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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版三年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列对《山行》赏析有误的一项是()A.诗中前两句写了秋天的深山、石铺的小路和白云缭绕处隐约可见的人家。B.诗人看到经秋霜打过的枫叶简直比二月的鲜花还要红艳。C.诗歌表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。D.诗人是按由近及远的顺序来观察的,“远”字点明诗人是从远处观察;“停车”一词足以说明诗人描写的景象就在眼前,是近处。2、下列汉字归类不完全相同的一项是()A.吞含啃嚼B.叫喊哗咬C.吱嗡嘟嘀D.嚷吼吵唤3、下列选项中汉字字形完全正确的一项是()。A.(膝)盖葱(茏)B.(献)出(孔)白C.树(稍)(宝)库4、下列词语中的加点字,和“贵如油”中的“如”意思相同的一项是()A.如期B.如同C.如意D.百闻不如一见5、《海底世界》这篇课文是围绕哪句话来写的?()A.你可知道,大海深处是怎样的吗?B.海底真是个景色奇异、特产丰富的世界。评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、读拼音,写词语。chítángfángshàisànbù____________7、给下面的字加偏旁组成新字;再组词。

丁________每________兑________8、写出近义词。

张开—____猛地—____急忙—____9、一字组多词。

孤________遥________10、课文《检阅》再现。

检阅台上的人和____观众的视线都集中在这一队,____在这位小伙子身上了。

“这个小伙子____!”一名观众说。

“这些小伙子____!”另一名观众____说。

​长时间的掌声淹没了观众的议论声。11、辨字组词。浓____空____记____限____斤____变____农____穴____纪____恨____斥____恋____评卷人得分三、连词成句(共5题,共10分)12、将下列词语连接成完整的句子。13、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手14、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意15、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里16、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、翻译(共2题,共14分)17、读古诗《早发白帝城》,解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山18、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。评卷人得分五、写作题(共1题,共2分)19、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】《山行》:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。【解析】A、B、C正确。D表述错误。诗人是按由远及近的顺序来观察的,“远”字写出了山路的绵长,点明诗人是从远处观察。“停车”一词说明诗人为了领略这山林风光,竟要停下车来驻足观赏。故选:D。2、B【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点,然后分类并找出不同类词语。【解析】A、C、D归类完全相同。B.归类不完全相同。“叫、喊、咬”都是表示动作的词语,“哗”不是。故选:B。3、A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.正确。B.有误,空白:空着的地方;没有填满的部分。(版面、书页、画符等上面)空着,没有填满或尚未开发的项目和领域。故“孔”错误。C.有误,树梢:树的顶端。故“稍”错误。故选:A。4、B【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。【解析】“贵如油”中的“如”是如同,好像的意思。A.“如期”的“如”是按照。B.“如同”的“如”是如同的意思。C.“如意”的“如”是适合。D.“百闻不如一见”的“如”是及。故选:B。5、B【分析】考查了对课文内容的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《海底世界》是一篇写景的课文,文中介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。结合课文内容可知、特产丰富的世界”来写的。故选:B。二、填空题(共6题,共12分)6、池塘防晒散步【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况;其中“塘;晒”字容易写错,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。7、打打架诲教诲说说话【分析】【分析】丁加偏旁可以变为打灯叮盯钉订宁厅汀亍仃玎疔耵酊町虰;每加偏旁可以变成诲(教诲)悔(后悔)侮(侮辱)海(大海)晦(晦气)霉(倒霉)梅(梅花)莓(草莓)敏(敏锐)勄(勄力);兑加偏旁可以变成锐锐意进取。养精蓄锐。

税额。税款。税率。税法。说演说。解说。脱脱节。脱离。脱落。悦心悦诚服。取悦于人。

【点评】考查学生对字形的掌握与理解。学生对用加偏旁的方法记忆生字,掌握字的字义组词,巩固生字。8、打开突然匆忙【分析】【分析】张开:使合拢的东西分开。猛地:突然;忽然。急忙:指因为着急而行动加快。

【点评】主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。比如:“猛地”理解为“突然,忽然。”那么,它的近义词是“突然”。9、孤独孤单遥远遥望【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。孤独;孤单,寂寥。孤单,独自一个人。遥远,距离长远,时间久远。遥望,远远地看。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。10、成千上万集中真棒真棒纠正【分析】【分析】检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队;集中在这位位小伙身上了。“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。11、浓厚空气笔记无限斤两变化农民洞穴纪律仇恨训斥迷恋【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生词的掌握情况;学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。①浓:含某种成分多,与“淡”相对。部首:氵,组词:浓厚。⑦农:种庄稼,属于种庄稼的。部首:冖,组词:农民。②空:不包含什么,没有内容。部首:穴,组词:空气。⑧穴:洞,窟窿。部首:穴,组词:洞穴。③记:把事物写下来。部首:讠,组词:笔记。⑨纪:规则。部首:纟,组词:纪律。④限:指定范围。部首:阝,组词:无限。⑩恨:怨,仇视。部首:忄,组词:仇恨。⑤斤:中国市制重量单位。部首:斤,组词:斤两。⑪斥:责。部首:斤,组词:训斥。⑥变:性质状态或情形和以前不同,更改。部首:又,组词:变化。⑫恋:想念不忘,爱慕不舍,不忍舍弃,不想分开。部首:心,组词:迷恋。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,通过比较记忆生字,然后再用形近字组成词。三、连词成句(共5题,共10分)12、①第一句是回到家里;我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握;也可根据课文,第一句是回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握,难度不大。13、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。14、但是他为什么愿意这样做呢?【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连词成句“但是,他为什么愿意这样做呢?”。故答案为“但是,他为什么愿意这样做呢?”。

【点评】考查连词成句。15、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。16、草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握;也可根据课文,第一句是草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握,难度不大。四、翻译(共2题,共14分)17、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握;朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城;轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山18、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。五、写作题(共1题,共2分)19、考验。

从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。

有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”

小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。

小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。

小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。

小猫;小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走;它也经过了像小鸭;小狗的经历,它也选的发财,结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快睡着了;小猫和小兔决心找到小马;小狗、小鸭。它们去泉水那找。在路上,它们俩也看到了那两个房子,一个写着“发财”,一个写着“献血”。它俩一看主动手拉手进了献血的屋子里。刚进门,就看到一个在天空中站着一个天使。她温柔地说:“我叫玛丽娜,是天上的仙女,我是想下凡来考验一下人间的动物是否有爱心。”她又说道:“你们俩可以许一个愿望,对我说。”小兔说:“我想让天下的生灵平平安安。”小猫说:“我想找到小马、小鸭、小狗三个小伙伴。”它们俩的话音刚落,小马、小鸭、小狗出现在小猫和小兔的面前。它们三个伙伴说:“谢谢你们救了我。”只听它俩说道:“不用谢!大家都是伙伴,有什么可谢的!”

玛丽娜仙女说:“这下我就放心了;我有一个东西要给你们。你们看!”只见有一个大大的水晶球出现在面前,玛丽娜说:“这是我送给你们的东西,它叫‘真心伙伴’,如果

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