多媒体课件设计与制作-教案

《多媒体课件设计与制作》课程（授课人：）项目一【任务一】PowerPoint基本常识【任务二】PowerPoint基本操作【教学目标】知识目标：1、了解PowerPoint的基本常识2、掌握PowerPoint的基本操作能力目标：1、PowerPoint软件的基本操作【授课内容】一、PowerPoint的基本常识1、基本概念与术语演示文稿幻灯片占位符功能区与选项卡幻灯片版式幻灯片主题视图模式2、基本设置快速访问工具栏功能区的隐藏与显示视图的切换嵌入特殊字体自动保存3、应用领域二、PowerPoint的基本操作1、启动PowerPoint2、打开演示文稿3、新建演示文稿空白演示文稿模板演示文稿4、幻灯片的操作选择幻灯片插入幻灯片复制幻灯片移动幻灯片删除幻灯片更改幻灯片版式5、保存演示文稿保存信息保存与另存为6、退出演示文稿【教学重点】重点内容：1、基本设置2、幻灯片的操作突出重点的方法：案例实操【教学难点】难点内容：1、嵌入特殊字体2、自动保存3、保存信息4、保存与另存为突破难点的方法：案例实操【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5’）提问：1、你知道Powerpoint是用来做什么的吗？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、课堂实操（55’）1、PPT基本操作练习。C、课后作业：完成本任务中的实训任务补：【教学后记】项目二【任务一】文本的格式设置【教学目标】知识目标：掌握PPT中文本的基本格式能力目标：学会在PPT中对文本进行基本格式设置【授课内容】PPT中文本的输入（占位符/文本框的作用、各类字符[国际音标/数学符号/汉语拼音等]）文本的基本格式（字体[字体的安装]、字号、颜色、加粗、阴影、字间距等）文本框的格式（形状填充、轮廓、效果）文本的段落格式（对齐、缩进、行间距、段间距）艺术字（文本填充、轮廓、效果）【教学重点】重点内容：各类字符的输入字体的安装文本的各格式设置突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：占位符/文本框的作用字体的安装突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5’）提问：你平时制作课件有意识地对文本进行过美化吗？美化过程中遇到的困难是什么？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、课堂实操（55’）1、完成本任务中的案例C、课后作业:完成本任务中的实训任务补：【教学后记】项目二【任务二】文本的排版美化【教学目标】知识目标：熟练掌握PPT中文本如何布局排版美观能力目标：学会在PPT中对文本进行层次布局，让阅读者一目了然。【授课内容】信息提炼（核心观点、关键信息、结论或关系）分层分栏布局标题（分层）：一级或多级标题正文（分栏）：少量或多段文字图片：装饰或辅助内容布局元素（如何利用点/线/面体现出知识的层次感、区域感）【教学重点】重点内容：布局元素突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：分层分栏布局布局元素突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5’）提问：你平时制作课件有意识地对文本进行过美化吗？美化过程中遇到的困难是什么？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、课堂作业（55’）1、完成本任务中所有案例的文本排版。C、课后作业：完成本任务中的实训任务补：【教学后记】项目三【任务一】图片的格式设置【教学目标】知识目标：掌握PPT中图片的基本格式设置能力目标：学会在PPT中对图片进行合理格式处理【授课内容】常用图片的格式图片的基本操作插入图片调整图片大小裁剪样式删除背景调整图片色彩【教学重点】重点内容：裁剪样式删除背景突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：裁剪删除背景突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5’）提问：PPT中插入什么样格式的图片为最佳？大家平时在PPT对图片做过哪些操作？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、学生实操（55’）1、将提供的图片素材按案例要求做相关操作练习。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目三【任务二】图片的排版美化【教学目标】知识目标：掌握PPT中图片的排版美化能力目标：学会在PPT中对图片进行合理美化排版【授课内容】图片使用原则：使用高清图片原则使用纵横比协调图片原则使用与主题内容匹配图片原则使用整体风格统一图片原则优先使用PNG图片原则图片排版美化处理技巧排版方案【教学重点】重点内容：处理技巧排版方案突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：如何合理设计排版方案突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5’）提问：PPT中插入什么样格式的图片为最佳？大家平时在PPT对图片做过哪些操作？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、学生实操（55’）1、根据提供的素材完成案例中的图片的排版。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目四【任务一】形状的格式设置【教学目标】知识目标：掌握PPT中图形的各种操作处理能力目标：学会在PPT中对图形进行合理编辑【授课内容】1、插入形状：快速访问工具栏开始→绘图插入→形状2、形状对齐：智能对齐格式→对齐3、形状样式：形状填充形状轮廓形状效果4、编辑形状：更改形状编辑顶点5、合并形状：结合组合拆分相交剪除6、叠放层次：右击快捷菜单法选择窗格法7、形状组合：快捷键右击快捷菜单法【教学重点】重点内容：形状样式编辑形状合并形状叠放层次形状组合突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：图形顶点编辑合并形状突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（2*5’）提问：大家平时在PPT是使用图形多吗？