2025届安徽省宿州地区重点中学中考联考生物试卷含解析

2025届安徽省宿州地区重点中学中考联考生物试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、祁县酥梨皮薄肉细，香甜酥脆，畅销国内外市场。梨花的结构与桃花类似，下列有关叙述正确的是（）A．梨花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B．开花季节遇到连阴雨天不会造成果树减产C．梨的可食用部分是由胚珠发育而成的 D．种子中的子叶是新植株的幼体2、哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（）①体温恒定②胎生③体表被毛④哺乳⑤牙齿有分化⑥用肺呼吸。A．②④⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②③④3、下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是（）类型乙类丙类传染病流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病流行性感冒、流行性腮腺炎A．流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播B．流行性感冒的传染源是流感病毒C．注射疫苗预防流行性腮腺炎，注射的疫苗属于抗体D．“防疫人员穿着隔离服”属于预防措施中的保护易感人群4、下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是A．常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫B．长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，害虫的抗药性反而越来越强C．化石研究表明，云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了200万年D．研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多，不同的基因只是少数5、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做（）A．切片B．涂片C．装片D．模型6、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，体现哪类非生物因素对生物生活的影响（）A．地形B．温度C．土壤D．空气7、人类和类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猴子8、对投篮动作的分析，正确的是（）A．与神经系统无关 B．关节绕着骨运动 C．需要消耗能量 D．由一块骨骼肌完成9、被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为（）A．抗原，消灭传染源B．抗原，保护易感者C．抗体，控制传染源D．抗体，保护易感者10、英国有深色和浅色两种桦尺蛾，它们都栖息在树干上．当树林周围变成工厂后，两种桦尺蛾的数量发生了变化，如图所示，引起桦尺蛾数量变化的根本原因是（）A．人工选择B．自然选择C．动物迁入迁出D．环境改变引起的变异11、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子12、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽13、下列各项中，都属于我国珍稀植物的是（

）A．雪松和金花茶 B．水杉和银杉 C．珙桐和梧桐 D．银杏和油松14、夏秋季节都可以见到蝗虫，下列有关蝗虫的叙述正确的是（

）A．蝗虫与家蚕的发育过程相同B．蝗虫的发育属于不完全变态发育C．跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D．蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段15、下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是A．利用组织培养计数培育蝴蝶兰新个体B．利用马铃薯的块茎繁殖后代C．将葡萄的枝条插入土壤后生根成活D．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗16、海尔蒙特在盆中栽柳树，并且只浇水，五年后柳树增重150千克，盆中土重量几乎没减少，海尔蒙特由此确定光合作用的原料之一是（）A．土壤中的无机盐 B．氧气 C．水 D．二氧化碳17、如果人类大量捕杀青蛙，将直接造成A、植被被破坏B、食物链被破坏C、环境被破坏D、害虫密度减少18、如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．c→d→a→b B．a→b→c→d C．a→d→b→c D．a→c→d→b19、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．人体皮肤属于上皮组织B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．所有的植物体都是由六大器官组成的20、二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性21、如图为某校生物兴趣小组调查森林生态系统后绘制的部分生物食物关系图，据图分析回答问题：若要构成一个完整的生态系统，除面中所示成分外，还需增加的成分有______。图中共包含______条食物链，其中最长的一条食物链是______。若不法分子大量猎捕山雀，短期内______数量会大量增加，导致松树林受到的危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的______是有限的。22、阅读材料，回答问题。材料一：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病。我国的艾滋病感染人数超过80万人，我国将艾滋病的防治纳入“十一五”国家重大科技攻关项目，初步构建起符合国际标准并适合国情的人类免疫缺陷病毒（HIV）检測体系，将HIV血液筛查窗口期由3周缩短到2周，实现了传染病应急处置能力由点到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局发出了在全市中小学校开展“关爱学生心理健康教育特色活动”评比方案，旨在普及心理知识，提高广大学生的心理健康水平，提高自我调节能力。使学生适应生活中的各种挫折，走出困境，从而促进和谐社会建设。艾滋病被称为“世纪瘟疫”，主要是目前尚未研制出预防艾滋病的____________，所有可能直接或间接接触到患者的人都属于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中，主要传播途径有__________________、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为____________（选填“会”或“不会”）感染艾滋病。青少年正处在长身体长知识的时期，要有健康的心理和拒绝吸烟、喝酒等不良行为。下列对吸烟的认识错误的是（______）A．吸烟会影响他人的健康B．吸烟是交友的需要C．吸烟会诱发呼吸系统的疾病D．吸烟会降低青少年的记忆力李明同学是一个遵守纪律、成绩优良的学生，与同学相处融洽，但他遇到挫折时就没心情学习，按照世界卫生组织对健康的定义，他在____________方面不够健康。

参考答案1、A【解析】

一朵花中主要的结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉受精后，子房受精后各部分的发育情况为：【详解】梨花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，属于两性花，A正确；梨花是虫媒花，开花季节遇到连阴雨天，由于昆虫活动减少影响传粉，会造成果树减产，B错误；梨的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成的，C错误。胚是梨种子中的主要部分，是新植株的幼体，D错误。【点睛】掌握花的结构及果实与种子的形成过程。2、A【解析】哺乳动物体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎儿。①体温恒定、③体表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鸟类也具有的，因此哺乳动物比鸟类高级的主要特征有②胎生、④哺乳、⑤牙齿有分化。3、D【解析】

