广东省广州市星执学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试题（答案）

第第1页/共23页2022学年第一学期七年级期末学业调查生物试卷一、单选题下列现象中的物体属于生物的是（A.火山爆发时岩浆喷出）B.生石花开出黄色的花朵C.钟乳石在慢慢长大D.机器人弹钢琴【答案】B【解析】1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异。ACD错误，B正确B。苹果及人体的结构和功能基本单位都是（ ）细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】A【解析】【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。→组织→器官→植物体；人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→BCD错误，A正确。A。捕食 B.合作 C.竞争 D.寄生【答案】C【解析】系、合作关系、寄生关系等。第第2页/共23页因此才有了“种豆南山下，草盛豆苗稀”景象。C正确。C。【点睛】本题考查生物之间的关系。下列不属于生态系统的是一片针叶林 B.一个池塘 C.生物圈 D.一群羊【答案】D【解析】部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。A.一片针叶林，即包括了针叶林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A不符合题意。一个池塘，即包括了池塘这个环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B不符合题意。系统，C不符合题意。是一个生态系统，D符合题意。D。题。能探究“湿度对鼠妇生活的影响”的一组对照实验是（ ）光线的明亮与阴暗 B.土壤的干燥与湿润C.温度的高与低 D.光线的强弱与土壤的湿润【答案】B【解析】理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“湿度对鼠妇生活的影响”的唯一变量是湿润两种环境进行对照。B。在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是记录数量最多的生物 B.记录最珍贵的生物C.记录自己最喜欢的生物 D.记录看到的全部生物【答案】D【解析】【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。【详解】A.调查过程中对观测的对象要如实记录，不能记录数量最多的生物，这种做法是错误的，故A不符合题意。料，B不符合题意。C不符合题意。D符合题意。D。【点睛】周查中如实记录调查过程中的观测的各种生物，是调查的关键问题。？（）生物能繁殖 B.生物能排出体内废物C.生物能进行呼吸 D.生物有变异的特性【答案】A【解析】【分析】生物的特征有（1）（2）（3）生物能排出身体内产生的（5）（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。子六大器官，属于被子植物，能开花结果，而苔藓不能。二者包含的生物特征是生物都能繁殖。A。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。如果将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等，则归类方法是按（ ）划分形态、结构特点 B.用途C.生活环境 D.食物来源【答案】B【解析】【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物。ACD错误，B正确。B。在朽木或者牛粪上会长出许多蘑菇，蘑菇的生态成分是（ ）生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生态因素【答案】C【解析】【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，生物成分包括生产者、消费者和分解者。ABD错误，C正确。C。“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊，描述的生态系统是（ ）森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.荒漠生态系统【答案】B【解析】生态系统有不同的特点。【详解】生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，在广阔的地球表面，地形复杂多生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等，题干中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”形象的描绘出了草原生态系统的景象。B。一个细胞连续分裂5次，可以形成的细胞个数是（ ）A.8个 B.16 C.32 D.64【答案】C【解析】21。823，…1N次后的个数1×2N。【详解】1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。所以，“一个细胞连续分裂5次”，可以形成的细胞个数C正确。C。在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞中的哪一部分（）A.细胞核【答案】C【解析】B.细胞质C.液泡 D.叶绿体【详解】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。所以在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞中的液泡。有关单细胞生物的叙述，不正确的是（）草履虫是单细胞生物 B.所有生命活动都在一个细胞内完成C.生物体只是由一个细胞构成 D.凡是看不见的生物体都是单细胞的【答案】D【解析】细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】A．草履虫的整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，A正确。B．单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确。C．单细胞生物的整个身体只是由一个细胞构成，所以称之为单细胞生物，C正确。有一个细胞的生物体是单细胞生物，病毒比细菌还小的多，只有在电子显微镜下才能看到，但病毒不是单细胞生物，D错误。D。下列细胞中，能观察到叶绿体的是（ ）口腔上皮细胞 B.