2024年人民版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版七年级历史下册阶段测试试卷64考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、春秋诸侯争霸的主要原因（）A.天子势力衰微B.诸侯势力强大C.战争频繁D.生存环境恶化2、现代史学家郭沫若所写的“政启开元，治宏贞观；芳流剑阁，光被利州”对联，高度评价的封建帝王是()A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗3、北宋时，为了适应大宗买卖的需要，四川地区使用了纸币（）A.圆形方孔钱B.五铢钱C.开元通宝D.交子4、隋朝统一全国的标志是（）A.取代北周B.灭掉陈朝C.取代后周D.玄武门之变5、【题文】明太祖实行“廷杖”制度，在殿上杖责大臣。他的侄儿大都督朱文正被杖死，永嘉侯朱亮祖父子则被鞭死。明太祖这样做的主要目的是（）A.发泄自己心头的不满B.害怕司法部门徇私舞弊C.维护皇权，强化君主专制D.惟恐这些人畏罪潜逃6、公元前207年，项羽起义军以少胜多，大败秦军的决定性战役是（）A.涿鹿之战B.牧野之战C.巨鹿之战D.长平之战7、下列最能表现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的一句话是（）A.“杀人者死，伤人及盗抵罪”B.“王侯将相，宁有种乎？”C.“知彼知己者，百战不殆”D.“福兮，祸之所伏”8、河南省南阳市区有一著名景点--医圣祠，导游向你介绍时，肯定会介绍到下列哪一部作品（）A.《本草纲目》B.《史记》C.《伤寒杂病论》D.《论语》9、我国第一个王朝夏朝的建立者是（）A.启B.桀C.纣D.禹评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、六国之间南北联合，共同抗____，称为“____”。秦利用六国间的矛盾，____，各个击破，称为“____”。11、秦始皇规定全国统一使用的货币是____，把____作为规范文字。12、夏、商、西周是我国奴隶社会的形成发展时期。小明对这一时期的国都和建立者很感兴趣，现请你帮其完成下列表格：。朝代建立者都城夏禹之子____商____毫西周周武王____13、山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部，他们生活在距今约______________前。14、【题文】辽宋夏金时期，阿保机、努尔哈赤、阿骨打等少数民族首领建立了本民族政权。（）15、“鉴真东渡”中，被日本人民誉为是指______；日本十多次派的留学生叫______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、宋朝时,长江下游和太湖流域成为了富饶的粮仓,出现了湖广熟,天下足的谚语。（）17、在风雨交加的一个夜晚，山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了，他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了。______（判断对错）18、北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了全国。19、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”根据诗歌内容，据此判断作者生活的历史时期应是南宋与辽、西夏对峙的时期。（）20、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，其中象形最为原始。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共4题，共12分)21、学习完《三国鼎立局面的形成》一课后；七年级二班的同学们对这一时期的各路英雄好汉议论纷纷，贬褒不一。下面是几个好朋友的一段对话：

张明：我爷爷是个京剧迷；常看三国戏。他对我说，曹操长着大白脸；三角眼，是个大奸臣、大坏蛋。

李刚：不能这么说。京剧中的曹操与历史上真实的曹操有很大的不同。历史上的曹操是个很有作为的人；可以说是个英雄。

王华：生活在三国时期的曹操文武双全；足智多谋，他没有完成统一大业真是遗憾。

你认为他们谁说得对？为什么？22、春秋时期，齐国书生张忠前往鲁国拜道家学派创始人孔子为师。23、学习完《三国鼎立局面的形成》一课后；七年级二班的同学们对这一时期的各路英雄好汉议论纷纷，贬褒不一。下面是几个好朋友的一段对话：

张明：我爷爷是个京剧迷；常看三国戏。他对我说，曹操长着大白脸；三角眼，是个大奸臣、大坏蛋。

李刚：不能这么说。京剧中的曹操与历史上真实的曹操有很大的不同。历史上的曹操是个很有作为的人；可以说是个英雄。

王华：生活在三国时期的曹操文武双全；足智多谋，他没有完成统一大业真是遗憾。

你认为他们谁说得对？为什么？24、商朝的青铜文明灿烂辉煌，目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝的四羊方尊。评卷人得分五、材料题(共3题，共12分)25、阅读下列材料；回答问题。

材料一：如图所示。

材料二：汤是位有作为的君主；任用有才干的伊尹等人做大臣，要求琥下勤恳办事，“有功于民”。他关心百姓，农民和商人都各安其业，

材料三：商纣王滥用民力；修建豪华的宫殿，残酷镇压人民的反抗，“炮烙之刑”。

（1）材料一反映的是我国历史上哪一代君王的生活？这一朝代在他的统治下命运如何？

（2）材料二体现了汤怎样的治国思想？在这一思想指导下；商朝出现了怎样的局面？

（3）材料三中的商纣王与材料一中的君王有何相似之处？总结一下；夏；商两朝灭亡的共同原因。

（4）结合材料三，你觉得作为一个君王怎样才能治理好一个国家？（至少说两点）26、材料：2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想；称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。

根据材料和所学知识回答：

（1）我国古代沟通中西方的陆上交通要道的名称是什么？为这条要道的开辟做出突出贡献的是谁？请问这条商路的出发点在什么地方？

（2）该要道的长期维持得益于西汉政府设立的什么机构对西域有效管辖？

（3）请列举从西域传入中原的物产或文化。（至少两例）

（4）这条商路的开辟有什么作用？27、材料一：始知李太守；伯禹亦不如。

材料二：水旱从人；不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。请回答。

（1）材料二中的李太守指的是谁？伯禹指传说中的谁？

（2）材料三是对哪个水利工程的评价，它使得哪里获得了什么的美称。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】本题考查春秋争霸的原因。根据课本所学；东周一开始，周王朝就走了下坡路，王室衰微，大权旁落，诸侯国之间互相征伐，战争频仍。小的诸侯国纷纷被吞并，强大的诸侯国在局部地区实现了统一。而实力最强的诸侯国就可以称霸，先后出现过齐桓公；晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践5个霸主，史称“春秋五霸”。故选A。

【点评】本题有一定难度，考查春秋争霸的原因。2、C【分析】本题考查了女皇武则天统治时期的相关史实。结合题干中的关键词“政启开元，治宏贞观”可以判断是武则天。这句话的意思是发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。综合分析，C符合题意。故选C。【解析】C3、D【分析】本题考查了纸币交子的相关史实。根据所学知识可知，北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币，纸币的产生有利于商业发展。所以ABC不正确，故选D。【解析】D4、B【分析】581年；北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都。589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。

故选：B。

本题考查隋朝统一全国的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记隋朝统一全国的标志及其意义。【解析】B5、C【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对阅读史料；提炼有效信息的能力，材料中明太祖的“廷杖”制度，以廷杖作为慑服公卿；维护皇权的残酷手段，据此分析可知其的主要目的是维护皇权，强化君主专制，故选C。

考点：人教新课标七年级下册·明朝君权的加强·“廷杖”制度【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】公元前207年；项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战。项羽不畏强敌，引兵渡河，项羽破釜沉舟，巨鹿一战，项羽起义军以少胜多，大破秦军。巨鹿之战是秦末农民起义军取得大败秦军主力的决定性战役。故选C。

【点评】本题主要考查巨鹿之战。7、B【分析】陈胜；吴广起义；是中国历史上第一次大规模的农民起义．公元前209年，秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动起义，并在陈县（今河南淮阳）建立张楚政权，最终被秦军镇压而失利．陈胜吴广在中国封建社会里首举义旗，领导了我国历史上第一次农民大起义，其“王侯将相，宁有种乎？”的造反思想和英雄气概，“斩木为兵，揭竿而起”的斗争气魄，鼓舞着后来千千万万农民反抗封建统治的斗争．

故选B．

本题考查陈胜；吴广起义的相关知识．

解答本题注意识记陈胜吴广起义的概括．【解析】B8、C【分析】东汉末年；张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。由河南省南阳市区的医圣祠肯定会介绍到《伤寒杂病论》。

故选C。

本题主要考查《伤寒杂病论》．后世尊称张仲景为“医圣”。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记东汉的医学成就的相关史实。【解析】C9、D【分析】公元前2070年禹建立我国第一个王朝--夏朝。

