2024年华东师大版选修1历史上册月考试卷

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①平原派。

②山地派。

③海岸派A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③2、“今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。”这一材料说的是A.阶级矛盾十分尖锐B.统治阶级内部矛盾尖锐C.冗兵现象突出D.少数民族威胁北宋安全3、康有为对中国近代政治变革产生的影响是()A.率先提出实行君主立宪的政治主张B.批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想C.提倡西学，否定传统的儒家思想D.反对共和革命，维护清朝专制统治4、.穆罕默德·阿里改革和中国的洋务运动在内容上的相似之处有()

①都学习西方的先进科技②都进行了政治体制的改革③都创办了学校④都创建了新式军队A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5、“开封和唐朝的都城长安一样，人口众多。但开封是个更加商业化的城市，主宰居民生活的是昼夜开放的市场，而不是宫廷和政府机构。多层房屋矗立街头，并无墙环绕，这些房屋多用于出租。”对此理解准确的是A.宋代的开封成为纯粹的商业中心B.开封城市发展影响市民社会生活C.开封城内坊市界限尚未完全打破D.宋政府不再管理城市的商业活动评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)6、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共5题，共10分)7、（历史选修1：历史上重大改革回昨）

材料隋朝统一后；对监察体制进行了重大调整。隋炀帝仿照汉武帝的做法，颁布了新的“大条证书”。汉武帝的“六条”是“专纠郡国二千石”，即郡守国相，精炀帝所纠则是地方上有品级的所有朝庭命官。汉武帝特别强调对地方上“豪强”监视（一条；六条），隋场帝则强调要“穷逐”部内“盗贼”

对豪强的纠检由第一条退居第三条。汉武帝“六条诏书”的第四条是指监察纠举郡守选任属佐的不法之举；而隋朝既无地方行政长官自辟（任命）僚属之制，也就没有必要将此专门提出来作为监察事项。此外，隋朝新六条增加了“察水旱虫灾，不以实言，枉征赋役，及无灾妄蠲免者”，而汉代则无此项。隋炀帝的这些改制为唐所沿袭，影响深远。

——摘编自袁刚《隋朝监察制度述论》

（1）根据材料并结合所学知识；概括汉至隋“六条诏书”的内容变化。

（2）根据材料并结合所学知识，分析导致上述变化的原因。8、阅读材料，完成下列要求。材料唐朝中期以后，由江淮至长安的漕运废弛阻塞，造成关中粮食困难，饥荒四伏，粮价暴涨。公元764年，朝廷任命刘晏接办漕运。刘晏上任后，首先组织人力逐段疏浚由江淮到高师的河道，打造了二千艘坚固的大漕船，训练军士运粮，每十船为一队，军官负责押运。他不再征发沿河壮丁服役，而是用政府的盐利雇用船夫。他还改直法为段运法，将全程分成四个运输段，建转运站，使江船不入汴水，汴船不入黄河，河船不入渭水，提高了运粮效率。为此又在扬州、汴口、河阴、渭口等河道的交界处设仓贮粮，以备转运。他创立漕运奖励制度，“十运无失，授优劳，官其人”。漕运改革后，江淮的粮食因此源源不断地输送到长安，每年运量达一百一十万石，解决了粮荒还有所储备。——摘编自施建中主编《中国古代史》等

(1)根据材料；概括刘晏漕运改革的主要措施。

(2)根据材料并结合所学知识，说明刘晏漕运改革的作用。9、阅读材料,完成下列要求。材料新中国成立后,国家的礼宾工作上呈现出大规模、高规格、超隆重的特点。以迎送仪式为例,1954年10月19日,印度总理尼赫鲁访华,周总理亲自到机场迎接,沿途20万民众夹道欢迎。1978年以来,中国外交礼宾礼仪进行一系列改革,主要内容有:简化仪式,除特殊情况外,不再组织群众夹道欢迎。国家领导人出访、离京不再举行迎送仪式;国宴开始实行真正意义上的分餐制,同时创制中西合璧的菜品,更好地照顾外宾的就餐需求;外事活动的着装上,从以前清一色的中山装向西服转变,并逐渐形成按场合着装的意识,在遵循国际着装规范的前提下,穿着包含中国传统民族元素的礼服,既弘扬了中华文化,也通过服饰构建了大国身份。——摘编自周加李《中国外交礼宾的发展变化与中国特色大国外交》

