2025年冀教版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A.1层B.2层C.3层D.4层2、下列血管中血液的氧含量最高的是（）

A.肺动脉。

B.肺静脉。

C.上腔静脉。

D.下腔静脉。

3、给庄稼、花草施肥对植物生长的意义（）A、为庄稼、花草提供充足的水分B、为庄稼、花草提供无机盐C、为庄稼、花草提供足够的有机物D、以上三项都正确4、人体的呼吸系统是由什么组成的（）A.气管和肺B.鼻腔、器官和肺C.气管、支气管和肺D.呼吸道和肺5、下列旅游胜地与所在国组合正确的是（）A.埃菲尔铁塔——意大利B.水城威尼斯——法国C.大英博物馆——英国D.阿尔卑斯山滑雪场——挪威评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、切除小脑的猫；会（）；切除脑干，会（）

A.不能运动。

B.没有感觉。

C.立即死亡。

D.半身不遂。

7、【题文】某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时；设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（）

。编号。

加入物质。

控制条件。

检验方法。

①

淀粉液+2ml唾液。

充分搅拌：100℃水溶10分钟。

加2滴碘液。

②

淀粉液+1ml清水。

充分搅拌：100℃水溶10分钟。

加2滴碘液。

A.②号清水的量改为2mlB.100℃水溶改为37℃水溶。

C.碘液改为双缩腺试剂D.①号的10分钟改为1分钟8、在下列血管中，流着动脉血的是（）A.肺动脉B.肺静脉C.主动脉D.上、下腔静脉9、下列食物中含蛋白质较丰富的是（）

A.大豆。

B.牛奶。

C.大米。

D.花生。

10、【题文】在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想的植物应该具备以下哪些特质（）A.根系发达B.根系浅小C.矮小丛生的灌木D.生长快速的大叶植物评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、根据细胞结构示意图回答：

（1）具有保护和支持细胞功能的是____。

（2）凡是进出细胞的物质都要由此构造进行选择的是____。

（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的____内。

（4）一个细胞的控制中心是____。

（5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即____构成。图中动物细胞没有的结构是____。12、如图为模拟隔肌的运动示意图；据图回答：

（1）图____表示吸气状态，图____表示呼气状态．

（2）图B状态中，膈肌处于____（填“收缩”或“舒张”状态）．13、收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一．____．14、生物能由小长大，一生需要从外界环境中获得_______________物质来维持生存；绝大多数生物还需要从环境中吸人_______________，呼出_______________，为生物的各项生命活动提供_______________；生物还能排出体内产生的____________15、有人爱吃青蛙，为此有人大量捕捉野生青蛙。这种做法对不对？答_______________16、【题文】植物生长需要最多的无机盐是含氮、含磷和含钙的无机盐。17、如图三是肾单位结构模式图；请据图回答：

（1）血液从[____]____滤过到[____]____成为原尿．

（2）原尿经过[____]____的____作用；形成尿液．

（3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含____

（4）与原尿相比，尿中不含____，因为____

（5）尿的形成包括____、____和____三个过程．

（6）图中流动脉血的结构序号是____

（7）肾单位中血液由动脉血变静脉血是在____

评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)18、怀孕就是指一粒“种子”植入到子宫内膜内，这粒种子指的是受精卵。（）19、植物不进行呼吸，动物才进行呼吸。（）20、激素类兴奋剂会直接造成人体神经系统功能的紊乱（）21、膀胱里的尿液积存到一种程度时，会通过输尿管排到体外．评卷人得分五、连线题(共3题，共18分)22、【题文】连连看（每线2分；共10分）。

请用线将人体基本组织与主要分布部位连接起来。

①上皮组织。A．脑；脊髓。

②神经组织B．呼吸道表面。

③结缔组织C．骨骼；血液。

④肌肉组织D．骨骼肌E.皮肤的表皮23、【题文】连线题（7分）

【1】缺维生素A脚气病【2】红细胞运输氧。

缺维生素B1夜盲症白细胞促进止血和加速凝血。

缺维生素C佝偻病血小板吞噬病菌；起保护作用。

缺维生素D坏血病24、【题文】

①林奈。A．DNA分子双螺旋。

②达尔文B．生物分类系统。

③哈唯C．血液循环。

④沃森和克里克D．物种起源与生物进化理论参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】试题分析：当血液流经肺泡时，肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁时入血液，而血液中的二氧化碳则经过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，由于肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成，故选项B符合题意。考点：此题考查肺泡与血液之间的气体交换，通过此题考查学生对肺泡与血液之间气体交换的过程的理解能力和分析能力。【解析】【答案】B2、B【分析】

