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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版九年级历史下册月考试卷924考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、如果下列图片可以归纳出一个学习主题,你会把它确定为A.新民主主义革命的兴起B.国共关系的变化C.人民军队的成长历程D.毛泽东思想形成2、【题文】假如你是一位20世纪30年代在德国采访的摄影记者,你可能拍摄到的场面有①纳粹党烧毁德国国会大厦②纳粹党焚毁大量进步书籍③法西斯分子对犹太人发动袭击④商店拒绝向犹太人出售商品A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承,男子只负责抚养自己姐妹的孩子,在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活,保管财产,这种现象相当于古代()A.母系氏族B.父系氏族C.种姓制度D.君主专制4、下列与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是()A.英国“光荣革命”B.亚历山大二世改革C.拿破仑D.热月政变5、“每年7月14日法国人民都会庆祝这座堡垒被毁灭的日子。只有那些躺在角落中的废墟仍在提醒人们深思,一座原本守卫国家安全的堡垒,是如何变成了人民深恶痛绝的罪恶象征,”材料中所涉及的事件是()A.来克星顿的枪声B.光荣革命C.攻占巴士底狱D.“热月政变”6、百团大战的战役目标是()A.将日军赶出华北B.消灭敌人的有生力量C.破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点D.夺取敌人在华北的大中城市7、成立于1922年的苏联只存在了69年,就于1991年解体,其“缔造者”和“终结者”分别是()A.斯大林赫鲁晓夫B.列宁戈尔巴乔夫C.列宁勃列日涅夫D.斯大林普京评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、二战后,美国山姆大叔与苏联北极熊之间的关系发生转折性变化。导致这一变化的根本原因是A.两国的社会性质截然不同B.两国的国土面积都比较大C.两国领导人都争强好胜D.二战后两国都想巩固自己的大国地位9、莎士比亚是文艺复兴时期著名的剧作家,他的作品主要有()A.《神曲》B.《罗密欧和朱莉叶》C.《哈姆雷特》D.《巨人传》10、巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有()A.都是帝国主义重新瓜分世界的会议B.都由少数帝国主义大国的操纵C.都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾D.美国都是会议的最大获利者11、19世纪中期,资本主义性质的革命或改革中包括()A.美国南北战争B.俄国废除农奴制C.日本明治维新D.中国的太平天国运动12、每年五四青年节,青年们激情飞扬,用青春的活力纪念五四运动,关于这场运动说法正确的说A.导火索是巴黎和会外交失败B.是中国新民主主义革命的开始C.是一次彻底的反帝反封建的爱国运动D.运动爆发于1919年5月4日13、小李同学想去了解广西在1984年开放的沿海港口城市的发展情况,下面哪个地方是最适合的选择?()A.北海B.深圳C.南宁D.广州14、二战后,西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因不包括()A.美国的大力扶持和援助B.采用最先进的科技成果C.制定了恰当的经济发展政策D.加强联合,建立经济共同体评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、写出下面文字描述所对应的历史事件的名称。
①一场反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始-____
自从有了她,中国革命的面貌就焕然一新了____
③打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪____
④确立了党对军队的绝对领导____。16、比较历史效果:
同样是为加强思想控制,秦始皇采纳李斯建议实行“____”,却毁坏了文化,钳制了思想;西汉武帝采纳____建议“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为我国封建社会的正统思想。17、如图反映的是人民解放军进驻西藏受到热烈欢迎的情景.今年(2011年)是西藏和平解放____周年.1727年清政府设置____加强了对西藏的管理.18、反抗外来侵略是近现代亚、非、拉美的人民主要历史使命,二战以后亚非拉美的人民再次掀起民族解放的浪潮,根据以下提示完成下面题目:(1)领导印度人民实现民族独立的是(2)非洲独立年是(3)标志着欧洲殖民统治在非洲结束的历史事件是(4)二战后拉美的哪一个国家走上了社会主义道路19、1895年,____和日本首相____签订了《马关条约》。20、阅读下列材料。
材料一:科技革命推动了生产力的发展和人民生活质量的提高;以下是三次科技革命中重大科技突破的成果:汽船;互联网、汽车、“多利”羊、蒸汽煤矿、人造卫星、内燃机、电灯、火车机车。
材料二:第三次科技革命推动世界经济格局多极化;为世界各国的经济发展带来机遇和挑战。在经济全球化的过程中,各国经济相互依存,互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国家竞争中常常处于不利境地。
请回答:
(1)请你把材料三中的成果分别归入到三次科技革命中。
第一次科技革命:____
第二次科技革命:____
第三次科技革命:____
(2)请你从材料三中选出一项二十世纪对人类影响最大的科技成果;并说明其入选的理由。
(3)迅猛而来的第三次科技革命浪潮对世界各国都产生强烈的冲击,你认为中国在这次科技浪潮中应该如何应对?评卷人得分四、判断题(共2题,共8分)21、法国大革命对欧洲的资产阶级革命产生了深远的影响,被马克思称为“欧洲范围的革命”____。22、世界三大宗教之一的佛教在1世纪时产生于巴勒斯坦地区.____.评卷人得分五、其他(共5题,共20分)23、【题文】(9分)阅读下列反映国际格局演变的相关材料;然后回答问题。
材料一。
巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。
材料二:“美国在世界上处于领导地位。凯撒;成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任;都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”
――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。
材料三:“世界新秩序有很多权力中心;每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本;欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。
请回答:
(1)通过材料一中两次会议的召开;形成了怎样的国际关系格局?(2分)
(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”;请结合所学知识举一例说明。(2分)杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图?(2分)
