2024年浙教版高二历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版高二历史下册月考试卷257考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、（北魏孝文帝）“初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”上引材料说明的问题，不包括（）A.孝文帝对迁都的困难估计不足B.北魏王朝的保守势力很强C.孝文帝借南伐之名行迁都之实D.南伐与迁都都有阻力2、在1943年的开罗会议上，罗斯福总统与蒋介石进行了长时间的会谈，这令英国首相丘吉尔恼悔不已，他评价说：“英方与美方的会谈令人苦恼地被中国的事情搅乱了，总统很快就关起门来与(蒋)委员长会谈。结果，原本在开罗最次要的中国事务，竟占据了首要位置。”随后的《开罗宣言》要求日本“无条件投降”并全部归还中国被侵占的领土。据此判断正确的是（）A.中国开始与美国平起平坐B.中国抗战提高了自身的国际地位C.英国反对中美两国接近D.中国由此摆脱了半殖民地地位3、好莱坞电影正式在新中国销声匿迹是在1951年10月底；当时上海电影放映工会发出一个倡议，倡导中国拒绝好莱坞电影：从1951年到20世纪80年代初的30多年时间里，中国没有引进过好莱坞电影。这一现象说明（）

A.“双百”方针遭到严重破坏B.美国对新中国长期敌视和封锁C.新中国“左倾”思想泛滥D.意识形态对立影响到文化交流4、古代雅典法庭上，诉讼人不仅从语言上打动陪审员，唤起陪审员的同情，而且有时他们还诉诸行动，把亲属带到法庭上哭诉，引起陪审员的怜悯，从而受益。这种现象侧面反映出()A.雅典司法审判缺乏严格程序的事实B.雅典司法审判中严重缺乏事实证据C.诉讼环节在司法审判中占重要地位D.雅典司法审判有法不依的现象严重5、联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是A.“一边倒”政策B.不结盟政策C.和平共处五项原则D.多边外交政策6、下列是《中华民国临时约法》的部分内容；对其理解正确的是（）

第二条中华民国之主权属于国民全体。

第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。A.废除了君主专制制度B.照搬了美国政治体制C.改变了中国社会性质D.建立了君主立宪政体7、“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。”下列绘画作品特点与这一表述特点相符合的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、诊断题:(本题共2小题,共10分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。)⑴、1955年，包括美国在内的许多国家参加了在印尼万隆的亚非会议，中国代表周恩来在会上提出了“和平共处五项原则”的方针。错误一：理由：错误二：理由：(2)、课堂上老师问陈立同学：“请回答有关新中国的外交成就？”陈立同学这样回答：“中国政府在与苏联谈判的时候首次提出和平共处五项原则；1971年，在第25届联大上通过了恢复新中国在联合国中的合法席位；中日打开外交僵局是从乒乓外交开始的。”错误一：理由：错误二：理由：错误三：理由：9、选择填空题（每空2分；共20分）

