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文档简介
大学生劳动教育通论知到智慧树章节测试课后答案2024年秋大连海洋大学第一章单元测试
以下哪方面不属于马克思主义劳动观?()。
A:劳动一切人类生活的第一个基本条件B:劳动是追求和创造“真”、“善”、“美”价值的实践活动C:劳动创造了人本身D:劳心者治人,劳力者治于人
答案:劳心者治人,劳力者治于人()是人类社会生存和发展的基础?
A:文化B:经济C:政治D:劳动
答案:劳动()指出,人类进化过程中极其重要的阶段如手的使用和语言、思维的产生,都是在生产劳动过程中形成和发展的,基于此,人类才得以从动物界中分化出来。
A:恩格斯B:马克思C:列宁D:达尔文
答案:恩格斯2020年11月24日,在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,习近平总书记强调,劳模精神、劳动精神、()是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
A:奋斗精神B:爱国精神C:工匠精神D:改革精神
答案:工匠精神对于个人来说,在现实生活中,劳动的作用更体现在它给我们带来的物质与精神的双重财富上,在这些财富中最宝贵的是劳动能帮助我们()。
A:获得财富B:实现自我价值C:成就事业D:取得信任
答案:实现自我价值
第二章单元测试
《左传》中说:“君子劳心,小人劳力,先王之制也。”这是我国传统劳动观中()。
A:把人的道德品质与社会分工相挂钩B:其他几个都是C:论述古代君王的治国之道D:说明君子和小人的区别
答案:把人的道德品质与社会分工相挂钩“劳动是一切幸福的源泉”是谁提出来的()。
A:周恩来B:习近平C:邓小平D:毛泽东
答案:习近平人类学维度的劳动价值观可以从以下哪几方面来理解()。
A:劳动促使人类的进化,逐渐与动物区分开B:人类的发展与劳动的关系并不大C:劳动培养了人的多种能力D:在劳动中,也丰富了人的社会关系
答案:劳动促使人类的进化,逐渐与动物区分开;劳动培养了人的多种能力;在劳动中,也丰富了人的社会关系劳动教育的实践受到历史观念的影响。()
A:错B:对
答案:对中国马克思主义劳动价值观是马克思主义劳动价值观的中国化。()
A:对B:错
答案:对
第三章单元测试
技术是根据自然科学原理和生产实践经验而发展出来的()。
A:办法和技能B:实践和办法C:方法和技能D:技能和实践
答案:方法和技能我国对新技术和高技术特有的“总称”是()。
A:高精尖技术B:新兴技术C:高新技术D:尖端技术
答案:高新技术伦理的概念更多强调的是()。
A:劳动者的道德规范B:个体的道德规范C:职业人员的道德规范D:群体的道德规范
答案:群体的道德规范劳动伦理是以()为价值导向。
A:人性需要B:职业要求C:市场需求D:道德规范
答案:人性需要技术的共同特征主要有()。
A:可操作性B:发明性C:创新性D:中介性
答案:可操作性;发明性;创新性;中介性
第四章单元测试
劳动与经济的研究起点是()。
A:人的劳动和人力资源B:劳动力市场理论C:个人职业生涯与职业选择D:工资理论
答案:人的劳动和人力资源对于劳动适龄人口描述正确的是()。
A:所有人都是劳动力的承担者B:人继续成长发展逐步衰老,开始丧失劳动能力的年龄,是劳动年龄的下限C:人出生后经过发育,成长到开始具备劳动能力的年龄,是劳动年龄的上限D:处于劳动年龄上限和下限之间的人口就是劳动适龄人口
答案:处于劳动年龄上限和下限之间的人口就是劳动适龄人口劳动力供给()。
A:既有数量的概念也有质量内涵B:具有质量内涵而无数量的概念C:既无数量的概念也无质量内涵D:具有数量的概念而无质量内涵
答案:既有数量的概念也有质量内涵劳动者在一定的劳动条件下愿意并且能够提供的劳动能力的总和被称为()。
A:劳动力供给B:劳动力市场C:劳动力需求D:劳动能力