(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?(1分)请简述中国在当前世界格局中所处的地位。(2分)24、【题文】请仔细阅读下列图片;回答问题:计6分。
⑴写出以上图片中图B;图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。(3分)
⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。(任写一点即可)(1分)
⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么?(1分)
⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响?(1分)25、【题文】近代以来;重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流,以下几段文字选自近代几部法令,阅读后请回答问题:
材料一:未经议会同意;国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
材料二:人们生来是自由的;在权利上是平等的;自由;平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力;谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四:宪法规定:这个国家是一个联邦国家;实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑。
材料五:这部法令是法国的;第一编是人法,第二编是物法,第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典,它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。
请回答:
⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制?实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多;请你再举出一个例子。(2分)
⑵材料二文献出自哪国法令?为什么说它在当时具有进步意义?(2分)
⑶材料三中“这些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“宪法”是指什么?材料五谁统治法国时期制定的?(2分)
⑸结合所学知识,谈谈以上五则法令有何共同之处?(1分)26、【题文】近代以来;资产阶级民主思想不断传播,使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)
(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕
(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下,18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?(4分)27、【题文】阅读下列相关图片;回答问题:
(1)图1中“引领时代”的历史人物是谁?(1分)他“引领时代”的发明是什么?(1分)
(2)图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物?他在交通工具动力方面的发明是什么?(2分)
(3)图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】本题的考点是新民主主义革命时期国共关系的历史,是图材料的综合性考题,此题有一定难度,此题的解题思路是,从图材料中提取信息,对信息进行对比分析,可得出它们的共同之处是国共关系或战或和。此题也可以采取排除法,因为ACD选项都有明显的错误。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】根据所学,法西斯在国内实现严酷的统治,包括①②③④。【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】根据所学知识可知:随着生产力的发展和社会进步;出现了氏族。两个或几个氏族又组成部落。由于群婚的缘故,人们“只知其母,不知其父”,而且妇女在采集何家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位,因此最初人们生活在母系氏族社会里。题干描述的正是这种状况。故本题应选A项。
【点评】本题考查学生母系氏族社会的认识,属理解层面的要求,难度不大。4、A【分析】本题考查的是英国“光荣革命”的相关知识点,考查学生的理解能力。1689年,英国资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士,发动了宫廷政变,推翻了专制统治,另立新国王.由于宫廷政变没有发生流血冲突,因此被称为光荣革命。由此可知选BCD错误,选项A正确。故选A。
【解析】A5、C【分析】由材料中的信息“每年7月14日法国人民都会庆祝这座堡垒被毁灭的日子”可知;这反映的是攻占巴士底狱。1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底监狱,掀开了法国大革命的序幕。资产阶级掌握政权后,制宪会议颁布了《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯等。
故选:C。
本题以“每年7月14日法国人民都会庆祝这座堡垒被毁灭的日子。只有那些躺在角落中的废墟仍在提醒人们深思;一座原本守卫国家安全的堡垒,是如何变成了人民深恶痛绝的罪恶象征,”为切入点,考查考查法国大革命的相关知识。
注意对材料的解读,识记法国大革命的相关知识。【解析】C6、C【分析】【解析】试题分析:本题考查学生对百团大战史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第19课把我们的血肉筑成新的长城,第二子目百团大战中的内容:“为粉碎日军围攻,1940年8月,八路军在彭德怀等指挥下,在华北向日军发起大规模攻击,发动百团大战。八路军在人民群众支持配合下,破袭敌人交通线,摧毁日伪军据点,给敌人以沉重打击。”可知,百团大战的目的是粉碎日军的围攻,战役目标主要是破坏敌人的交通线,摧毁日伪军据点,给敌人以沉重打击,故选C。考点:百团大战【解析】【答案】C7、B【分析】【分析】联系所学知识,1922年列宁缔造了社会主义国家苏联;1991年苏联因戈尔巴乔夫改革失败解体。
【点评】本题考查学生的识记能力。二、多选题(共7题,共14分)8、AD【分析】【解析】试题分析:本题考察学生美苏争霸的认识,根据所学知识,二战结束后,法西斯战败,美国和苏联的战时同盟也因为意识形态之间的矛盾而逐渐分裂,美国凭借战后强大的政治,经济,军事实力妄想称霸世界,苏联在二战后也积累了强大的军事和政治实力,成为美国称霸世界的最大障碍,两国都想巩固自己的大国地位,因此战后美苏进行了争霸,本题选AD。考点:美苏争霸【解析】【答案】AD9、BC【分析】【分析】本题考查的是文艺复兴的知识点.【解析】【解答】莎士比亚是文艺复兴时期著名的剧作家;他的作品主要有《哈姆雷特》;《罗密欧和朱丽叶》等.《神曲》是但丁的代表作品.《巨人传》是拉伯雷的作品.
