2024年沪教版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级物理下册阶段测试试卷633考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、图所示物态变化过程中，属于熔化的是（）A.

草叶上形成的“露珠”B.

冰雪融化C.

山间形成的浓雾D.

草叶上形成的“白霜”2、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1

和F2

分别拉开，F1=F2=5N

两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是()

A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N

甲示数是5N

C.乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N

乙示数是10N

D.甲和乙受到的合力均为零，示数均为零3、关于力，下列说法错误的是（）A.力的大小、方向和作用点叫做力的三要素B.一个物体是受力物体，它一定是施力物体C.力的作用是相互的D.两个力的三要素完全相同，它们可能是一对平衡力4、地球到太阳的平均距离为（）A.1kmB.1AUC.365l．y．D.1l．y5、【题文】下列现象能用惯性知识解释的是A.运动的物体由于惯性会慢慢停下来B.跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫C.足球撞到门框上被反弹D.箭被运动员射出后仍向前运动6、以下几种说法中，正确的是（）A.物体所受重力跟它所含物质的多少成正比B.质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物质质量和重力是一回事C.1t棉花和1t铁相比铁块受到的重力较大D.质量是9.8kg的物体，所受力是1N评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、卫生间里的感应式冲水器的阀门，全自动洗衣机的进水、排水阀门是由____控制的．8、著名的______实验证明了大气压的存在；______实验测出大气压的值；______原理阐述了物体的浮力与物体排开液体的重力之间的关系．9、体积为V的钢瓶内装有密度为ρ的氧气，某次电焊中用去了其中，则钢瓶内剩余氧气的体积将____，剩余氧气的密度将____．（填变小/不变/变大）10、一辆汽车从三台开往绵阳，如果前半程的速度为40km/h，后半程的速度为60km/h，则全程的平均速度为____km/h．11、宇宙是一个有________的天体结构.

大多数宇宙科学家都认为宇宙诞生于距今约137

亿的一次________.

光年是用来表示宇宙间天体的________单位。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、液体皂汽化过程中吸收热量，气体在液化过程中放出热量．____（判断对错）13、能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的．____．（判断对错）14、机械效率是有用功和额外功的总和．____．（判断对错）15、扩音器的作用是扩大声音的音调和响度．____（判断对错）16、一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物．____．17、日晷和沙漏是古代人们计量时间的仪器．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共21分)18、下表是小明同学用如图甲所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计(U

形管中是水)

两液柱的液面高度情况。。序号液体深度h/mm

压强计左液面/mm

右液面/mm

液面高度差/mm

左液面h/mm右液面h/mm液面高度差h/mm1

水30

186

214

28

2

60

171

228

57

h/mm3

90

158

243

85

h/mm4

盐水90

154

246

92

(1)

分析上表中序号为123

的三组实验数据，小明可以得到的结论是：同种液体的压强____；(2)

比较表中序号为____两组数据，可得到液体的压强跟液体密度的关系：(3)

在实验中将安装好的压强计探头缓慢放入液体中，并逐渐向下移动，在此过程中观察到压强计U

形管两边的液柱高度差会____(4)

如图乙和丙所示，杯中分别盛有清水和酒精，小明想将它们区分开.

他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中，结果丙图中压强计U

形管两边的液柱高度差较大，能否由此确定丙图杯中盛的是清水？____为什么？____19、在做“探究凸透镜成像”的实验中，测凸透镜焦距时要将凸透镜____太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，如在距透镜10cm处屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是____cm．20、在“研究凸透镜成像条件”的实验中，凸透镜的焦距为10cm；某同学做此实验时得到的像如图回答（1）图所观察到的像是像.（描述要完整）（2）从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是.（3）利用凸透镜的这一成像原理可制成.（4）若在如图中的情况下，再把蜡烛与透镜的距离增大10cm，则增大后所的像是像（描述要完整），根据这一成像原理可制成照相机.（5）在光屏上得到烛焰的清晰的像后，如果将透镜的下半部分遮住，我们将看到烛焰____的像是____（A.上半部分B.下半部分C.全部，用代号填写），像的亮度（填变暗、变亮或不变）。评卷人得分五、综合题(共3题，共21分)21、在《探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系》的实验中；步骤如下：

A；如图甲；用测力计测出某物体所受的重力为2N．

B；如图乙；把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出这时测力计示数1N．同时，用小桶收集物体排开的水．