你会用基本形状构建新的图形吗？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、学生实操（55’）1、根据提供的案例参照样式完成案例中的图形制作。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目四【任务二】形状的灵活运用【教学目标】知识目标：掌握PPT中图形的应用能力目标：学会在PPT中对图形进行灵活应用【授课内容】构建新图形（图标类、实物类、场景类）装饰文本（点或线或色块）【教学重点】重点内容：构建新图形（图标类、实物类、场景类）装饰文本（点或线或色块）突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：构建新图形（图标类、实物类、场景类）突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5’）提问：当什么情况下，你会用基本形状构建新的图形？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、学生实操（55’）1、根据提供的案例参照样式完成案例中的图形设计。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目四【任务三】SmartArt图形的运用【教学目标】知识目标：SmartArt图形运用能力目标：学会在PPT中灵活应用SmartArt图形【授课内容】SmartArt图形类型SmartArt图形布局SmartArt图形“文本”窗格SmartArt图形的样式颜色效果【教学重点】重点内容：SmartArt图形“文本”窗格SmartArt图形的样式颜色效果突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：SmartArt图形的样式颜色效果突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5’）提问：当什么情况下，你会用SmartArt图形？二、讲授内容（85’）A、教学内容（35’）（见电子课件）B、学生实操（50’）1、完成本任务中的案例。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目五【任务一】声音的基本设置【任务二】声音的运用【教学目标】知识目标：了解PPT中对声音的处理实现声文/图同步能力目标：灵活应用音频于教学【授课内容】声音的格式声音的插入声音的编辑剪裁音频淡化声音播放控制音量播放方式（按照单击顺序、自动、单击时、跨片播放）其它设置（放映隐藏、循环播放、返回开头、在后台播放）声音的运用【教学重点】重点内容：剪裁音频播放方式放映隐藏突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：声音的跨片播放声音的运用突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5’）提问：1、你觉得教学中用声音有哪些好处？二、讲授内容（85’）A、教学内容（35’）（见电子课件）B、学生实操（50’）1、根据素材包将背景声音插入到PPT进行自动播放、跨片播放、播放隐藏等操作练习。2、将任务二中的案例按要求完成。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目六【任务一】视频的基本设置【任务二】视频的美化【教学目标】知识目标：了解视频的格式，视频素材的获取、转换PPT中视频的相关处理能力目标：合理运用视频于教学中【授课内容】视频的格式视频素材的获取直接拍摄视频网上下载视频屏幕录制视频视频格式转换（知识补充：格式工厂）PPT中视频的处理（插入、剪裁、播放控制）视频样式视频大小裁剪视频直接调整更改高度/宽度值选中控制点拖动边角【教学重点】重点内容：屏幕录制视频视频格式转换剪裁视频播放控制视频样式裁剪视频突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：视频格式转换剪裁视频突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等）一、导入（5’）提问：1、你觉得教学中用视频有哪些好处？2、你平时如何获取视频的？二、讲授内容（85’）（见电子课件）A、教学内容（35’）B、学生实操（50’）1、在《咏鹅》PPT的第6张幻灯片后插入一张新幻灯片，插入素材包中的视频，按要求剪裁视频并自动播放。2、在上操作基础上将视频黑色边去掉，并设置视频样式美化视频外观。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目七【任务一】基本动画设置【教学目标】知识目标：掌握PPT的基本动画设置能力目标：通过学习PPT的基本动画达到灵活运用的能力【授课内容】PPT的基本动画（进入、强调、退出、动作路径）PPT动画的相关属性编辑（效果选项、开始、持续时间、延迟、动画排序、动画窗格）一个对象设置多种动画（添加动画）动画刷的运用【教学重点】重点内容：PPT的基本动画（进入、强调、退出、动作路径）PPT动画的相关属性编辑（效果选项、开始、持续时间、延迟、动画排序、动画窗格）一个对象设置多种动画（添加动画）突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：PPT动画的延迟设置突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】一、导入（5’）提问：你认为PPT动画是什么？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、学生实操（55’）1、参考案例并实现案例动画效果。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目七【任务二】动画的运用【教学目标】知识目标：掌握PPT中的动画的运用能力目标：灵活并合理应用动画辅助于教学【授课内容】淡化效果的应用擦除效果的应用脉冲效果的应用陀螺旋效果的应用直线路径动画的应用自定义路径动画的应用触发器的运用【教学重点】重点内容：触发器运用突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：触发器的运用突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】一、导入（5’）提问：你平常制作课件有运用过动画吗？