1老子______2莎士比亚______3李鸿章______4达尔文______

5梁启超______6毛泽东______7魏源______8邓小平______

9陈独秀______10孙中山______

A《物种起源》B《变法通议》C《道德经》D《哈姆雷特》

E《新民主主义论》F《海国图志》。G三民主义学说H中体西用I《新青年》J一国两制10、秦朝建立的郡县制，标志着贵族政治取代了官僚政治11、（判断题：正确与错误分别用“A”和“B”表示）说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等名句。上述语句依次运用的文学形式是唐诗、宋词、楚辞。12、如图是一幅文人画。文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，表现文人个性，追求神韵意境。______（判断对错）13、蔡元培在一幅挽联中写道：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是孙中山。______（判断对错）14、一战期间，全国共设纱厂50家，平均每年5.5个，设厂数量为过去十几年的2.8倍，面粉厂由1911年的2家增加到1915年的46家。这一时期，民族资本主义快速发展的内因在于国民经济建设运动。______（判断对错）15、上海浦东的开发开放，成为我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志。______（判断对错）16、上海合作组织提供了以大国倡导、经济先行、互利合作为特征的结伴而不结盟的新型国家关系。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、内燃机是第二次工业革命期间一项具有深远影响的成就；人们以内燃机为动力，研制成功了新型的交通工具轮船、汽车和飞机。18、西门子发明大功率发电机标志着第二次工业革命的开始，它极大地提高了社会生产力。（）19、元朝在地方实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。（）20、改革开放以来，党和政府重视教育，实施“科教兴国”战略，初步形成了比较完整的国民教育体系。______（判断对错）21、伴随着版图的拓展与国际交往的扩大和商品贸易的发展，罗马公民法的不足日益显现，最终被万民法取代。______。（判断对错）22、在古代希腊，智者学派和苏格拉底的思想都蕴涵着西方人文主义的萌芽。14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，文学三杰、莎士比亚都是意大利文艺复兴的杰出代表。（）23、顾炎武的巨著《天下郡国利病书》，记述了山川形势、物产风俗、民生利弊，有很高的实用价值。顾炎武开一代朴实学风的先河。______。（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共6分)24、阅读材料，回答下列问题:材料一在书(《孔子改制考》)中，康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的“三世”说附会在一起，。他认为时下封建君主专制制度统治的中国社会是“据乱世”，而要达到所谓的“太平世”，即资产阶级民主共和制度的社会，就必须先对“据乱世”进行改革，建立君主立宪制度的“升平世”。——白寿彝主编《中国通史》材料二孙家鼐曾是竭力支持康有为变法的重要官员，他曾把康有为称之为“忠心热胆而心通时务”的“唯一朝士”，他还对皇上表示，“若皇上责成变法，我唯举康某人，我则安能？”(在《孔子改制考》出版后)他曾向皇帝奏称，“康有为才华甚富，学术不端，所著《孔子改制考》最为荒谬”。他还力请皇上销毁书版，而徐察其人品心术。——萧功秦《危机中的变革：清末现代化中的激进与保守》材料三甲午一战中国知识精英痛定思痛，在文化自觉上又上了一层次。——金耀基《文化自觉、全球化与中国现代化之构建》(1)据材料一和所学知识，指出康有为“三世说”明显受到西方哪一思想的影响？康有为认为中国怎样才能实现“太平世”的理想？（4分）(2)据材料二，指出孙家鼐对康有为态度变化的主要原因。这一变化反映了维新变法面临的最大阻力是什么？（4分）(3)结合所学知识，指出材料三中“在文化自觉上又上一层次”的主要表现。列举近代前期(1840～1919年)，中国知识精英向西方学习的另外两个层次。（6分）(4)据材料和所学知识，概括影响近代中国知识精英寻求救国道路的政治、经济和思想文化因素。（6分）25、阅读下列材料；回答问题。

材料一：汉初至武帝时为宰相制度的鼎盛期。西汉时期宰相的职责无所不统；无所不包；几乎参与所有国家重大事务的决策。但宰相制度的鼎盛时期很短暂，不足百年，百余年间，宰相被杀的也达30多人，汉朝的宰相已从一相发展到三公。西汉丞相府属员多达300多人。由于两汉选官途径广泛，宰相出身也杂，从布衣到宗室，各种出身都有。

材料二：两汉以后；由于君权与相权的矛盾迅速暴露，宰相制度很快便进入调整期。

材料三：明代政治暴戾已是人所尽知的事实；廷杖；诏狱、流徙乃至日常的薄俸，人主对士大夫的施虐几乎无所不在。然而，在明代二百七十多年历史上，却从未有过士大夫谋反的确凿记录。如果说士人有所反抗，则主要是以言论的方式体现为某种精神表达，其实际意义往往是在伦理道德上对皇权表示否决。

李庆西《最后的儒者》

（1）据材料一；谈谈汉朝宰相制度的历史特点。

（2）据所学知识思考；宰相制度调整的核心是什么？以北宋为例说明。

（3）结合所学知识，分析为什么会出现材料三中这么奇怪的现象？26、阅读下列材料；回答问题。

材料。

美国自从在国联问题上失误之后；孤立主义一度重新甚嚣尘上。在华盛顿体系中，它“参与其中而不负责任”，继而带头提出所谓“非战原则”，甚至在中国东三省发生日本制造的“九一八”事变后，美国国务卿史汀生也只发了个“不承认”的声明，以致法西斯国家得以得寸进尺，终于酿成世界大战。第二次世界大战爆发后的几年，以往美国之行的政策基本未变，在1935-1937年间接连通过几个“中立法案”，声称要避免“重犯”上次欧战时的错误，禁止向交战国提供贷款；出售军火等。

