【计算机网络学习方法】计算机网络如何学习

【计算机网络学习方法】计算机网络如何学习

学习计算机网络，应该结合日常应用来学习，这样可以提高学习兴趣，也能建立明确

的学习目标，才能更好地学好计算机网络课程。下面是小编分享给大家的计算机网络学习方

法的资料，希望大家喜欢！

计算机网络学习方法

1.建立局域网

现在的家庭，或者学生宿舍配有多台计算机的情况已经很普遍，这样经常涉及到，可

能要把计算机连网，以便共享奥源，包括打印机资源，文件费源，信息资源等。比如，多台

计算机共用,台打印机，共享Intemet接入等。

2.学习接入Internet

我们的计算机，或者家庭，以及宿舍的局域网一般都要接入Internel,了解接入技术,

或者在网络接入发生问题的时候能够排除故障，对于学习计算机的人来说都是必须具备的基

本能力。

3.笔记本无线网连接

如果宿舍里有多台笔记本电脑，当需要共享资源时，可以考虑采用无线方式进行联网，

因为，现在的笔记本都具有无线连网功能，不用任何传输导线，就可以把这些计算机连接起

来，非常方便，并且可以共享上网。

4.蓝牙通信

笔记本，或者手机，一般都具备蓝牙通信功能，当要把数码相机，或者手机里的照片

等上传到笔记本的时候，可以考虑采用蓝牙技术，以便学习计算机网络技术。

5.手机上网

手机与PC正在不断融合，手机越来越成为一种网络终端，通过手机上网，可以非常

方便，包括流量网页，上QQ等，还可以考虑通过手机上微博等。

6.博客，微博

现代社会，应该学会在Internel上发布信息，因为，Internel已经进入了所谓Web2.0

时代，每个人都应该学会在Internet上发布信息，可以采用论坛BBS,博客或者微博。尤其

是微博，是一种具备个人性，移动性，即时性发布信息的最好平台，一定要充分利用，才能

在现代社会，快速获取信息和发布信息。通过上博客和围脖，也可以更深入了解和学习计算

机网络技术。

条理性的问题解决了，能够整体上认识知识体系了，知识要点掌握了，教材的架构了

解了，网络的名词概念弄俺了，又知道了网络如何应用，学习计算机网络技术就是一件轻松

自如的事情了，就可以建立起学习的兴趣，而兴趣是最好的老师，有了浓厚的学习兴趣，就

可以自觉地学习，刻苦地学习，钻研到计算机网络的知识体系中去，相信，只要有了这样的

专研精神，就一定可以学习并掌握好计算机网络课程。

计算机网络学习的难点

I.内容比较乱

如果把《计算机网络技术基础》看做是一本计算机网络导论方面的教材，就不会认为

乱了，因为导论就是为了解决知识凌乱问题而设置的课程，比如计算机导论，因此也应该有

计算机网络导论的课程。这里一般都要介绍基础，包括通信基础，网络体系结构，局域网协

议，TCP/IP协议等章节。还包括局域网的内容，包括网络操作系统，网络组建基础，Wi-Fi

无线局域网也可以算作局域网的内容，特别是网络设备及设置，也基本上属于局域网的内容。

然后是广域网，虽然一般只有I章的内容，但也是计算机网络组成的重要部分，而且

还需要指出，一般广域网涉及到通信基础知识的内容比较多，所以，只要讲广域网，就一定

要学习数据通信基础知识，

然后是Internet,是采用网络互连技术的计算机网络，主要向人们提供信息，是学生

们非常喜爱，非常了解的计算机网络，主要包括信息访问、信息发布和网络接入。Iniernet

是互联网，采用的网络协议是TCP/IP,因此，本章与TCP/IP协议有密切联系，可以认为是

TCP/IP协议内容在应用层上的继续，可以把这2章联系起来学习。

可见，虽然内容多，比较乱，但基本上还是有规律可循的，这里的顺序是网络基础-

局域网•广域网-Internet.信息网络安全，期间，各部分又有几条分支，这样，教材的内容就

不会显得乱了。当然，教材内容的组成，还可以以另外的顺序，即网络协议，可以是TCP/IP

协议，那么，以TCP/IP协议为中心，向下，有广域网、局域网和无线网作为底层协议，向

上有Internet作为应用，而有的章节可以作为其他章节的分支。

2.条理性比较差

前面已经以网络类型作为条理进行了梳理，然后，又以TCP/IP作为条理进行了梳理,

因此，条理性差的问题是否就迎刃而解了呢？

3.理论性比较强

理论性比较强的章节包括数据通信基础、网络体系结构、局域网、TCP/IP协议、广域

网等章节，基本上是以理金为主。后面的部分章节，既包括应用，也包括一些理论知识，这

样的章节包括信息网络安全、无线网以及Internet,后2者只简单介绍了很少的理论虹识，

