2025-2025第二学期德育工作计划

2025——2025第二学期德育工作方案一、工作背景2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是施行“十四五”规划承上启下的重要一年。在这个重要的历史节点上，我们国家的德育工作也面临着新的挑战和机遇。面对新时代背景下的青少年学生，我们要紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一使命，全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奉献力量。二、工作目的1.进步德育工作的针对性和实效性，使德育工作更加贴近学生实际，贴近学生生活，贴近学生心灵。2.增强学生的道德素质和社会责任感，培养学生的创新精神和理论才能。3.提升学校德育工作的整体程度，为创立特色学校、品牌学校奠定坚实根底。三、工作措施1.加强德育课程体系建立〔1〕深化推进思想政治课改革，结合实际生活案例，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。〔2〕拓展德育课程资，将德育内容融入语文、历史、地理等学科教学中，让学生在学科学习中感受德育魅力。〔3〕开发校本德育课程，围绕学校特色和学生需求，设置丰富多样的德育课程。2.丰富德育活动载体〔1〕举办主题教育活动，引导学生树立正确的道德观念。〔2〕开展心理安康教育，关注学生心理安康，进步学生心理素质。〔3〕加强劳动教育，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的良好习惯。〔4〕组织社会理论和志愿效劳活动，提升学生的社会责任感和效劳意识。3.加强德育队伍建立〔1〕加强班主任培训，提升班主任的专业素养和班级管理程度。〔2〕开展德育教研活动，促进德育老师业务才能提升。〔3〕加强德育工作与团队工作的有机结合，发挥团队组织的优势。4.深化家校社会协同育人〔1〕加强家校联络，定期开展家长开放日活动，促进家校共育。〔2〕拓展社会教育资，邀请社会人士参与学校德育活动，拓宽学生视野。四、工作保障1.完善德育工作制度，确保德育工作落到实处。2.加大德育工作投入，为德育工作提供必要的物质保障。3.建立德育工作评价体系，激发学校、老师、学生参与德育工作的积极性。在新的学期里，我们要紧紧围绕新时代德育工作的主题，积极探究德育工作的新方法、新途径，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人而努力奋斗。让我们携手共进，为2025第二学期的德育工作奉献力量，共创美妙将来！2025——2025第二学期德育工作方案一、工作背景2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是施行“十四五”规划承上启下的重要一年。在这个重要的历史节点上，我们国家的德育工作也面临着新的挑战和机遇。面对新时代背景下的青少年学生，我们要紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一使命，全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奉献力量。二、工作目的1.进步德育工作的针对性和实效性，使德育工作更加贴近学生实际，贴近学生生活，贴近学生心灵。2.增强学生的道德素质和社会责任感，培养学生的创新精神和理论才能。3.提升学校德育工作的整体程度，为创立特色学校、品牌学校奠定坚实根底。三、工作措施1.加强德育课程体系建立〔1〕深化推进思想政治课改革，结合实际生活案例，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。〔2〕拓展德育课程资，将德育内容融入语文、历史、地理等学科教学中，让学生在学科学习中感受德育魅力。〔3〕开发校本德育课程，围绕学校特色和学生需求，设置丰富多样的德育课程。2.丰富德育活动载体〔1〕举办主题教育活动，引导学生树立正确的道德观念。〔2〕开展心理安康教育，关注学生心理安康，进步学生心理素质。〔3〕加强劳动教育，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的良好习惯。〔4〕组织社会理论和志愿效劳活动，提升学生的社会责任感和效劳意识。3.加强德育队伍建立〔1〕加强班主任培训，提升班主任的专业素养和班级管理程度。〔2〕开展德育教研活动，促进德育老师业务才能提升。〔3〕加强德育工作与团队工作的有机结合，发挥团队组织的优势。4.深化家校社会协同育人〔1〕加强家校联络，定期开展家长开放日活动，促进家校共育。〔2〕拓展社会教育资，邀请社会人士参与学校德育活动，拓宽学生视野。四、工作保障1.完善德育工作制度，确保德育工作落到实处。2.加大德育工作投入，为德育工作提供必要的物质保障。3.建立德育工作评价体系，激发学校、老师、学生参与德育工作的积极性。五、补充点1.加强德育工作与信息技术的交融，利用网络、大数据等手段，创新德育工作方式。2.注重德育工作的地域特色，挖掘地域文化资，打造特色德育品牌。3.加强德育工作研究与理论，推动德育工作理论创新和理论创新。4.加强德育工作与其他教育工作的协同，实现五育并举，全面提升学生素质。六、重点和考前须知1.重点：加强德育课程体系建立、丰富德育活动载体、加强德育队伍建立、深化家校社会协同育人、完善德育工作制度、加大德育工作投入、建立德育工作评价体系、加强德育工作与信息技术的交融、注重德育工作的地域特色、加强德育工作研究与理论、加强德育工作与其他教育工作的协同。2.考前须知：〔1〕确保德育工作落到实处，防止形式。〔2〕关注学生个体差异，尊重学生个性开展。〔3〕加强德育工作中的师生互动，进步德育工作的针对性和实效性。〔4〕充分利用社会资