但出于自身利益的考虑；美国在1939年开始修改中立法，取消过时的“军事禁运”，转而实行“现购自运”。当时德国支付和运输能力均较英法为弱，因此这种“现购自运”政策于英法有利。大约到了1940年，战争形势急转直下，德国先后入侵挪威；丹麦、荷兰、比利时、卢森堡、法国；这年9月27日，日军侵入印度支那，接着又公布日德意三国同盟条约，把矛头指向美国，才使美国在心理上有所觉醒，认识到摆脱孤立主义之必要，包括罗斯福总统本人在内。正是在这种背景下，美国于1940年9月与英国签订《驱逐舰-海军基地协议》，即由美国向英国提供驱逐舰，英国向美国提供大西洋海军基地；1940年3月签署“租借法案”，决定向反法西斯国家提供援助并拨款70亿美元，以作建立和运输租借物资之用。这样，美国就由中立国变为非交战国，实际上站到了交战的一方。

--摘编自何顺果《美国历史十五讲》请回答：

（1）根据材料；结合所学知识，分析美国长期保持中立政策的原因。

（2）根据材料，结合所学知识，分析美国放弃中立政策的原因和影响。评卷人得分五、问答题(共3题，共30分)27、阅读下列材料：材料一“从社会学意义上看；世俗化完全是一个值得肯定的积极趋向，世俗化肯定现世生活，肯定官能享受，肯定大众在社会生活中的地位与作用，表现出以具体功利与追求；以感官享受为满足、以眼前利益为目标的价值取向。”

——社会学家。

材料二。

《连年有余》

请回答：

上述材料表明，中国古代文学艺术在发展过程中呈现出明显的世俗化趋势。请在绘画、文学方面各举三例说明世俗化趋势的表现，试概括分析呈现世俗化趋势的原因。28、阅读材料；完成下列要求。材料一在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏，汉族及其他民族不堪其苦。

孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣；对汉族文化传统；习俗及其深邃丰富的内涵，十分敬佩和仰慕。通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开采。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。

材料二。

“李唐一族之所以崛兴；盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。”

——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》

根据材料一并结合所学知识回答孝文帝改革的主要原因。29、（2015·江苏南京；盐城二模）南京晨光机器厂前身是金陵机器制造局；简称“宁局”。新中国成立后，企业为寻求发展几经调整。阅读材料，回答问题。

材料一1949年；南京解放，第二野战军部队接管（金陵机器制造局），更名华东军械总厂。1953年，与307厂合并组建南京晨光机器厂。1965年1月，晨光机器厂由隶属第五机械工业部划归第七机械工业部，即后来的航天工业部。从此，工厂结束了制造常规武器的历史，开始从事航天产品的研制生产，古老的“宁局”翻开了历史上新的一页。

——南京市地方志编纂委员会《南京机械工业志》

材料二1993年是我厂（晨光机器厂）近几年来最困难的一年。军品产值仅占当年产值的13%；比上年下降了24%。为了使1993年不因军品任务锐减而影响工厂的经济效益，工厂确定了“巩固发展老产品，积极开发新产品”的方针。公司生产的艺术制像产品，蜚声海内外，承制了举世瞩目的“香港天坛大佛”；高88米的无锡“灵山大佛”、高108米的海南“三面观音”等，产品并已走出了国门，成为“中国最大的青铜艺术品研制生产基地”。

——梁文浩《适应市场需求不断开发新产品》

1996年；南京晨光机器厂作为国家百家现代企业制度改革试点单位，“晨光”由工厂改制为南京晨光集团有限责任公司。1999年，实行资产重组，组建了南京晨光航天应用技术股份有限公司。2001年6月15日，“航天晨光”股票在上海证券交易所挂牌上市。

——陈孟荦《“晨光”改制与改革》

材料三随着企业的发展；秦淮河畔“宁局”原址的英式工业建筑群已经不能满足生产需求，晨光逐步移师江宁开发区。2007年，由南京晨光集团和秦淮区人民政府共同打造“晨光1865科技·创意产业园”。园区是一座反映中国工业建筑历史演变的博物馆，具有极高的历史和文化资源利用价值。

