学院式养老模式建设构想终稿

颐养天年乐学人生绿城学院式养老模式建设构想绿城颐乐教育投资管理有限公司导言【壹】人生是一条河。一路欢歌，奔腾入海；只有到晚年，才放缓脚步，用广阔的胸怀承载更多风帆。这，是长者的宽厚。【贰】人生如浪里行舟。历经风雨，才历练成睿智的舵手，在岁月的长河上，描绘最优美的航程。这，是智者的从容。【叁】人生似攀登险峰。步履匆匆，披荆斩棘；只有在晚年才登上顶峰，享受一览众山小的无限风光。这，是仁者的自在。老年，人生最灿烂的金色年华！老年，社会最珍贵的无价之宝！拥有老年，是一种完美。享受老年，是一颗善果。善待老年，是一方良知。【一】背景【二】理念【三】核心【四】展望目录【一】背景〖论老年〗〖老龄化问题〗〖国内外养老事业现状〗〖论老年〗（一）“老年”释义【一】背景|论老年《辞海》（1）老年人。（2）指上了年纪的父母或祖父母。《新华字典》六七十岁以上的年纪。《维基百科》一般指生物的生命周期的最后

一个阶段，即中年到死亡的这

一段时间。（二）论老年【一】背景|论老年“老马之智可用也。”——（中）韩非：《韩非子·说林上》“七十而从心所欲，不逾矩。”——（中）孔子：《论语·为政第二》（二）论老年【一】背景|论老年“大事业的成就不是靠筋肉，速度，或身体的灵巧，而是靠思想，人格，或判断，在这几点上，老年人不但不比别人坏，而且比别人好。。”——（古罗马）西塞罗：《论老年》“身体的有力和美是青春的好处，至于智慧的美则是老年特有的财产。”——（古希腊）德谟克利特：《著作残篇》“年轻人是春天的美，而老人则能使人体味到一种秋天的成熟和坦率。”——（日）池田大作：《女性箴言》【一】背景|论老年（二）论老年“如果一个人度过了诗一般的一生，他一定会视老年为他最幸福的时期，他会期望着老年的来临，渐渐把老年造成他一生最幸福的时期。”——（中）林语堂：《论老年的来临》（三）善待老年自人类诞生，便产生个体老龄问题。在人类发展初期，特别是在生存环境异常恶劣，缺乏食物资源的情况下，存在着歧视老人、虐待老人，甚至遗弃老人的现象。随着生产力水平的提高，人类体力和智力的提升，人们不断发现、认知老年人的价值。如今，善待老人已是全世界的共识。【一】背景|论老年中国文化孝是中华民族的传统美德，是儒家所提倡的做人最基本的道德规范。孝包含了养老（物质赡养）和敬老（精神赡养）两个方面。●“善父母为孝。”（《尔雅》）●“孝，善事父母者，从老省，从子，子承老也。”（《说文解字》）●子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《论语·为政》）●“孝子之至，莫大乎尊亲。”（《孟子·万章上》）【一】背景|论老年【一】背景|论老年西方文化当孝敬父母，使你的日子在耶和华你神所赐你的地上得以长久。《圣经·出埃及记》神说：“当孝敬父母”，又说：“咒骂父母的，必治死他。”《圣经·马太福音》伊斯兰文化每个人的精神付出，第一是崇拜真主，其次就是孝敬父母。这是伊斯兰教信仰原则。伊斯兰教《布哈里圣训集》中国传统的养老观念：养儿防老【一】背景|论老年在农耕社会，人们的生活没有保障。脱离了家庭，丧失生产能力的老年人很难得到善待。因此，“养儿防老”的传统观念，把养老和家庭紧密联系在一起。随着经济的发展，社会结构的变化，当代老年人已拥有独立的社会地位和稳定的生活保障，完全有条件选择一种更适宜的生活方式。【一】背景|论老年1991年12月16日联合国大会通过《联合国老年人原则》（第46/91号决议）：独立老年人应能在有收入、有家庭和社区的帮助以及自助的情况下，获得足够的食物、水、住房、衣着和保健。参与老年人应始终融合于社会中，应积极参与制定和执行直接涉及其福利的政策，并应将其知识和技能传授给子孙后代。自我实现老年人应能参加适当的文化课程和培训班方案。老年人应能寻求机会来充分发挥自己的潜力。

