:和。3.至于兄弟古义:推广到;今义:提起另外话题。4.不推恩无以保妻子古义:妻子和儿女;今义:夫人。5.莅中国而抚四夷也古义:指中原地区;今义:国家名。6.然后从而刑之古义:从而,接着就;今义:因此。三、词类活用1.名词作动词 ①王乎(名作动,行王道以统一天下)②刑于寡妻(名作动,作榜样)③权,然后知轻重(名作动,称量)④然后从而刑之(名作动,处罚)⑤是罔民也(通“网”,名作动,张网捕捉)⑥树之以桑(名作动,种植)⑦五十者可以衣帛(名作动,穿)2.形容词作名词①以小易大(形作名,小的东西)②以小易大(形作名,大的东西)③明足以察秋毫之末(形作名,视力)④老吾老(形作名,老人)⑤幼吾幼(形作名,孩子)⑥为肥甘不足于口与(形作名,肥美甘甜的食物)⑦轻暖不足于体与(形作名,轻软暖和的衣服)⑧然则小固不行以敌大(形作名,小国)⑨然则小固不行以敌大(形作名,大国)⑩寡固不可以敌众(人口稀少的国家)⑪寡固不可以敌众(人口众多的国家)⑫弱固不可以敌强(弱小的国家)⑬弱固不可以敌强(强大的国家)3.形容词作动词①是以君子远庖厨也(形作动,远离)②老吾老(形作动,敬爱)③幼吾幼(形作动,爱护)④谨庠序之教(形作动,慎重)4.使动用法①齐桓、晋文之事可得闻乎(使……听到)②危士臣(使……受到危害)③朝秦楚(使动,使……朝见)④莅中国而抚四夷(安抚,使……归顺)⑤以一服八(使……降服)5.意动用法①王无异于百姓之以王为爱也(对……感到奇怪)四、一词多义1.度①予忖度之(揣测,估量)②度,然后知长短(丈量)③王请度之(考虑,思量)2.若①以若所为(如此)②其若是(像)③王若隐其无罪而就死地(如果)3.以①无以,则王乎(同“已”,停止)②以羊易之(用、拿)③百姓皆以王为爱也(认为)4.何①何由知吾可也(什么)②牛何之(哪里)③何可废也(怎么)五、句式1.判断句 ①是乃仁术也。②夫子之谓也。③是罔民也.2.状语后置句 ①王坐于堂上②王无异于百姓之以王为爱也③我非爱其财而易之以羊也④有复于王者曰⑤天下可运于掌⑥刑于寡妻⑦构怨于诸侯⑧然后快于心与⑨吾何快于是⑩为肥甘不足于口与⑪轻暖不足于体与⑫抑为采色不足视于目与⑬声音不足听于耳与⑭便嬖不足使令于前与⑮何故异于邹敌楚哉⑯全国仕者皆欲立于王之朝⑰耕者皆欲耕于王之野⑱商贾皆欲藏于王之市⑲行旅皆欲出于王之涂⑳皆欲赴诉于王㉑树之以桑㉒申之以孝悌之义㉓颁白者不负戴于道路矣3.宾语前置①臣未之闻也②莫之能御也③何由知吾可也④牛何之⑤夫子之谓也。⑥然则一羽之不举⑦舆薪之不见⑧何以异⑨未之有也4.主谓倒装①宜乎百姓之谓我爱也5.被动句①百姓之不见保三、知识补充一、题目解读1.齐桓公,姓姜,名小白。姜姓齐国第十六位国君(公元前),春秋五霸之首,姜太公吕尚的第十二代孙。早年在鲍叔牙保护下,逃到莒国避难。在齐襄公和公孙无知相继死去后,抢先回国,夺取君位。任内励精图治,起用管仲为相,推行改革,实行军政合一、兵民合一的制度,促使齐国逐渐强盛。成为第一个中原霸主。2.晋文公,姓姬,名重耳,是中国春秋时期晋国的第二十二任君主,晋文公文治武功卓著,是春秋五霸中第二位霸主,也是上古五霸之一,与齐桓公并称“齐桓晋文”。公元前632年,在城濮之战以少胜多,大败楚军,并召集齐、宋等国于践土会盟,成为春秋五霸中第二位霸主,开创了晋国长达百年的霸业。3.事:用武力称霸诸侯的事业。齐宣王有效仿齐桓公、晋文公称霸的大欲,却没有行王政的志向和信心。要在思想上破其所有,立其所无,本来不是一件容易的事。但孟子通过亲切生动的举例,浅显恰切的设喻,明确犀利的语言,最终说动了齐宣王,并从正面提出了自己“保民而王”的政治主张。本文就是孟子与齐宣王这次谈话的记录。二、作者介绍孟子(前372—前289),名轲,字子舆,战国时邹(现在山东省邹县东南)人,战国时期儒家学派的代表人物。曾受业于子思(孔子的孙子)的门人。30岁左右收徒讲学。44岁时开始周游列国,先后到齐、宋、滕、魏、鲁等国,游说诸侯,宣扬“仁政”“王道”,始终不受重用。晚年返回家乡,讲学著述,直到去世。汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”,孟子和孔子一样,成为封建统治者尊崇的偶像;到唐代,已将孟子和孔子并称;元、明时称为“亚圣”。《孟子》是《论语》之后儒家最重要的著作,汉文帝时列为博士科目。宋代被列为十三经之一。到南宋时,朱熹取《礼记》中的《大学》、《中庸》两篇,与《论语》、《孟子》合为《四书》,成为读书人的必读书。明清科举考试八股文,题目都来自《四书》。《孟子》的特点:善于论辩、极有气势、富于想象。三、写作背景战国时期,列强纷争,各国诸侯国君都是野心勃勃地追求统一中原的霸主地位。对外连年征战,对内盘剥人民,于是就出现“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城;庖有肥肉,厩有肥马;民有饥色,野有饿莩。”的惨烈局面,广大人民过着苦难的生活。当时,齐国在东方诸侯中号称强国,齐宣王子承父业,野心勃勃,在稷下扩置学宫,招揽学士,任其讲学议论。孟子这时也以客卿的身份在齐宣王身边供职。齐宣王:(约前350年~前301年),妫姓、田氏,名辟彊,战国时代齐国国君。公元前314年,燕国发生内乱,齐宣王乘机发兵干涉。只50天就攻占燕国都城蓟(今北京),几乎灭亡燕国。齐宣王想仿效齐桓公、晋文公谋图霸业、统一天下,并以此询问孟子。于是孟子围绕行王政、弃霸业的主
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