——王彦辉《城市产业类历史建筑的新生》

请回答：

运用以上材料，结合时代背景，以“以政府、市场对晨光机器厂企业转型发展的作用”为主题进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；250字左右）评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)30、阅读下列材料，回答问题。（13分）材料一自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部，分理天下庶务，彼此不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——摘自《明史纪事本末》材料二人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定，有不留数字者。虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使再拟，再不符意，谯让（责问）随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。——摘自《皇明大政记》材料三入阁办事者，职在批答，尤开府之书记也。其事既轻，而批答之意，又必自内授之而后拟之，可谓有其实乎！吾以谓有宰相之识者，今之宫奴（宦官）也。——《明夷待访录》材料四雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，俸直（官吏值勤）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。——赵翼《檐曝杂记》卷请回答（1）从材料一可以看出明太祖对中央机构采取的重大措施是什么？其理由是什么？（3分）（2）根据材料二，明朝实际上行使相权的机构是什么？为什么行使这一职权的“无不惴惴惧者”？（2分）（3）材料三与材料二相比，阁臣权力发生了什么重大变化？造成这一现象的原因是什么？（4分）（4）结合所学知识和材料四，回答军机处有何特点？该机构反映了怎样的时代特征？（4分）31、【题文】（17分）阅读材料；回答问题：

材料一孙中山出身贫农；十岁始入私塾，但儒家思想对其影响至深。后来他曾说：“真正的民生主义，就是孔子所希望之大同世界。”并多次亲笔书写《礼运·大同》的全文以激励全党1896年广州起义失败后，孙中山移居英国，“在伦敦蒙难期间，开始萌发了社会主义思想。”后来他对张国焘说：“社会主义的派别很多，马克思主义不过是其中的一派。我在欧洲的时候，与社会主义各派领袖人物都有过接触，各派的理论也都研究过。我参酌了社会主义各派的理论，汲取它们的精华，并顾及中国的实际情形，才创立三民主义。”

——秦正为《孙中山与社会主义中国化》

材料二余维欧美之进化；凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起。十八世纪之末，十九世纪之初，专制仆而立宪政体殖焉。世界开化，人智益蒸，物质发舒，百年锐于千载，经济问题继政治问题之后，则民生主义跃跃然动，二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。

今者中国以千年专制之毒而不解；异种残之，外邦逼之，民族主义；民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美，彼且瞠乎后也。

——孙中山《民报发刊词》（1905年）

材料三真正的不可抗拒的革命；例如欧洲的文艺复兴；产业革命，都不是靠暴力完成的，也不是任何暴力所能完成的。这种革命，影响及于全世界的每一个人，默默地改变着人们的生活环境和思想意识。它要求首先发展经济，同时发展文化教育，经过长期积累，然后自然完成。

暴力在任何时代都只能改变传统的表现形式；不能改变潜在的思想意识。这是为近代中国革命实践所证明的一个无可否认的真理。

——黎澍在1980年的讲话。

（注：黎澍；中国历史学家，马克思主义理论家，新中国新闻出版事业的开拓者之一。）

请回答：

（1）根据材料一；二并结合所学知识；三民主义诞生的社会条件和思想渊源。（7分）

（2）根据材料二；概括孙中山最初提出的三民主义思想，并指出其与西方思想的不同之处。（5分）

（3）根据材料三的观点并结合所学知识，简要评析材料二提出的三民主义思想。（5分）32、【题文】材料一善师四夷者；能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰；二火器、三养兵练兵之法。佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。

——《海国图志》

材料二1898年；康有为出版了《孔子改制考》一书，打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。

——人民版《历史必修三》教材43页。

材料三要拥护德先生便不得不反对孔教；礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生；便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

――陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》

请回答：

（1）材料一的作者是谁？其著作的主要目的是什么？（2分）

(2)据材料二；说明资产阶级维新派宣传维新思想时表现出的中国民族资产阶级的哪一特点（2分）

(3)材料三中的“德先生”和“赛先生”指什么？这次运动的最主要意义是什么（3分）

(4)结合三则材料，简述中国人向西方学习的轨迹。（3分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】本题考查学生对孝文帝改革知识的理解能力。根据材料孝文帝对迁都的困难估计还是比较足的，所以不包括应该选A。【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】根据题干关键信息“罗斯福总统与蒋介石进行了长时间的会谈”、“原本在开罗最次要的中国事务，竟占据了首要位置”等，说明了中国的国际地位得到提高，结合所学知识，可知，中国国际地位的提高，是由于中国在世界反法西斯战争上做出了巨大贡献，即B．中国抗战提高了自身的国际地位；AD表述错误；C项表述本身不准确，不符合题意。故，正确答案选B。【点评】本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并作出正确阐释的能力。3、D【分析】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。据题干中的时间信息“从1951年到20世纪80年代初”可知中美关系处于对抗状态，意识形态对立影响到文化交流，故选D。【解析】【答案】D4、C【分析】试题分析：本题考查获取材料信息的能力，从题干中“诉讼人不仅从语言上打动陪审员，唤起陪审员的同情”“把亲属带到法庭上哭诉，引起陪审员的怜悯”的信息，可以看出诉讼环节在司法审判中占重要地位，故C项正确；ABD三项在材料中没有体现，排除。考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点【解析】【答案】C5、C【分析】本题考查了学生对和平共处五项原则的掌握和获取、解读材料信息的能力。材料“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人”体现的是互相尊重，这与和平共处五项原则的精神相符，故C正确；ABD与题干信息不符，故排除。故选C。【解析】【答案】C6、A【分析】依据题干“中华民国之主权属于国民全体”可知；反映的是主权在民，这就否定了主权在君，即废除了君主专制制度，故A项正确。

