六年级下册 统编版 语文 第二单元《口语交际 同读一本书》课件

口语交际同读一本书六年级下册—统编版—语文—第二单元图片来自网络游戏：猜猜他是谁图片来自网络他喜欢航海、探索和冒险。他做过商人、奴隶，也做过庄园主。他曾经与世隔绝，独自生活了28年。图片来自网络鲁滨逊第一关他喜欢欺负动物，也会捉弄父母。他曾变成拇指大的小人，骑在白鹅上。他跟随阿卡领导的雁群游历了整个瑞典。图片来自网络尼尔斯第二关图片来自网络同读一本书图片来自网络学习目标

1.在读书会上交流读书体会时，能引用原文说明观点，使观点更具有说服力。

2.在交流读书体会时，能分辨别人的观点是否有道理，理由是否充分。鲁滨逊是个怎么样的人？星期五是个怎么样的人？关于人物的热点话题鲁滨逊是个怎么样的人？星期五是个怎么样的人？关于人物的热点话题鲁滨逊经历了28年的荒岛生活，最终回到了英国，你喜欢这个结局吗？鲁滨逊在荒岛求生的过程中，做了很多事情，你对哪一些情节特别感兴趣呢？关于情节的热点话题鲁滨逊经历了28年的荒岛生活，最终回到了英国，你喜欢这个结局吗？鲁滨逊在荒岛求生的过程中，做了很多事情，你对哪一些情节特别感兴趣呢？关于情节的热点话题班级读书会交流话题

◎鲁滨逊是个怎么样的人？

◎鲁滨逊在荒岛求生的过程中，做了很多事情，你对哪一些情节特别感兴趣呢？《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著王晋华译班级读书会图片来自网络交流话题：鲁滨逊是个怎么样的人？交流话题：鲁滨逊是个怎么样的人？交流话题：鲁滨逊是个怎么样的人？交流话题：鲁滨逊是个怎么样的人？（摘自第2章第11页）（摘自第3章第21页）（摘自第6章第49页）作品来自海珠区同福中路第一小学六年级学生（摘自第12章第110页）（摘自第13章第121页）作品来自海珠区同福中路第一小学六年级学生（摘自第16章第152页）作品来自海珠区同福中路第一小学六年级学生作品来自海珠区同福中路第一小学六年级学生作品来自海珠区同福中路第一小学六年级学生作品来自海珠区同福中路第一小学六年级学生交流话题：鲁滨逊在荒岛求生的过程中，做了很多事情，你对哪一些情节特别感兴趣呢？小组交流展示视频由海珠区同福中路第一小学六年级学生录制小组交流展示视频由海珠区同福中路第一小学六年级学生录制视频由海珠区同福中路第一小学六年级学生录制视频由海珠区同福中路第一小学六年级学生录制视频由海珠区同福中路第一小学六年级学生录制视频由海珠区同福中路第一小学六年级学生录制视频由海珠区同福中路第一小学六年级学生录制小组交流展示小组交流展示视频由海珠区同福中路第一小学六年级学生录制《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著王晋华译班级读书会图片来自网络在读书会中，我们应该做到：（

）（多选）A.听到别人说的没有道理时，应该马上叫停，并纠正、补充。B.首先表述清楚自己的观点，再引用原文说明观点。C.注意倾听，分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。D.当别人说的有道理时，可以接纳别人的观点，这会丰富我们的阅读收获。BCD练习图片来自网络开展班级或小组读书会。作业谢谢观看！口语交际同读一本书答疑六年级下册—统编版—语文—第二单元老师，有个问题我不是很明白，虽然是同读一本书，但是我跟同学们的观点却是不同的，有时候看起来还是对立的呢！遇到这种情况，我应该怎样跟他交流呢？提出问题尊重他人，积极回应。引用原文，说明观点。认真倾听，分辨观点。方法指导鲁滨逊是一个鲁莽的人。他考虑问题很周全。鲁滨逊是一个做事有计划的人。鲁滨逊是个怎么样的人？（摘自第8章第70页）（摘自第