人类的传染病按照传播途径的不同分为四类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，流感病毒是流行性感冒的病原体。引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．疟原虫由按蚊传播，引起疟疾，流行性乙型脑炎病毒由蚊虫传播，引起流行性乙型脑炎，传播途径都是吸血的节肢动物，疟疾、流行性乙型脑炎都是血液传染病，故A错误。B．流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性，传播速度快，可在人群中引起流行，主要通过飞沫传播，传染源是流感病人，流感病毒是病原体，故B错误。C．疫苗进入人体后，刺激体内的淋巴细胞产生抵抗腮腺炎病毒的抗体，接种的疫苗属抗原，所以注射疫苗预防流行性腮腺炎，注射的疫苗属于抗原，故C错误。D．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“防疫人员穿着隔离服”的目的是保护易感人群，故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是理解传染病的流行环节和预防措施，抗体和抗原的区别。4、C【解析】常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫是自然选择的结果，符合达尔文的进化理论，A错误；由于杀虫剂的选择作用，害虫的抗药性反而越来越强是遗传变异和适者生存的结果，符合达尔文的进化理论，B错误；达尔文强调特种形成都是渐变的结果，不能很好的解释特种大爆发等现象，C正确；人与其他哺乳动物之间的相同的基因非常多，说明他们具有共同的祖先，符合达尔文的进化理论，D错误。5、C【解析】

玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的；装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。【详解】在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，所取的材料，是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的，所制成的玻片标本应该属于装片，并且是临时装片，C正确。【点睛】正确理解玻片标本的三种类型是解答本题的关键。6、B【解析】非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等。温度影响生物的分布、生长和发育。橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好，主要是因为北方温度较低。7、C【解析】

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，据此答题。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。【点睛】本题主要考查人类的起源。掌握人猿的共同祖先是解题的关键。8、C【解析】

人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，投篮相关动作由神经调节和激素调节相互配合共同完成，A错误；关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，在投篮运动中是骨绕着关节运动，B错误；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌的收缩需要能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解，C正确；一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，D错误，故选C。【点睛】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。9、D【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原。抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。因此被疯狗咬伤的患者，注射的狂犬抗毒血清属于抗体，能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人的身体健康，因此在预防传染病的措施上属于保护易感人群。10、B【解析】试题分析：开始时，树林的树皮颜色浅，浅色的桦尺蛾在树干上不容易被发现，容易生存下来，数量多，深色的桦尺蛾在树干上容易被天敌发现，不容易生存，数量少；当树林周围变成工厂后，树干颜色变深，浅色的桦尺蛾容易被天敌发现，深色的桦尺蛾不易被发现，因此深色的桦尺蛾数量增多，浅色的桦尺蛾数量减少。这都是自然选择的结果。故选B。考点：本题考查生物进化的原因。11、B【解析】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。12、C【解析】因为满足了种子萌发的条件，种子会同时萌发，土壤是否肥沃不影响种子的萌发。13、B【解析】银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物；珙桐，被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；金茶花，是中国特产的传统名花，也是世界性的名贵观赏植物；红桧是我国特有的珍贵树种。14、B【解析】蝗虫的一生中经过受精卵、若虫和成虫3个时期，这样的发育称为不完全变态发育。家蚕的一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育称为完全变态发育。15、D【解析】

无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等；无性生殖具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用。由于无性生殖过程中，遗传物质没有发生变化，故一般不能发生可遗传的变异。【详解】ABC、利用组织培养技术培育蝴蝶兰新个体、利用马铃薯的块茎繁殖后代、将葡萄的枝条插入土壤后生根成活，都属于无性生殖，不能发生可遗传变异，故BCD错误；D、遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，属于有性生殖，能发生可遗传变异，故D正确。故选D。【点睛】此题考查了变异的类型：遗传的变异和不遗传的变异。16、C【解析】

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。【详解】海尔蒙特的实验结果是泥土重量几乎没减少，而柳树增重150千克。海尔蒙特在柳树的生长过程中只浇水，由此说明了植物生长的主要原料是水，实验中泥土减少的主要原因是植物吸收了土壤中的无机盐。故选C。【点睛】知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧。17、B【解析】试题分析：生态系统中的各种生物通过食物链和食物网连接起来，野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的，会使粮食减产，因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产，在粮产区，由于人们大量捕杀青蛙，会使农作物→害虫→青蛙这条食物链遭到破坏，使害虫的数量增多，导致粮食减产。考点：本题考查的是食物链。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键需知在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。18、D【解析】

细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。【详解】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。故D符合题意。【点睛】此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答。19、C【解析】皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，A错误；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，B错误；细胞是生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位，C正确；病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，D错误。20、B【解析】试题分析：生物的多样性包含物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性，生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，生物遗传多样性是物种多样性的基础，任何一种生物都生活在一定的生态环境中，生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了基因的多样性。故选B。【考点定位】本题考查生物多样性的含义和在农业生产中的运用，难度一般，属于理解要求。21、分解者和非生物部分6松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰松毛虫自动调节能力【解析】

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。【详解】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。绿色植物能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气，所以绿色植物属于生产者。除面中所示成分外，还需增加的成分有分解者和非生物部分。（2）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。由图可知，图中的食物网的6条食物链分别是：松树→松毛虫→山雀→鹰，松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰，松树→鼠→鹰，松树→鼠→蛇→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以鹰获得能量最少的一条食物链就是含营养级最多的食物链：松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰。（3）若不法分子大量猎捕山雀，会导致松毛