答案:劳动力供给在一定时期内,在某种工资率下雇主愿意并能够雇佣到的劳动力的数量被称为()。
A:劳动力需求B:劳动能力C:劳动市场D:劳动力供给
答案:劳动力需求基尼系数越大,则它所代表的收入不平等程度()。
A:越高B:越低C:没有影响D:越中等
答案:越高菲利普斯曲线说明,失业率与货币工资增长率彼此是()。
A:关联不明显B:正相关C:负相关D:没有关联
答案:负相关由于经济运行总是处于周期性的循环波动状态,从而对就业需求产生周期性影响而形成的失业被称为()。
A:周期性失业B:技术性失业C:结构性失业D:摩擦性失业
答案:周期性失业以下哪个选项是以劳动者所处的群体和地区为依据划分的工资差别()。
A:职业工资差别B:短期工资差别、长期工资差别C:年龄工资差别、性别工资差别D:行业、产业工资差别、地区工资差别
答案:行业、产业工资差别、地区工资差别以下哪个选项不属于在市场经济条件下,与国民收入再分配相关的政治决策()。
A:环境保护政策B:价格管制C:就业支援D:最低工资立法
答案:环境保护政策
第五章单元测试
《中华人民共和国就业促进法》通过的时间是(
)。
A:2005年B:2007年C:2015年D:2017年
答案:2007年劳动合同的形式必须是()。
A:书面形式B:其他形式C:录像形式D:口头形式
答案:书面形式用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应自用工第二个月起支付()。
A:二倍工资B:违约金C:罚金D:经济补偿金
答案:二倍工资劳动合同具有()。
A:人身性B:公益性C:时效性D:专业性
答案:人身性经济补偿金的计算依据是()。
A:劳动者工作的能力B:劳动者工作的年限C:劳动者工作的职位D:劳动者的工资
答案:劳动者工作的年限
第六章单元测试
未来的人类劳动呈现的特征不包括()
A:乐生性B:交叉复合性C:创造性D:数据性
答案:数据性劳动创造世界是()的观点
A:恩格斯B:黑格尔C:马克思D:列宁
答案:马克思一个建筑农民工经过努力在35岁时称为了工程师,这属于职业流动中的()
A:代际流动B:一生流动C:水平流动D:垂直流动
答案:垂直流动在广泛开展劳动教育实践活动过程中,学校要发挥()
A:支持作用B:协调作用C:基础作用D:主导作用
答案:主导作用公会的首要职能是()
A:建设职能B:参与职能C:维护职能D:教育职能
答案:维护职能
第七章单元测试
工会组织产生的社会基础是()。
A:农民阶级B:资产阶级C:地主阶级D:工人阶级
答案:工人阶级工会最基本的职能是()。
A:政治职能B:经济职能C:民主职能D:代表职能
答案:经济职能为工会成员提供职业技术、技能培训体现了工会的()职能。
A:民主B:教育C:代表D:社会
答案:教育以下属于产业工会这一工会组织类型的是()。
A:车船木工工会B:演员工会C:建筑工工会D:铁道工会
答案:铁道工会工会可以通过参与产业以及国民经济计划等领域的工作,参与制定国民经济计划,承担劳资合作的责任体现了工会的()职能。
A:政治B:民主C:经济D:教育
答案:政治
第八章单元测试
劳动心理,是指劳动者在社会中所处的(),对劳动者工作在心理上的影响程度。
A:国家和社会风俗之间的关系B:行业和企业之间的关系C:地位和人与人之间的关系D:等级和上下级之间的关系
答案:地位和人与人之间的关系霍桑试验历时八年,通过持之以恒的实验与分析揭示了()。
A:企业管理风格的重要性B:劳动者薪酬激励的重要性C:劳动中沟通的重要性D:劳动环境的重要性
答案:劳动中沟通的重要性劳动活动中的心理问题不包括()。
A:薪酬收入过低产生压力B:长期加班造成的疲劳C:工作环境高温高热难以忍受D:工作内容难度大难以驾驭
答案:工作环境高温高热难以忍受下列说法中,不符合对多血质气质类型特点的描述是()。
A:多愁善感B:反应灵活C:有勇有谋D:善于沟通
答案:多愁善感黏液质气质类型的员工最典型的特点是()。