(1)根据材料并结合所学知识,概括1978年以来中国外交礼宾礼仪改革的的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,归纳1978年以来中国外交礼宾礼仪改革的特点,简析其意义。10、【历史选修1：历史上重大改革国眸】材料1760年，德意志内部的奥地利邦国在女王玛丽一泰蕾西娅的领导下开始进行改革。她改革的核心是加强中央权力，恢复奥地利在德意志帝国的领导地位和在国际上的强国地位。女王试图确立一种被历史学家称为启蒙专制主义的统治，其内涵就是集中权力于君主，通过君主实现国家统一；清除贵族统治，对农奴制经济和土地制度进行改革；推动科学文化的繁荣。一句话就是利用政府力量推动国家走向富强。但是女王深知，国家富强的根本障碍，一个是存在多民族的矛盾，另一个是封建贵族政治及其基础农奴制的强大，资本主义经济发展的缓慢，因此反对激烈的社会变革，防止带来社会动荡。女王特别强调在保持内部各民族之间的均势和内部各等级之间的均势前提下，和平地达到目的。因此在涉及奥地利的基本社会问题：土地问题和农奴制问题时，女王的改革停滞不前。终女王一生，未能提出废除农奴制的土地改革。1760年，德意志内部的奥地利邦国在女王玛丽一泰蕾西娅的领导下开始进行改革。她改革的核心是加强中央权力，恢复奥地利在德意志帝国的领导地位和在国际上的强国地位。女王试图确立一种被历史学家称为启蒙专制主义的统治，其内涵就是集中权力于君主，通过君主实现国家统一；清除贵族统治，对农奴制经济和土地制度进行改革；推动科学文化的繁荣。一句话就是利用政府力量推动国家走向富强。但是女王深知，国家富强的根本障碍，一个是存在多民族的矛盾，另一个是封建贵族政治及其基础农奴制的强大，资本主义经济发展的缓慢，因此反对激烈的社会变革，防止带来社会动荡。女王特别强调在保持内部各民族之间的均势和内部各等级之间的均势前提下，和平地达到目的。因此在涉及奥地利的基本社会问题：土地问题和农奴制问题时，女王的改革停滞不前。终女王一生，未能提出废除农奴制的土地改革。——摘编自丁建弘《德国通史》

（1）根据材料并结合所学知识；概括玛丽泰蕾西娅改革的背景和内容。

（2）根据材料并结合所学知识析玛丽泰蕾西娅改革的历史影响。11、（22分）改革；变法会带来社会生活的变化。阅读下列材料：

材料一。

材料二（商鞅法令）行之二岁；秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。借父攫钮（指农具），虑有德色（指脸上显出给父亲恩德的表情）；母取箕帚，立而谇语（指恶语相加）。其慈子耆利（指爱自己的孩子；贪求财利），不同禽兽者亡几耳。

——汉•贾谊《治安策》

材料三拓跋宏；这位非常类似二十世纪凯末尔的君王，以无与伦比的魄力，把鲜卑文化抛弃，对于汉文化，以充满敬慕的心情，毫发不遗的全部接受。

——柏杨《白话版资治通鉴》

请回答：

（1）你认为材料一所揭示的现象出现的共同原因是什么？为此作为一名改革者应坚持何种态度？(4分)

