园林规划设计教学基本要求

园林规划设计教学基本要求(160学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校园林专业的一门主干专业课程。其任务是：使学生具备园林规划设计的基本知识和基本技能。二、课程教学目标(一)知识教学目标1.掌握园林规划设计中的基本概念和基础知识。2.掌握园林绿地构图的基本形式、基本规律和园林造景的基本手法。3.掌握园林绿地构成要素及各类园林绿地的规划设计的基本原则和方法。4.了解园林规划设计的基本程序和基本分析方法。(二)能力培养目标1.基本能分析和把握中外园林发展的历史和现状。2.能熟练掌握各种园林绿地指标的计算方法。3.能阅读园林工程设计图纸和领会设计意图。4.具有运用多种构图基本规律和手法分析、评判和鉴赏园林绿地实例的能力。5.初步具有运用现代造园理论和景观生态学原理进行园林环境、景观设计的能力。6.具有中小型主要类型园林绿地的规划设计能力。(三)思想教育目标1．初步具有辩证思想和统筹意识。2.具有热爱科学、不断探索、实事求是的学风和创新意识及创业、立业精神。3.具有热爱祖国、热爱大自然的思想和生态环境保护及可持续发展的意识。4.培养吃苦耐劳的良好品德，具有良好的职业道德。三、教学内容和要求理论教学模块(一)园林规划设计基础1．园林规划设计研究的对象及基本概念了解园林规划设计在园林专业中的地位及其意义、任务、范围及内容。理解并区分园林绿化中几个基本概念的内涵。了解园林规划设计课的特点及学习要求和方法。2．中外园林发展概况了解我国园林发展经历的几个历史阶段及其历史文化背景。熟悉我国传统园林艺术的特点。了解国外园林发展概况和造园特点。3．园林绿地功能及城镇园林绿地系统了解园林绿地的功能作用。熟悉城镇园林绿地的分类方法和各类型的主要特征。了解城镇园林绿地指标的计算方法。了解城镇园林绿地系统规划的原则及方法。4．园林规划设计的一般程序了解园林规划设计的一般程序及其每个阶段的主要内容。了解每个阶段的技术要求和资料编制方法。(二)园林规划设计原理1．园林绿地构图了解美的一般知识，初步理解美的本质和特征。理解园林美的含义、特征和内容。了解园林绿地构图的含义、特点及要求。了解几种园林布局形式的构图特点。熟悉园林绿地构图的基本规律。2．园林绿地造景理解园林景观的含义，了解其类型、特点。了解赏景的方式及视觉特点。熟悉园林绿地的造景方法及组景方式。(三)园林绿地构成要素1．园林山水地形了解园林地形、假山与水体的特征及其功能造景作用。了解其设计原则、方法和要求。2．园路、广场了解园路、广场的特征及其功能与造景作用。了解其设计原则、方法和要求。3．园林建筑与小品了解园林建筑与小品的特征及其功能与造景作用。了解其设计原则、方法和要求。4．园林植物掌握园林植物配置的基本原则、方法和要求。(四)各类园林绿地的规划设计1．街道绿化设计了解街道绿化的基本知识。掌握各类街道绿地的设计要点。2．居住区的绿化设计了解居住区规划的基本知识。熟悉居住区绿地规划原则和设计规范。掌握居住区各类绿地设计要点。3．专用绿地的绿化设计了解工厂、学校、机关与医疗单位等专用绿地的属性及环境特点。基本掌握其绿化设计原则、方法与设计要点。实践教学模块(一)课堂设计1．园林绿地测绘、分析熟练掌握园林绿地实测方法与技巧，加深理解园林绿地构图的基本规律。2．园林景点创作理解中外园林意境创作的方法。初步掌握现代园林意境创作的设计手法。掌握园林绿地的造景方法。3．园林植物种植设计掌握乔灌木、花坛、花境、草坪等种植类型的造景设计要求与方法。掌握利用植物构成空间和空间序列的设计要求与方法。4．街道绿化设计掌握人行道绿化带、分车绿化带绿化设计的方法与要求。5．居住区绿化设计基本掌握居住区总体绿化布局设计的方法和要求。6．专用绿地绿化设计基本掌握专用绿地的绿化设计方法与要求。(二)技能实习1．参观考察典型或著名的园林绿地，现场测绘，并加以分析说明了解园林绿地实例的规划布局特点。2．调查游人、市民对园林绿化的需求了解游人、市民对园林绿化规划布局、景点设计等方面的心理和行为需求。3．中小型园林绿地(如小游园、城镇广场绿地等)设计。掌握中小型园林绿地的一般设计方法及资料编制要求。四、教学时间分配建议序号课程内容学时数合计理论教学实践教学机动1园林规划设计基础园林规划设计研究的对象及基本概念22中外园林发展概况44园林绿地功能及城镇园林绿地系统44园林规划设计的一般程序222园林规划设计的构图艺术理论园林绿地构图835园林绿地造景8443园林绿地构成要素园林山水地形844园路、广场642园林建筑与小品844园林植物10464各类园林绿地的规划设计街道绿化设计1046居住区的绿化设计1046专用绿地的绿化设计1046机动1010总计=SUM(ABOVE)100484410另：教学实习2周(60