老年人应能获得社会所提供的教育、文化、精神和文娱资源。尊严老年人应能过着尊严和有保障的生活而且不受到剥削和对其身心的虐待。照顾老年人应得到家庭和社区根据每个社会的文化价值体系而给予的照顾和保护。【一】背景|论老年老年这个话题，从来不仅仅关乎个体和家庭……【一】背景|论老年老人安，则国家安；老人乐，则社会乐。老人福，就是天下苍生之福。王振耀（民政部前社会福利和慈善事业促进司司长）孝乎惟孝，友于兄弟，施于有政，是亦为政。《论语·为政》〖老龄化问题〗“我们目前所生活的时代，人们赋予它各种各样的名称：后冷战时代、后工业时代、国际互联网时代和全球化时代。今天，请允许我再增加一个名称，即：长寿时代。”——联合国前秘书长安南（1999年国际老人年启动仪式）【一】背景|老龄化问题【一】背景|老龄化问题国家平均寿命日本83岁澳大利亚82岁美国78岁中国72岁各国平均寿命（2011年《世界卫生统计资料》）【一】背景|老龄化问题2000—2009年世界男性平均寿命从64岁增长到66岁世界女性平均寿命从68岁增长到71岁人口老龄化指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态过程。有两个含义，一指老年人口相对增多，在总人口中所占比例不断上升的过程；二指社会人口结构呈现老年状态，进入老龄化社会。据世界卫生组织的资料，一个国家的老年人口系数达到10%以上（60岁以上人口）或者7%（65岁以上人口）时，标志着这个国家或地区进入老年型社会。注老年人口系数，是指一定时点上老年人口占总人口的比重，反映人口老化程度。【一】背景|老龄化问题全球步入老龄化……据联合国统计，在1950－1970年的20年内，世界老年人口增加了1个亿。在1970－2000年的30年内，老年人口在3亿的基础上翻一番。而从2020－2050年的30年内，世界老年人口将在10亿基础上再次翻一番。据估计，2050年，全球将有近20亿的老年人。■

1950年至2050年全球60岁以上的

人口比例■1990年第45届联合国大会通过决议，从1991年开始，每年

的10月1日为“国际老年人日”。【一】背景|老龄化问题中国老龄化进程加快……中国已于1999年进入老龄社会。【一】背景|老龄化问题根据国家统计局发布的2010年第六次全国人口普查数据公报显示：60岁以上人口占13.26%，达到1.77亿，比2000年人口普查上升2.93个百分点；65岁以上人口占8.87%，达到1.19亿，比2000年人口普查上升1.91个百分点。【一】背景|老龄化问题老龄化，21世纪全球性的重大社会问题。老龄化，影响中国社会发展的现实课题。老龄化，每个人都必须直面的永恒话题。〖国内外养老事业现状〗国外养老产业欧美、日本等发达国家进入老年社会较早，社会福利较为完善，养老产业发展较为完善，其养老产业现已形成了产业化、专业化、标准化的一整套产业链。养老产业成为经济发展的重要组成部分。【一】背景|国内养老事业现状案例1：欧洲奥古斯汀是德国最知名的高品质老年颐养品牌和德国最主要的社会服务公司之一，成立于20世纪40年代末。目前，奥古斯汀在德国拥有21家品牌养老院，近8000位老人在那里找到了自己的家。奥古斯汀主要针对的是身体健全的老人，为他们提供全套的护理和文化交流活动。【一】背景|国内养老事业现状【一】背景|国内养老事业现状案例2：亚洲日本来福宫公司成立于1995年10月，注册资本金10.18亿日圆。其创始人佐佐木先生早年从事医院行业。目前该公司在东京都、千叶县、埼玉县、神奈川县共有40个老年护理公寓，主要开展老人护理院服务、居家老人护理服务、护理员培训等业务。从业人员1271名，服务老年客户约3200人。【一】背景|国内养老事业现状案例3：美国美国睿智公司成立于1975年。它在亚特兰大，达拉斯，圣安东尼奥，斯波坎和墨西哥城有分支机构。弗兰克睿智先生自已投资并经营数个老年社区，他的公司参与和设计了美国各地125个以上的老年社区。目前，公司还在加拿大、墨西哥、南美、印度和日本等国家建造老年社区。