2025年岳麓版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版七年级历史下册月考试卷197考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、杜甫诗歌“功盖三分国，名成八阵图”所称赞的历史人物是()A.曹操B.刘备C.诸葛亮D.孙权2、对东汉水利专家王景治理黄河的表述，不正确的是（）A.筑千余里的黄河大堤B.十个县的灾田变成良田C.以后八百年里黄河没有改道D.以后八十多年黄河下游没有发生过大水灾3、许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸4、近年来，全国各地严抓醉酒驾车。运用所学知识，你来分析：如果是汉文帝，他会主张采取何种举措来治理醉酒驾驶现象？（）A.强迫人们遵守B.“德”教化人民C.提倡以农为本D.轻徭薄赋5、“人生不是一锤子买卖”屡败屡战的刘邦，最终唱着“大风起兮云飞扬”衣锦还乡，刘邦建立的朝代，史称（）A.西周B.东周C.秦朝D.西汉6、小红对《管子》一书非常感兴趣。她从中了解到春秋时齐国已经开始使用一种新型材料制成的农具应是下列哪种材料制成的（）A.木材B.石头C.青铜D.铁7、战国时期，新兴地主阶级登上历史舞台主要通过（）A.实行变法B.人民起义C.分封诸侯D.争霸战争8、据《汉书》载：“自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。”“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立（）A.巩固了以血缘为纽带的宗法制B.适应了封建大一统政治的需要C.消除了地方分裂割据的经济基础D.保证了地主土地私有制的推行评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、______前往天竺（今印度）。他在佛学最高学府______游学，成为著名佛学大师。他以亲身见闻写成______，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。10、公元前770年；周幽王将都城迁到了洛邑，东周开始了。

判断：______；改正______。11、宋朝的________政策，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；宋朝的海外贸易超过前代，在主要港口设立________，加以管理。12、春秋晚期的______，是道家学派创始人，道家在战国时期的代表人物是庄子，他认为治理国家要顺其自然，“______”。13、判断说理题（第小题3分，共9分）（1）河姆渡原始居民生活在长江流域，以种植粟为主诊断结果：理由：（2）汉武帝时接收主父偃的建议，“罢黜百家独尊儒术”，大力推行儒学教育诊断结果：理由：（3）春秋时期，我国出现的铁农具和牛耕是我国农业发展史上的一次革命诊断结果：理由：14、简答题：

诸子百家频道开设了一些栏目；请为主持人老子；墨子、孟子、韩非、孙武来安排他们所擅长的栏目并说明理由。

（1）《人与自然》：主持人____

（2）《军事天地》：主持人____

（3）《爱心世界》：主持人____

（4）《法制时空》：主持人____

（5）《哲学论坛》：主持人____15、______时，鉴真应日本邀请，东渡日本．16、黄帝创造了文字。______（判断对错）17、712年，______当上皇帝，他就是唐玄宗，前期主要年号是______。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、（判断题）

电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，他的理由是丞相制度早在明朝时已经废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众。19、前秦统治者苻坚，任用汉人王猛为丞相，锐意改革。（）20、战国时期，各诸侯国实行变法改革，在各国变法中，秦国的商鞅变法成效最大。T.正确F.错误21、“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉。故天下通称‘蔡侯纸’”。材料说明蔡伦改进造纸术后，纸的使用日益普遍。______（判断对错）22、东晋后期政治黑暗的最突出表现是外戚与宦官交替专权。______（判断对错）23、宋代先后在广州、杭州等地设立的管理海外贸易的政府机构是宣政院。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共3题，共9分)24、学习完《三国鼎立局面的形成》一课后；七年级二班的同学们对这一时期的各路英雄好汉议论纷纷，贬褒不一。下面是几个好朋友的一段对话：

张明：我爷爷是个京剧迷；常看三国戏。他对我说，曹操长着大白脸；三角眼，是个大奸臣、大坏蛋。

李刚：不能这么说。京剧中的曹操与历史上真实的曹操有很大的不同。历史上的曹操是个很有作为的人；可以说是个英雄。

王华：生活在三国时期的曹操文武双全；足智多谋，他没有完成统一大业真是遗憾。

你认为他们谁说得对？为什么？25、东周时期，一些重要的诸侯国比如齐国、晋国、楚国等仍然存在，说明西周时期传承下来的宗法制分封制依然发挥着重要作用。这种说法正确吗？如有错误，请指出并说明理由。26、兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是战国时期修建的灵渠这一水利工程。上述说法对不对？请说明理由。评卷人得分五、识图题(共1题，共3分)27、阅读下面地图；回答问题：