A:善于交际B:缜密谨慎C:优柔寡断D:胆大包天
答案:缜密谨慎
第九章单元测试
劳动关系的实质是()。
A:利用与被利用B:雇佣与被雇佣C:对抗与和解D:冲突与合作
答案:冲突与合作冲突的根本根源不包括()。
A:雇佣关系的性质B:异化的合法化C:广泛的社会不平等D:客观的利益差异
答案:广泛的社会不平等影响劳动关系的外部环境因素不包括()。
A:政策环境B:经济环境C:自然环境D:技术环境
答案:自然环境1884年,美、加两个劳工团体在美国芝加哥集会,决议自1886年起每年5月1日举行示威运动,要求实施工作制()。
A:每日10小时B:每周8小时C:每周10小时D:每日8小时
答案:每日8小时劳动关系发展的第三个时期是()。
A:冲突的条件化B:管理时代的劳动关系C:冲突的制度化D:成熟的劳动关系
答案:冲突的制度化
第十章单元测试
社会保障是指由()立法强制规定,目的在于保障公民基本生活需要并提高生活水平、实现社会公平和社会正义的制度。
A:地方政府B:用人单位C:行政机构D:国家
答案:国家社会保险制度通过()化解社会风险,为面临生存危机的人提供基本的生存保障。
A:国家政策B:财政补贴C:社会保险基金D:社会保障体系
答案:社会保险基金为了确保社会保险基金的安全性,()确立了分账管理、专款专用的原则。
A:《中华人民共和国社会保险法》B:《中华人民共和国社会保障法》C:《中华人民共和国宪法》D:《中华人民共和国劳动法》
答案:《中华人民共和国社会保险法》我国()提出,基本养老保险参保率要提高到95%,发展多层次、多支柱养老保险体系。
A:“十三五”规划纲要B:“十四五”规划纲要C:“十二五”规划纲要D:“十一五”规划纲要
答案:“十四五”规划纲要基本养老保险的企业缴费比例一般不得超过企业工资总额的()。
A:20%B:15%C:25%D:10%
答案:20%
第十一章单元测试
()是一切幸福的源泉。
A:劳动B:努力C:奋斗D:金钱
答案:劳动()是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。
A:优秀共产党员B:人民英雄C:共和国勋章获得者D:劳动模范
答案:劳动模范()创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。
A:劳动B:时代C:生产D:英雄
答案:劳动()不仅是劳模精神的重要内容,也是中华民族的优良传统。
A:艰苦奋斗B:争创一流C:淡泊名利D:勇于创新
答案:艰苦奋斗()报告作出了“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”的总体部署。
A:党的十九大B:党的十六大C:党的十八大D:党的十七大
答案:党的十九大
第十二章单元测试
世界上最早种植水稻的国家是()
A:印度B:中国C:英国D:埃及
答案:中国被世界气象界誉为“中国第五大发明”,还被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的是()
A:《授时历》B:二十四节气C:阴阳五行D:《太初历》
答案:二十四节气中华农耕文化蕴含的劳动之美不包括()
A:和谐之美B:征服之美C:创造之美D:奋斗之美
答案:征服之美马克思主义劳动思想和中华农耕文化都强调人与自然的()
A:对立统一B:相互对立C:和谐相处D:相互独立
答案:和谐相处在坚持马克思主义思想的同时,应该将我国优秀的传统文化融入其中,建设(),推进实践创新。
A:文化中国B:时尚中国C:强盛中国D:美丽中国
答案:文化中国
第十三章单元测试
价值循环运行三阶段中劳动阶段是()的转化。
A:劳动价值-新使用价值B:使用价值-劳动潜能C:新使用价值-使用价值D:劳动潜能-劳动价值
答案:劳动潜能-劳动价值
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