【一】背景|国内养老事业现状国内养老现状中国人口老龄化的迅速发展与家庭小型化、空巢化相重叠，与工业化、城镇化相伴随，与经济转型、社会转轨的变化相交织，急剧增长的社会养老需求与老龄事业发展滞后的矛盾日益突出。——《中国老龄事业发展“十二五”规划》【一】背景|国内养老事业现状中国老龄事业发展当前存在的问题产业规模小；供求差距大；产业结构失衡；产业水平偏低；产业秩序失范《关于加快发展我国老龄产业的意见和建议》中国老龄工作委员会办公室副主任阎青春据统计，2010年我国老年人口消费规模已达到10000亿元左右，但专门为老年人提供的产品和服务只有3000亿元。2009年底，全国各类养老机构38060所，床位266.2万张，占老年人总数1.59%；收养老年人210.9万人占1.3%，大大低于发达国家5%的平均水平。注：老年产业的范畴：它是伴随人口老龄化进程而兴起的一个朝阳产业，主要包括老年用品用具产业、老龄服务产业、老年设施产业和老年文教产业等。【一】背景|国内养老事业现状案例1：上海亲和源亲和源会员制社区位于上海浦东康桥镇，占地8.33万平方米，建筑面积10万平方米，由12幢多层电梯住宅楼组成，包括老年公寓、度假酒店、颐养院、配餐中心、会所及办公楼，可供1600位老人居住。项目2007年10月建成。社区采用会员制模式进行销售及管理，目前已销售450张卡，入住630人。室内软硬装、设施设备齐备，老人可拎包入住。项目距浦东国际机场12公里，虹桥机场22公里，离上海市中心人民广场12公里，陆家嘴金融贸易区10公里。【一】背景|国内养老事业现状上海亲和源【一】背景|国内养老事业现状上海亲和源【一】背景|国内养老事业现状案例2：北京太阳城北京太阳城国际老年公寓位于北京昌平区小汤山镇，由北京宝氏华商经济发展集团从1997年开始筹划，2000年8月开工。项目占地总面积约为42公顷，建筑面积约为30万平方米。物业类型包括普通住宅（公寓、别墅、排屋）、银龄国际老年公寓、医院、购物中心、奥林匹斯俱乐部等。项目位于北京昌平区小汤山镇，紧靠北六环，距首都机场27公里，北五环18公里，天安门32公里，可搭乘地铁五号线转公交线路直达。【一】背景|国内养老事业现状北京太阳城【一】背景|国内养老事业现状北京太阳城【一】背景|国内养老事业现状案例4：杭州金色年华杭州金色年华退休社区位于之江旅游度假区转塘金家岭，午潮山国家森林公园南麓，总占地面积250亩，建筑面积10万平方米。其中一期占地120亩，建筑面积5万平方米。2008年7月1日开始建成运营，物业类型包括居家服务式公寓、养生公寓（含医院）、酒店式度假公寓及国际交流中心（餐饮中心、老年活动中心）。目前常住的有500余位老人。社区位于之江旅游度假区转塘金家岭，午潮山国家森林公园南麓，距杭州市中心武林广场车行26公里。【一】背景|国内养老事业现状杭州金色年华【一】背景|国内养老事业现状杭州金色年华【一】背景|国内养老事业现状关注和支持养老事业，是彰显一个国家和社会进步和文明程度的重要标志。国内现有养老模式缺少足够的人性关爱。因此……构建全新的养老模式是人类文明进步的要义所在责任所在！《中国老龄事业发展“十二五”规划》基本原则：坚持政府主导和社会参与相结合。创造有利条件，充分调动社会各方面力量参与老龄事业发展。主要任务：加强老年文化教育设施建设，积极支持各有关方面和社会力量参与发展老年文化教育，加大对老年大学建设的投入，进一步完善老年教育体制机制，探索老年教育新模式，丰富教学内容。保障措施：实施积极政策，创新投入方式，鼓励吸引社会力量和国外资金投入老年事业。研究制定金融机构支持老龄事业发展的相关政策，发挥资本市场的融资作用。【一】背景|国内养老事业现状〖“学院式养老”基本描述〗〖为什么选择“学院式”〗【二】理念〖“学院式养老”基本描述〗学院式养老提供专业高效的医疗健康服务；舒适周到的居家生活服务；丰富多彩的交流活动服务；精致全面的文化教育服务。