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、学生实操（55’）1、参照案例并操作完成动画效果。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目七【任务三】幻灯片的切换项目八【任务一】放映设置项目八【任务二】放映技巧【教学目标】知识目标：幻灯片切换与播放控制能力目标：灵活运用幻灯片的切换与播放控制功能有效放映所需幻灯片【授课内容】幻灯片切换的作用（幻灯片之间切换的动态效果）幻灯片切换设置（切换效果设置、换片方式）幻灯片放映设置（设置幻灯片放映、隐藏和显示幻灯片、排练时间、录制幻灯片演示）幻灯片放映技巧（播放起始页、自定义幻灯片放映、快速定位幻灯片、添加幻灯片注释）【教学重点】重点内容：幻灯片切换设置幻灯片放映设置自定义幻灯片放映突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：幻灯片放映设置突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】一、导入（5’）提问：你平常播放幻灯片时是所有幻灯片需要播放吗？如果不需要播放所有幻灯片，你会如何来设置？如果你从网上下载的PPT自动播放你如何让它变成手动播放？二、讲授内容（85’）A、教学内容（30’）（见电子课件）B、学生实操（55’）1、根据所提供案例素材，完成本任务中的所有案例操作。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目九【任务一】教学课件制作流程项目九【任务二】界面设计【教学目标】知识目标：理解多媒体课件的基本概念。了解多媒体课件的分类。掌握多媒体课件制作流程。掌握界面设计的原则掌握课件的封面设计掌握课件的封底设计能力目标：能根据主题多媒体课件评价标准能设计符合主题并吸引人的封面与封底【授课内容】一、课件的概念二、课件的类型及特点1、根据多媒体课件的内容与作用不同分类2、根据使用方式不同分类三、课件的制作原则1、科学性与教育性2、交互性与多样性3、结构性与整体性4、美观性与实用性5、稳定性与扩充性6、网络化与共享性四、教学课件制作的一般流程1、课件的构成2、课件的制作流程（1）选题的确定（2）教学设计（3）课件结构设计（4）脚本设计（5）素材准备（6）制作课件（7）调试完善五、课件评价标准1、科学性2、教育性3、技术性4、艺术性5、使用性六、界面设计的原则1、操作简便2、界面简洁3、布局合理4、前后一致5、色彩的和谐搭配七、封面、封底设计1、常见封面封底设计之一——模板一致型2、常见封面封底设计之二——色调一致型3、常见封面封底设计之三——完全不一样型4、常见封面封底设计之四——完全一样型【教学重点】重点内容：教学课件一般整体结构课件的制作流程封面、封底设计突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：封面、封底设计突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】一、导入（5’）提问：你平常是制作课件有整体规划吗？二、讲授内容（85’）A、教学内容（35’）（见电子课件）B、学生实操（50’）1、根据所提供案例素材，完成本任务中的所有案例操作。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目九【任务三】目录设计项目九【任务四】标题导航设计【教学目标】知识目标：掌握目录的设计方法掌握目录设计的原则掌握超链接的使用。掌握标题导航设计能力目标：能设计符合主题并吸引人的目录与标题导航【授课内容】1、PPT目录常规法图标法图片法导航法2、标题导航标题栏放置位置选择多级标题栏设计【教学重点】重点内容：目录设计多级标题栏设计突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：目录设计多级标题栏设计突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】一、导入（5’）提问：你平常是制作课件有制作方便操作的目录吗？有设计标题导航来引导读者吗？二、讲授内容（85’）A、教学内容（35’）（见电子课件）B、学生实操（50’）1、根据所提供案例素材，完成本任务中的所有案例操作。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目十【任务一】模板与母版项目十【任务二】色彩搭配【教学目标】知识目标：掌握模板的使用。掌握母版的制作。了解主题设计的作用。理解母版、模板、主题之间的区别和联系。了解色彩搭配的常识。掌握RGB的设置。学会分析色彩。掌握色彩搭配。能力目标：观赏优秀案例学习利用母版进行符合主题的模板的设计【授课内容】PowerPoint的模板设计PowerPoint的主题设计PowerPoint的母版设计母版的含义母版的类型在母版中，有四种不同类型的元素需要区分对待PowerPoint的版式应用模板、主题和母版之间的联系PPT模板与母版的作用和区别幼儿园课件的模板和母版使用搭配欣赏分析主题氛围选取PPT主色和PPT辅助色确定PPT页面的颜色基调同一色调的PPT搭配类似色调PPT搭配对比色调PPT搭配颜色的RGB值和HSL值添加辅助色—黑、白、灰配色赏析【教学重点】重点内容：运用幻灯片母版进行幼儿园课件模板设课件色彩搭配选择突出重点的方法：案例演示【教学难点】难点内容：运用幻灯片母版进行幼儿园课件模板设计课件色彩搭配选择突出难点的方法：案例演示【教时安排】2学时【教学方式方法】讲授、演示、案例【教学手段】多媒体演示【使用教材】《多媒体课件设计与制作》主编：袁慎芳李娟付凤华南京大学出版社【教学过程】一、导入（5’）提问：你平常制作课件时先设计符合主题的模板吗？二、讲授内容（85’）A、教学内容（35’）（见电子课件）B、学生实操（50’）1、根据所提供案例素材，完成本任务中的所有案例操作。C、课后作业：完成本任务中的实训任务。补：【教学后记】项目十