2024年沪教版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）3、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜4、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。5、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树6、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、选字填空。

忘望。

①孟郊不会____记母亲的恩情。

②他目不转睛地____着远方。8、我能比一比；组词语。

旗____祖____帜____洁____

棋____组____织____桔____9、读课文《快乐的节日》；你能用本文中的词语填一填吗？

我们像小鸟一样，等身上____的长____。10、写一写；这些字中笔画数分别是。

冰____江____冬____冷____坏____11、选字填空。

包抱伸申。

①妈妈把一个大____裹(guǒ)____进屋里。

②大家____着手臂高呼“我们____奥成功了!”评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)12、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、语言表达(共4题，共16分)13、缩句。

瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。14、解释词语。

遥远：15、连词成句；并加上标点。

踮起脚尖我们小院安静的走进16、修改病句。

①因为老舍爱养花；而且养了许多花。

②两山之间流动着弯曲的小路。

③我们必须讲卫生的习惯。评卷人得分五、判断题(共1题，共2分)17、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、默写(共1题，共9分)18、填写诗句。

篱落疏疏一径深，____。儿童急走追黄蝶，____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。3、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。5、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。6、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共5题，共10分)7、忘望【分析】【分析】忘记；不记得。望，看着。

【点评】考查学生对字义的掌握和辨析，这两个字是同音异形字，学生要辨析好。8、旗子祖国旗帜洁白棋子组词织毛衣桔子【分析】【分析】旗是方字旁；棋是木字旁，两个字都读qí不要混淆；祖是礻字旁，组是绞丝旁，两个字读音相同都读zǔ,不要弄错；帜是巾字旁，织是绞丝旁，两个字读音类似但是不相同，帜是第四声，织是第一声；洁是三点水，桔是木字旁，两个字读音差距较大，不要弄混。旗帜，同旗子，泛指悬挂在杆上；具有特定的颜色、图案的布；祖国，我们的国家。组词，组成词语；织毛衣，动作；洁白，白色的，桔子，水果。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，对于这类题型，学生应掌握。9、羽毛丰满【分析】【分析】此类题是对本课词语理解的考查；所以，它又比直接理解词语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对词语的积累和运用习惯进行逐一答题。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句，对今后的写作大有帮助。10、六六五七七【分析】【分析】冰是六画；江是六画，冬是五画，冷是七画，坏是七画。

【点评】考查字的笔画。11、包抱伸申【分析】【分析】包；包裹，指包扎成件的包儿；由邮局寄送的包；伸，伸进去，申，申请的意思，向上级说明理由，提出请求。

【点评】考查学生对词语的辨析能力和熟悉程度，学生应掌握课文生字的意思，注意辨析。三、连线题(共1题，共2分)12、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、语言表达(共4题，共16分)13、城外有村子。【分析】【分析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语；补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。14、距离长远，时间久远。【分析】【分析】遥远；距离长远，时间久远，但一定会到来或者实现。词目：遥远。拼音：yáoyuǎn。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。15、我们踮起脚尖走进安静的小院。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。连接起来是：我们踮起脚尖走进安静的小院。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生只要找准句子的主干成分，难度不大。16、①因为老舍爱养花；所以养了许多花。

②两山之间流动着弯曲的小溪。

③我们必须养成讲卫生的习惯。【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。（1）把“而且”改为“所以”。（2）把“小路”改为“小溪”。（3）在“讲卫生的习惯”的前面加上“养成”。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，（1）关联词用错（2）词语搭配不当（3）句子不完整五、判断题(共1题，共2分)17、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。六、默写(共1题，共9分)1