大学生创新、创造和实践方法知到智慧树章节测试课后答案2024年秋太原理工大学

大学生创新、创造和实践方法知到智慧树章节测试课后答案2024年秋太原理工大学第一章单元测试

创新思维和创造力必须在实践的过程中提高

A:对B:错

答案:对钱在创业的过程中是一个工具，而不是最重要的因素

A:错B:对

答案:对创业者的天赋是与生俱来的，是无法通过后天培养获得的。

A:对B:错

答案:错在创业的过程中，优秀的创业者会评估风险，谨慎决策，从而达到利益最大化，风险最小化，成功的创业者，通常不是靠运气

A:错B:对

答案:对广义的创业就是指开办一个企业，建立一家公司

A:对B:错

答案:错创新是指一个新点子，是创业的起点

A:对B:错

答案:错李克强总理在哪一年的达沃斯论坛上首次提到了“大众创业，万众创新”

A:2014B:2013C:2016D:2015

答案:2014四创中的创意是

A:新点子和新想法B:新技术和新发明C:新产品和新方法D:新工作和新产业

答案:新点子和新想法四创中的创造是

A:实践过程B:发明专利C:一个想法D:开办企业

答案:实践过程四创中的创新是

A:新产品和新方法B:新工作和新产业C:新技术和新发明D:新点子和新想法

答案:新产品和新方法

第二章单元测试

创造力只在科学工程领域有体现，在文学艺术领域不存在创新和创造

A:对B:错

答案:错达芬奇创作《最后的晚餐》是创造力的体现

A:对B:错

答案:对伽利略在测量脉搏的时候利用了钟摆来计时

A:错B:对

答案:错西方文化更喜欢精确、量化

A:对B:错

答案:对中国文化更倾向包容，忍耐

A:错B:对

答案:对以下哪些描述更多出现在中国菜谱中

A:面粉550克B:根据口味加入适量酱油C:文火慢炖至色泽变深D:醋少许，糖适量

答案:根据口味加入适量酱油；文火慢炖至色泽变深；醋少许，糖适量以下哪些描述更符合西方文化菜谱的习惯

A:烤箱225度烘焙60分钟B:盐少许C:油温微热D:水250克

答案:油温微热；水250克中国文化和创造力之间相互影响的描述正确的是

A:根据中国文化的特点可以充分发挥中国人的创造力B:由于长期生产资料的匮乏，中国人在现有工具下，创造新方法的能力很强C:中国人思路刻板，不善于发明创造新东西D:中国文化制约了创造力

答案:根据中国文化的特点可以充分发挥中国人的创造力；由于长期生产资料的匮乏，中国人在现有工具下，创造新方法的能力很强西方人根据厨房的工作，发明了各种刀具是创造力的表现

A:对B:错

答案:对中国人根据厨房的工作，将一个工具应用在各种场合，通过不同的技术去解决问题，因为没有发明新工具，所以不是创造力的体现

A:错B:对

答案:错

第三章单元测试

发现并准确描述问题是解决问题的前提

A:对B:错

答案:对生活安逸，满足现状，得过且过，会让人失去发现问题的动力

A:错B:对

答案:对随着互联网进一步发展，人们的创新乃至创业的机会越来越少

A:对B:错

答案:错周围人们对生活或者工作的抱怨，很多都可能会是一个创新的机会，所以我们应该跟着一起抱怨

A:对B:错

答案:错直线型思维障碍往往是因为忽略了问题的多元性和多面性

A:错B:对

答案:对发现问题的好办法是

A:多思考B:多休息C:多质疑D:多观察

答案:多思考；多质疑；多观察以下内容那些是在识别问题的过程中要考虑的

A:解决这个问题会带来那些好处B:解决这个问题需要多少时间和资源C:解决这个问题需要哪些条件D:这个问题是不是你想去解决的，为什么要解决

答案:解决这个问题会带来那些好处；解决这个问题需要多少时间和资源；解决这个问题需要哪些条件；这个问题是不是你想去解决的，为什么要解决描述问题需要做的事情有哪些？

A:完成解决方案的最低要求是什么B:列出能想到的所有方案C:用简洁的语句定义问题D:阐述解决方案

答案:完成解决方案的最低要求是什么；列出能想到的所有方案；用简洁的语句定义问题；阐述解决方案创造的过程并不只是靠想象，而是一个以科学知识为基础的复杂、综合的过程

A:错B:对

答案:对问题描述得越清楚，解决起来越困难

A:错B:对

答案:错

第四章单元测试

我们可以接受一个执行者为了快速完成一个任务而不追求完美

A:错B:对

答案:错共同价值观对于团队稳定具有关键的作用

A:错B:对

答案:对阶跃响应是指系统对阶跃输入产生的输出响应

A:对B:错

答案:对采用“分段线性插值法”时，曲率越小，分段越密，可以提高精度

A:对B:错

答案:错电感线圈L在交变磁场中会产生交变感应电动势

A:对B:错

答案:对工程正定方法有

A:临界比例法B:反应曲线法C:试错法D:衰减法

答案:临界比例法；反应曲线法；衰减法通有交变电流的直导体在电感线圈L上产生的感应电压

A:与距离r成反比B:与cosθ成正比，θ为电感轴线与磁力线的夹角C:与sinθ成正比，θ为电感轴线与磁力线的夹角D:与距离r的平方成反比

答案:与距离r成反比；与cosθ成正比，θ为电感轴线与磁力线的夹角电阻R与电感L串联后接到220V的市电上。测得UR=130V，所以UL=220V-130V=90V。

A:对B:错

答案:错所谓“无源”，是将电压源开路，将电流源短路

A:错B:对

答案:错串联谐振时总电流很小；并联谐振时总电流很大

A:错B:对

答案:错

第五章单元测试

发明和创造是一回事儿

A:对B:错

答案:错雨衣的发明是由一次意外事件带来的

A:对B:错

答案:对随着社会、科技的发展，那个多才多艺的个人作为发明者的时代已经过去了

A:错B:对

答案:对1879年10月21日被称为电灯发明日，因为这一天爱迪生发现了钨丝作为灯丝可以长时间点亮灯泡

A:错B:对

答案:错创业者的某些天赋是天生的，但也有一些特质是可以通过后天训练和培养的

A:错B:对

答案:对分析决策能力包括的内容有

A:注重细节B:果断决策C:分析能力D:归纳和总结能力

答案:注重细节；果断决策；分析能力；归纳和总结能力资源整合能力是一个创业者的内在能力

A:对B: