2025年人教A版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、绘制一幅学校平面图，下列比例尺中最适宜的是()A.1：10000B.1：100000C.1：1000000D.图上1厘米代表实地距离20千米2、（2014·宁波）在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁；钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是（）

A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D.实验说明力是改变物体运动状态的原因3、如图所示为A；B两个小球向右运动过程的闪频照片．它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A，B两个小球的运动情况，判断正确的()

A.小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动B.小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动C.小球A，B都做匀速直线运动D.小球A，B都做变速运动4、下列有关声现象的说法中，正确的是（)A.声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大B.声音在真空中的传播速度是3×108m/sC.主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声D.次声波的频率大于20赫兹5、已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近（）A.一个苹果B.一名中学生C.一头牛D.一辆家用轿车6、弹簧测力计是科学实验中常用的仪器．下列说法中正确的是（）A.弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号C.弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉D.拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、放大镜是一种____功能的仪器。8、光在同一均匀物质里是____的。光直线传播的实例：____、射击瞄准、日食和月食等。9、夏天，在天平左盘中放一敞口玻璃杯，杯中有一冰块，右盘中放有一定质量的砝码，这时天平是平衡的，过了几分钟后，天平失去了平衡，天平的指针向____倾斜了，原因是____。10、如右图所示,该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为____s，其分度值为____s；小表盘一周量度的时间为____min，其分度值为____min；此时该表的读数为____分____秒。

11、北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水在____过程（填物态变化名称）____热的原理（选填“吸”或“放”）.12、运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向____运动，其原因是____具有惯性．

13、纳米是1m的十亿分之一，一般分子直径的数量级是10﹣10m，纳米材料是指由1﹣50nm的颗粒经特殊制备所得到的材料，用纳米碳膜制成的极薄材料涂敷在飞机的外表面，能有效吸收电磁波，起到隐身作用，纳米碳膜在制备过程中碳分子的结构____变化，普通碳膜____有效地吸收电磁波．14、如图，一只盛满水的塑料瓶，右侧开有a、b、c三个小孔，甲、乙分别为拧紧瓶盖和打开瓶盖时水流出的情形，从图可看出，a、b、c三个小孔，____孔水的流速最大，比较三孔水流情况可得出水____水的压强越大．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。19、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。20、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共6分)22、如图所示；小球漂浮在水面上静止，请画出它所受力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)23、在高速公路上，坐在车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木疾速后退，当她打开车窗玻璃时，长发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释其中一种现象。24、请简述细菌和真菌生活需要的基本条件和特殊条件参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺的大小与范围的大小以及内容详略的关系是：比例尺大的，表示的范围小，内容详细；比例尺小的，表示的范围大，内容简略。【解答】绘制一幅学校平面图；应选择表示内容详细的地图即比例尺大的地图，比较选项中的四个比例尺可得，A比例尺最大，用该比例尺绘制的地图图幅适中，绘制学校平面图合适。

故选：A2、D【分析】【分析】惯性是物体的固有属性；一切物体都有保持原来运动状态的性质，据此分析钢珠的运动轨迹。

【解答】钢珠做曲线运动是因为钢珠收到了磁铁的吸引力，力改变了钢珠球的运动状态而导致的，因此：A、磁体不能吸引玻璃球，因此用玻璃球代替钢球不能达到实验目的，故选项A不合题意；B、钢珠沿直线运动时受到重力、摩擦力和支持力的作用，因此选项B不符合题意；C、当钢珠做曲线运动时，运动的方向发生了改变，运动状态也就发生了改变，因此选项C也不符合题意；D、本实验说明力是改变物体运动状态的原因，因此选项D符合题意。3、A【分析】【解答】A球频闪照片中两点间距越来越大；做的是变速运动；

B球频闪照片中两点间距一直不变；做的是匀速直线运动；

所以小球A做变速运动；小球B做匀速直线运动，由此可知选项A符合题意，选项B；C、D不符合题意；

故选A。

【分析】在频闪照片中暗含的物理信息是每相连的两个点间的时间间隔相等，可根据两点间距变化判断做的是什么运动。4、C【分析】【解答】解：A；发声体振动频率越高；音调越高，而不是响度越大，该选项说法不正确；