(1)结束了五代十国分裂局面的是图中的哪个政权?此政权所推行的政策的总特点是什么?(2)奠定北宋和辽之间长期关系的事件是什么?(3)在此阶段，世界上最早的纸币出现，它出现在哪一地区?此时兴起，后来发展成为瓷都的是哪个地方?(4)在此阶段，科技方面取得了突出成就。促进书籍制作方式发生变化的发明是什么?促进航海事业发展的发明是什么?评卷人得分六、综合题(共3题，共12分)28、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：图1铁制农具图2穿有鼻环的牛尊材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》请回答：（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（2分）（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。（4分）（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。（1分）29、【题文】阅读下列材料：

材料一公元前1世纪的某一天；古罗马的凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场，在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏，觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服，成为当时男女贵族的流行时尚。

材料二下图是古代著名中西陆上交通示意图。

请回答：

（1）凯撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的；这条通道的名称是什么？（2分）

（2）根据材料二说出这条通道的起点在哪里？最远到达什么地方？（4分）

（3）这条通道最早开辟于哪个朝代？对这条通道开通贡献最大的人物是谁？（4分）

（4）结合材料谈谈该通道的开通产生了什么作用？（3分）30、阅读下列对话；找出错误的地方并改正。

皮皮：我非常想知道远古人类的情况；你能告诉我一些北京人的事情吗？

贝贝：当然可以了!北京人已经掌握了磨制石器和钻孔技术。

皮皮：噢！你还能告诉我我国原始聚落的情况吗？比如半坡聚落？

贝贝：那就更没有问题了！他们呀，日常生活使用陶器，陶器可好看了，底色是红的，上面绘有人、动物等图案，叫什么来着？对了，叫．．．．．．叫黑陶。他们住的房屋呀，是干栏式的！（有三处错误。）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】考查对历史人物的了解。“功盖三分国，名成八阵图”，这两句赞颂诸葛亮的丰功伟绩。第一句是从总的方面写，说诸葛亮在确立魏蜀吴三分天下、鼎足而立局势的过程中，功绩最为卓绝。三国并存局面的形成，固然有许多因素，而诸葛亮辅助刘备从无到有地创建蜀国基业，应该说是重要原因之一。杜甫这一高度概括的赞语，客观地反映了三国时代的历史真实。第二句是从具体的方面来写，说诸葛亮创制八阵图使他声名更加卓著，更集中、更凝炼地赞颂了诸葛亮的军事业绩。故选C。2、B【分析】本题主要考查东汉时期负责治理黄河的水利专家．汉武帝时期；黄河下游决口，十几个郡县遭受洪灾．汉武帝下令治理黄河，东汉明帝令水利专家王景主持修河，筑千余里的黄河大堤．经过这次彻底治理，在以后八百多年里，黄河没有改道．经过这次治理，有八十多年，黄河下游没有发生过大水灾，所以ACD选项是正确的描述，B选项是错误描述．

故选B．

本题以汉朝治理黄河为切入点；考查的是东汉水利专家王景治理黄河的相关知识点．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握东汉水利专家王景治理黄河的有关内容．【解析】B3、D【分析】本题考查春秋战国的时代特征。退避三舍、纸上谈兵等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。春秋时代战争的主要目的在于争霸，战国时代战争的主要目的在于兼并。春秋战国时，各诸侯国之间不断进行兼并战争。连年进行兼并战争正是这个时代的特征。故选D。【解析】D4、B【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；注意调整统治政策，减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，国家统一，社会比较安定，百姓富裕，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。故B选项符合汉文帝采取的措施。

故选：B。

本题以酒驾为切入点；主要考查文景之治。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。熟练掌握我国历史上的盛世景象。【解析】B5、D【分析】公元前202年；刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。故刘邦建立的朝代，史称西汉。

故选：D。

本题以“刘邦建立的朝代”为切入点；考查西汉建立的相关知识点。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西汉建立的相关知识点。【解析】D6、D【分析】【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，使得社会生产力显著提高，我国进入了铁器时代。因而春秋时齐国开始使用的一种新型材料制成的农具应是由铁材料制成的。故选D。

