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文档简介

2023年广西中考考前押题密卷英语·全解全析一、听力(共30小题,每题1分,满分30分)(一)听句子,选择与所听句子内容相符的图片。有一幅是多余。(共5小题;每小题1分,计5分)【答案】DBAEF【原文】1.Whatacutepandaitis!2.Look!Tomisridingahorseoverthere.3.Alicelikesvegetablesandbananasforlunch.4.It’snecessarytotakeanumbrellawithyouinEngland.5.Heisgoingtobeadoctorwhenhegrowsup.(二)听短对话回答问题(共5小题;每小题1分,满分5分)你将听到五段对话,每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。6.【答案】B【原文】W:What’syourplanforyourholiday,Jerry?M:I’mgoingtothecountrysidewithmygrandparentstobreathethefreshair.7.【答案】C【原文】W:Youarealwaysbusywithyourwork.M:That’strue.Thoughitistiring,Ithinkit’sveryinteresting.8.【答案】C【原文】M:Hello!ThisisTomspeaking.MayIspeaktoMary?W:Sorry.Maryisn’tinnow.ThisisMary’ssister,Juliet.CanItakeamessage?9.【答案】C【原文】M:Mom,it’stoohot.Howlongisitbeforewegettothebusstation?Idon’twanttowalkanymore.W:Well,let’stakeataxi.Thenwecangettothemuseumearlier.10.【答案】A【原文】M:Sorry,boss.Iamlate.Ihadanaccidentonmywaytowork.W:Isthereanythingserious?Haveyouseenthedoctor?M:Nothingserious.WhenIwascrossingtheroad,amanonthebikehitme.W:OK,justbecarefulnexttime.Youcangotoworknow.(三)听长对话回答问题你将听到两段对话,每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。听下面一段对话,回答第11至13小题。【答案】11.B12.B13.C【原文】M:AreyoufreethisSunday,Mary?W:Yeah,why?M:Thereisafootballgameat9:30a.m.thisSunday.Shallwewatchittogether?W:Soundsgood,butit’stoonoisy.M:Howaboutgoingtothemuseum?Thereisaspecialartshowthesedays.W:Wow,great!Whereshallwemeet?M:Intheparknearyourhome?W:That’sfine.Whattime?M:Howabout8:30inthemorning?W:Oh,Ican’tmeetthatearly.Let’smeetat10:30?M:OK,seeyouthen.听下面一段对话,回答第14至16小题。【答案】14.B15.C16.B【原文】M:Hi,Laura.Howareyou?W:I’mOK,butIjusthadtheworstmorningever.M:Whathappened?W:Mydaughterboughtanewpairofshoesformeyesterday,buttheydidn’tfitme.SothismorningIwenttotheshoppingcentretochangethemforalargersize.Icouldn’tbelieveit!ThesaleswomanwaswatchingTVbehindthecounter.Shedidn’thelpme!WhenIaskedtoseethemanager,shetoldme,“Oh,sorry,she’sillathome!”M:Whataterribleshop!Whatdidyoudo?W:Theygavemeaphonenumber,soIcalledwhenIcamehome.NowIfeelbetter,butIstilldon’thavemynewshoes!听下面一段对话,回答第17至20小题。