故选BC.10、ABC【分析】本题考查巴黎和会和华盛顿会议的相同之处。1919年1月到6月;战胜的协约国集团为了重新瓜分世界,在巴黎召开和会;会议期间主要由美英法三国操纵,最终签署了以《凡尔赛和约》为主的等一系列条约,这些条约只是暂时缓和了帝国主义之间的矛盾。但美国由于考虑自身的利益,没有签字。1922年的华盛顿会议由美英日操纵,签署了关于中国问题的《九国公约》,这个条约实际上为美国在中国的扩张提供了方便,美国是华盛顿会议的最大收益者,这个条约暂时缓解了美日之间的矛盾,但这种体系不可能维持长久。综上所述,D美国都是会议的最大获利者不是两次会议的相同之处,排除。故选ABC。
【解析】【答案】ABC11、ABC【分析】略【解析】ABC12、ABCD【分析】略【解析】ABCD13、AD【分析】据所学知;1984年,大连;秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等14个沿海城市,被国务院批准为全国首批对外开放城市。这就意味着“实际开放了半个中国”。
故选:AD。
本题考查我国对外开放的相关知识;结合所学即可作答。
注意识记我国对外开放的经过及对外开放格局的形成。【解析】AD14、ABC【分析】二战后;西欧国家和日本经济迅速发展。二战后,西欧国家和日本经济迅速发展的共同点:都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。因此选项ABC符合题意。加强联合,建立经济共同体是西欧各国,日本没有采取类似措施。
故选:ABC。
本题考查了西欧国家和日本经济迅速发展;注意对比其异同。
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用西欧国家和日本经济迅速发展的原因。【解析】ABC三、填空题(共6题,共12分)15、五四爱国运动中国共产党的成立南昌起义三湾改编【分析】【分析】①本题考查的是对五四运动.
②本题主要考查了中国共产党的诞生.
③本题考查的是南昌起义的意义.
④本题考查三湾改编.【解析】【解答】①五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动.巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后;北京学生开展了集会;游行、罢课等活动.后来得到了各地学生以及各界的广泛支持,演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动,从而形成了全国规模的爱国运动,并最终迫使北洋政府拒签和约.五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入一个新的历史时期.所以说,五四运动是一次彻底的反帝封建的爱国运动,标志着新民主主义革命的开端.
②据所学可知;中共一大召开的地点在上海,标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党中国革命的面貌就焕然一新了.
③1927年8月1日;周恩来;贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始.
④1927年9月29日至10月3日;毛泽东在江西永新县三湾村,领导了举世闻名的“三湾改编”.从政治上组织上保证了党对军队的绝对领导,是我党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践,标志着毛泽东建设人民军队思想的开始形成.
故答案为:
①五四爱国运动.
②中国共产党的成立.
③南昌起义.
④三湾改编.16、焚书坑儒董仲舒【分析】【分析】在秦始皇三十四年(公元前213年);博士齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”,要求根据古制,分封子弟。丞相李斯加以驳斥,并主张禁止百姓以古非今,以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议,下令焚烧《秦记》以外的列国史记,对不属于博士馆的私藏《诗》;《书》等也限期交出烧毁;有敢谈论《诗》、《书》的处死,以古非今的灭族;禁止私学,想学法令的人要以官吏为师。此即为“焚书”。汉代董仲舒以《公羊春秋》为依据,将周代以来的宗教天道观和阴阳、五行学说结合起来,吸收法家、道家、阴阳家思想,改造儒学,并建议“罢黜百家,独尊儒术”,为汉武帝所采纳,儒家思想成为我国封建社会的正统思想。
【点评】统一国家的建立·“伐无道,诛暴秦”、大一统的汉朝;统一国家的建立·昌盛的秦汉文化。17、略
【分析】【分析】本题主要考查对西藏和平解放时间和清政府加强对西藏管辖措施的识记.【解析】【解答】西藏和平解放的时间是1951年;距离2011年是60周年.清政府对西藏管辖的措施包括册封达赖;班禅,设置驻藏大臣等.其中,1727年清政府设置驻藏大臣,加强了对西藏的管理.