《中华民国临时约法》并没有完全照搬美国政治体制；故B项错误。

辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务；没有改变中国半殖民地半封建社会，故C项错误。

《中华民国临时约法》规定的政体是资产阶级共和国；故D项错误。

故选：A。

本题考查《中华民国临时约法》．需要掌握《中华民国临时约法》的意义。解题的关键信息是“中华民国之主权属于国民全体”。

本题考查对《中华民国临时约法》的意义的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】A7、C【分析】材料的主要意思是：画家具有反传统的特点；因此为现代主义美术的特点，结合选项：

A；该画作属于对社会现实的描述；属于现实主义美术的代表作，故错误；

B；该画作为《日出印象》；属于印象画派代表作，故错误；

C；该著作为《格尔尼卡》；属于现代主义美术代表作，故正确；

D；该画作为《自由引导人民》；属于浪漫主义美术代表作，故错误；

故选：C。

本题以绘画风格为考查切入点；看出对现代主义美术知识点的掌握，考查对材料的综合分析能力。

本题考查对现代主义美术知识点的掌握，解答题目时，掌握现代主义美术以反传统、反理性为主要特点。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍（1）1955年，亚非会议在印度尼西亚的万隆召开，万隆会议是第一次没有西方殖民者所参加的会议，所以材料中所说的“包括美国在内的许多国家参加了在印尼万隆的亚非会议”当然也就是错误的。中国代表周恩来在会上提出了求同存异的方针而不是“和平共处五项原则”的方针，“和平共处五项原则”的方针是周恩来在会见印度代表团时所提出的。所以材料中的“中国代表周恩来在会上提出了“和平共处五项原则”的方针”当然也就是错误的。（2）“和平共处五项原则”的方针是周恩来在会见印度代表团时所提出的。所以材料中的“中国政府在与苏联谈判的时候首次提出和平共处五项原则”当然也就是错误的。中美打开外交僵局是从乒乓外交开始的而不是中日打开外交僵局是从乒乓外交开始的。1971年，在第26届联大上通过了恢复新中国在联合国中的合法席位，而不是1971年，在第“25”届联大上通过了恢复新中国在联合国中的合法席位。考点：现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•恢复新中国在联合国中的合法席位；现代中国的对外关系•中美关系正常化和中日邦交正常化•乒乓外交【解析】【答案】⑴、错误一：美国在内的许多国家参加了会议理由：万隆会议是有史以来第一次由亚非国家自已举行的会议，美国没有参加。错误二：“和平共处五项基本原则”理由：在万隆会议上，周恩来总理提出的是“求同存异”的方针。（2）、错误一：与苏联谈判时提出和平共处五项原则理由：和平共处五项原则是在中国与印度代表谈判中首次提出的。错误二：第25届联大理由：第26届联大错误三：中日理由：中美9、CDHABEFJIG【分析】老子写了道德经；莎士比亚创作的哈姆雷特，李鸿章提倡中体西用的思想，达尔文写物种起源，梁启超发表了变法通议，毛泽东写了新民主主义论，魏源写了海国图志，邓小平提出了一国两制的思想，陈独秀创办了新青年，孙中山提出了三民主义学说。

故答案为：

CDHABEFJIG

本题主要考查世界思想文化的发展；要求学生结合古今中外思想文化发展的表现来分析。

解答问题要搞清楚古今中外历史文化发展的特征，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】CDHABEFJIG10、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的记忆和理解的能力。郡县制建立后，中央和地方的长官都有皇帝任命，官员都是流动的，不再是世袭的，也就是贵族政治的结束，所以表述正确。考点：古代中国的政治制度•秦中央集权制度的形成•官僚政治【解析】【答案】B11、略