【二】理念|“学院式养老”基本描述实现健康老年、安逸老年、快乐老年、价值老年、幸福老年、完美老年。主要服务对象以60岁以上的完全自理老人为主，辅以部分半自理老人。核心要素颐乐学院以学校的组织方式，构成园区内老年人的日常组织形态，开展适合老年人身心健康的各类学习、活动。【二】理念|“学院式养老”基本描述根据目前的实践情况，可分类：【二】理念|“学院式养老”基本描述类似于“寄宿制老年大学”，老年人集中居住的“宿舍”中，参加颐乐学院的日常学习活动，并以此作为晚年生活的主要内容。指老年人散居在自己家中，每日以“走读”的形式参加到颐乐学院的学习活动中，以此获得晚年生活的精神所需。指结合居家式和集中式中“走读”和“寄宿”两种方式，以学习交流为核心内容的养老社区。居家式集中式混合式【二】理念|“学院式养老”基本描述特点★医疗健康及居家生活服务的专业化程度得到极大提升；★重新认识、理解和解读老年人的精神需求；★第一次将学习界定为老年生活的主旋律；★重视老年人的自我价值，让他们重回社会，找到归属感幸福感。为什么选择“学院式”？【二】理念|为什么选择“学院式”？【二】理念|为什么选择“学院式”？婴幼儿期学前期青少年期中年及壮年期老年期学习+玩耍学习工作+学习学习理由1：学习是人生中的重要脉络美国心理学家马斯洛在《人类激励理论》一书中提出了人类生存基本需求层次，把需求分成生理、安全、社交、尊重和自我实现五类。从钻木取火，到第一件石器的打磨制成；从第一列蒸汽火车的运行，到航天飞机升上太空；从爱迪生发明电话，到英特网进入千家万户；【二】理念|为什么选择“学院式”？个体的人的发展离不开学习。人类社会的每一步迈进都离不开学习。理由2：校园生活是人生中最难忘的美好时光三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕……然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了！”鲁迅《从百草园到三味书屋》如果没有升学和考试的压力，如果忽略经济和生活的负担，校园生活留给我们：言传身教循循善诱的师恩难忘；亲密无间志同道合的同学情谊；书声琅琅生机盎然的校园氛围……那是人生中最难忘的时光。【二】理念|为什么选择“学院式”？理由3：生命的意义=长度×宽（厚）度古往今来，关于生命意义的讨论有很多。我们认同其中的一种观点：生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——古罗马哲学家塞内卡人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——古希腊哲学家亚里士多德生命的厚度知识阅历学习教育【二】理念|为什么选择“学院式”？我们无法完全掌控生命的长度，却能把握生命的厚度。理由4：终身学习是21世纪的生存概念孔子说：学而不已，阖棺乃止。孟子说：学至乎没而后止。西汉刘向说：老而好学如秉烛之明。国画大师李可染说：七十始知己无知。1968年，美国学者哈钦斯首先提出“学习型社会”。20世纪70年代，联合国教科文组织提出：人类要向着学习化社会前进。1994年在意大利举行了“首届世纪终身学习会议”，提出了终身学习是二十一世纪的生存概念。现代教育思想已形成共识：终身教育贯穿于整个人生，是人自发地、主动的、持续的教育过程；突破时间、空间的限制，涉及人的思想、智能、个性和职业等方面的内容。【二】理念|为什么选择“学院式”？理由5：学习让晚年生活重现光彩健康的老年心理需要1996年颁布的《老年人权益保护法》和2006年国务院发布的《中国老龄事业发展》白皮书均明确指出，“老有所养，老有所医，老有所学，老有所为，老有所乐”是发展中国老龄事业和保障老年人权利的目标。人际关系衰退生存价值丧失身心健康衰退当代社会困扰老年人的三大问题尊严感快乐感归属感安全感【二】理念|为什么选择“学院式”？1.