（2）据材料二分析；商鞅变法导致社会风气发生了哪些变化？（4分）这与商鞅推行的哪些改革措施有关？（4分）

（3）据材料三和所学知识；孝文帝“全部接受”汉文化的实质是什么？（2分）

（4）据上述材料；商鞅变法；孝文帝改革都不同程度上进行了“移风易俗”，分别指出这二次“移风易俗”对社会发展所起的作用。（4分）

（5）综合上述材料，请谈谈你对“移风易俗”的认识。（4分）评卷人得分四、论述题(共3题，共9分)12、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）13、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）14、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】试题分析：结合所学；当时雅典是贵族政治，为了维护自己的利益，“平原派”自然希望加强贵族专制，故是①。“海岸派”虽然经济实力雄厚，却苦于缺少政治特权，而希望温和地改革社会，这样既不会危及他们的经济利益，又能提高政治地位，故是③。生活在社会下层；贫困无助的“山地派”则希望彻底改变自己经济上贫困、政治上无权的地位而要求彻底改革，故是②。所以答案选择B。

考点：历史上重大改革回眸·梭伦改革·内容2、D【分析】【详解】

依据所学知识可知，材料信息“今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币”反映的是北宋西北党项族和北部的契丹严重威胁北宋政权的安全，故D项正确；材料显然是民族矛盾不是阶级矛盾，也不是统治阶级内部矛盾，故AB项错误；材料未涉及北宋士兵过多的现象，故C项错误。3、B【分析】试题分析：联系史实分析；康有为在维新变法中主张君主立宪制，故A.率先提出实行君主立宪主张的说法是符合题意的；B.批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想，这是康有为的贡献但是却不符合题干当中“对中国近代政治变革产生的影响”这一要求；C.提倡西学，否定传统的儒家思想，康有为托古改制未否定传统儒家思想，故C项错误；康有为主张君主立宪所以D.反对共和革命，维护清朝专制统治说法错误；故此题应选A项。

考点：康有为的贡献。

点评：此题为分析评价型选择题。此题型加强对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价，不着眼于“是什么”，而着眼于“为什么”，而且题干所展观的内容多是中学教材未出现的结论，往往以全新的结论（或表述）出现，而选项则多是教材所涉及的内容。回答这类选择题时，主要的不是凭借历史知识，而是依靠正确的分析判断能力和较高的史学理论水平。主要搞清结论和史实的关系，要根据题干的结论，分析与史实的内在联系，进行综合辨析，同时结合史论结合的方法进行判断。4、D【分析】本题考查阿里改革和洋务运动的相似点，结合所学知识可知，①③④在两场运动中均有涉及，D符合题意；洋务运动主张学习西方的科技，创办了一批军事和民用工业，没有涉及政治体制的改革，②不是二者的相似点，排除ABC，故选D。5、B【分析】【详解】

依据材料“主宰居民生活的是昼夜开放的市场”可知，宋代开封的城市发展影响着市民的日常生活，因此B选项正确。A选项错误，北宋都城开封不只是经济中心，还是政治中心；C选项错误，依据材料“主宰居民生活的是昼夜开放的市场多层房屋矗立街头，并无墙环绕，这些房屋多用于出租。”结合所学可知，宋朝开封城内坊市界限已经被打破；D选项错误，材料并未体现政府对商业的态度，结合所学可知，宋朝商业活动不再受到官府的直接监管，但仍受到政府的间接管理。故正确答案为B选项。二、填空题(共1题，共2分)6、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共5题，共10分)7、略

【分析】【详解】

（1）根据“专纠郡国二千石”“隋炀帝所纠则是地方上有品级的所有朝庭命官”得出汉对地方官的监察对象主要是郡守；隋则扩大到所有地方官员；根据“汉武帝特别强调对地方上‘豪强’监视”“隋炀帝则强调要‘穷逐’部内‘盗贼’对豪强的纠检由第一条退居第三条”得出汉重点监察豪强地主，隋则对豪强的监察逐渐降低，增加了对农民起义的监察；根据“察水旱虫灾，不以实言，枉征赋役，及无灾妄蠲免者”得出隋朝更加关注民生。