故答案:60;驻藏大臣.18、略
【分析】试题分析:(1)第二次世界大战后,印度民族解放运动风起云涌,英国不得不调整殖民政策,同印度独立运动领导人进行政治谈判,最终同意印度独立并实行印巴分治。(2)20世纪五六十年代,非洲独立运动如火如荼,30多个国家获得了新生。仅在1960年,就有17个国家独立,因此这一年被称为“非洲独立年”。(3)1990年3月纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者奴役非洲长达5个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。(4)1959年,卡斯特罗领导起义军攻占哈瓦那,推翻了亲美的傀儡政权,取得了国家真正独立。并走上了社会主义道路,成为拉美地区唯一的社会主义国家。考点:(1)印度独立;(2)非洲独立年;(3)纳米比亚独立;(4)古巴独立点评:(1)本题考查了学生再认再现历史知识的能力,属基础题。(2)本题考查了学生对非洲独立运动进程的识记能力,属基础题。识记非洲独立运动期间重大事件。(3)本题考查了学生再认再现历史知识的能力,属基础题。识记非洲独立运动期间重大事件。(4)本题考查了学生对拉美独立运动进程的识记能力,属基础题。【解析】【答案】(1)尼赫鲁;(2)1960年;(3)纳米比亚独立;(4)古巴19、李鸿章伊藤博文【分析】【分析】本题以填空题的形式,考查《马关条约》的相关知识.【解析】【解答】据所学知;甲午中日战争失败后,1895年清政府派李鸿章为代表和日本首相伊藤博文签订了《马关条约》,使中国半殖民地化的程度大大加深了.
故答案为:
李鸿章;伊藤博文.20、汽船、蒸汽煤矿、火车机车.汽车、内燃机、电灯.互联网、“多利”羊、人造卫星.【分析】【分析】(1)本题主要考查三次科技革命中的成果.
(2)本题主要考查二十世纪对人类影响最大的科技成果及其入选的理由.
(3)本题主要考查中国如何应对第三次科技革命的浪潮.【解析】【解答】(1)据所学知识可知;第一次科技革命中的成果有汽船;蒸汽煤矿和火车机车.第二次科技革命的成果有汽车、内燃机和电灯.第三次科技革命的成果有互联网、“多利”羊和人造卫星.
(2)互联网;“多利”羊和人造卫星;这些20世纪出现的科技成果都可,并能从它们对人类的影响上来说明入选的理由.如:互联网潜移默化地改变着我们的价值观、世界观和情感取向,改变着我们的学习、工作、生活和思维方式,同时也使我们所处的经济、政治形态发生着从量到质的改变.“多利”羊这一克隆技术的巨大理论意义和实用价值促使科学家们加快了研究的步伐,从而使动物克隆技术的研究与开发进入一个高潮.
(3)迅猛而来的第三次科技革命浪潮对世界各国都产生强烈的冲击;在这第三次科技浪潮中,我国应顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验等等.
故答案为:
(1)第一次科技革命:汽船;蒸汽煤矿、火车机车.第二次科技革命:汽车、内燃机、电灯.第三次科技革命:互联网、“多利”羊、人造卫星.
(2)互联网;“多利”羊、人造卫星、这些20世纪出现的科技成果都可;并能从它们对人类的影响上来说明入选的理由.
(3)顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验等等.四、判断题(共2题,共8分)21、×【分析】【分析】本题考查的是英国资产阶级革命的知识点.【解析】【解答】英国资产阶级革命在世界上最早确立了资产阶级的统治;在其影响下,此后欧美也发生了一系列资产阶级革命.英国资产阶级革命揭开了世界资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的进程,标志着世界近代史的开端,是一场“欧洲范围的革命”.因此,法国大革命被马克思称为“欧洲范围的革命”是错误的.
故答案为:
×.22、×【分析】【分析】本题考查的是基督教.【解析】【解答】1世纪;创立于巴勒斯坦地区的宗教是基督教,佛教公元前6世纪诞生于古印度.故题干的说法是错误的.
故答案为:×.五、其他(共5题,共20分)23、略
【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开,形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因:拿破仑建立了法兰西第一帝国;颁布了《法典》,树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势,中国在当前世界格局中所处的地位:处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系(2分)
(2)建立了法兰西第一帝国;颁布了《法典》(任一点2分);称霸世界(2分)
(3)多极化趋势(1分);“一超多强中”的“一强”(2分)24、略
【分析】【解析】(1)根据图片分析可以知道B是日本明治维新,C是美国南北战争,二者都促进了资本主义经济的发展。(2)本题写出俄国农奴制改革的内容即可,难度不大。(3)本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术,发展近代工业。(4)美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了
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