【点评】本题主要考查铁农具。7、A【分析】战国时期；地主阶级为了扩大和巩固自己的利益，都先后在不同程度上开展了社会改革，掀起了变法运动，各国的变法运动，实际上是一场封建化的运动，都在不同程度上打击了奴隶主贵族，废除了奴隶制的政治经济制度，巩固发展了封建制的政治经济制度，新兴地主阶级登上历史舞台．

故选A．

本题主要考查了战国时期的变法．

注意准确识记战国时期各国变法的有关内容．【解析】【答案】A8、B【分析】由材料“秦遂并兼四海；以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县．”可知材料反映的是秦朝实行的郡县制．秦朝建立后，为巩固封建大一统的政治统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度，在地方上实行郡县制．

故选B．

本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点．

本题以秦朝巩固统一的措施为背景，考查的是学生对郡县制的有关知识的记忆、理解能力．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】贞观年间；为求取佛法，玄奘西行天竺，在天竺最高学府那烂陀寺学习，成为著名佛学大师，历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教；历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。

故答案为：

玄奘；那烂陀寺；《大唐西域记》。

本题考查玄奘西行。玄奘西行为中印中友好往来作出了杰出贡献。

本题以玄奘西行为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】玄奘；那烂陀寺；《大唐西域记》10、略

【分析】西周末年；王室势力日益衰微．公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王．第二年，也就是公元前770年，周平王迁都洛邑，历史上称为东周．因此题干的说法是正确的．

故答案为：判断：×；改正：周幽王改为周平王．

本题以东周为切入点；考查东周的建立．

本题以东周建立为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】×；周幽王改为周平王11、略

【分析】本题考查宋朝重文轻武政策和市舶司的设置。为防止唐末以来武将专横的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。重文轻武的政策形成。宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。故填重文轻武、市舶司。

【解析】重文轻武市舶司12、老子无为而治【分析】老子是春秋晚期道家的创始人。他认为世界万物的本源为“道”；道是没有形状；超时空的永久存在，这是一种唯心论思想。老子的学说含有朴素的辩证法思想，认为世界万物和人类社会总在不停的运动着，有无、难易、高低、贵贱、刚柔，说明对立的东西是相互转化的，是相互依存不断变化的。老子在政治上主张“无为”，反对采用严刑峻法，对后代的政治有很大的影响。战国时道家的代表人物是庄子，认为治理国家要顺其自然，“无为而治”，希望社会退回到小国寡民的状态。

故答案为：

老子；无为而治。

本题主要考查了老子和庄子思想的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记老子和庄子思想的有关内容。【解析】老子无为而治13、略

【分析】试题解析：（1）本小题考查的是河姆渡的原始农耕。我国很早就出现了原始的农耕，是世界上最早种植水稻的国家。在湖南发现了一万年前人工栽培的水稻，距今约七千年的长江流域的河姆渡居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。在河姆渡遗址，发现了大量稻杆、稻谷，稻杆出土是竟然还是黄绿色的，稻谷外形完好。据统计，出土的稻谷，其数量之大，世界罕见。同世界上其他较早栽培水稻的国家相比，早了三千至五千多年。在我国陕西西安附近的半坡村，发现了距今约五六千年的原始农耕村落遗址。半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼，主要种植粟等粮食作物，这也是世界上最早的。他们还饲养猪狗等动物，住在半地穴式的房子里，屋内有灶坑，供炊煮和取暖用。（2）本小题考查的是汉武帝的大一统。经过汉初的休养生息，文景之治后的汉朝国力强盛起来，汉武帝作为有雄才大略的皇帝，采取了一系列措施，强化了大一统的统治。在政治上，颁布推恩令，让地方诸侯国不断分封，越封越小，甚至找借口，凭借强大的中央实力，直接削去许多的诸侯国，这样就彻底解决了至汉初以来威胁中央的地方割据势力，大大强化了中央集权；在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱；在思想上，面对诸之百家的各派人物还很活跃，不利于中央集权的局面，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥其他各家学说。同时大力推行儒家教育，在长安兴办太学，以儒家的五经为主要教材，从而是儒家教育官方化，这些都使汉武帝实现了大一统，使西汉进入了鼎盛时期。（3）本小题考查的是铁农具和牛耕的使用。春秋时期，我国开始出现铁农具。《管子》一书中记载，春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。在湖南、江苏等地的春秋墓葬中，曾发掘出一批铁农具。到战国时期，铁农具使用的范围得到扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活；考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代；考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝【解析】【答案】（1）诊断结果：错误（1分）理由：河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟（2分）（2）诊断结果：错误（1分）理由：汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国汉武帝接受董仲舒的建议，＂罢黜百家独尊儒术＂，大力推行儒学教（2分）（3）诊断结果：错误（1分）理由：春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时期，铁农具使用范围扩大而使用牛耕至迟在春秋末年，战国时期牛耕进一步推广。牛耕才是我国农业发展史上的一次革命（2分）14、孟子孙武墨子韩非子老子【分析】【分析】（1）孟子是战国时期儒家学派的代表人物；除了要求统治者实施“仁政”外，还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时进山伐树，这样自然资源才能持续利用。所以他适合主持《人与自然》栏目。