【答案】17.B18.C19.C20.A【原文】W:Mr.White.I’mteachingtheclassabouthouseworkthisweek.Someofourstudentslikehelpingathome.M:That’sgood.W:Yes,Alicemakesthebedandsweepsthefloorcarefully.M:Sheisagoodgirl.W:ButPeterisquitelazy.Hedoesn’thelpathome,becausehisgrandparentsdoallthehousework.M:Oh!That’stoobad.WhataboutJacky?W:Well,hesetsthetableandhangsupthewashing.Hefeedsthedog,too.M:Wow!Hehelpsalot.(四)听短文回答问题你将听到一篇短文,每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。【答案】21.A22.C23.A24.A25.B【原文】Hello,everybody!DoyouwanttoimproveyourEnglishinashorttime?WindyEnglishClubisagoodplaceforyou.Wehaveagoodenvironmentforyoutostudyin.Andwehavemanyexcellentteacherstoteachyou.Hereissomeinformationaboutourclub.OurcoursesstartonJuly3rd,andendbeforeNationalDay,onSeptember29.ClassesmeeteveryWednesdayandFriday,from7:00to9:00intheevening.Ifyouwanttotakethecourse,pleasecometomyofficeaweekbeforeclassesbegin.Youneedtopay800yuanforthem.Thecoursesincludegrammar,writtenEnglish,conversationandlisteningskills.Ifyouwanttoknowmoreaboutthecourses,pleasecallmeat8673425.(五).听短文,填信息你将听到的是一则关于演讲比赛的通知。请你根据所听内容填写下面的信息卡,并将答案写在答题卡相应题目的答题位置上,短文听两遍。【答案】26.improve27.hall28.Excellent29.three/330.invited【原文】Boysandgirls!Attention,please.Inordertoimproveourlanguageskills,ourschooldecidestoholdaspeechcompetitiononMay8th.Itwillbeheldatschoolhall.Thetopicofthespeechis“HowCanWeBecomeExcellentLearners?”.Everyoneiswelcomedtotakepartinit.Ifyouwanttojoin,pleasesignupintheStudents’UnionofficebeforeApril15th.Itisverynecessarytopreparecarefullyforthiscompetition.Theactivityisdividedintothreerounds.Thefirstsixpeoplecanenterthesecondround.Infinal,thefirsttwotopstudentswillbegivenprizes.Twelveteacherswillbeinvitedtoworktotellthecompetitionresult.Ihopemorestudentscantakepartinitandgetgoodgrades.Lastbutnotleast,ifyouhaveanyfurtherquestions,pleasefeelfreetocontactus.That’sall.Thankyou!二、单项填空(共10小题;每小题1分,满分10分)31.A【详解】句意:——大卫,你能按照说明书把机器修好吗?——没问题。考查名词辨析。instructions用法说明;inventions发明;invitations邀请。根据“fixupthemachine”可推出是根据说明书来修理机器。故选A。32.C【详解】句意:——妈妈,我可以和朋友出去逛逛吗?——好的,亲爱的。但是记得你必须到晚上十点时回来。考查情态动词。may可以;could能够;must必须。根据前文是请求,后面是妈妈提的条件,必须晚上十点时回来。故选C。33.B【详解】句意:我认为在不同的情况下使用正确的语言可以帮助你更好地与他人沟通。考查比较级。worse更坏;better更好;best最好。