包括C/S模式以及无线局域网协议等。

虽然感觉理论性比较强，但也贯穿着一条主线，这条主线就是网络协议，如果把协议

的基本概念在第3章了解和掌握清楚了，这个问题也就基本上迎刃而解了。从协议理论上，

主要包括：数据通信-通信协议-协议分层-协议体系结构-协议标准-OSI网络各层协议-局域网

协议-以太网协议-广域网协议-TCP/IP协议-无线协议-网络安全协议等。

协议的核心是TCP1P协议，是统领全局的，是整本书的主线，别的协议都可以作为

这个协议的子协议。广域网协议、局域网协议以及无线网协议作为TCP/IP协议的底层协议,

即网络接口协议;TCP/IP协议章节中的应用层，以及Internet是TCP/IP协议的应用层协议，

在信息网络安全一章中也讨论了协议，是从安全协议的角度讨论协议;在网络组建基础一章,

针对不同的网络设备，也讨论了不同的协议分层，比如集线器是网络层设备，交换机是链路

层设备，路由器是网络层设备等。

4.涉及复杂的通信技术

通信本身就是一门复杂的技术，有专门的专业进行研究和学习，本来计算机网络技术

就比较夏杂，再加上复杂的通信技术，因此，很多读者都感觉，计算机网络技术很难学习。

其实，可以这样来理解，计算机网络技术的确需要学习和了解通信技术，通信是计算机网络

技术的基础，但是，如果不需要学习广域网技术，或者只需对广域网有一般的了解，并不需

要学习更多的通信技术，只要对通信技术有一般的了解，尤其是对数据通信有一般的了解即

可，比如数据传输基本概念，交换的概念，多路复用基本概念和差错控制等。

5.解决网络学习困难的方法

由此可见，分类、协议可以解决知识凌乱的问题，可以解决条理性的问题，而这些，

正是教材中的主要内容，掌握这些内容，按照这样的内容进行学习，问题就可以得到解决。

学好计算机网络的注意事项

1.理解计算机网络的组成

计算机网络是计算机与通信技术的结合，软件与硬件的结合，通信子网与资源子网的

结合，这样来理解，可以减少网络课程学习的难度。这也是网络协议分层的基本知识原点，

即网络为什么要分为通信子网和资源子网，因为计算机网络是由通信与计算机技术相结合而

产生的。分为2个子网后，问题变简单了。进一步，还可以继续分层，把通信子网分为2

层或者3层，即物理层、逑路层和网络层;再把资源子网分为2层，即传输层和应用层，

网络硬件与软件的结合，这样的概念理解也是很重要的，比如互联网，是由路由器和

IP协议相结合产生的，路由器是其硬件，而IP协议是其软件。

网络的组成还要注意的是，不同类型的网络，有不同的组成方式，包括局域网、广域

网和互联网，因此，要分别介绍网络的组成，不能笼统地谈计算机网络的组成。网络应用也

有类似情况，局域网，广域网和互联网的应用范围和模式都是不同的。

2.如何学习网络协议

分层理论，把协议分层，可以减少分析的难度，分层，以及模块化是计算机技术的重

要分析方法。计算机网络首先分为通信子网和资源子网2层，进•步再把通信子网和资源子

网继续分层。事实上，网络设备与层有关，比如集线器、以太网交换机和路由器都是不同层

的网络设备。TCP/IP与层有关，比如IP层，传输层和应用层。网络安全与层有关，比如应

用层、传输层、网络层和遂路层都有相应的安全协议。

3.了解网络分类的重要性

可以更好地帮助读者理清思路，不至于在头脑中如同一团浆糊。如按照地域分类，包

括局域网、广域网;按照介质分类，包括铜网、光纤网、无线网;按照应用分类，包括局域网

应用和互联网应用。

4.一定要学习好TCP/IP协议

底层是局域网，广域网或者无线网，然后是IP层，用于组成逻辑的，完整的网络，

上述完成了通信子网的功能。TCP完成应用进程间的通信，应用层完成应用。学习计算机

网络的实质是学习TCP/IP协议，因为只有采用了TCP/IP这个完整协议的网络才称得上是真

正的计算机网络，因此，学习好TCP/IP协议，理解了TCP/IP协议的内涵，也就真正地理解

了计算机网络，学会了计算机网络。

计算机网络技术中常用的术语

1.广播方式

传统局域网采用广播方式，这样才能理解共享介质访问控制，理解以太网的冲突域，

理解用集线器组网性能比较差，正被逐渐淘汰，理解以太网交换机对于局域网发展的重要竹。

因为广播方式属于传统局域网，交换机组网属于交换型局域网，是以太网发展的里程碑，分

水岭。除此之外，在MAC层或者在IP协议中，还经常强调广播，因为，广播方式简单，

适合于分发信息，比如多媒体广播，会议电视信息分发等。

2.交换

