2017中考语文病句修改

病句的辨析及修改中考语文专题复习1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。复习目标语病［9年8考］注：《陕西省2016年初中毕业学业考试说明》“附录二常见病句类型”明确规定了陕西中考的病句类型：1.搭配不当；2.语序不当；3.成分残缺；4.成分多余；5.结构混乱。陕西中考近9年五种病句类型中语序不当考查3次，成分残缺和成分多余各考查2次，搭配不当考查1次，结构混乱未考查。预测2017考查成分残缺和搭配不当的可能性较大。成分残缺搭配不当搭配不当语序不当是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。是指句子语序错乱，造成病句。

病句类型病句类型成分多余是句子成分重复累赘，造成语意重复。结构混乱两种同义句式杂糅在一起，造成了句子不通顺的现象。

病句的辨析

修改语病的难点是“辨其症”，只有知道“病”在何处，才好对症下药。

一、熟悉病句种类二、掌握辨析方法

1、语感直觉检查法（凭借语言经验，对语句是否有语病直接作出判断）

2、提取主干、分析枝叶法

主干检查法（即主、谓、宾成分有无残缺或搭配不当等）

枝叶检查法（即定、状、补成分对中心语的修饰限定是否恰当、严密等）

3、逻辑分析法（一）搭配不当［9年1考］1. 主宾搭配不当［2013.5(1)］例：（2013陕西5（1）题）人的生命只有一次青春。修改意见：“生命”与“青春”搭配不当，应改为“人的一生只有一次青春”。（提示：陕西以语段形式考查病句，在修改病句时，注意要考虑整个语段的语境。如“人的生命只有一次青春”去掉“青春”，病句修改也正确，但是2013年第5题整个语段以“青春”为核心，所以不能去掉，应将“生命”改为“一生”）2. 动宾搭配不当例1：（2016怀化）“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。修改意见：动词不能支配宾语对象。“描绘”（动词）“新思路”（宾语）搭配不当，应将“新思路”改为“新图景”。例2：（2016黄石）这种网络社交工具的广泛应用，加快了信息流通的速度和规模。修改意见：宾语有两项故而造成顾此失彼。“加快”与“速度”搭配，与“规模”不搭配，应改为“加快了信息流通的速度，扩大了信息流通的规模”。3. 主谓搭配不当例：（2016十堰）有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。修改意见：“质量”（主语）与“改进”（谓语）搭配不当，应将“改进”改为“改善”。4. 一面与两面搭配不当例：（2016雅安）良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。修改意见：“是”（一面）与“能否”（两面）搭配不当，应去掉“否”。5. 关联词搭配不当例：（2016枣庄）只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。修改意见：“只有”与“就”搭配不当，应将“就”改为“才”。（1）看到动词不放过。注意句中动词是否带宾语，所带宾语是否与动词搭配。（2）看到并列词不放过。主要指动词并列、名词并列以及形容词并列等，看到“和”“并”“且”“与”等字时看是否搭配得当。方法指导（3）看到数词、约数词不放过。数词和约数词连用时千万要注意其使用是否恰当，常见搭配有：减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点，约百分之五十等。“缩小”“减少”“降低”等词语不能同倍数搭配，往往同百分数或分数搭配。数词基数词一至十、百、千、万、亿、零……序数词第一、第二、第三……倍数一倍、五倍、十倍……分数格式是“几分之几”，如三分之一、百分之一……约数词达、大约、以上、将近、左右、多、近、基本上（4）看到关联词不放过。看是否出现关联词错位的毛病，看必须配套使用的关联词是否搭配当。（5）看到两面词不放过。一个句子如果出现两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的语病。修改此类病句有两种方法：要么去掉句中的“能否”“是否”等词，要么在句子的另一部分加上“能否”“是否”等词语。常见的两面词有：“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”“高低”“快慢”“强弱”“大小”“得失”等。（6）看到“是”表判断的句子，看主宾搭配是否恰当。请写出下列病句的修改方案。1.(2016张家界)张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。“采取”与“读书活动”搭配不当，应将“采取”改为“开展”。针对训练2.（2016毕节）能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。3.（2016株洲）学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。两面对一面，将“能否”删掉或在“提升”之前加上“能否”。搭配不当，“事件”不可“批评教育”，删掉“批评教育和”。针对训练（二）语序不当［9年3考］1. 主语和关联词顺序不当［2009.4（3）］例：（2009陕西4（3）题）不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。修改意见：两个分句是同一个主语，应将“它”移到“不仅”前面。2. 逻辑语序不当［2016.5（1）；2008.4（2）］例1：（2016陕西5（1）题）节制不是束缚、遏制个性。修改意见：将“束缚”与“遏制”互换位置。例2：（2008陕西4（2）题）欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。修改意见：逻辑上，应该是先“迎接”圣火，再“拥抱”圣火，应将“迎接”与“拥抱”互换位置。3. 多项定语次序不当例：（2016毕节）历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。修改意见：应将“许多”与“优秀的”互换位置。4. 多项状语次序不当例：（2016大庆）这没什么大不了的，你千万把这件事不要放在心上。修改意见：应将“不要”放在“把”前面。5. 定语和中心语位置不当例：（2016广州）读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。修改意见：“读者”与“深受”互换位置。6.定语和状语位置不当