根据“usingtherightlanguageindifferentsituationscanhelpyoucommunicate...withotherpeople”可知,在不同的情况下使用正确的语言可以帮助你更好地与他人沟通,应用better符合语境,故选B。34.C【详解】句意:——对不起,我错拿了你的校服。但是我的在哪里呢?——不要担心。让我帮你找。考查物主代词。his他的;yours你的;mine我的。根据下文“Don’tworry.Letmehelpyoufindit.”可以推断此处问的是“我的校服在哪里呢?”因此mine符合题意,故选C。35.B【详解】句意:——你听说过蝉的危害吗?——是的。它们对樱桃树有害。考查动词短语和介词辨析。hearfromsb.收到某人来信;hearof听说某人或某事;hearabout听到、得知关于某人或某事的消息;beharmfulto“对……有害”;beharmfulwith形式错误。根据“thedangerofcicadas”,可知,此处表示“蝉的危害”,A项不符合语境,排除A;beharmfulwith是错误表达,排除C,故选B。36.C【详解】句意:——我昨晚7点给你打电话,但没有人接。——哦,很抱歉我在朋友家吃晚饭。考查过去进行时。根据“Icalledyouat7o’clocklastnight,buttherewasnoanswer.”可知应回答昨晚7点没接电话的原因,由答语“IamsorryI…dinneratmyfriend’shome.”可知表示的是当时在朋友家吃晚饭,应用过去进行时。故选C。37.B【详解】句意:据我所知,茶树种植在山的两侧。考查一般现在时的被动语态。根据“AsfarasIknow,teaplants...onthesidesofmountains.”可知,主语teaplants和动词grow是动宾关系,应用被动语态,结合语境,句子时态为一般现在时,所以句子应用一般现在时的被动语态,谓语结构是am/is/aredone。故选B。38.C【详解】句意:——电视出毛病了。——不要担心。今天下午我将把它修理下。考查非谓语动词。主语it与动词repair之间是动宾关系,此处用getsth.done表示“使某事被做”。故选C。39.B【详解】句意:——我很欣赏王亚平。——我也是。我认为她为梦想进入太空的女性树立了一个很好的榜样。考查定语从句。which指物,在定语从句中作主语、宾语;who指人,在定语从句中作主语、宾语;whom指人,在定语从句中作宾语。根据“women”可知,先行词是人,结合“dreamofgoingintospace.”可知,定语从句中缺少主语,因此用who引导定语从句。故选B。40.B【详解】句意:——凯文看起来很累。我想知道他是怎么从他的城市来到这里的。——靠自己开车。考查宾语从句。根据“Bydrivingacaronhisown.”可知对到达的方式提问,用how引导从句;主现从不限,再由“Kevinlookstired.”可知来这里是过去发生的事情,从句用一般过去时。故选B。三.补全对话(共5小题;每小题1分,满分5分)【答案】41.F42.C43.E44.A45.B【导语】本文是妈妈和女儿之间的对话,女儿要和朋友去爬山,妈妈询问其出行时间、交通方式等信息。41.根据“Tom,Mike,AliceandLinda.”可知,此处对人提问,故用who或whom引导特殊疑问句。故选项F“你要和谁去?”符合语境。故选F。42.根据“Whenwillyoucomeback?”可知,此处对时间提问,答语与时间有关。故选项C“大约下午7点。”符合语境。故选C。43.根据“Howareyougoingthere?”可知,此处询问交通方式,结合“Itisabitfarfromhere.”可知,距离有点远,所以乘坐公交车。故选项E“我们已经决定坐公交车去那儿。”符合语境。故选E。44.根据“At6a.m.infrontoftheschoolgate.”可知,此处询问时间和地点。故选项A“你们明天早上什么时候在哪里见面?”符合语境。故选A。45.根据“Haveyoupreparedforit?”可知,此处是一般疑问句,询问女儿是否准备好。故选项B“当然,我已经准备好了。”符合语境。故选B。四、完型填空(共10小题;每小题1分,满分10分)阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。【答案】46.C47.B48.C49.A50.A51.B52.A53.C54.B55.C【导语】本文主要介绍了四川大学附属高级中学的学生罗圣开和其他团队成员在抖音卖茶叶获得了极大的关注,并介绍了他们背后做出的努力及收获。46.句意:罗圣开,17岁,四川大学附属高级中学一个四人团队的成员之一,说:“我们的茶叶可以保护你的牙齿和心脏,甚至有可能抑制癌症。”leaders领导;actors演员;members成员。根据后文“Luowasoneoftheteammembers”可知他是团队成员之一,故选C。