体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体个部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由含氧多的动脉血变成了含氧少的静脉血．

肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血．如图所示：

因此在血液循环的过程中；肺静脉中血液的氧含量最高．

故选B．

【解析】【答案】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

3、B【分析】庄稼、花草需要的水分由根从土壤里吸收，有机物由庄稼、花草进行光合作用合成，施肥指的是为植物提供无机盐。【解析】【答案】B4、D【分析】解：组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。

故选：D。

组成呼吸系统的器官有：鼻腔；咽、喉、气管、支气管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。

此题考查了呼吸系统的组成：呼吸道、肺。识记时注意图文结合，效果很好。【解析】D5、C【分析】本题考查欧洲西部的旅游资源。欧洲西部是国际旅游业最发达的地区，旅游资源丰富，著名的旅游资源有法国的埃菲尔铁塔，意大利的水城威尼斯，英国的大英博物馆，挪威的峡湾风光，瑞士的阿尔卑斯山滑雪场等。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【解析】C二、多选题(共5题，共10分)6、AC【分析】

脑位于颅腔内；包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此，切除小脑的猫，不能准确地跨越障碍物，不能运动；切除脑干，会立即死亡．

故选AC

【解析】【答案】本题考查的是脑的功能．脑包括大脑；小脑和脑干；据此分析解答．

7、AB【分析】【解析】

试题分析：要探究一种因素对实验对象的影响；要以该因素为变量设置对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．因为此实验探究唾液对淀粉的消化作用，变量是唾液，①和②号试管应加入相同量的液体，②号试管应加入2ml清水；由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最强，在100度唾液淀粉酶的活性不能正常发挥，无法探究唾液对淀粉的消化作用．

故选：AB

考点：探究发生在口腔内的化学消化．

点评：对照实验只能有一个变量，本实验只有温度不同其他条件都应相同．【解析】【答案】AB8、BC【分析】解：血液循环中的路线：肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房；经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血；

体循环：左心室--主动脉--身体各处的毛细管网上下腔静脉--右心房，经过体循环后，血液由动脉血变成静脉血．

故选：BC

血液类型；动脉血：含氧多，颜色鲜红；静脉血：含氧少，颜色暗红．

动脉里面不一定流有动脉血，静脉里面不一定流有静脉血．【解析】BC9、AB【分析】

A；大豆中含大量的蛋白质和脂肪；符合题意．

B；牛奶含丰富的蛋白质；是补充蛋白质的常用食品．符合题意．

C；大米含丰富的淀粉等营养物质；不符合题意．

D；花生含丰富的脂肪和部分蛋白质；不符合题意．

故选：A；B

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

10、AC【分析】【解析】

试题分析：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。因此沙漠植物必须根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，提高吸水能力；矮小丛生的灌木，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。所以选AC。

考点：本题考查的是生物对环境的适应【解析】【答案】AC三、填空题(共7题，共14分)11、①细胞膜⑤液泡④细胞细胞壁、叶绿体和液泡【分析】【解答】图中结构名称分别是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡；各部分的作用是：细胞壁对细胞具有支持和保护作用，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质的流动可加速细胞与外界环境的物质交换，细胞核内含遗传物质，是遗传的控制中心，液泡内含细胞液，含多种物质，所以说烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于液泡中，由于该细胞结构中有液泡；细胞壁和叶绿体，所以是植物细胞，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞的特有结构，动物细胞没有这些结构。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握植物细胞的结构以及每个结构的功能。12、略

【分析】

（1）吸气过程．吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图A膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图B膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．

（2）图B处于吸气状态；所以膈肌处于收缩状态．肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大，肺随之扩大，这是肺内气压低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺（肺泡），进行吸气．