例：（2016常德）今年是“作弊入刑”的首次高考，各地区都具体出台了一些举措，以防范各种舞弊行为的发生。修改意见：“具体”与“出台了一些”互换位置。语序不当需要注意：（1）看到句子中有多重修饰语作定语时，一般多项定语的正确次序是：表领属性的时间或处所的＋表数量的＋表修饰的＋带“的”的定语放在不带“的”的定语前＋中心词。也可以用典型句子套：例：“她是国家队的（a表属性——谁的）一位（b表数量的——多少）有20年教学经验的（c动词性短语——怎样的）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女教练（f名词）。”方法指导（2）多项状语的次序大致为：表目的或原因的＋表时间或处所的＋表语气＋表情态或程度的＋表对象的介宾短语＋中心词。也可以用典型句子套：例：“许多老师昨天（a何时）在休息室里（b何地）都（c何范围）热情地（d何情态）同他（e何对象）交谈。”找出对应词性，逐一套用。（3）一般来说，修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。要查看修饰得是否合适。（4）一般来说，两个分句共用一个主语时，关联词在主语后边；两个分句有不同主语时，关联词应放在主语前面。请写出下列病句的修改方案。1.（2016齐齐哈尔）我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。逻辑语序不当，“指出”与“纠正”互换位置。针对训练2.（2016广安）为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。定语和中心语位置颠倒，“学校”与“很多”互换位置。针对训练3.（2016梅州）每天清晨，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。多项定语次序不当，“身体瘦弱的”与“张教授的”互换位置。针对训练修改病句原则原意要保改法要巧改动要少越简越好修改病句的方法（1）增——残缺的成分要增补上（2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的要调整（4）换——搭配不当的词语要更换

修改病句的方法1、文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。

(成分残缺)文中增加了对小男孩的眼神和景物等的描写，使文章更生动了。

修改方法：

增（增加一些词语、成分）修改病句的方法2、这件事的具体详情以后再告诉你。

（重复多余）删去“具体”3、他们小组去参观博物馆去了。

（重复多余）删去其中一个“去”修改方法：

删（删多余的部分）

修改病句的方法4、我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。（语序不当）

“许多”调到“妇女”前5、刘翔这个名字对中国人很熟悉。（不合逻辑）改为：“中国人对刘翔这个名字很熟悉”

修改方法：调

（移动词语）

修改病句的方法6、近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。

（搭配不当）把“减少”改为“降低”7、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（表意不明）“这种”改为“前者的”或“后者的”。修改方法：

换

（换用准确词语）

牛刀小试(主谓搭配不当)2、一部分同学端正了学习目的。修改：一部分同学端正了学习态度。（动宾搭配不当）3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。1、人民的生活水平正在不断地改善。修改：人民的生活水平正在不断地提高。(定语语序不当)牛刀小试4、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。5、夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。

（主宾搭配不当）修改：将“时候”改成“地方”。

修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。

牛刀小试6、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。

（并列不当）修改：我们的电视和一切出版物，更有责任 作出表率，杜绝用字不规范的现象。7、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多锻炼。（两面与一面不呼应）牛刀小试8、汉字是世界上最古老的文字，在亚洲特别是世界具有长久而广泛的影响。

修改：“亚洲”与“世界”互换位置。9、只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。（关联词使用不当）修改：只有经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。（逻辑语序不当）牛刀小试10、2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。（定语与状语顺序不当）修改：“阶段性”与“取得了”互换位置。模拟演练1、（2017原创）所有的梦想即使付诸实践，才能最终实现目标。修改：所有的梦想只有付诸实践，才能最终实现目标。2、（2017原创）很多中国古代的文人都向往“静”的境界，时时以从容豁达的心境对待命运的多舛。（定语语序不当）修改：“很多”与“中国古代的”互换位置。（关联词使用不当）模拟演练3、（2017原创）以Papi酱为代表的小清新“网红”深受大众喜欢，走上了产业化运作的方向。

（动宾搭配不当）修改：将“方向”改为“道路”。4、（2017原创）中国南海永暑礁机场试飞成功，对今后发展海上民用航空以及更好地利用和开发南海旅游资源具有深远意义。

（逻辑语序不当）修改：“利用”与“开发”互换位置。模拟演练5、（2017原创）应该发挥广大班干部的充分的作用。

（定语状语位置不当）修改：将“充分的”调至“发挥”前，并删去“的”。6、（2017原创）在航天大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。

（动宾搭配不当）修改：将“充满了”改为“洋溢着”