2010年中考复习攻略

把好课堂关打赢攻坚战

——2010中考历史复习方略

南宁市新江中学杨斌QQ：281708312把握课堂关打赢攻坚战一课堂要提效，课下见真功

（一）把握考试方向（二）鼓舞学生士气二把握课堂全力攻坚（一）“全面扫荡”——基础复习（二）“重点围歼”——专题复习（三）“决战热身”——模拟训练

一、课堂要提效，课下见真功

——“战前准备”（一）把握考试方向，制定复习计划。（二）重视非智力因素，鼓舞学生士气。二把握课堂全力攻坚——“战略部署”（一）“全面扫荡”——主题复习

目标：掌握主干知识，理清主体线索，培养基本能力。

环节：

1、学案引领

2、课堂展示

3、互动保障把握课堂全力攻坚——主题复习1、学案引领对主干知识进行总结，列出单元提纲。对每一课进行归纳，列出知识提纲。如：《近代化起步》事件背景目的主要活动性质结果影响把握课堂全力攻坚——主题复习2、课堂展示a.单元综述——从宏观上讲述单元内容和在历史中的地位；历史概念分析b.基础整合——把握教材的主干知识，串联知识线索C.考点演练——以练代讲，突破重点

a.单元综述《近代化的探索

》

1、近代化的内涵：中国近代化的是指中国社会的资本主义化和现代社会工业化的过程。2、近代化的任务：一是争取民族独立，完成民主革命；二是实现国家的繁荣富强和人民的共同幸福。3、近代化的主要领域表现在政治、经济、思想文化、及社会生活等各个领域。b基础整合

《近代化的探索

》

事件背景目的主要活动性质结果影响洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动c考点演练基本线索派生问题：比较洋务运动和戊戌变法的不同点；为什么说洋务运动为以后的戊戌变法和辛亥革命奠定了基础？精选典型试题：Ａ.参与公车上书Ｂ.甘为变法牺牲Ｃ.勇击日寇于黄海Ｄ.创立兴中会1、八年级组织的一次历史图片展，有位同学为它配注了说明，你认为哪项不正确（）考点演练2、辛亥革命是中国近代史上的一次历史巨变，其主要依据是（）A结束了封建帝制，建立了民主共和国B推动了资本主义经济的进一步发展C促进了新文化运动的兴起D使社会风俗大为改观3、中国近代化的过程，实质就是中国先进分子发展近代工业、学习西方民主政治、传播西方科技文化的过程。依据所学的知识完成下列问题。①开启中国经济近代化探索的标志性事件是什么？请概括它从哪些方面进行了有益探索。②近代前期，在借鉴西方民主政治和传播西方民主思想的过程中，产生了三次重要的运动。请你写出其中一次运动的名称及其作用。③近代前期各阶层的探索取得了一系列成就，但最终未能使中国实现近代化。你认为其根源是什么？把握课堂全力攻坚——基础复习3、互动保障严格要求，鼓励竞争，及时肯定，有效惩罚。“近代探索步骤多，洋务运动开先河，戊戌变法学政治，辛亥革命建共和，陈李二人新文化，思想解放好处多。”二把握课堂全力攻坚——“战略部署”（二）“重点围歼”——专题复习

专题：知识热点专题和题型专题1、知识热点专题a确立的一般方法：①从主干知识入手；②结合《课程标准》和《考试说明》；③联系社会热点。b课堂环节：热点引入——网络构建——专题感悟——综合训练热点引入热点应用：背景材料和情感升华素材

