山西省晋中市太谷县第五中学校七年级政治下册32生命的林子课件人民版

第九课生命的林子心灵导航每天清晨,羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还快,否则,我就会被狮子吃掉.而在同时，从睡梦中醒来的狮子，它的脑海里闪现着这样一个念头：我必须能追上跑得最慢的羚羊，否则，我就会饿死。于是，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑步。处处有竞争从地球上有了生命的那一刻起，竞争就无处不在，无处不有…社会生活中竞争无处不在活动：让我们寻找竞争在身边的表现慧眼识竞争找找生活中的竞争有哪些？我们身边的竞争学校生活中的竞争学习上的竞争运动场上的竞争布什发表演讲宣布连任

政治竞争当麦当劳遇上肯德基2005年7月26日，美国“发现”号航天飞机发射升空.2005年10月12日“神舟”六号发射成功。

科技竞争中国T—99式主战坦克波兰PT—91主战坦克

军备竞争

人才竞争《灭狼护鹿》的故事

同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物，它们始终相生相克。在美国的阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼。鹿没有了天敌，生活很是悠闲，不在四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀。1、为什么护养人员“灭狼护鹿”的结果只能是“灭鹿？”

2、能不能“人为”消灭竞争？议一议吃鹿狼破坏森林保护相互制约相互联系在自然界竞争带来生命的活力，没有竞争，动物就得不到发展，人为消灭竞争，这是与客观规律相悖的，其结果必然是失败。在自然界中，动物间离不开竞争。那么人类社会能不能离开竞争？竞争的存在对我们有什么影响？议一议当今社会，生活的各个层面都竞争具有两面性回顾自己的亲身经历，探讨竞争对每个人会产生什么影响？竞争积极作用消极作用催人奋进，激发潜能，提高学习和工作的效率；客观评价自己，提升水平；促进国家的强大和社会的健康发展;人类社会正是在竞争中不断前进的。使获胜者滋长骄傲自大情绪,使失败者丧失信心，产生自卑感；引起心情过分紧张和焦虑；更严重的是，出现怨恨别人超过自己的妒忌心理。竞争并不意味着拼个“你死我活”竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。

温馨提示！对竞争要正确认识，竞争不是嫉妒别人，竞争不是个人意气上争输赢，而是在全面发展上争高下。竞争一定要有一定的目标，且与事竞争，方可产生积极的心理效应，激发自己的进取心。激励的话：爱拼才会赢一时失志不免怨叹一时落魄不免胆寒那通失去期望每日醉茫茫无魂有体亲像稻草人人生可比是海上的波浪有时起有时落好运歹命总吗要照起工来行三分天注定七分靠打拼爱拼才会赢学生应该如何参与竞争？1、要有自信心，敢于挑战，不能被对手吓到。2、要不怕苦、不怕累，遇到挫折不气馁，有克服困难的勇气、勇往直前的决心和坚强不屈的意志。3、要学会确定竞争目标，同时还要知己知彼，多学习他人长处，增强自己的力量4、要参与有意义的竞争，端正竞争的态度，学会公平竞争，不能存有忌妒心理单项选择题蒙牛.伊利是中国两大乳业集团,蒙牛总裁牛根生常用狮子和羚羊的故事,来强调”快”的重要性:羚羊如果跑不过最快的狮子,肯定会成为狮子的美食,如果狮子跑不过最慢的羚羊,也会被饿死.也就是说蒙牛把对方当作了自己的”天敌”.据此回答1~2题:1.对两家企业都追求”快”的理解正确是()A.跑得”快”专指企业规模的壮大B.企业间才有竞争C.”快”指的是竞争力D.”快”就是自然界的适者生存C伊利总裁潘刚说:”我们希望能跑得更快,不被追上,但正是有狮子在后面追,才让我们跑得更快.”他的一句话道出了”天敌”对我们的作用,下面对这种作用的理解不正确的是:（）A.对手间的相互竞争有利于更好地发挥企业潜能,促进企业发展壮大B.竞争的激励只对一方集团发展有利C.竞争有利于蒙牛发现自己的优势和不足D.竞争有利于彼此更好地生存B2008年2月21日,中传大艺术类招生开始,7000人竞争60个主持专业;2008年2月23日,在重庆市人力资源市区场举行的”隆.易才专场招聘会”上,6000人争抢800岗位.下列对材料中的情景认识准确的()①学校.生活中都存在竞争,竞争无处不在②我们的社会是一个充满竞争的社会③就业压力不断增大,竞争异常激烈A.①②B.②③C.①③D.①②③D漫画赏析I漫画反映了什么社会现象?期末考试即将到来,请同学们