【分析】试题分析：本题考查解读史料判断信息的能力。依据所学知识判断，“蜀道之难，难于上青天”是唐诗、“独上高楼，望尽天涯路”是宋词、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原的楚辞。故本题正确。考点：古代中国的科学技术与文学艺·文学成就·文学体裁【解析】【答案】A12、A【分析】依据题干材料和图片；结合所学可知，文人画兼诗；书、画、印为一体，重表现、尚内美，讲究“诗中有画，画中有诗”；通过其作品，托物言志，抒发情怀；在艺术上他们大都有自己的独特追求，体现着自己的个性风格，追求神韵意境，故本题正确。

故答案为正确。

本题考查中国古代的绘画艺术。需要掌握文人画的特点。解题的关键是对题干图片的解读和文人画的特点的识记。

本题考查中国古代的绘画艺术。考查对文人画的特点的把握，考查学生识图、分析理解和对基础知识的识记、运用能力。【解析】A13、A【分析】依据材料“三民五权”；“推翻历史数千年专制”可以看出强调的是孙中山的三民主义；无权学说，以及孙中山领导的辛亥革命推翻了君主专制制度，故本题正确。

故答案为：A。

本题考查孙中山的功绩。需要掌握孙中山功绩及其影响。解题的关键信息是“三民五权”；“推翻历史数千年专制”。

本题考查对孙中山功绩及其影响的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】A14、B【分析】结合所学知识；国民经济建设运动是在1935年，一战时期民族资本主义快速发展的内因是辛亥革命扫除了一些障碍；“实业救国”的影响；群众性的反帝爱国运动，故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查中国近代民族工业的发展；解题的关键是“一战期间”。

本题为基础题，考查中国近代民族工业的发展，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。【解析】B15、B【分析】依据所学可知；邓小平南方谈话和中共十四大，成为我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志，故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查对外开放及影响；坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。

实行对外开放政策，是科学总结我国历史经验教训的必然结果。我国历史上经济社会长期停滞落后，一个重要的原因就是闭关自守。历史经验教训说明，不开放不行。【解析】B16、B【分析】2001年成立的上海合作组织提供了以中俄两国始创的结伴而不结盟为核心的国家关系；提供了以大小国家共同倡导；安全先行、互利协作的新型的区域合作模式，故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查区域经济合作；2001年成立的上海合作组织提供了以中俄两国始创的结伴而不结盟为核心的国家关系，提供了以大小国家共同倡导；安全先行、互利协作的新型的区域合作模式。

区域性经济合作是指某一个区域内两个或两个以上的国家，为了维护共同的经济和政治利益，实现专业化分工和进行产品交换而采取共同的经济政策，实行某种形式的经济联合或组成区域性经济团体。区域性经济合作是世界经济生活越来越国际化的产物和表现。它是生产社会化和经济生活国际化发展的历史趋势，有其深刻的现实基础和客观必然性。【解析】B三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】【解析】试题分析：说内燃机是第二次工业革命期间一项具有深远影响的成就是对的，但是说人们以内燃机为动力，研制成功了新型的交通工具轮船、汽车和飞机是错误的的，因为轮船在第一次工业革命期间就已经出现，是以蒸汽为动力的。考点：第二次工业革命【解析】【答案】错18、A【分析】【分析】根据所学知识；第二次工业革命开始的标志是德国西门子发明大功率的发电机，故题干表述正确。故答案为正确。

【点评】本题考查第二次工业革命，此次工业革命以电力的发明和使用为标志。本题考查第二次工业革命，考查学生对知识的识记能力。19、A【分析】【分析】在中央与地方军事权力分配中，行省似乎应该是地方军事势力的代表，行省掌握较多军事权，也应是意味着军事方面的地方分权了。然而，由于行省所具有的朝廷派出机构的性质，由于行省掌军时与朝廷的上述特殊关系，在实际效果上行省并未能构成名副其实的地方军事机关和独立的地方军事势力。行省所掌军事，既体现军事权力分配给地方的部分，又在很大程度上代表朝廷控制地方军事。其为元廷中央集权服务和倾向于地方分权的双重效应，是显而易见的。从总体上看，行省受委付提调军马，并没有对中央集权带来多少危害，反而主要发挥了某些有利于中央集权的作用。故正确。20、B【分析】结合所学可知；改革开放以来，党和政府重视教育，实施“科教兴国”战略，中国的教育事业得到发展，而初步形成了比较完整的国民教育体系是在20世纪60年代，故本题错误。