能使未受过正式教育的老年人有机会学习文化知识，使已受过正式教育的老年人的文化知识得到更新；2.能使老年人掌握新的技术、技能，让那些身体健康并有重新就业愿望的老年人获得重新就业的能力和条件；3.有利于实现老年人的继续社会化，使他们更顺利地适应退休生活和新的社会角色，有利于和谐社会的构建;4.丰富余暇生活，使老年人晚年生活过得更充实和更富有意义，增加幸福感。维持生命超越生命充实生命重整生命学习【二】理念|为什么选择“学院式”？理由6：能参与学习的健康老人众多（1）8成以上老人能完全自理据全国老龄工作委员会办公室2008年2月发布的《中国城市居家养老服务研究报告》，我国城市老年人中生活能够完全自理的占85.4%，部分自理的占9.6%，完全不能自理的占5%。【二】理念|为什么选择“学院式”？（2）空巢老人比例持续增加根据中国老年科研中心调查，截至2008年，全国城市老年人空巢家庭（包括独居）的比例已经达到49.7%，与2000年相比增加非常迅速，提高了7.7个百分点。在针对地级以上大中城市的调查显示，老年人空巢家庭（包括独居）的比例更高，已经达到56.1%，其中独居老人占12.1%。随着经济社会发展，人们生活观念的改变，住房条件的改善，以及独生子女的父母开始进入老年期，空巢现象将更加普遍，空巢期也将明显延长。【二】理念|为什么选择“学院式”？（3）老年人仍具有学习能力，甚至创造能力20世纪60年代初，卡特尔等心理学家提出了流体智力和晶体智力的理论，现已成为测量成人智力的主要概念。流体智力在青年期达到高峰，而后随着年龄的增长而降低；晶体智力则以积累经验或取得知识为基础，是通过学习和训练获得的，其随着年龄的增长而提高。人在50岁时晶体智力的表现仍如同20岁时一样，60岁以后，若继续从事教育和学习活动，则晶体智力仍持续增长。【二】理念|为什么选择“学院式”？在笑声相伴的颐乐学院里一群有着共同憧憬的老人沐浴金秋的惬意享受灿烂的心情演绎如歌的岁月共谱一曲完美人生的礼赞【二】理念|为什么选择“学院式”？【三】核心〖颐〗〖乐〗〖学〗〖尊〗〖颐〗“颐”就是对老人的照料，主要包含两部分内容：医疗健康服务、居家生活服务。【三】核心|颐休养，保养：颐养。《新华字典》【疏】颐，养也。《康熙字典》医疗健康服务健康维护医疗保健健康维护测量血压、脉搏健康档案管理健康咨询用药提醒药箱整理……园区门诊或园区医院提供基本医疗服务；开通周边地区医保；与周边高水平医院建立合作关系开通就医绿色通道……医疗保健【三】核心|颐居家生活服务基础服务专项服务特约服务基础服务保洁保安绿化维修园区食堂日常家政园区班车理发洗浴……秘书服务专业家政代洗衣物送餐上门个性饮食陪同出行物品代购……专项服务【三】核心|颐根据老年人的个性化需求提供服务特约服务〖乐〗“乐”就是为学员安排丰富多彩的活动，提供交流的平台，快乐常在。

欢喜、快活：快乐。《新华字典》【孝经】移风易俗莫善于乐《康熙字典》【三】核心|乐天天好玩早锻炼、合唱团、广场舞、棋牌室、球类馆……每月一乐踏青、赏菊、纳凉、聚餐、老

海豚、邻居节、运动会……学期PK太极尊者、棋牌之王、合唱天团、舞林高手、摄影达人……假期悠游春假：水乡农庄暑假：异国他乡秋假：登山远眺寒假：南下北上精彩不断乐活人生【三】核心|乐春江花月学员安徽石潭摄影外拍桂花城学员江西婺源摄影外拍杭州地区校区乌镇踏青旅游【三】核心|乐【三】核心|乐学员摄影作品【三】核心|乐〖学〗钻研知识，获得知识，读书：学习。《新华字典》【礼·学记】君子之于学也，藏焉、修焉、息焉、游焉。《康熙字典》“学”就是通过精致而成体系的课程安排，充实老年人的生活，让他们获取自己想要的知识、技能，继续参与社会。【三】核心|学1973年，法国图鲁兹社会科学大学的维拉斯教授创办了世界上第一所第三年龄大学。