故答案为：（1）B；A．

（2）收缩．

【解析】【答案】右图模拟膈肌的示意图中；膈肌向下运动表示膈肌收缩，向上运动表示膈肌舒张，气球代表肺，气球充足气体代表吸气，气球瘪代表呼气．

13、略

【分析】

科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和资料分析法等．

（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．

（2）实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．

（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

（4）收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸；拜访有关人士，上网收索．①资料的形式包括文字；图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查科学探究常用的方法．提出问题后；用观察法；实验法、调查法和资料分析法收集与问题相关的信息，作出假设．

14、略

【分析】【解析】试题分析：新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物，生物生活需要营养：绿色植物通过光合作用制造有机物，动物从外界获取现成的营养，例如：绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物，生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，并且释放能量供生命活动利用，例如：鲸呼气时产生雾状水柱，生物都能排出体内产生的废物：动物和人通过出汗、呼出气体、排尿等方式排出废物，植物通过落叶等方式排出废物。考点：生物的特征。【解析】【答案】营养氧气二氧化碳能量废物15、略

【分析】【解析】试题分析：在生态系统中存在着许多食物链，如：大豆→昆虫→青蛙，如果大量捕捉野生青蛙，昆虫因没有天敌的控制、食物充足而大量繁殖数量大增，会导致大豆被昆虫大量吃掉而减产，故这种做法不对。考点：本题考查的是保持生态平衡的重要意义。【解析】【答案】不对16、略

【分析】【解析】

试题分析：植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故答案为：B

考点：此题考查的是氮、磷、钾对植物生活的意义。【解析】【答案】错17、3肾小球6肾小囊7肾小管重吸收血细胞和大分子蛋白质葡萄糖肾小管重吸收了全部葡萄糖肾小球的滤过肾小管的重吸收分泌1、2、3、4肾小管外的毛细血管【分析】【解答】（1）当血液流经3肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到6肾小囊内，形成原尿；

（2）当原尿流经7肾小管时；其中对人体有用的物质，包括大部分水；全部葡萄糖和部分无机盐，通过肾小管的重吸收作用，被重新吸收并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．

（3）肾小球的过滤作用不能过滤血细胞和大分子的蛋白质；因此与[3]内液体血液相比，[6]内液体原尿不含血细胞和大分子蛋白质．

（4）肾小管的重吸收作用重吸收了原尿中大部分水；全部葡萄糖和部分无机盐．因此与原尿相比；尿中不含葡萄糖．

（5）尿的形成包括肾小球的过滤作用；肾小管的重吸收作用和肾小管的分泌作用三个过程．

（6）图中流动脉血的结构1肾动脉；2入球小动脉、3肾小球、4出球小动脉．

（7）肾单位中血液由动脉血变静脉血是在肾小管外的毛细血管；在这里发生了气体交换血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，因此血液由动脉血变静脉血．

故答案为：

（1）3；肾小球；6；肾小囊；

（2）7；肾小管；重吸收；

（3）血细胞和大分子蛋白质；

（4）葡萄糖；肾小管重吸收了全部葡萄糖；

（5）肾小球的滤过；肾小管的重吸收；分泌；

（6）1；2、3、4；

（7）肾小管外的毛细血管。

【分析】图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图，其中，1是肾动脉，2入球小动脉，3是肾小球，4是肾小管，5是肾小囊壁，6肾小囊，7肾小管．四、判断题(共4题，共32分)18、√【分析】【分析】本题考查胚胎的发育，明确胚胎的发育过程是解答的关键。【解答】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左大，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，所以由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，可见，本题说法正确。故选T。【解析】T19、×【分析】试题分析：植物和动物一样，每时每刻都在进行呼吸作用。考点：本题考查植物和动物的呼吸作用，意在考查考生对植物呼吸作用和光合作用关系的理解。【解析】【答案】×20、×【分析】激素在人体的含量很少，对生命活动具有调节作用，如果服用激素类兴奋剂，会直接造成人体神经系统功能的紊乱。【解析】【答案】×21、×【分析】【解答】肾；输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液；经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．可见排尿的器官是尿道，而不是输尿管．

故答案为：×

【分析】泌尿系统的结