2024年秋季新版人教版七年级英语上册课件 Unit 3 第3课时SectionB(1a-2b)

Unit3MySchoolSectionB(1a—2b)Flora’sschoolIreallylikemyschool.Therearemanymodernbuildings.Ilovethedininghallbest.Thefoodthereisdelicious!/dɪˈlɪʃəs//ˈmɒdn/Doyoulikeyourschool?Listyourfavouriteplacesinyourschool.Let’sshare.FavouriteplacesReadPara.1andthink.Thanksforyouremail.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!It’sverybeautiful.Therearemanymodernbuildings.A.What’syournewschoollike?B.Where’syournewschool?C.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?PayattentiontotheanswersReadPara.2andanswerthequestions.There’salargesportsfieldnexttotheteachers’building.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.It'samazing!EveryMondayweraisetheflagthere.It'saspecialwaytostarttheweek.Q1:Whereisthesportsfield?It’snexttotheteachers’building.Q2:WhatdoesPeterthinkofthesportsfield?It’slarge.Q3:Whatdostudentsdoonthesportsfieldinthemorning?Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.Q4:Whatisthespecialwaytostarttheweek?EveryMondaystudentsraisetheflagonthesportsfield./ˈeksəsaɪz//reɪz//flæɡ/ReadPara.3andfinishthemindmap.Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Wespendmostofthetimeinourclassroom.It'sbigandclean.Everyweek,wechangeseats.ThisweekIsitnexttomybestfriend,HanLin.Whereistheclassroombuilding?HowdoesPeterfeelhisclassroom?Whatdotheydointheclassroomeveryweek?Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Bigandclean.Everyweek,theychangeseats.WhoisnexttoPeterthisweek?Peter’sbestfriend,Hanlin.ClassrooClassroomReadPara.4andchooseT(true)orF(Flase).Thedininghallisacrossfromthesportsfield.It'smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.IlovetheChinesefoodthere.Theymakedeliciousjiaozi!()Thedininghallisacrossfromthesportsfield.()Myfavouritefoodisdumpling.()Myfavouriteplaceisthesportsfield.TTFThedininghall.Whatdothesewordsdescribe?1.beautiful:_________

2.modern:___________3.large:_____________4.bigandclean:______________5.delicious:__________1cschoolbuildingsportsfieldclassroomjiaozi1.WhatdostudentsinPeter’sschooldoonthesportsfield?2.WheredoesPetersitthisweek?3.WhyisthedininghallPeter’sfavouriteplaceatschool?4.HowisPeter’sschoolsimilartoyours?Discussthesequestions.1d1.Placesinmyschool:_______________________2.Myfavouriteplace:________________________3.Whereitis:______________________________4.WhyIlikeit:_____________________________5.WhatIliketodothere:_____________________Thinkaboutplacesinyourschool.Completethenotes.2aTo:From:Imagineafriendfromanothercountryhassentyouanemailabouthisorherschool.Writeareplyaboutyourschool.Dear_______,Thankyouforyouremail.Yourschoolsoundsfun!I’dliketotellyouaboutmyschool.Therearemanyinterestingplaceshere.They’re_____________,and_______________.Myfavouriteplaceis____________.It’s____________.Iloveitbecauseit’s______________.Iliketo___________there.Byefornow,__________2b1.Thanksforyouremail.

（1）本句型常用于回复收到别人邮件时表示感谢的表达。（2）thanksfor...意为“因......而感谢”，其中的thanks为复数名词，介词for指原因，后接名词、代词或动词的ing形式。Thanksforhelpingme.谢谢你的帮助。（3）email作名词，意为“电子邮件”，其前用不定冠词修饰时，

要用“an”。Hereisanemailforyou.

这有一封你的邮件。2.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!（1）answer在此处作动词，意为“回答”。还可用作名词，意为“回答，答案”，常用搭配theanswerto,意为“......的答案”。（2）question作可数名词,意为“问题”,通常与ask、answer搭配

使用,指需要解答的问题。Iwanttoaskyousomequestions.我想问你一些问题。Hecan'tanswermyquestion.他不能回答我的问题。3.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorming.（1）exercise在此处用作可数名词，意为“练习;习题;一套

动作”,

常用复数形式。I'mdoingmyexercises.我在做练习。Doingmorningexercisesishelpfultoourhealth.

做早操对我们的健康是有益的。（2）exercise还可作不可数名词,

意为“锻炼;运动”。Ihavetodosomesportsforexercise.为了锻炼身体我必须做些运动。【拓展】exercise作动词，意为“锻炼”。

Iusuallyexerciseforfortyminuteseveryday.我通常每天锻炼四十分钟。4.It'saspecialwaytostarttheweek.（1）way在此处用作可数名词,

意为“方式;方法”。Itisaspecialwaytodosth.表示“做......的特殊方式”。way还可用作名词,

表示“路线;路”。Canyoutellmethewaytothebank?你能告诉我去银行的路吗?（2）start意为“开始”，与“begin”同义。starttodo/doing意为“开始做……”。

注意：以下情况通常用starttodosth,而不用startdoingsth:①主语是物而不是人时。如：Theicestartedtomelt.冰开始融化了。②start本身为-ing形式时。如：Heisstartingtowritetheletter.他正要开始写信。③后接know,understand一类词时。如：Istarttounderstandthetruth.我开始明白真相。【拓展】1)

start可用作不及物动词,意为“动身;出发”。HestartedforAmericalastweek.他上周动身去美国了。2)startwith意为“以……开始”。OurlessonstartedwithanEnglishsong.我们的课是以一首英文歌曲开始的。5.Wespendmostofthetimeinourclassroom.spend作及物动词,在此处意为“度过”,还可表示“花费(时间、金钱等)”。常用结构：spend...onsth和spend...doingsth（主语为人）Comeandspendtheweekendwithus.来和我们一起过周末吧。IspendmuchtimelearningEnglish.我花费了大量时间学英语。6.ThisweekIsitnexttomybestfriend,HanLin.best在此处用作形容词,意为“最好的”,

是good的最高级形式。It'sthebesttimetoexercise.这是锻炼的最好时间。【拓展】best还是副词well的最高级形式，意为“最好地,最”。Ilikeautumnbest.我最喜欢秋天。7.It'smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.(1)favourite此处用作形容词,

意为“最喜欢的;特别喜爱的”,

通常用作定语,

修饰名词,

相当于like...best。Herfavouritefoodisrice.=Shelikesricebest.

她最喜欢的食物是米饭。

【拓展】favourite还可用作名词,意为“最喜欢的人或事物;

特别喜爱的人或事物”,

其复数形式是favourites.Gameshowsaremyfavourite.游戏节目是我的最爱。7.It'smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.(2)because连词,意为“因为”,

其后接句子、陈述原因或理由,

常用于回答why引导的特殊疑问句。—Whydoyoulikemusic?你为什么喜欢音乐?—Becauseit'srelaxing.因为它令人放松。Manypeoplelikepandas（）theyarecute.A.thoughB.butC.becauseD.so1.

根据课文内容绘制思维导图并复述课文。2.

为自己学校代言，介绍你的学校。谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升