其目的是为了对常设的教育课目以外的老年学进行研究和进行健康教育。随着人口老龄化的发展、社会的进步，在欧洲、大洋洲、南美洲、北美洲和亚洲的一些国家都开办了第三年龄大学。第三年龄大学国际第三年龄大学协会1975年，欧洲几所第三年龄大学共同创建了国际第三年龄大学协会，总部现在巴黎。成立以来，协会每两年召开一次大会，同时召开科学会议和研讨会议。管理人员、研究人员、学生均可参加。2004年，国际第三年龄大学协会第22届代表大会在上海举行。来自世界22个国家和地区的151名代表出席了会议。【三】核心|学U3AstandsfortheUniversityoftheThirdAge,whichisaself-helporganizationforpeoplenolongerinfulltimeemploymentprovidingeducational,creativeandleisureopportunitiesinafriendlyenvironment.InU.K.807U3Asand270704membersaresharinglearningexperiences.【三】核心|学中国的老年教育起始于上世纪八十年代。1983年，中国第一所老年大学“山东省红十字会老年大学”成立。2000年，中国第一所民办社区老年大学“北京怡海老年大学”成立。截止2009年，全国共有各类老年大学和学校40161所。2003年，经国家教育部批准，中国人民大学设立老年学专业，招收培养硕士和博士研究生。国内老年教育【三】核心|学颐乐学院课程体系设计【三】核心|学类别系课程名称老有所“养”健康课医学保健系健康与养生、健康管理与慢病预防、中医保健、西医保健、营养学、老年常见病防治、针灸与推拿、家庭医生、中草药、食疗与营养健身体育系武术（太极、少林、武当、昆仑）、气功、健美操、老年瑜伽、球类活动（柔力球、门球、乒乓球）、棋类（中国象棋、国际象棋、围棋）、桥牌麻将老有所“乐”活动课舞蹈系国标（华尔兹、伦巴、探戈、桑巴、斗牛），民族舞（蒙古、新疆、西藏、朝鲜），健身舞（广场、交谊），芭蕾舞欣赏音乐系声乐（美声、民族、通俗），器乐（钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、古筝、二胡、架子鼓、萨克斯、黑管、交响乐欣赏）生活艺术系美食烹饪、面点、手工艺、工艺衫、剪纸、花卉、插花艺术、编结工艺、花卉园艺、宠物饲养、种植、养植、垂钓书画系国画（山水、梅、兰、竹、菊）、油画、书法（楷书、行书、隶书、篆书、草书）、硬笔书法课程设计总表【三】核心|学类别系课程名称老有所“乐”活动课摄影系数码相机讲解、摄影基础、摄影中级、摄影高级、图片制作、数码照片处理、Photoshop应用、Photoshop高级应用、摄影研究、摄影创作、摄影作品欣赏表演系老年乐队、锣鼓队、时装表演、经纪人基本理论、流行音乐、红歌、形体训练、京剧、越剧、黄梅戏、曲艺、独唱、合唱、表演唱老有所“学”理论课文史系文学欣赏、旅游文化、历史、诗歌、诗词、古典文学欣赏、外国文学、国学常识、红学研究、易经政法系国际与国内时事、法律普及、联合国老年人原则、老年人权益保障法、哲学研究、资本论研究、国富论研究、马列主义研究、毛主席语录复习、台湾回归问题研究宗教系神学研究、佛学专修、道教研究、基督教礼拜、天主教礼拜、伊斯兰教礼拜教育系老年心理学、行为学、幸福学、老年教育研究、教学法研究、子女管理、幼儿教育、亚洲老人行为研究、欧洲老人行为研究、网络教育【三】核心|学类别系课程名称老有所“学”理论课建筑系建筑发展史、城市规划、绿城建筑设计欣赏、景观设计与营建、工程管理、园区服务、物业管理、平面设计、AUTOCAD、室内装修设计、国外建筑与欣赏军事系世界武器发展史、世界大战史、二战经典战役、中国近代战争、抗日战争研究、解放战争研究、抗美援朝研究、中国两弹一星科普系宇宙奥秘、地球年龄、航天工程、信息时代、全球气候变迁、环境保护、外星人探秘、神农架野人、UFO研究老有所“为”实践课经管系老年MBA、销售心理学、管理咨询、教育管理、志愿者与义工、沟通技巧、法律基础、管理会计、组织行为学、市