故答案为错误。

本题考查新中国教育事业的发展。考查20世纪60年代和改革开放教育事业发展的状况；影响等知识。考查学生对基础知识的识记、迁移、运用能力。

本题解题的关键是对20世纪60年代和改革开放教育事业发展的状况、影响的识记。同时需要掌握新中国教育事业的发展历程、原因、影响等知识。【解析】B21、A【分析】结合所学可知；随着罗马帝国的对外扩张，版图扩大，国际交往的扩大和商品贸易的发展，使得原来的公民法不能适应社会的发展需要，制定万民法，故本题说法正确。

故答案为：A。

本题考查罗马法。需要掌握万民法出现的原因。解题的关键是对万民法出现原因的理解。

本题考查对万民法出现原因的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。【解析】A22、B【分析】【分析】本题主要考查文艺复兴的代表人物，莎士比亚是英国人，故文学三杰、莎士比亚都是意大利文艺复兴的杰出代表的说法是错误的。23、A【分析】联系所学可知；顾炎武的《天下郡国利病书》以讲究郡国利病贯穿全书，重点辑录了兵；赋税、水利三方面内容。作者十分重视研究各地兵要地理，深感兵防之重要，所以书中对全国各地的形势、险要、卫所、城堡、关寨、岛礁、烽堠、民兵、巡司、马政、草场、兵力配备、粮草供应、屯田以及有关农民起义和其他社会动乱等方面资料，无不详细摘录。顾炎武思想最鲜明的特点就是强调经世致用，做学问要为解决实际问题服务，反对空谈，所以顾炎武开一代朴实学风的先河。

故答案为：A。

本题考查的是明清之际的儒家思想；解答的关键信息是“顾炎武”

本题考查了明清之际的儒家思想，重点考查对基本历史史实的记忆和再现能力。【解析】A四、简答题(共3题，共6分)24、略

【分析】试题分析：（1）本题主要考察学生对基础知识的准确识记能力，比较容易。根据所学知识和材料可知，康有为“三世说”明显受到西方达尔文进化论思想的影响；从材料“要达到所谓的“太平世”，即资产阶级民主共和制度的社会，就必须先对“据乱世”进行改革，建立君主立宪制度的“升平世””可以得出康有为实现“太平世”的理想的方式。（2）本题主要考察对材料的理解分析能力。从材料“(在《孔子改制考》出版后)他曾向皇帝奏称，“康有为才华甚富，学术不端，所著《孔子改制考》最为荒谬””可以看出孙家鼐对康有为态度变化的主要原因；根据所学知识可知，这一变化说明了封建守旧势力是维新变法的最大阻力。（3）本题主要考察甲午中日战争后中国思想、政治领域的重大事件。根据所学知识，甲午中日战争后“在文化自觉上又上一层次”的主要表现：变革中国政治制度；近代前期(1840～1919年)，中国知识精英向西方学习的另外两个层次：科学技术(器物)；思想文化。（4）本题考查中国近代政治民主化和西学东渐，题目中已经给出答案的方向。根据所学知识，概括影响近代中国知识精英寻求救国道路的政治因素是民族危机、专制统治、阶级关系；经济因素是民族资本主义经济；思想文化因素是西方文化。考点：思想解放的潮流·近代思想解放·近代思想解放的历程【解析】【答案】(1)达尔文进化论。政治改革，实行君主立宪制。（4分）(2)《孔子改制考》的出版；冲击了传统儒学思想。封建守旧势力强大。（4分）(3)变革中国政治制度。科学技术(器物)；思想文化。（6分）(4)民族危机、专制统治、阶级关系；民族资本主义经济；西方文化。（6分）25、略

【分析】

（1）你主要考查汉朝的中央官制；要求学生结合汉朝宰相权力的大小和材料来分析．

（2）本题主要考查古代中央官制发展；要求学生结合宰相权力发展的基本趋势和宋朝的表现来分析材料．

（3）本题主要考查明朝的加强君主专制的措施；要求学生结合明朝时期社会政治发展的现实，和当时的思想文化状况来分析材料．

中国古代加强专制主义中央集权的措施：

加强君主专制的措施：主要是削弱宰相的权力；隋唐是三省六部制．宋朝实行三司使制度和设立枢密院分割宰相的财权和军事大权．明朝废除丞相，设立内阁．清朝设立军机处．

加强中央集权的措施：秦朝实行郡县制．汉武帝时期实行推恩令；消除封国对中央的威胁．宋朝实行重文轻武的政策和转运使制度（转运使制度加强了对地方财政的控制，从而削弱了地方割据的物质基础）．元朝实行行省制度．