世博会

18401860190020101、在这几个年代中国都发生了什么大事？2、有人说从1840——1900年中国经历了一个对外开放的历程，你怎样看待这种说法？热点引入世博会是中国走向强盛的里程碑，为了实现祖国的强大和人民的幸福，近代史上各个阶级进行了哪些探索，结果怎样，分别产生了什么影响？——近代化探索专题世博会是中国的机遇，更是世界的盛事，是经济全球化的表现。——全球化专题是新中国60年发展的结果……——新中国风雨60年专题专题及热点专题：侵略与反抗（中外）、近代化的探索、新中国风雨60年、资本主义的发展历程、世界格局的演变、三次科技革命、民主法制、社会改革、思想解放运动、大国崛起与国家关系、党的建设。热点：国庆60周年、中美建交30年、澳门回归10周年、抗日战争胜利65周年、世博会等。网络构建——连线成面，形成网络。中美关系1.侵略中国2.中美合作3.扶蒋反共4.中美建交5发展特点1.侵略中国：美国人华尔统领洋枪队镇压太平军；1900年参与八国联军发动侵华战争，之后强迫清政府签订了《辛丑条约》。华盛顿会议上签订了《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了条件。2.中美合作：1942年1月1日，中、美、苏等26个国家签署了《联合国家宣言》。中美两国在战争中结为盟国，互相援助。3.扶蒋反共：为达到控制中国的目的，美国实行扶蒋反共政策，出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。4.中美建交：1950年朝鲜战争爆发后，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，“抗美援朝、保家卫国”；1971年10月，第26届联合国大会上，中国恢复了在联合国的一切合法权利，粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。1972年尼克松总统访华。1979年中美建立正式外交关系。5发展特点：中美正式建交后，对中美经济、文化的发展起了积极作用。但也存在诸多矛盾冲突，致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点。尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。网络构建改革专题：戊戌变法；1861年俄国废除农奴制改革；日本明治维新；罗斯福新政；新经济政策；苏联赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫改革；匈牙利改革；中国1978年十一届三中全会以来的改革开放。（1）资产阶级改革（2）社会主义改革专题感悟专题感悟：从情感态度和价值观上进行升华。从本质入手，注重政史结合。如：二战给我们的启示：a、和平来之不易，世界大战悲剧不能重演；b、人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；c、意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能联合起来，共同迎接挑战；d、国与国之间应和平共处；e、加强国际合作，求得共同发展；f、反对霸权主义，维护世界和平。新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：（1）结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。（2）紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。（3）政通人和，经济发展。综合训练读图题：方寸之间记录历史，下面是4枚主题为《20世纪回顾》的邮票。A．开国大典B．抗战胜利C．中共诞生D．五四运动综合训练请你依据所学的知识回答下列问题：（1）填字母：反映中国革命的面貌从此焕然一新的重大历史事件的邮票是

；反映中国新民主主义革命开端的重大历史事件的是

；反映中国人民从此站起来重大历史事件的邮票是

；反映中国第一次反侵略战争取得彻底胜利的重大历史事件的邮票是

。（2）按时间先后顺序排列序号：

。（3）由这几枚邮票你领悟到这一时期的中国革命历程是

。材料一

叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝败叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

──1933年3月4日罗斯福总统的就职演说

材料二

2008年11月4日，在严重金融危机背景下，黑人奥巴马当选美国总统。执政百日，奥巴马对内大力推行各项“新政”，包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。

材料三

当前，由美国次贷危机引发的金融危机向世界其他国家蔓延扩散，全球主要金融市场急剧动荡，股指连续多月下滑，世界经济增长明显放缓。

请回答：

（1）材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说？此事件有哪些特点？（3分）

（2）针对材料一中的现象，罗斯福采取“新政”的中心措施是什么？（3）有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河，你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么？（1分）（4）面对当前金融危机，各国政府都采取了应对措施。根据所学知识，请你给我国政府提出一条合理化的建议。（1分）把握课堂全力攻坚——专题复习2、题型专题——合理分类，训练技巧。主干语突破法

分析下面两则材料，有助于我们更全面地认识五四运动不仅是一次爱国政治运动，还是一次重要的思想解放运动。材料一：当巴黎和会的消息终于传来的时候，我们都大为震惊。我们立刻醒觉到外国列强仍然是自私、崇尚军国主义，而且全都是大骗子……我们对政府无计可施……眼看着国民及可怜的无知群众，我们认为我们必须起来斗争!——五四运动期间北京大学学生的文章材料二：(五四运动后)伴随着人们对真理的追求，各式各样的“主义”(包括机会主义、马克思主义、改良主义等)蜂拥而来，各种研究新思潮的团体、介绍新思潮的刊物纷纷出现，各种改造社会的新方案、新主张不断提出。

——王文泉、刘天路主编的《中国近代史》

(1)据材料一，找出五四运动期间青年学生对当时的局势有哪些认识。(4分)

(2)五四运动中，哪个阶级担当了主力角色?(1分)结合材料二并用史实说明，五四运动后思想解放对这个阶级的发展起到的作用。(2分)

(3)五四运动前后，推动思想解放的原因，除了上述材料和问题涉及的，你认为还有哪些?(4分)．二把握课堂全力攻坚——“战略部署”（三）“决战热身”——模拟训练

1、规范答题严格要求：1.要点化。2.段落化，序号化。

3.系统化。4.专业化。检查到位：可以采用抽查、互查和自查相结合的方法。反馈及时：搞好个性化的讲评。2、改善心理把握课堂关打赢攻坚战一课堂要提效，课下见真功（一）鼓舞学生士气（二）把握考试方向二把握课堂全力攻坚（一）“全面扫荡”——基础复习

1、学案引领

2、课堂展示：单元综述——基础整合——考点演练

3、互动保障（二）“重点围歼”——专