C；如图丙；测出小桶和排开水所受的总重力1.5N．

D；如图丁；测出小桶所受的重力0.5N．

（1）实验中可得到物体受到的浮力为____N．

（2）实验中可得排开的液体所受的重力为____N．

（3）实验结果表明，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小____（填大于、小于或等于）它排开的液体所受的重力．22、为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，小凡同学在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量和面积相同的水，放在同一地方．第一块自然蒸发，如图（a）所示；对第二块玻璃板进行加热以提高水滴的温度，如图（b）所示；对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度，如图（c）所示．三次水滴蒸发所用的时间分别为t1、t2、t3，且t1＞t2、t1＞t3．

①比较图（a）和（b）及相关条件可知：质量和面积相同的水，____．

②比较图（a）和（c）及相关条件可知：____．23、要测50米短跑的平均速度，实验原理____，需要的主要器材有____、____．第三小组的同学们在“探究速度的变化”的实验中，所用秒表每格为1s．小车从斜面项端到底端的路程是90cm．如图所示，小车运动的上半段的平均速度v1=____，下半段的平均速度v2=____，全程的平均速度v=____．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】解：A和C；露和雾都是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠；是液化现象．

B；冰山消融；由固态变成液态，为熔化；符合题意．

D；霜是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶；是凝华现象．不合题意．

故选B．

物质由气态变为液态是液化；物质由固态变为液态是熔化，物质由气态直接变为固态是凝华．

分析物质状态变化前后的状态，结合六种物态变化的定义即可解决此题．【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】1.

弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的；即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用；

2.

一对相互作用力的特点是：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等；方向相反，作用在一条直线上；

3.

一对相互作用力与一对平衡力的不同是：平衡力是作用在一个物体上；相互作用力作用在两个物体上；本题考查的是弹簧测力计的原理，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计，一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系。【解答】A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力不作用在同一物体；不符合二力平衡的条件，因此不是平衡力，A

选项错误；

B.甲处于静止状态；因此甲受力平衡，因为乙对甲的拉力是5N

因此甲的示数是5NB

选项正确；

C.乙处于静止状态；因此乙受力平衡，因为甲对乙的拉力是5N

因此乙的示数是5NC

选项错误；

D.甲和乙都处于静止状态；所以甲和乙受到的合力均为零，但甲和乙所受的拉力不为零，因此甲和乙的示数不为零，D

选项错误。

故选B.

【解析】B

3、D【分析】解：

A；力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果；所以力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，故A说法正确；

B；因为力是物体对物体的作用；一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，另一个是受力物体，但受力物体同时也是施力物体，故B说法正确；

C；力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的，故C说法正确；

D；力的三要素完全相同的两个力；方向相同，平衡力方向相反，两个力的三要素完全相同，它们一定不是一对平衡力，故D说法错误。

故选：D。

（1）力的三要素是；力的大小；方向和作用点；

（2）力是物体对物体的作用；产生力的作用至少两个物体，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用；

（3）二力平衡的条件：大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。

此题考查了力的概念和对力的理解，属于概念考查题。通过此题可使学生加深对力的理解。【解析】D4、B【分析】【分析】l．y是光年的符号，AU是一个天文单位，km是千米的符号．【解析】【解答】解：A.1km=1000m；很显然，这个距离太短了，不是日地平均距离；

B．地球绕太阳公转的轨道是椭圆；地球到太阳的距离是随时间不断变化的，通常所说的日地距离，是指地球轨道的半长轴，即为日地平均距离，天文学中把这个距离叫做一个“天文单位”，（1AU）它近似是1.496亿千米；

C．365l．y是365光年；即光在365年内传播的距离，远远超出了地球到太阳的平均距离；

D．1l．y是1光年，即光在一年内传播的距离，1光年=9.46×1012km；而太阳发出的光经过大约8分钟就能到达地球；

故选B．5、D【分析】【解析】A、运动的物体由于惯性会慢慢停下来，这是由于受到力的作用而造成的，即说明了力可以改变物体的运动状态，故错误；B、跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫，这是由于重力的原因，故错误；C、足球撞到门框上被反弹，着说明了力可以改变物体的运动状态，故错误；D、射箭时，弦的弹性势能转化成箭的动能，箭离开弦后高速运动，由于惯性运动很长一段距离才停下，故正确．故选D．【解析】【答案】D6、A【分析】解：A；物体所含物质的多少叫质量；物体所受重力跟它质量成正比，故A正确；

B；物体所含物质的多少叫质量；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，物体质量与重力是两个不同的物理量，故B错；