场营销管理、广告与策划、创意写作、模拟经营、案例实践计算机系电脑基础、电脑中级、电脑高级、博客与微博、网络资源应用、电脑图形处理、影像电脑编辑、网上冲浪、网页三剑客应用、Flash动画制作、网站设计与构建外语系英语口语、常用日语、西班牙语入门、法语入门、德语入门、意大利语入门、瑞典语、中国各地方言（粤语、闽南语）、翻译、语言与文化、跨文化交际金融系基金基本知识、基金操作技巧、期货基本知识、期货操作技巧、股票基本知识、股票操作技巧、风险投资、家庭理财、珠宝收藏与鉴赏、艺术品收藏与鉴赏、古董收藏与鉴赏【三】核心|学颐乐学院教学组织设计星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六晨练6:30-8:006:30—8:006:30-8:006:30-8:006:30-8:006:30-8:00上午9:00-10:30声乐二胡蒙古舞葫芦丝架子鼓戏曲欣赏下午2:00-3:30新疆舞钢琴声乐练习手风琴傣族舞音乐欣赏晚上7:00-8:30棋牌麻将乒乓球电影欣赏交谊舞大合唱相声欣赏一周课程安排范例注：课前可安排十五分钟的健康检测、自查，并记录。【三】核心|学学期、假期设计假期/时间具体时间春假/14天清明节前后各一周。暑假/2个月七月初-八月末。秋假/14天重阳节前后各一周。寒假/30天春节前后，腊月十八-正月十八。【三】核心|学学习阶段及学分设计阶段/学分学习时间本科生/300分学员四年中修满规定的学分，即可申请荣誉学位。优秀毕业生可获得奖学金。研究生/150分学员三年中修满规定的学分，即可申请荣誉学位。优秀毕业生可获得奖学金。博士生/150分学员三年中修满规定的学分，即可申请荣誉学位。优秀毕业生可获得奖学金，或出国旅游等奖励。博士后/200分通过学习，取得个人成就者（如歌舞、绘画、书法、摄影等获奖，以及个人开办公司，为子女管理公司，被聘请为顾问等有为者），或学员在读时间超过10年以上者，均可申请最高荣誉学位。优秀者可获得创业资金等奖励。【三】核心|学颐乐学院教学管理体系设计课程研发研究中心

根据老年人的需求，与主讲教师讨论教材内容的编写及学时和学分的设置。根据试讲的结果，形成统一教材。颐乐学院课程研发中心教学管理中心活动管理中心学员服务中心教学管理中心管理并聘请专业教师和志愿者教师队伍。定期组织教师培训、教研、参观访问与观摩听课等方式，逐步提高教师的教学能力。对教材质量和内容不断提出改进意见。学员服务中心管理学员上课和活动的各种环境和秩序。定期组织学员对任课教师的水平及满意度打分，把结果反馈给教学管理中心或教师本人，督促提高教学质量。积极开展招生工作，保证学员人数稳定上升。根据老年人需求和喜好，设计并组织开展各类课余活动，丰富学员校园生活，提升生活品质。活动管理中心【三】核心|学颐乐学院的大部分师资由具备专业特长的学员或业主组成，其他教师通过外聘或兼职的方式授课。师资来源主要以学员测评的形式进行。通过定期组织师范类专业培训来提高教学质量。定期举行教学水平评审会议。每年组织明星教师评选，并予以表彰。教师考核【三】核心|学周一练唱歌、周二去跳舞、周三看电影、周四学钢琴、周五听戏曲、周末去旅游…美好的一天、快乐的一周、多彩的一月、收获的一年、幸福的一生【三】核心|学【三】核心|学自2011年1月，绿城颐乐学院第一个校区开办至今，已在全国开设14所校区，学员总数1120余人。学员平均年龄：58.6；男女学员比例1:4.2。2012年计划开办20所校区。2012年3月5日绍兴玉兰花园校区开学2012年3月15日舟山桂花城校区开学【三】核心|学第一学期结业典礼【三】核心|学最受学员欢迎的课程〖尊〗地位或辈分高：尊长。敬重：尊重。《新华字典》【礼·表记】使民有父之尊，有母之亲，然后可以为民父母。《康熙字典》“尊”就是学以致用，让有着丰富人生阅历和积累的老年人，把知识、经验等财富，自由地贡献出来，为他人造福、为社会造福，获得崇高