47.句意:在2022年3月27日,他们在抖音直播中激动地介绍了自制的茶叶。sadly悲伤地;excitedly兴奋地;quietly安静地。根据后文“It’sthefirsttimewehavesoldteaonline.Wenotonlyneedtointroduceourtea,butwealsoneedtocommunicatewiththeaudience...”可知在直播过程中他们是兴奋的,故选B。48.句意:现场直播获得了超过60000的点赞和许多网络订单。books书;ideas主意;orders订单。根据后文“Alltheprofits(收入)wenttolocalteafarmers.”可知空处应填跟收入相关的名词,故选C。49.句意:罗圣开说:“这是我们第一次在网上卖茶。我们不仅要介绍我们的茶,而且也要跟观众沟通,回答他们的问题。”their他们的;our我们的;your你们的。根据“wealsoneedtocommunicatewiththeaudienceandanswer…questions”可知,此处指回答观众的问题,应用第三人称代词指代“theaudience”,故选A。50.句意:罗圣开是团成员之一,参加了为期两年的茶课程。who谁;where哪里;why为什么。“…tookpartinatwo-yearteacourse”是定语从句,修饰先行词“theteammembers”,引导词在从句中作主语,应用关系代词who,故选A。51.句意:然而,生产一款又新又受欢迎的茶不是一件容易的事。picking采,摘;making生产;packing打包。根据后文“Luoandhismemberswantedtocreateatea”可知,此处指生产新的茶叶,故选B。52.句意:首先,他们了解了不同的原料,比如枸杞和决明子。different不同的;impossible不可能的;funny滑稽的。根据“suchasgojiberries(枸杞)andcassiaseed(决明子)”可知,他们了解研究不同的原料,故选A。53.句意:然后,他们对这些成分进行了实验,以发现如果将这些成分混合在一起会发生什么。before在……之前;unless除非;if如果。根据“tofindwhatwouldhappen…theingredientsweremixedalltogether.”可知,此处指以发现如果将这些成分混合在一起会发生什么,用if引导条件状语从句,故选C。54.句意:通过茶课,学生们可以学习如何创新,提高他们的动手能力。kind友好的;creative有创造力的;clever聪明的。根据前文“Finally,theycreatedacassiaseedtea.”可知,通过课程,学生们能创造出一种新茶叶,由此可知学生们能学习如何创新,故选B。55.句意:他们也学会了尊重茶农和如何为乡村振兴做出贡献。trust信任;remember记得;respect尊重。根据“teaworkers”和选项可知,对待茶农要尊重,故选C。五、阅读理解(共20小题;第56-60小题,每小题1分,第61-75题、每小题2分,共35分)阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。A阅读下面短文,根据短文内容判断句子正误。正确的涂“T”,错误的涂“F”。【答案】56.F57.T58.T59.F60.T【导语】本文主要讲了一位智者如何聪明地让国王放过他的故事。56.细节理解题。根据“Hewasapowerful,strongking.”可知国王很强大,并不是软弱无能的。故填F。57.细节理解题。根据“OneThursday,somementoldhimthatawisemanintheking’scityheldmeetingsonFriday”可知智者每周五举办会议。故填T。58.细节理解题。根据“OneThursday,somementoldhimthatwisemanintheking’scityheldmeetingsonFriday,andhundredsofhispeopleattended—morethanthoseofwhocametotheking’smeeting!Peoplelovedthewisemanandtheysaidthathecouldseethefuture.Thekingbecameangryandjealous!”可知国王嫉妒智者。故填T。59.细节理解题。根据“Idon’tknowmyexactdateofdeath,butIknowforsurethatIwilldiethreedaysbeforeyou,myking.”可知智者不知道自己确切的死期。故填F。60.推理判断题。根据“Idon’tknowmyexactdateofdeath,butIknowforsurethatIwilldiethreedaysbeforeyou,myking.”可推出智者以自己的聪明才智救了自己。