C；质量相同的不同物质；在同一地点，其重力相同，故C错；

D；质量为9.8kg的物体所受重力G=mg=9.8kg×9.8N/kg=96.04N；不等于1N，故D错．

故选A．

物体所含物质的多少叫质量；在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，G=mg，其中g=9.8N/kg．据此分析判断．

本题考查了学生对质量、重力及其二者之间关系的了解与掌握，注意质量和重力是两个不同的物理量，1kg≠9.8N．【解析】【答案】A二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】解答此题要知道：

红外线的热效应很强；根据红外线的热效应比较强，制成红外线加热器，红外线夜视仪，电视遥控器，热谱仪等等．

利用红外线还可以实现遥感技术，任何物体都能发出不可见光，可以通过感知红外线来工作．【解析】【解答】解：红外线遥感不仅可以感知可见光；还可以感知物体发出的红外线．卫生间里的感应式冲水器的阀门，全自动洗衣机的进水；排水阀门利用的是红外线遥感技术．

故答案为：红外线．8、略

【分析】解：能说明大气压的存在实验有很多；历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验；

意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值；此实验运用了平衡法，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值．

阿基米德总结出了物体所受的浮力与排开液体的重力之间的关系；即得出了阿基米德原理．

故答案为：马德堡半球；托里拆利；阿基米德．

证明大气压存在的实验很多；而最著名的实验就是马德堡半球实验；历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值；

阿基米德总结出了物体所受的浮力与排开液体的重力之间的关系；即得出了阿基米德原理．

本题是一道基础题，在理解马德堡半球实验的原理后，可知，它证实了大气压的存在；托里拆利首先运用水银测出了大气压的值；知识点要准确、熟练掌握．【解析】马德堡半球；托里拆利；阿基米德9、略

【分析】【分析】（1）质量是指物体所含物质的多少；氧气无论质量用去多少剩余氧气的体积始终等于钢瓶的容积；

（2）利用公式m=ρV先计算原来氧气瓶里氧气的质量，再求出剩余氧气的质量，而瓶内氧气的体积不变，再利用密度公式ρ=求剩余氧气的密度，即可进行比较．【解析】【解答】解：

（1）∵气体无论多少都可以充满整个空间；

∴剩余氧气的体积不变；

（2）已知钢瓶的体积为V；氧气的密度为ρ；

由ρ=可得；原来氧气瓶里氧气的质量：

m=ρV；

用去了其中的；剩余氧气的质量：

m0=m=ρV；

∵瓶内氧气的体积不变；

∴剩余氧气的密度：

ρ0===ρ；

故答案为：不变；变小．10、48【分析】【解答】解：设从甲地到乙地的路程为2s；

汽车行驶前一半路程所用的时间：

t1==

行驶后一半路程所用的时间：

t2==

走完全程所用的时间：

t=t1+t2=+

全程的平均速度：

v==48km/h．

故答案为：48．

【分析】先算出以40km/h的速度行驶前半段路程所用的时间，再算出以60km/h的速度行驶后半段路程所用的时间，汽车行驶完全程的平均速度等于总路程除以总时间．11、层次宇宙大爆炸长度。

【分析】【分析】关于宇宙的起源，人类提出了很多种解释，其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论：宇宙起源于“原始火球”，距今约137

亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸，大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间；大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降；宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等。

由于古代人类的认识能力有限，故认为地球是宇宙的中心，所有星球绕地球转动；后来哥白尼提出了日心说，认为太阳才是宇宙的中心；而随着人类对宇宙的认识，现在普遍认为宇宙是一个有层次的天体结构系统，银河系只是其中的一部分。【解答】宇宙也是物质构成的，宇宙是一个有层次的天体系统，大多数科学家认为宇宙起源于距今约137

亿年前的一次大爆炸；光年是用来表示宇宙间天体的距离的单位。

故答案为：层次；宇宙大爆炸；长度。

【解析】层次宇宙大爆炸长度。

三、判断题(共6题，共12分)12、√【分析】【分析】物体存在三种状态--固态、液态、气态，在一定条件下它们之间会发生相互转化，这就是物态变化；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华，吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化．【解析】【解答】解：六种物态变化过程中；都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固；液化、凝华，吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化，故题干是正确的．

故答案为：√．13、√【分析】【分析】不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的，能反射各种色光的不透明物体是白色的．【解析】【解答】解：能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的；

故答案为：√．14、×【分析】【分析】机械效率概念的引入，是因为使用机械时，不仅不能省功，反倒要费功，也就是说要多做些额外功；我们当然希望有用功越多越好，额外功越少越好；所以为了衡量一台机械的好坏，我们引入了机械概念这一物理量，即有用功占总功的百分比．【解析】【解答】解：