故选：D。

本题考查夏朝建立。

本题考查夏朝建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道公元前2070年禹建立夏朝。【解析】D二、填空题(共6题，共12分)10、秦合纵远交近攻连横【分析】【分析】本题考查学生对合纵连横史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第7课春秋五霸与战国七雄；第三子目合纵连横中的内容：“六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”。秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。”可知，故填秦合纵远交近攻连横。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对合纵连横史实的识记。对于这一内容，还可以考查合纵连横的原因、影响。11、圆形方孔钱小篆【分析】【分析】从题干看考查的是秦始皇巩固统一的措施中有关货币；文字的内容；秦始皇规定在全国范围内统一使用圆形方孔钱，废除各国的货币，有利于经济的发展；统一文字，把小篆作为全国规范的文字，废除原来六国的文字。所以正确答案是圆形方孔钱、小篆。

【点评】人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”。12、阳城汤镐京【分析】【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，定都阳城；约公元前1600年，成汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳。公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。此后，周武王建立周朝，都城镐京，历史上称为西周。

【点评】本题考查夏商周的更迭。13、略

【分析】本题考查山顶洞人的相关知识。联系所学知识可知，山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部，他们生活在距今约3万年。故填3万年​。【解析】3万年14、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是辽宋夏金时期的相关内容。契丹族首领耶律阿保机建立了辽政权；女真族首领完颜阿骨打建立了金政权。女真努尔哈赤建立的后金是在17世纪初；不是辽宋夏金时期。

考点：北师大版七年级下册·多元文化碰撞交融与社会经济高度发展·辽、西夏与北宋并立；北师大版七年级下册·多元文化碰撞交融与社会经济高度发展·宋金南北对峙；北师大版七年级下册·明清帝国的繁盛与近代前夜的危机·明清帝国的更替【解析】【答案】错15、略

【分析】为弘扬佛法；唐玄宗时，鉴真六次东渡，终达日本，鉴真东渡日本后，不但弘扬了佛法，还把中国的医药；文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日文化交流做出了杰出贡献，被日本人民誉为“天平之甍”。唐朝时期，中日之间的交往频繁，日本曾先后十多次派“遗唐使”到中国学习唐朝的文化及政治制度等。

故答案为：

“天平之甍”；“遗唐使”。

本题以“鉴真东渡”和日本十多次派的留学生为切入点；考查的是唐朝对外交往的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝对外交往的有关内容。【解析】“天平之甍”；“遗唐使”三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】本题考查的是宋朝农业发展的相关知识点。宋朝时，我国的经济重心南移。占城稻从越南传入，很快在江南地区推广，提高了粮食的产量。太湖流域的苏州和湖州，成为重要的粮仓。当时流传着一句谚语“苏湖熟、天下足”故题目错误。故选F。【解析】F17、×【分析】结合所学知识可知；山顶洞人生活在三万年前，已经能够人工取火；所以题目中所说“以后他们又不得不生吃食物了”这种表述是错误的。

故答案为：

×。

本题以山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了为切入点；考查的是山顶洞人的生活状况。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握山顶洞人的相关知识点。【解析】×18、×【分析】【分析】本句表述错误。北宋的建立确实结束了中国分裂局面,但只能算是局部统一。五代十国是唐朝灭亡后留下的分裂局面；先后有五个朝代更替,除此外还有十个小国并存。而北宋建立后，南灭南唐，吴越，后蜀，南汉，武平；荆南六国,北灭北汉,局部统一了中国，结束了五代十国的分裂局面，但还有辽等民族政权的存在，故正确表述应为：北宋结束了五代十国的分裂局面，实现了局部统一。

【点评】本题主要考查北宋的相关知识。19、×【分析】【分析】题目给出的“山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休？暖风日曛得游人醉，直把杭州当汴洲。”反映的是陆游对当时南宋统治者的讽刺。他生活在南宋与金；西夏对峙的时期，当时辽已经灭亡了。故答案为：错误。

【点评】本题考查了民族政权并立时代。20、√【分析】一般说来；甲骨文的造字方法有以下四种：象形；指事、形声、会意。象形，指用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。其中象形是用图形、线条把物体的外形特征勾画出来的最原始的造字方法。