（2）原因：材料表明隋则对豪强的监察逐渐降低，结合所学可知，隋朝时期庄园制经济衰落，世家大族势力衰微；根据“隋朝既无地方行政长官自辟（任命）僚属之制”得出辟除制逐渐废止，科举制确立，中央集权加强；根据“察水旱虫灾，不以实言，枉征赋役，及无灾妄蠲免者”，结合所学得出隋朝推行均田制和进行户籍制度的变革等。【解析】（1）汉对地方官的监察对象主要是郡守；隋则扩大到所有地方官员；汉重点监察豪强地主，隋则对豪强的监察逐渐降低，增加了对农民起义（盗贼）的监察；隋朝更加关注民生。

（2）原因：庄园制经济衰落，世家大族势力衰微；辟除制逐渐废止；科举制确立，选官权力渐收归中央，中央集权加强；均田制和户籍制度的变革等。8、略

【分析】【详解】

(1措施：根据“首先组织人力逐段疏浚由江淮到高师的河道；打造了二千艘坚固的大漕船，训练军士运粮，每十船为一队，军官负责押运。他不再征发沿河壮丁服役，而是用政府的盐利雇用船夫”得出疏浚河道；建造漕船；改用军士和船夫运粮；根据“他还改直法为段运法，将全程分成四个运输段，建转运站，使江船不入汴水，汴船不入黄河，河船不入渭水，提高了运粮效率”得出建转运站，分段运输；增设粮仓；根据“他创立漕运奖励制度”得出创立漕运奖励制度。

（2）根据“江淮的粮食因此源源不断地输送到长安，每年运量达一百一十万石，解决了粮荒还有所储备”得出作用是提高了运粮效率，确保了关中的粮食的供应；降低了运费，减少了政府开支；减轻了人民的劳役负担，缓和了社会矛盾。【解析】(1)措施：疏浚河道；建造漕船；改用军士和船夫运粮；建转运站；分段运输；增设粮仓；创立漕运奖励制度。

(2)作用：提高了运粮效率，确保了关中的粮食的供应；降低了运费，减少了政府开支；减轻了人民的劳役负担，缓和了社会矛盾。9、略

【分析】【详解】

（1）1978年以来中国外交礼宾礼仪改革的的背景结合所学内容可知；从国内来说，主要是十一届三中全会召开，实行改革开放；国家的工作重心转移到经济建设上来；中国开始主动融合经济全球化；从国际来说，则是和平与发展成为时代的主流。

（2）特点：根据“简化仪式”得出简化仪式；根据“国宴开始实行真正意义上的分餐制,同时创制中西合璧的菜品,更好地照顾外宾的就餐需求”得出迎合国际潮流；根据“遵循国际着装规范的前提下,穿着包含中国传统民族元素的礼服,既弘扬了中华文化”得出打破意识形态的束缚，弘扬中国传统文化。意义综合材料内容和所学可知，主要是促进了中国与世界的融合，推动了中国的现代化进程，传播了中国的民族文化，构建了中国的大国身份。【解析】(1)背景：从国内来说；十一届三中全会召开，实行改革开放；国家的工作重心转移到经济建设上来；中国开始主动融合经济全球化；从国际来说，和平与发展成为时代的主流。

(2)特点：简化仪式，迎合国际潮流，打破意识形态的束缚，弘扬中国传统文化。意义：促进了中国与世界的融合，推动了中国的现代化进程，传播了中国的民族文化，构建了中国的大国身份。10、略

【分析】【详解】

（1）背景：结合所学知识可知；1760年启蒙运动已开展；概括材料“国家富强的根本障碍，一个是存在多民族的矛盾，另一个是封建贵族政治及其基础农奴制的强大，资本主义经济发展的缓慢”可知，多民族矛盾的存在和资本主义经济发展缓慢。内容：概括材料“她改革的核心是加强中央权力”“内涵就是集中权力于君主，通过君主实现国家统一；清除贵族统治，对农奴制经济和土地制度进行改革；推动科学文化的繁荣”可知，加强中央集权，加强君主专制，清除贵族统治，改革农奴经济和土地制度，推动科技文化的繁荣。

