4 九年级（上）期中化学试卷

九年级（上）期中化学试卷一、选择题本题包括14个小题，每小题1分，共14分）

1.下列变化属于化学变化的是（）A.冰雪融化 B.粮食酿酒 C.水分蒸发 D.玻璃破碎

2.下列物质属于纯净物的是（）A.部分结冰的蒸馏水B.经过沉淀过滤后得到的矿泉水C.高锰酸钾加热完全反应后的剩余物D.从空气中分离出来的稀有气体

3.下列实验操作正确的是（）A.滴加液体 B.点燃酒精灯

C.量取液体 D.称量固体

4.下列实验现象描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.氢气在空气中燃烧发出黄色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.木炭在氧气中燃烧发出白光

5.下列用途是利用物质的物理性质的是（）A.稀有气体用于制作电光源 B.氧气用于炼钢

C.氮气用于填充灯泡 D.氧气用于气焊

6.下列对实验结果的分析中，错误的是（）A.利用量筒量取10mL的水时，如果采用的是仰视，其他操作都正确，则实际量取的水的体积大于10mLB.点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C.将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明集气瓶中装的是二氧化碳D.在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低

7.下列化学用语中，既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（）A.N2 B.Cu C.O D.

8.下列现象用微粒的观点解释不正确的是（）A.用过氧化氢制氧气--化学反应前后，分子可以再分B.氧气和液氧都可支持燃烧--同种分子，性质相同C.湿衣服在阳光下干得快--温度升高，分子变大D.10mL酒精和10mL水混合后体积小于2mL−−分子之间有间隔

9.2019年世界地球日的主题是“珍愛美丽地球

守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是（）A.保护水资源，禁止使用化肥、农药B.工业废水达标后排放，防治水体污染C.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术D.垃圾分类回收，节约资源、减少污染

10.我国科学家最近成功合成了世界上首个全氮阴离子盐（化学式为H25A.属于氧化物B.由四种非金属元素组成C.H25ND.氢、氮、氧、氯的原子个数比为1:7:8:17

11.阳离子R2+中含有18个电子，R的相对原子质量为40，则一个RA.40 B.22 C.20 D.18

12.如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是（）

A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.该反应属于化合反应D.化学反应前后元素的种类发生了变化

13.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图，有关说法正确的是（）

A.它们的化学性质相同 B.碳在地壳中含量最高

C.铝的原子序数为13 D.铝的相对原子质量为26.98g

14.在实验室里用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）A. B.

C. D.

二、填空题（题共6个小题，每空1分，共16分）

化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学用语填空：（1）空气中体积分数最大的气体是________；（2）保持汞化学性质的微粒是________；（3）地壳中含量最多的金属元素所形成的离子是________；（4）氧化铁中铁元素的化合价为+3价________。

化学药品的取用要注意节约原则：若没有说明用量，液体一般取________，固体只需________。

分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数________（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量________。

生活中离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）新一代消毒剂ClO（2）区别硬水和软水可使用________；生活中可通过________来降低水的硬度。

如图是几种粒子的结构示意图：

（1）A∼E共有________种元素．（2）B所表示的元素位于元素周期表的第________周期，该元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）电子．（3）表示相对稳定结构的有________．

甲、乙、丙三种取值均含地壳中含量最多的元素，甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（箭头表示物质转化，部分物质和反应条件已经略去），则：甲的化学式为________；乙分解生成丙的化学方程式为________．

三、简答题（本题包括4个小题，共10分）

我们在做铁丝和硫分别在氧气中燃烧的实验时，都在集气瓶中预先加少量水，它们的目的各是什么？

规范的操作方法是实验成功的关键。某同学在用高锰酸钾制取氧气时，试管破裂了，可能的原因有哪些？（答三点即可）

请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象（1）金秋八月桂花香（2）加压时，6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中．

如图是分子变化前后的示意图。图中“●”表示氢原子，“〇”表示氧原子。

上述变化属于________（填“化合反应”或“分解反应”），从图中你还可以得出哪些信息？________（写两条即可）四、综合应用题（10分）

如图是实验室制取氧气的常用装置，根据你学过的知识完成下列问题。（1）写出用A装置制取氧气的文字或符号表达式________。（2）若将B、C装置连接也可制取氧气，请写出该反应的文字或符号表达式________。如何检验氧气已收集满？________。（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，甲烷的密度比空气小，不溶于水。应选择的发生装置为________（填字母，下同），收集装置为________。（4）若使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）端通入。（5）电解水也可制得氧气，________（填“正”或“负”）极产生的是氧气。（6）多少g的过氧化氢中含氧元素的质量与36g的水中氧元素的质量相等？

参考答案与试题解析一、选择题本题包括14个小题，每小题1分，共14分）1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】B二、填空题（题共6个小题，每空1分，共16分）【答案】NHgAFe【答案】1∼2mL,盖满试管底部【答案】（1）偏小（2）不变【答案】+4肥皂水,煮沸【答案】42,得到ACE【答案】H2O三、简答题（本题包括4个小题，共10分）【答案】在做硫在氧气中的燃烧实验时，水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；

在做铁丝在氧气中的燃烧实验时，水的作用是：防止生成的