




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我所理解的教育技术扶余县更新中学刘东影目录广义的教育技术狭义的教育技术AECT对教育技术的定义教育技术与电化教育的区别教育技术与教学艺术的区别广义的“教育技术”
现代教育技术就是运用现代教育理论和现代教育技术,为了促进学习,对有关的过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价。狭义的“教育技术”
在解决教育、教学问题中所运用的媒体技术和系统技术。漫谈教育技术教育技术与电化教育的区别教育技术与教学艺术的区别
教育技术与电化教育的区别
最早电化教育是教育教学中使用了需要“电”支持的教学设备而得名的,电化教育与电教媒体的关系密切。而教育技术却不一定非要用到电教媒体,甚至不涉及媒体。比如,你设计或开发出一个可以重复使用的有效的教学方案、教学方法或策略,就未必用到媒体。设计或开发的教材、教学辅导材料也被认为是教育技术。
教育技术与教学艺术的区别
第一,教育技术重视教学方案的设计、预测、程序、规划,而教学艺术则重视教学方法的灵活性、调节性、独特性、审美性;第二,教育技术求实、求效,而教学艺术求美、求活、求趣;第三,教育技术的产品(无论是硬件、软件、系统或者方案)一旦开发出来就可以被人们反复利用、不断改善,具有可再现性、可重复使用,而教学艺术则是教师个体在教学过程中发挥自己独特的才智、幽默感,在特定的情景下发挥主观能动性所创造出来的,甚至取决于教师个体对教育教学的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业4.0时代的智能生产线设计策略
- 展会体验式营销的策略与方法
- 工业4.0下的智能检测系统发展趋势
- 展览会场客户关系管理与维护
- 少儿文化产业的市场开发与策略
- 少儿科技馆的互动布局探索
- 小学语文课堂中的传统文化教育
- 小微企业品牌故事在发展中的作用研究
- 少儿才艺大赛策划方案
- 小学数学课堂教学模式创新研究
- GB/T 5563-2013橡胶和塑料软管及软管组合件静液压试验方法
- GB/T 5497-1985粮食、油料检验水分测定法
- 公寓de全人物攻略本为个人爱好而制成如需转载注明信息
- 团队建设(完整版)-HR猫猫复习课程
- 五年级读书分享课件
- 仓库管理基础知识培训
- 自闭症孤独症儿童语言与沟通评估表
- DB32989-2007低压电气装置规程
- 部编版六年级下册道德与法治知识点大汇总
- T∕CSTE 0008-2020 污水处理用碳源液体乙酸钠
- Q∕GDW 46 10022.9-2020 主进水阀本体运检导则
评论
0/150
提交评论