（2）孙武是春秋晚期杰出的军事家；兵家的鼻祖。他著有《孙子兵法》是世界上最早的兵书。因此他适合主持《军事天地》栏目。

（3）墨子是墨家学派创始人；他主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小；倚强凌弱的侵略战争。适合主持《爱心世界》栏目。

（4）韩非子是战国末年法家代表人物；他提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。适合主持《法制时空》栏目。

（5）老子是春秋晚期道家学派的创始人；他认为一切事物具有对立面，如难和易；长和短、前和后，对立的双发可以相互转化,这是辩证的观点。适合主持《哲学论坛》栏目。

【点评】本题难度适中，本题以电视节目主持人的方式考查学生对诸子百家学说的掌握程度、题型新颖独特，巧妙避开了简单的一问一答模式。不仅考查了历史知识、同时让学生感受到历史是贴近我们实际生活的一门学科。15、略

【分析】根据所学可知；唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本传播唐朝文化，他精心设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠．

故答案为：

唐玄宗．

本题考查学生对唐朝时中日友好交往的认识．

本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意扎实掌握唐朝时期中外交往的主要史实．【解析】唐玄宗16、略

【分析】黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领；相传他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础．他的妻子养蚕缫丝，其史官仓颉创造了文字，其乐官伶伦制作了乐器．相传在黄帝时期是仓颉创造了文字．

故答案为：

×．

本题以相传在黄帝时期创造了文字的人物为切入点；主要考查黄帝的贡献．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记黄帝贡献的相关史实．【解析】×17、略

【分析】依据课本知识可知；712年，李隆基当上皇帝，他就是唐玄宗，唐玄宗是唐朝著名的皇帝，他统治前期的主要年号是开元，因此历史上把他统治前期唐朝的繁荣局面称为开元盛世．

故答案为：

李隆基；开元．

本题主要考查了唐玄宗的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题以唐玄宗为切入点，考查的是学生对唐玄宗的姓名、年号的有关知识的记忆、理解能力．【解析】李隆基；开元三、判断题(共6题，共12分)18、√【分析】【分析】依据所学知识可知；秦朝设丞相，明太祖改革行政机构，在中央废除丞相，撤销中书省，权分六部，直接对皇帝负责。刘罗锅是清朝人，那是已没有丞相了。所以此题正确。

【点评】本题主要考查学生对丞相废除的准确识记。统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强19、√【分析】【分析】4世纪后期；氐族人建立了前秦政权。前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，锐意改革，使前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域。故答案为：正确。

【点评】本题考查了前秦。20、√【分析】本题主要考查了学生对商鞅变法相关知识的掌握。根据所学知识可知，战国时期，封建地主阶级为确立封建统治，发展封建经济，在各国纷纷掀起变法运动。公元前356年，商鞅在秦孝公支持下实行变法，秦国的商鞅变法是各国变法中比较彻底的，变法成效最大。所以本题正确。故选T。【解析】T21、√【分析】“元兴元年奏上之；帝善其能，自是莫不从用焉。故天下通称“蔡侯纸”意思是元兴（汉和帝年号）元年上奏皇帝，皇帝夸赞他的才能，从此都采用他造的纸，所以天下都说“蔡侯纸”。因此材料说明蔡伦改进造纸术后，纸的使用日益普遍，结论正确。