（2）影响：结合改革的背景和内容，考生可从积极和消极两个方面作答，如积极影响：有利于缓解民族矛盾和国家统一；有利于资本主义经济的发展；有利于加强中央集权；有利于土地改革；有利于科学文化的发展。消极影响：导致集权思想的延续；土地制度改革停滞不前；维护贵族利益等。【解析】（1）背景：启蒙运动的开展；德意志要求统一的趋势；德意志资本主义的发展。

内容：加强中央权力；加强君主权力：清除贵族统治；改革农奴制经济和土地制度;推动科学文化繁荣。

（2）积极：建立现代行政管理体制的中央集权国家;增强奥地利的国力；提高国际地位;促进资本主义发展;推动德意志统一进程；温和的改革保持了奥地利社会稳定。

局限：没有废除农奴制：土地制度改革停滞不前：改革更多的是维护贵族利益。11、略

【分析】试题分析：（1）共同原因：材料一所揭示的现象是指梭伦改革和商鞅变法之前与反对势力进行辩论的场景；之所以出现是因为变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对。态度：任何改革都会触动既得利益者，所以要想改革成功，改革者必须要将坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。

（2）变化：题目要求“据材料二分析”；所以由材料二中的“借父攫钮（指农具），虑有德色（指脸上显出给父亲恩德的表情）；母取箕帚，立而谇语（指恶语相加）”；“其慈子耆利（指爱自己的孩子、贪求财利），不同禽兽者亡几耳”可以概括出人伦失常，亲情失和；贪财求利，自私自利。措施：应该根据材料所提供的现象出发，找到有关私有制和分家之类的措施即可，如废井田开阡陌，确立封建土地私有制；禁止父子及成年兄弟同居一室，强制推行一夫一妻的小家庭政策。

（3）实质：材料三体现的是“把鲜卑文化抛弃；对于汉文化，以充满敬慕的心情，毫发不遗的全部接受”，表面看是汉化，实质上，鲜卑文化代表的是旧文化，而汉文化代表的是封建文化，所以实质是少数民族的封建化进程。

（4）题目要求“分别指出”所以要分别叙述；结合所学知识可以知道，商鞅变法通过移风易俗，促进了封建经济的发展，加强了中央集权统治。孝文帝改革则促进了北魏社会的封建化，加速了民族融合进程。

（5）认识：两者都在讲移风易俗；从移风易俗的实质来讲，实际上是接受先进文化，对于促进本民族的进步有着积极意义；但是由于移风易俗过程比较艰难，所以往往把旧的习俗全部废除，这对传统文化是不利的，所以要做到学习外来文明要结合本国实际，不应全盘照搬，同时注重对本民族传统文化的保护等。

考点：历史上重大改革•北魏孝文帝改革•北魏孝文帝改革与商鞅变法比较；历史上重大改革•梭伦改革•梭伦改革与商鞅变法比较【解析】（1）共同原因：变法触动了旧贵族的利益；遭到他们的强烈反对。（2分）态度：坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。（2分）

（2）变化：人伦失常；亲情失和；贪财求利，自私自利。（每点2分，共4分）

措施：废井田开阡陌；确立封建土地私有制；禁止父子及成年兄弟同居一室，强制推行一夫一妻的小家庭政策。（每点2分，共4分）

（3）实质：少数民族的封建化进程。（2分）

（4）商鞅变法：促进封建经济的发展；加强中央集权统治。

孝文帝改革：促进北魏社会的封建化；加速民族融合进程。（每点2分，共4分）

（5）认识：移风易俗，接受先进文化，对于促进本民族的进步有着积极