小麦根尖成熟区细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.金鱼藻叶肉细胞【答案】D【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞第第6页/共23页核、叶绿体、线粒体和液泡。动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。【详解】A．口腔上皮细胞属于动物细胞，没有叶绿体，错误。B．小麦根尖成熟区细胞属于根尖细胞，没有叶绿体，错误。C．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于叶的表皮细胞没有叶绿体，错误。D。如图是某同学在显微镜下观察到的人体细胞图像，若要把该物像移到视野中央，载玻片应向（）移动左下方 B.右下方C.左上方 D.右上方【答案】B【解析】【分析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，若要将位于显微镜视野右下B。【点睛】关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。用显微镜观察草履虫时，常在载玻片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ）增加温度 B.增加营养 C.加快细胞分裂 D.限制草履虫的运动【答案】D【解析】【分析】为了使草履虫在观察时行动缓慢，应放一些棉花纤维。时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。D。第第7页/共23页如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较大的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。【详解】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小。所以要使视野内所看到个体较大的细胞，应该是放大倍数最大的目镜和物镜。所以应该是②和③。【点睛】回答此题的关键是要明确目镜和物镜的区别方法以及显微镜放大倍数与观察到的细胞数目的关系。“西湖春色归，春水绿于染。”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物【答案】A【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，据此解答。湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些AB并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，故C不符合题意；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，适于在复杂的陆地环境中生活，DA。【点睛】答此类题目的关键是熟记藻类植物的生活环境和特征。埋藏在地下的煤是由古代的哪类植物埋到地下，经漫长年代的变化形成的？藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.以上都是【答案】C第第8页/共23页【解析】【分析】此题考查的是蕨类植物与人类的关系，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题。林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。C。【点睛】蕨类植物与人类的关系是重点，藻类植物和苔藓植物与人类的关系也要注意掌握。下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物【答案】B【解析】【详解】苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它作为监测空气污染程度的指示植物。鱼由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（）细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞成熟【答案】A【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。BCD错误，A正确。A。图为某受精卵分裂和分化示意图，下列说法错误的是（ ）A.①过程表示细胞分裂 B.②过程表示细胞分化C.进行①过程时，细胞数量增多 D.a、b、c功能相同【答案】D【解析】长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。【详解】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①过程表示细胞分裂，A正确。B．②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此②过程表示细胞的分化，B正确。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。所以，进行①胞数目增多，C正确。D．细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化，功能多样化，a、b、c三种细胞的形态、功能不同，D错误。D。“泡椒凤爪”是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋，其中“筋”属于（ ）肌肉组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.上皮组织【答案】C【解析】【分析】动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。A．肌肉组织：由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能，A不符合题意。B．神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中；能产生和传导兴奋，B不符合题意。C．结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。筋有连接作用，所以属于结缔组织，C符合题意。第第10页/共23页壁等；具有保护和分泌等功能，D不符合题意。C。