故填T。B【答案】61.C62.B63.B64.B65.B【导语】本文是一篇说明文,主要介绍了我们对糖上瘾原因,吃糖多的危害等。61.细节理解题。根据“Whenweeatordrinksugaryfood,thesugarentersourbloodandinfluencespartsofourbrainthatmakeusfeelgood.Thenthegoodfeelinggoesaway,leavinguswantingmore.”可知,当我们吃或喝含糖食物时,糖分进入我们的血液,并影响我们的大脑,使我们感觉良好,然后美好的感觉消失了,让我们想要更多。故选C。62.词义猜测题。根据“Inmostadvertisements,somemanufacturesevenusesugartotaketheplaceofthefatinfoods.Asaresult,thefatinthefoodsisless.Thismaymakethefoodappearhealthier,butmuchsugarisoftenadded.”可知,在大部分的广告中,一些制造商甚至用糖来代替食物中的脂肪,这可能会使食物看起来更健康,但通常会添加很多糖。所以单词“manufactures”指的是“制造商”,故选B。63.推理判断题。根据“Ourbodiesaredesignedtoliveonverylittlesugar.”可知,我们的身体天生就能靠很少的糖分生存,故选B。64.主旨大意题。根据“Manyscientistsbelieveourloveofsugarmayactuallybeanaddiction(上瘾).”及整个文章的理解可知,本文主要介绍了我们对糖上瘾原因,吃糖多的危害等。故选B。65.推理判断题。根据“Buttoday,mostpeoplehavemorethanenough.Sotheveryimportantthingthatoncesavedusmaynowbekillingus.”和“Thebattle(战斗)hasnotyetbeenlost.”可知,作者认为抗糖是必要的,而且这场战争还没有输。所以推测作者认为抗糖是必要的和充满希望的。故选B。C【答案】66.C67.A68.B69.B70.C【导语】本文主要讲述了一位老师通过一个背土豆的游戏告诉学生一个道理:不要在心里讨厌或者憎恨一个人,那样太累了,还不如选择原谅和忘记。66.细节理解题。根据“Eachpotatowasgiventhenameofapersonthatthechildhated,sothenumberofpotatoesthatachildputinhisorherplasticbagdependedonthenumberofpeopleheorshehated.”可知,孩子们放入塑料袋的土豆数量与他或她讨厌的人的数量一样。故选C。67.细节理解题。根据“Theteacherthentoldthechildrentocarrythepotatoesintheplasticbagwiththemwherevertheywent.”可知,孩子们无论去哪里都要随身携带塑料袋里的土豆。故选A。68.词句猜测题。根据“theunpleasantsmell”可知,只有腐烂的土豆才会发出难闻的气味;因此“rotten”表示“腐烂的”。故选B。69.推理判断题。根据“Thisisexactlythesituationwhenyoucarryyourhatredforsomebodyinsideyourheart.Theunpleasantsmellofhatredwillpolluteyourheartandyouwillcarryitwithyouwhereveryougo.”可知,当你把对某人的仇恨藏在心里时,讨厌的仇恨气味会污染你的心脏,无论你走到哪里,你都会带着它;因此不要对那些你讨厌的人生气,要学会放下,这样你才能继续向前。故选B。70.最佳标题题。通读全文可知,本文讲述了一位老师通过背土豆的游戏告诉孩子们憎恨的人越多,向前迈进时身心负重越大,而且仇恨的气味会腐蚀人的心灵。结合选项,C选项符合文意。故选C。D【答案】71.B72.C73.A74.B75.C【导语】本文是一篇记叙文,主要介绍了罗胜凯和他的团队通过深入了解一种有益于健康的茶,以及了解此茶的成分、种植、采摘以及包装等等,并在网上直播卖茶,所得收益给当地的茶农。71.细节理解题。根据第二段“Wehavelearnedalotfromtheprocess.(我们从这个过程中学到了很多。)”可知,罗胜凯从茶课上学到了很多东西。故选B。72.主旨大意题。根据第三段“TheyfirstmetwithaprofessionalfromChengduUniversityofTraditionalChineseMedicineandresearchedthepropertiesoflocaltea.Thentheylearneddifferentfunctionsofingredients(成分)suchasgojiberries,mangosteenandcassiaseedanddidexperimentstofindwhatwouldhappeniftheyweremixedalltogether.