B；声音的传播需要介质；真空不能传声，该选项说法不正确；

C；噪声强度显示仪只能显示声音响度的大小；不能减弱噪声，该选项说法正确；

D；低于20赫兹的声音属于次声波；该选项说法不正确．

故选C．

【分析】A；音调指声音的高低；是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；

B；声音可以在气体中传播；也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；

C；噪声强度显示仪可以检测声音响度大小；

D、频率低于20赫兹的声音属于次声波．5、C【分析】【解答】解：

一般情况下；教室长为8m；宽为5m、高为4m；

则教室的容积V=8m×5m×4m=160m3；

由ρ=得教室里空气的质量：

m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤．

从选项中可以看出；选项AB选项的苹果和人的质量都没有这么大，D选项汽车的质量在1000kg以上，只有C选项一头牛的质量有400斤左右，所以本选项比较符合实际．

故选C．

【分析】首先估测出一间普通教室的长、宽、高，计算出体积，根据公式m=ρV算出教室内空气的质量，换算出我们比较熟悉的斤，然后根据生活经验估算4个选项的质量，比较即可做出选择．6、D【分析】【分析】弹簧测力计的使用：①观察测力计的量程及分度值；加在测力计上的力不能超过其量程；②弹簧测力计常用的计量单位是N；③使用前将测力计的指针调到零；④使用时力的方向应与弹簧的轴线一致．此题主要考查的是学生对弹簧测力计的原理；正确使用方法及其注意事项的理解和掌握，基础性题目，难度不大．

【解答】解：

A；在弹性限度范围内；弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大，故A错误；

B；弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的计量单位是牛顿；故B错误；

C；弹簧测力计可以竖直拉；也可以水平拉，也能倾斜拉，故C错误；

D；为了测量准确且不损坏弹簧测力计；拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值，故D正确．

故选D．二、填空题(共8题，共16分)7、观察【分析】【解答】本题主要考查实验仪器的分类。放大镜能够通过放大物体；便于观察，属于观察仪器。尺子量筒属于可以测量物体的长度体积，称为计量工具。酒精灯属于加热器具。具有解剖功能的，如解剖剪；解剖针属于解剖器具。

【分析】解答本题的关键在于弄清各种实验器材的功能。8、沿直线传播小孔成像（其它合理也可）【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；再结合生活实际举例。

【解答】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；日食；月食、影子的形成、小孔成像都是光的光的直线传播形成的。

故答案是：沿直线传播；小孔成像（其它合理也可）9、左左盘里因空气中的水蒸气遇冰液化而使质量增加【分析】【解答】冰块放在敞开的玻璃杯中；放在天平的左盘中，冰块的温度很低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，使左盘来物体的质量增大，指针左偏，天平失去平衡。

【分析】冰块温度比较低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，使左盘内物体的质量增大，天平失去平衡。10、300.1150.5236.0【分析】【解答】由图知：

在秒表的大表盘上；“0”对应的数字是“30”，所以一周量度的时间是30s；

1s之间有10个小格；所以一个小格代表0.1s，即分度值为0.1s；指针在6s处，所以秒针指示的时间为6s；

在秒表的中间表盘上；“0”对应的数字是“15”，所以一周量度的时间是15min；

1min中间有两个小格；所以一个小格代表0.5min，即分度值为0.5min；指针在“2”和“3”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为2.5min；

即秒表的读数为2.5min+6s=2min36s。

【分析】秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。11、凝固放热【分析】【解答】北方冬天为了使菜不被冻坏；往往在菜窖里放入几桶水，水凝固成冰的过程中会放热。

【分析】熔化、汽化和升华过程要吸热；凝固、液化和凝华过程要放热。12、向前液体【分析】【解答】解：当汽车向前开动时；液体由于惯性仍保持原来的静止状态，因此会向后挤，从而将气泡向前挤压，使气泡向前运动．

故答案为：向前；液体．

【分析】解决此题要知道惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动．13、发生|不能【分析】【分析】根据是否有新物质生成判断纳米碳膜在制备过程发生的变化判断碳分子的结构是否发生变化；碳原子排列方式不同性质不同．

【解答】解：纳米碳膜在制备过程中碳分子变为碳膜；体积发生了变化，所以碳分子的结构发生了变化；碳分子变为碳膜，物质的性质也发生了变化，纳米碳膜能有效的吸收电磁波，而普通碳膜不能有效地吸收电磁波．

故答案为：发生；不能．14、c越深【分析】【分析】液体压强跟液体的密度和深度有关；密度越大，液体越深，压强越大．

【解答】解：从图可看出，a、b、c三个小孔，c孔处喷出的水流速最大，b孔处次之，a孔处最小．分析可知原因是：c孔处受到的压强最大，b孔处次之；a孔处最小．故比较三孔水流情况可得出水越深水的压强越大．

故答案为：c；越深．三、判断题(共6题，共12分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。20、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物四、作图题(共1题，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共6分)22、【分析】【解答】解：物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；

物体的重力与浮力大小相等；方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图。

【分析】根据小球漂浮在水杯中，则可判断小球受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，大小等于重力，作用点