故答案为：

√。

本题以“元兴元年奏上之；帝善其能，自是莫不从用焉。故天下通称‘蔡侯纸’”为切入点，考查纸的发明与改进。

本题以纸的发明与改进为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。【解析】√22、×【分析】东汉中期以后；由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。东晋后期政治黑暗的最突出表现是外戚与宦官交替专权，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了外戚与宦官交替专权。公元25年；皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记东汉外戚与宦官交替专权的原因与影响。【解析】×23、×【分析】宋朝的海外贸易超过了前代；成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易；在主要港口广州；杭州等地设立市舶司，加以管理。

故答案为：

×。

本题以宋代先后在广州；杭州等地设立的管理海外贸易的政府机构为切入点；考查宋代南方经济发展的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济发展的相关史实。【解析】×四、辨析题(共3题，共9分)24、李刚说得对。张明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我国历史上著名的政治家、军事家。他兼并群雄，统一北方，使北方人民摆脱了战乱之苦；他重视发展生产，重视人才，很有政治韬略。虽然他也有多疑凶残等缺点，但主流上是功大于过的，应肯定其功业。曹操生活在东汉末年，故王华的说法错误。【分析】【分析】本题考查学生的理解分析能力。本题主要是评价历史人物曹操，结合所学知识可知，李刚说得对。曹操一生致力于国家的统一，是伟大的政治家、军事家。虽然也有残暴的一面，但总体来看是功大于过的。评价历史人物应一分为二，辩证地看问题。故张明说法太片面。曹操自始至终生活在东汉末年，所以王华的说法也是错误的。25、这种看法是错误的。理由：东周时期，各诸侯国虽然存在，但不再向周王室进贡，也不再服从周王的命令，而是纷纷扩张国土，进行争霸战争，传统的分封制宗法制实际上已经被破坏。【分析】【分析】东周分为春秋和战国两个时期。公元前770﹣前476年；是我国历史上的春秋时期，当时周天子失去了往日的权势，王室衰微，反而依附大的诸侯国。几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我国历史上的战国时期，出现了战国七雄，争斗不断。由此可见：东周时期，各诸侯国虽然存在，但不再向周王室进贡，也不再服从周王的命令，而是纷纷扩张国土，进行争霸战争，传统的分封制宗法制实际上已经被破坏。因此题干的说法是错误的。故答案为：这种看法是错误的。理由：东周时期，各诸侯国虽然存在，但不再向周王室进贡，也不再服从周王的命令，而是纷纷扩张国土，进行争霸战争，传统的分封制宗法制实际上已经被破坏。

【点评】本题考查春秋战国社会特征。26、不对。“它”指的是都江堰，不是灵渠。【分析】【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。因而题干所说的“它”指的是战国时期修建的都江堰这一水利工程，不是灵渠。故答案为：不对。“它”指的是都江堰，不是灵渠。

【点评】本题主要考查都江堰。五、识图题(共1题，共3分)27、略

【分析】（1）本题主要考查北宋重文轻武国策相关知识。结合所学可知，结束了五代十国分裂局面的是图中的北宋。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身做了皇帝，改国号宋，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。北宋建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了五代十国分裂割据局面。北宋所推行的政策的总特点是重文轻武。宋太祖为了改变唐末以来“长枪大剑”武将跋扈的局面，防止武将专政，割据分裂，北宋开启“偃武兴文”，实行重文轻武的国策，大力发展科举制度。宋代士人受到普遍的尊重，各级官员俸禄丰厚，生活十分优裕。宋代的重文轻武的国策在防止割据分裂方面起到积极作用，在很大程度上提高了官僚集团的整体文化素质，促进了社会、经济、文化发展。（2）本题主要考查澶渊之盟。结合所学可知，奠定北宋和辽之间长期关系的事件是澶渊之盟。1005年，辽宋之间订立和议：双方撤兵，各守疆界；北宋每年给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。历史上称这次和议为“澶渊之盟”。宋辽订立的和议，虽加重了北宋人民的负担，但是澶渊之盟毕竟是宋辽实力均衡的产物。此后南北贯通互市不绝，但双方保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。（3）本题主要考查北宋经济发展相关知识。结合所学可知，宋朝商业发展迅速，商业经济的发展促使纸币产生。北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子，促进了商业经济的繁荣与交流。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。（4）本题主要考查活字印刷术、指南针相关知识。结合所学可知，促进书籍制作方式发生变化的发明是活字印刷术，促进航海事业发展的发明是指南针。北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术，一个活字可以重复使用多次，节省了雕版费用，大大提高印刷效率。毕昇发明的活字印刷术对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。