学习了绿色植物的主要类群后，同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ）海带依靠它的根固着在浅海岩石上墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织肾蕨有假根、茎、叶的分化种子比孢子的生命力强【答案】D【解析】藻类植物植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，不结种子，用孢子繁殖（2）（3）（4）种子植物分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。【详解】A．海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，依靠它的根状物固着在岩石上，A错误。B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，只能生活在阴湿的陆地上，B错误。C．肾蕨有根、茎、叶的分化，生殖和发育离不开水，C错误。是一种生殖器官，孢子是一个生殖细胞，种子比孢子的生命力强，所以种子植物更适应于陆地生活，D正确。D。《中国诗词大会》以“花”为主题字展开飞花令对决，以下植物具有花的是（ ）被子植物 B.藻类植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物【答案】A【解析】种子植物包括被子植物和裸子植物。A正确。A。第第11页/共23页在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是（ ）胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚【答案】A【解析】【分析】淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中。【详解】观察玉米种子结构时，应取一粒浸软的玉米种子，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液；玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中，所以在解剖玉米种子时，在A。【点睛】解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构。以下关于菜豆种子的描述，正确的是（ ）胚乳很丰富 B.种皮和果皮不易分开C.子叶是两片 D.子叶是一片【答案】C【解析】【分析】菜豆种子由种皮、胚两部分组成。【详解】A．菜豆种子由种皮、胚两部分组成，无胚乳，A错误。B．菜豆属于种子，有种皮无果皮，B错误。CD．菜豆种子由两片子叶，属于双子叶植物，C正确，D错误。故选C。植物生长中需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐C.含氮的、含钾的、含硼的无机盐 D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐【答案】A【解析】【分析】氮、含磷、含钾的无机盐。【详解】氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗第第12页/共23页A。【点睛】此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐。一朵桃花的什么结构被虫吃掉就结不出桃子（ ）花萼 B.花瓣 C.雌蕊 D.雄蕊【答案】C【解析】【分析】一朵完整花的结构：花药（内有花粉、花丝、花瓣、萼片、柱头、花柱、花柄、子房、花托，果实。（花冠开放后）作用，与果实和种子的形成没有直接关系，即使被虫吃掉，只要雌蕊能完成虫吃掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故无法发育成果实。C。一个苹果中有很多个种子，原因是苹果花中有多个（ ）胚珠 B.子房 C.雌蕊 D.柱头【答案】A【解析】的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程，据此解答。【详解】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：第第13页/共23页原因是子房里面有多个胚珠。A。参天大树的根系从土壤中吸收的水分可向上输送到树的顶端，其动力主要来自( )蒸腾作用 B.输导作用C.呼吸作用 D.光合作用【答案】A【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行。【详解】绿色植物的蒸腾作用把体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。【点睛】绿色植物蒸腾作用促进水分和无机盐的运输。无论是养花还是种庄稼都需要施肥，是因为肥料主要为植物提供（ ）脂肪 B.维生素 C.无机盐 D.蛋白质【答案】C【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。ABD错误，C正确。C。裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低（）蒸腾作用 B.呼吸作用 C.储藏作用 D.光合作用【答案】A【解析】第第14页/共23页的空腔，一般植物的上表皮气孔较少，下表皮气孔较多。布在下表皮，该特点利于降低蒸腾作用。A【点睛】此题考查的是对叶片的气孔与蒸腾作用关系的掌握。绿色植物光合作用制造淀粉所需要的原料是（ ）光和二氧化碳 B.水和二氧化碳C.氧气和水 D.叶绿素和二氧化碳【答案】B【解析】【分析】绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用。【详解】植物的光合作用公式：二氧化碳+水＋光能

有机物（贮存能量）+氧气，所有光合作用的原料是B。的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长（ ）A. B.C. D.【答案】B【解析】D瓶中生物的生存时间最短；B瓶在光照下，植物进行光合作用，释放氧气，吸收二氧化碳，生存时间最长。生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动的()第第15页/共23页氧气 B.二氧化碳 C.能量 D.有机物【答案】C【解析】分解生物体内的有机物，产生二氧化碳，释放出能量，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来。将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（）呼吸作用能消耗氧气，释放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳，释放氧气C.光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气 D.