广域网采用交换，分组交换是计算机网络技术中本常重要的技术，是核心技术，是代

表性的技术。局域网开始采用广播，后来，也采用交换，但是与广域网的交换不同，广域网

是在网络层，对于分组进行交换，局域网是在MAC层，对MAC帧进行交换。实际上，互

联网也要交换，分组在路由器不同端口间进行转发，也可以看做是交换，只不过人们习惯称

为分组的存储转发。可见，交换的概念对于计算机网络来说是非常重要的，计算机网络技术

离不开交换。

3.点对点和端到端

点对点有2个含义，一是相对于广播来说的，数据传输只针对某个结点的通信，广域

网一般采用点对点方式，路由后，选中一条链路，然后数据传往地址所指出的目的结点（不

传往别的结点）。另外一个是相对于端到端来说的，这里的点对点是指，数据传输是逐点进

行传输的，端到端则是指，数据传输一般不通过中间结点（不是逐点），或者中间结点不进行

处理，比如传输层的数据传输就是在应用程序之间，通过端到端的方式进行传输，因为中间

结点没有传输层，不能进夕亍处理，也没有必要进行处理。而网络层，链路层的数据传输均是

点对点传输。

4.网络应用模式

网络的最终目的是为了应用，应用离不开网络通信的双方，那么通信双方是什么关系?

他们之间如何相互作用?在TCP/IP协议中指出，他们的关系是客户/服务器（C/S）模式，C/S

模式是用来描述通信双方同相互作用方式的。认为，C与S之间是通信双方的关系，在通信

中，双方不可能同时发起通信，总有一方首先发起通信，另外一方响应通信，规定，发起通

信的一方为客户C,发起通信后，响应通信的一方为服务器。由此，C/S模式也成了编写涉

及通信的软件的模式，还有一种模式是B/S模式，其中的B是浏览器，S是WEB服务器，

这种模式是目前软件编程的基本常用模式。

5.自底向上与自顶向下

网络协议是分层的，在对分层的协议进行分析时，可以采用自底向上的方式，也可以

采用白顶向下的方式。白底向上是从物理层开始进行分析，一直到应用层;而自顶向下是从

应用层开始分析，一直到物理层。过去，人们经常采用自底向上的方法，而现在采用自顶向

下的方法比较多。

6.什么才是真正的L算机网络?

只有采用了TCP/IP完整协议的网络才能称为计算机网络，比如Internet,而局域网，

广域网等都属于计算机通信网，属于通信子网，是用来进行数据传输的，尤其是广域网，主

要功能是用于数据传输，局域网的概念则可以包含通信子网，也可能某种网络的应用就是采

用局域网模式，但这样的模式，高层目前也都采用TCP4P协议，并且如果要上网，也必须

采用TCP/IP协议，即属于互联网，因此，一般所说的计算机网络均是指采用TCP/IP协议的

互联网，比如Internet。

计算机网络学习的建议

1.通读教材

学习计算机网络的时候，切记不要太注重细节，要从整体上认识和了解计算机网络，

这样就要通读教材，看看教材是如何写的，为什么要这样写，章节的顺序为什么是这样而非

那样，作者的写作目的是什么。

2.常看目录

整体了解教材，学习目标要明确，常看目录，可以了解教材的内容，网络课程的知识

体系，教材的结构，教材的主要内容，做到整体上，全面了解和认识计算机网络技术。常看

FI录，可以使读者不至于陷入某此具体的，局部内容中去，可以跳出圈子，冷眼看计算机网

络的课程。目录体现了作者的思路，作者的目的，知道作者究竟要告诉读者什么，使读者目

标明确，思路清晰，才能更好地学好计算机网络课程。

3.协议的层次

一般的教材基本上按照协议层次写，可以理解为按照TCP/IP协议的层次写，局域网、

无线网和广域网都是底层协议，Internet是应用层协议，第5章再详细、具体地讨论IP层协

议和传输层协议，这不是在按照TCP/IP的协议层次吗?但也有分类的因素，一般是按照地域

文类，即局域网、广域网司互联网，这样的、按照地域分类也可以理解为按照应用，即按照

局域网应用来分类，和按照互联网应用来分类。

4.教材的写法与网络的学习

教材的写法与学习网络是两同事，不一定非要按照教材的顺序学习网络。先学习一些

计算机网络应用知识，提高感性认识，然后再学习网络理论，学起来的效果就会好些。

(1)比如体系结构在第3章，但是可以靠后些学习c

(2)局域网组建虽然比较靠后，但可以放在前面来学习，比如网线制作。学会网线制作

以后，就可以练习把2台计算机通过•根交叉的双绞线连接起来，然后用Ping命令测试网

络连接是否通畅，如果不通畅，即是网线没有制作好。这里既了解了如何建设一个最简单的

局域