(他们首先会见了成都中医药大学的一位专家,并研究了当地茶叶的特性。然后,他们学习了枸杞、山竹和决明子等配料的不同功能,并做了实验,以发现如果将它们混合在一起会发生什么。)”可知,第三段讲述了罗在茶课上学到了什么。故选C。73.细节理解题。根据第三段“TheyfirstmetwithaprofessionalfromChengduUniversityofTraditionalChineseMedicineandresearchedthepropertiesoflocaltea.Thentheylearneddifferentfunctionsofingredients(成分)suchasgojiberries,mangosteenandcassiaseedanddidexperimentstofindwhatwouldhappeniftheyweremixedalltogether.Theyendedupwithacassiaseedteaandthenaddedotheringredientsbasedonpeople’sfeedback.(他们首先会见了成都中医药大学的专业人士,并研究了当地茶叶的特性。然后他们学习了枸杞、山竹和决明子等食材的不同功能,并做了实验,看看如果把它们混合在一起会发生什么。他们最终推出了决明子茶,然后根据人们的反馈添加了其他成分。)”可知,正确的排序应为:abc。故选A。74.词义猜测题。根据“Theyendedupwithacassiaseedteaandthenaddedotheringredientsbasedonpeople’sfeedback.(他们最终推出了决明子茶,然后根据人们的……添加了其他成分。)”以及前后句可猜测出下划线单词feedback的意思应为“反馈”。故选B。75.主旨大意题。根据第五段“Throughtheteacourse,studentslearnhowtobecreativeandimprovetheirhands-onskills.Theyalsolearntorespectteaworkersandhowtocontributetoruralvitalization(乡村振兴).That’sthemeaningofoureducation.(通过大量的课程,学生们学会了如何发挥创造力,提高他们的动手能力。他们还学会了尊重茶工,如何为乡村振兴做出贡献。这就是我们教育的意义。)”可知,最后一段主要讲的是上茶课的目的。故选C。六、选词填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)【答案】76.lived77.any78.for79.good80.but81.who82.succeeded83.surprised84.excitedly85.in【导语】本文是一篇记叙文。讲述了一个商人送给善良的国王两只鸟,红色的鸟飞得很高很快,但白色的鸟无论怎样训练都一动不动。国王发布了悬赏,有人能让白鸟移动就会得到黄金。很多人尝试以后都失败了,直到一个老人来到宫殿,第二天白鸟就能飞得又快又高。国王问老人如何做到的,老人说他只是拿走了白鸟坐得很舒服的笼子。76.句意:从前,有一个心地善良的国王。此处考查短语therelive...,意思是“存在,有……”,又根据前文“Onceuponatime”可知,应使用一般过去时态。故填lived。77.句意:他从未伤害过任何动物。根据句意及备选词汇可知,此处应填入some修饰空格后的可数名词复数“animals”;又因为此句有否定词“never”,some应变为any。故填any。78.句意:他甚至不为了吃肉而杀它们。根据前后文“killthem...meat”可知,此处应填入介词for表示对象或用途,意思是“为了”。故填for。79.句意:国王命令一些工人为它们做一个舒适的笼子,并让训练师好好照顾它们。短语takegoodcareof...为固定搭配,意思是“好好照顾……”。故填good。80.句意:训练师告诉他,红鸟飞得很高很快,但白鸟只是坐在笼子里一步也没动。根据前文“theredbirdflewveryhighandquickly”和后文“thewhitebirdjustsatinthecageanddidn’tmoveevenastep.”可知,红鸟与白鸟完全不同,此处应使用表示转折的连词连接前后句。故填but。81.句意:谁能做到这一点,谁就能从国王那里得到一些黄金。此句考查定语从句,先行词为“Theone”指的是人,且关系代词在从句中作主语成分。故填who。82.句意:然后,很多人都来尝试,但没有人成功。根

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