故答案为：√。

本题以判断题的形式；考查甲骨文的相关知识。

本题掌握文字演变相关知识。重点熟记基础知识。【解析】√四、辨析题(共4题，共12分)21、李刚说得对。张明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我国历史上著名的政治家、军事家。他兼并群雄，统一北方，使北方人民摆脱了战乱之苦；他重视发展生产，重视人才，很有政治韬略。虽然他也有多疑凶残等缺点，但主流上是功大于过的，应肯定其功业。曹操生活在东汉末年，故王华的说法错误。【分析】【分析】本题考查学生的理解分析能力。本题主要是评价历史人物曹操，结合所学知识可知，李刚说得对。曹操一生致力于国家的统一，是伟大的政治家、军事家。虽然也有残暴的一面，但总体来看是功大于过的。评价历史人物应一分为二，辩证地看问题。故张明说法太片面。曹操自始至终生活在东汉末年，所以王华的说法也是错误的。22、道家学派的创始人是老子；孔子是儒家学派的创始人【分析】【分析】本题主要考查老子和孔子。道家学派的创始人是老子；孔子是儒家学派的创始人。因而春秋时期，齐国书生张忠前往鲁国拜儒家学派创始人孔子为师。故答案为：错误：道家学派的创始人是孔子；理由：道家学派的创始人是老子；孔子是儒家学派的创始人。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。区别掌握老子和孔子。23、李刚说得对。张明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我国历史上著名的政治家、军事家。他兼并群雄，统一北方，使北方人民摆脱了战乱之苦；他重视发展生产，重视人才，很有政治韬略。虽然他也有多疑凶残等缺点，但主流上是功大于过的，应肯定其功业。曹操生活在东汉末年，故王华的说法错误。【分析】【分析】本题考查学生的理解分析能力。本题主要是评价历史人物曹操，结合所学知识可知，李刚说得对。曹操一生致力于国家的统一，是伟大的政治家、军事家。虽然也有残暴的一面，但总体来看是功大于过的。评价历史人物应一分为二，辩证地看问题。故张明说法太片面。曹操自始至终生活在东汉末年，所以王华的说法也是错误的。24、错误：目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝的四羊方尊。

理由（1）目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝司母戊鼎。理由（2）四羊方尊是商朝的青铜器精品。【分析】【分析】商朝的青铜文明灿烂辉煌；目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝司母戊鼎，不是商朝的四羊方尊，四羊方尊是商朝的青铜器精品。

故答案为：错误：目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝的四羊方尊。

理由（1）目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝司母戊鼎。理由（2）四羊方尊是商朝的青铜器精品。

【点评】本题考查青铜文化。五、材料题(共3题，共12分)25、略

【分析】

本题考查夏商周更替的史实。夏商周三朝是我国奴隶社会时期；末代君王残暴昏庸导致了朝代的更替。

掌握夏商周更替的史实，从朝代的更替中得出正确的经验教训。【解析】（1）根据材料一可知反映的是我国夏朝的君主桀的生活。桀是夏朝最后一位君主；他在位期间实行暴政，导致夏朝的灭亡。

（2）约公元前1600年；商汤战胜暴君夏桀，建立商朝，定都亳。商汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”。他关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来。

（3）夏桀修建许多豪华宫室；无休止的征发百姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政；暴君商纣修筑豪华宫殿园林，施用炮烙酷刑，镇压人民；由此我们得知材料三中的商纣王与材料一中的君王有何相似之处是都是历史上有名的暴君。根据所学可知，夏；商、西周都由于暴君残暴的统治，激起人民的反抗，导致朝代的灭亡。

（4）本题为开放性题目；言之有理即可。如：统治者要勤政爱民；重用贤才、爱惜民力、发展生产、不能用严刑酷法对付老百姓等。

故答案为：

（1）夏朝；被商所灭。

（2）任用贤才；勤政爱民；商朝很快强大起来。

（3）都是历史上有名的暴君；末代君王残暴昏庸。

（4）统治者要勤政爱民、重用贤才、爱惜民力、发展生产、不能用严刑酷法对付老百姓等（任答两点即可）。26、略

【分析】

（1）本题以习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想为依托；考查的是丝绸之路的知识点．

（2）本题以习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想为依托；考查的是西域都护设立的知识点