光合作用能吸收氧气，释放二氧化碳【答案】A【解析】+氧→二氧化碳+水+能量。A符合题意。A森林公园是天然的氧吧。到此“吸氧”的最佳时间是（ ）凌晨 B.早上 C.下午 D.深夜【答案】C【解析】物中的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。此时森林公园的天然“氧吧”“吸氧”是最佳时间。而在凌晨，植物刚刚进行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧气，森林中氧气含量此时最低。C。我们都有这样的经验，水果放久了就会不好吃，这是因为存放期间（ ）呼吸作用消耗了大量的氧气第第16页/共23页光合作用消耗了大量的水分呼吸作用消耗了大量的有机物光合作用消耗了大量的二氧化碳【答案】C【解析】程。呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。少，不如刚买回来的时候好吃，C正确。C。化。这说明绿色植物能()涵养水源 B.过滤尘埃C.降低噪声 D.调节碳氧平衡【答案】D【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。【详解】绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡；因此绿色植物能维持生物圈中碳-氧平衡，D正确。【点睛】绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。二、判断题沙漠中的骆驼刺根系发达，是对缺水环境的适应（ ）【答案】正确【解析】没有水分；骆驼刺地下的根比地上部分长很多，才可以吸收到土壤深处的水分，适应干旱缺水的荒漠环境，否则就会被淘汰。故题干说法正确。生物圈是地球上最大的生态系统（ ）【答案】正确【解析】物共同的家园。101020千米左右的圈说法正确。绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。（）【答案】错误【解析】就不含叶绿体，故题干观点错误。植物体和动物体的结构层次中都有器官（ ）【答案】正确【解析】→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→官是由不同组织构成的，故题干观点正确。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传物质。【答案】正确【解析】上，DNA是主要的遗传物质。故说法正确。西瓜结果时期所吸收的水分主要用于蒸腾作用（ ）【答案】正确【解析】（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，是与物理第第18页/共23页99%以上。因此，田里的西瓜正在结果时它吸收的水分主要用于蒸腾作用。题干说法正确。根吸收的水分和无机盐是通过茎里的导管向上运输的（ ）【答案】对【解析】【分析】导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。确。【点睛】解答此题的关键是知道导管和筛管的作用。动物的呼吸作用释放二氧化碳，而植物的呼吸作用释放氧气（ ）【答案】错误【解析】活动的需要的过程叫做呼吸作用。不管植物的呼吸作用还是动物的呼吸作用都是“细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水”的过程。故题干叙述错误。绿色植物参与生物圈水循环的途径，主要是通过光合作用（ ）【答案】错误【解析】（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。绿色植圈的水循环。故题干叙述错误。幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用（ ）【答案】错误【解析】了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽植物的成活率，题干错误。三、填空题第第19页/共23页从生态系统的组成成分来看，昆虫、小鸟、鹰等动物是该生态系统的 ，该生态系统有 食物链，如果农民大量喷洒有毒农药灭虫，图中有毒物质含量最多的是 。该生态系统中，食虫鸟和昆虫的种间关系是 关系。小黄用“阳光→禾谷→食草籽鸟→鹰”表示图中的一条食物链，其错误之处是： 的非生物因素，不能写入食物链。【答案（1） ①.消费者 ②.2 ③.鹰 （2）捕食 （3）阳光【解析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物、消费者（动物、分解者（细菌和真菌。产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。1详解】→食草籽鸟→鹰；禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰。在生态现象叫生物富集，图中鹰的营养级最高，因此有毒物质含量最多。2详解】食虫鸟以昆虫为食，因此二者是捕食关系。3详解】“阳光→禾谷→食草籽鸟→鹰”表示图中的一条食物链，其错误之处是：阳光属于生态系统的非生物成分，不能写入食物链。12分别是显微镜和细胞结构示意图，请回答：用显微镜观察临时装片时，在视野中已找到观察物体，如果要使物像更清晰些，应调节[ ] 。如果目镜不变，物镜由10×换成40×，则看到的细胞数量会 。图2中 （A/B）为植物细胞，能把无机物合成有机物的场所是[ ] 。在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，开始实验时向载破片滴加的是 滴加碘液后，被染成深色的是[ ] ，它是细胞的 。【答案（1） ①.⑥细准焦螺旋 ②.减少（2） ①.A ②.3叶绿体（3） ①.生理盐水 ②.4细胞核 ③.控制中心【解析】①转换器、②物镜、③光圈、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜；1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。据此答题。1详解】⑥细准焦螺旋。显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩4倍，显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少。2详解】5液泡为植物细胞；3叶绿体光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。3详解】在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要存在于细胞核中，因此