在使用机械时；

人们为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用，但不得不做的功叫额外功，有用功与额外功之和叫总功；

有用功与总功之比是机械效率，机械效率的公式是：η=；所以此说法错误．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近有关．【解析】【解答】解：扩音器的作用是增大声音的响度；不能改变声音的音调．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】运动在物理学中称为机械运动，即物体位置发生了改变叫做机械运动，一切物体都是运动的，我们说的静止实质上是相对静止；事先选定的物体，叫做参照物，物体是运动还是静止的都是相对参照物而言的．【解析】【解答】解：在判断一个物体时运动的还是静止的；我们要选定一个标准，这个标准的物体就叫做参照物；判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性．

故答案为：√．17、√【分析】【解答】解：古代人们常用日晷和沙漏粗测时间的仪器．故答案为：正确．

【分析】精确测量时间需要用钟表，用其它方法也可以粗测时间，如：沙漏、水漏等，日晷是古时候常用的测量时间的器材．四、实验探究题(共3题，共21分)18、（1）随深度的增加而增大（2）3、4在深度相同时，液体的密度越大，压强越大（3）变大。

（4）没控制探头的深度相同。

【分析】【分析】(1)

由123

三组数据；可知同种液体，深度增加，结果压强计液面高度差也增大，说明与深度有关；

(2)

探究液体压强跟密度的关系时；保持液体的深度和方向相同；

(3)

液体内部压强的大小与液体的深度有关；深度越深；压强越大，在实验中，我们是利用U

形管中液面的高度差来反映液体内部压强大小的；

(4)

液体内部压强与液体的深度和密度有关；因此，在研究时，应控制其中一个量不变，再研究与另一个量的关系，这样的结论才可靠。

掌握液体压强大小的影响因素；利用控制变量法和转换法探究液体压强大小的影响因素是本题考查的重点。

【解答】(1)123

三组数据同种液体；深度不同，深度越大压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；

(2)

探究液体压强跟密度的关系时；保持液体的深度相同，而密度不同，应选用34

两组数据；从而得出：在深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大；

(3)

因为液体内部压强随深度的增加而增大，所以当探头逐渐向下移动时，U

形管中的液柱高度差将变大；(4)

因为液体内部压强与液体的深度和密度两个因素有关；所以只有在控制一个量不变的情况下，所探究的与另一个量的关系才更可靠，此题中应将探头放在同一深度处，再观察U

形管中液面的高度差是否相同，来确定是什么液体。

故答案为：(1)

随深度的增加而增大；(2)34

在深度相同时；液体的密度越大，压强越大；(3)

变大；(4)

没控制探头的深度相同。

【解析】(1)

随深度的增加而增大(2)34

在深度相同时，液体的密度越大，压强越大(3)

变大。

(4)

没控制探头的深度相同。

19、略

【分析】【分析】太阳光线可以看做是平行光线，把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在地面上得到一个最小最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离即为焦距．【解析】【解答】解：太阳光线可以看做是平行光线；在做“探究凸透镜成像”的实验中，测凸透镜焦距时要将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，如在距透镜10cm处屏上呈现出最小最亮的光斑，则焦点到透镜中心的距离为10cm，即此凸透镜的焦距约是10cm．

故答案为：正对；10．20、略

【分析】（1）实像可以在光屏上承接到，而虚像则不能，图中所观察到的光屏上的像是倒立、放大的实像；（2）由图可知，光屏上的像是倒立放大的实像，结合凸透镜成像规律可知，可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是大于10cm，小于20cm；（3）由凸透镜成像规律及其应用可知，利用凸透镜的这一成像原理可制成投影仪或幻灯机；（4）在如图8的情况下，若把蜡烛与透镜的距离再增大10cm，则U＞2f，由凸透镜成像规律可知，此时凸透镜成倒立缩小的实像．（5）凸透镜成实像时，无论遮住凸透镜的上部、下部、中间，都不能改变像的大小，但是像变暗，凸透镜遮住的越多，像越暗．【解析】【答案】（1）倒立放大的实像（2）大于10cm小于20cm（3）投影机（4）倒立缩小的实像（5）C，变暗五、综合题(共3题，共21分)21、略

【分析】【分析】（1）根据浮=G-F计算浮力；

（2）根据G排=G总-G桶计算排开液体的重力；

（3）比较得出阿基米德原理．【解析】【解答