评价：适应了加强君主专制和中央集权的需要，为统一国家的建立和发展做出了贡献．加强君主专制表明了封建制度的逐渐衰落．【解析】（1）结合材料和所学知识；我们可知，汉朝，宰相职权很大，但是汉武帝以后宰相权力逐渐受到削弱，宰相机构日益庞杂，宰相出身多元化．

（2）结合材料和所学知识；我们可知宰相制度调整的核心是为了加强皇权，削弱相权．北宋时期，为了削弱相权，设参知政事枢密使和三司使分割宰相的行政权财政权和军事权力．

（3）结合所学知识；我们可以看出，明朝之所以出现暴政的现象很大的原因，是由于君主专制不断强化，废除了宰相，设立了内阁，士大夫的反抗意识逐渐被消除，当时实行八股取士，加强了对知识分子思想控制，宋明理学极力维护君主专制统治，以及当时，士大夫的忠君思想和历史使命感，也促使了他们服从君权．

故答案为：

（1）特点：职责权限大；宰相权力逐渐受到削弱；办事机构庞大；出身杂．

（2）核心：皇权不断集中；相权不断被分割．

北宋时宰相权力被分割：中书门下为最高行政机构；其长官为宰相；增设参知政事；枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权．

（3）原因：极端君主专制，消弭了人们的反抗意识；皇权对士大夫的施虐和人格摧残；八股取士钳制了知识分子的思想；宋明理学强调三纲五常和名分等级，有利于维系专制统治；士大夫的忠君思想和历史使命感．26、略

【分析】

（1）根据材料的描述；结合材料中的“孤立主义甚嚣尘上”；“出于自身利益的考虑，美国在1939年开始修改中立法”、以及经济危机进行思考回答即可；

（2）原因主要结合“德日等法西斯国家损害美国利益以及大的历史背景是反打西斯战争的不断失礼”进行回答阐释即可；影响则主要结合战胜法西斯的历史意义进行作答即可．

本题考查对美国中立政策知识点的掌握；解答本题应当掌握：

美国放弃中立政策原因：日本等法西斯国家的扩张威胁美国；损害美国的利益；反法西斯战争不断失利，世界各国的和平与民主遭受威胁；

美国放弃中立政策意义：援助了世界反法西斯国家，增强反法西斯力量，推动世界反法西斯同盟的形成，有利于打败法西斯力量．【解析】（1）原因主要涉及：一是中立主义在美国甚嚣尘上；也就是非常盛行，二是由材料可知看出中立主义是美国维护自己利益的基础上实施的，三是结合课本可知由于美国经济危机的爆发，美国政府忙于自身改革；

（2）原因主要涉及法西斯国家的侵略使得美国的利益受到损害；反法西斯不断失利；影响主要涉及增强了反法西斯的力量，推动了反打西斯同盟的建立．

故答案为：

（1）原因：一战结束后；国内孤立主义盛行；30年代经济危机，美国政府忙于国内经济与社会改革；美国尽力维护战后国际关系格局，以巩固既得利益；

（2）原因：日本等法西斯国家的扩张威胁美国，损害美国的利益；反法西斯战争不断失利，世界各国的和平与民主遭受威胁．影响：援助了世界反法西斯国家，增强反法西斯力量，推动世界反法西斯同盟的形成，有利于打败法西斯力量．五、问答题(共3题，共30分)27、表现：绘画方面：①北宋《清明上河图》专门描绘市井生活；②明清时期；木刻版画作为插图使小说；剧本更加有趣；③出现了百姓喜闻乐见的实用性的年画、布贴画、剪纸画等；文学方面：①宋代士大夫为歌女写词，在歌楼舞榭中传唱；②宋代“话本”直接取材于现实生活，塑造了许多小市民角色；③“三言”“二拍”等作品中，商人第一次作为歌颂的对象进入文学世界。原因：①手工业、商业的不断发展；②城市经济的繁荣；③市民阶层的兴起；④印刷术的不断提高；⑤社会识字率的提高，文化逐渐普及；⑥传统重商意识逐渐淡化。

【分析】【分析】本题一定要抓住“世