苏科版八年级物理上册《第一章声现象》单元测试卷(附答案)

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页苏科版八年级物理上册《第一章声现象》单元测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．“埙”是我国最古老的闭口吹奏乐器，如图所示。以下说法正确的是（）A．用力吹埙，可提高音调B．埙声主要是由埙内空气振动产生C．改变按住的小孔目的是改变音色D．区别埙和其他乐器的声音主要靠音调2．如图所示，小号是一种常见的管乐器，下列说法正确的是（）

A．号声是由空气柱振动产生的B．号声在真空中传播速度是340m/sC．用不同的力气吹奏，可改变声音的音调D．号声的频率高于20000Hz3．二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器，关于二胡说法正确的是（）A．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高B．二胡发出优美的声音一定是乐音C．二胡发出的声音是琴弦振动产生的，振动的越快，响度就越大D．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变音调4．唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（）A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高C．“时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为响度不同D．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人“放歌”时声带没有振动5．二胡有内、外两根弦，拉二胡时，外弦比内弦振动快，外弦发声的波形如图所示，把内弦的声音输入同一设置的示波器，波形是图中的（）A． B．C． D．6．生活中处处有物理。下列描述正确的是（）A．汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位B．防噪耳塞在传播过程中减弱噪声C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大D．声纹锁依据音调来辨别主人的声音二、填空题7．葫芦丝是中国的少数民族吹奏乐器，吹奏时葫芦丝发出优美的声音是由于振动产生的，葫芦丝上的那排小孔是为了可以改变声音的。8．小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的不同；询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的不同。9．某昆虫翅膀在内振动了300次，人类（选填“能”或“不能”）听到它翅膀振动的声音，潜水艇上的声呐装置是靠（选填“超声波”或“次声波”）进行水下导航和观测的。10．在汽车排气管上安装消声器，属于在减小噪声；在公路旁设置声音屏障，属于在减小噪声。（均选填“声源处”、“声音传播途中”或“人耳处”）11．如图所示，完全相同的两个音叉用力敲响右边的音叉，并用悬挂的塑料球接触左边的音叉，我们看到的现象是，此现象说明；此实验中用到的物理学方法是法。三、实验题12．探究声音的传播；(1)如图甲（a）所示，小明将衣架悬挂在细绳的中央，当同伴用铅笔轻轻敲击衣架时，他听到了轻微的声音；他将细绳两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳，如图（b）所示，当同伴再次用相同的力度敲击衣架时，小明听到较大的声音，据此你能得到的结论是；(2)如图乙所示，小明将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中，他听到了手机的音乐声，主要说明可以传播声音；(3)如图丙所示，小明把正在发声的闹钟悬挂在玻璃罩内。①抽气一段时间后，小明发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是。A．铃声音的响度太大B．闹铃声音的频率太高C．该装置某处存在漏气②改进后，从玻璃罩内向外抽气，听到的铃声逐渐变，再让空气慢慢进入玻璃罩，听到的铃声逐渐变，由此推断。四、综合题13．小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜”（声源的音量保持不变），给小明带来困扰。在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图1所示。不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，关上窗之后，分贝仪示数如图2所示：(1)关窗前后，分贝仪接收到的声音的发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）；(2)图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，则图中_________（选填“B”、“C”、“D”）图可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图。A． B．C． D．14．为了测定声音在空气中的传播速度，小亮面对一座距离自己85m的峭壁发出喊声，（如图所示）。他从腕上的电子表看到，从他发出喊声到听到回声共经历了0.5s的时间。（1）这种现象说明声音可以在中传播。（2）声音在空气中的传播速度是多少？()15．声，给我们的生活带来了许多便捷：(1)一位顾客正在使用“声波支付”功能在自动贩卖机上购买商品。“声波支付”是利用声波的传输，完成两个设备的近场识别。其具体过程是，在第三方支付产品的手机客户端里，内置有“声波支付”功能，用户打开此功能后，用手机扬声器对准收款方的麦克风，手机会播放一段“咪味啉”的声音。这是利用了声可以（选填“传递信息”或“具有能量”），同时要求手机扬声器将音量调大以改变声音的（填声音的特性），这一声音的特性是由决定的；(2)倒车雷达利用（选填“超声波”或“次声波”）来测量车尾到障碍物的距离，如果倒车雷达发出的声信号后经过0.1s返回到接收器，则车尾到障碍物的距离是m。（已知声在空气中传播速度为340m/s），这种方法（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。参考答案：题号123456答案BADAAA1．B【详解】A．用力吹埙，埙内空气振动幅度增大，响度变大；故A错误；B．声音是由物体的振动产生的，埙声是由空气振动产生的，故B正确；C．吹埙过程中，改变按住的小孔，改变的是空气柱的振动频率，而不是音色，故C错误；D．音色反映声音的品质与特色。能区分埙和其他乐器发出的声音的音色，故D错误。故选B。2．A【详解】A．小号是铜管乐器，管乐器是通过空气柱的振动发声的，故A正确；B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C．用不同的力气吹奏，可以改变声音的响度，故C错误；D．人耳能听到号声，号声的频率在20Hz-2000Hz之间，故D错误。故选A。3．D【详解】A．响度是声音的强弱，拉弓弦时，用力越大发出声音的响度越大，故A错误；B．从环保角度来看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声，在有些情况下，二胡发出优美的声音也可能成为噪声，故B错误；C．声音是由物体振动产生的，二胡发出的声音是琴弦振动产生的，振动得越快，音调就越高，故C错误；D．拉二胡时，手按压琴弦不同位置可以改变琴弦振动的频率，是为了改变音调，故D正确。故选D。4．A【详解】A．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，人们与玉笛之间是通过空气连接的，所以人们听到的笛声是通过空气到我们的耳朵，故A正确；B．不敢高声语，恐惊天上人中的高声指声音的响度大，故B错误；C．我们能分辨鸟语和泉声，是依据声音的音色不同，故C错误；D．声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，诗人放歌时声带振动，故D错误。故选A。5．A【详解】内、外弦发声，仅振动快慢不同，因此频率不同，相同时间内弦振动次数更少，波形及高度相同，故选A。6．A【详解】A．汽车的倒车雷达是利用超声波的回声定位原理工作的，故A正确；B．防噪耳塞是在人耳处减弱噪声的，故B错误；C．听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大，不能使心脏的振动幅度增大，故C错误；D．由于每个发声体发出声音的音色是不同的，所以声纹锁依据音色来辨别主人的声音，故D错误。故选A。7．空气柱音调【详解】[1]葫芦丝属于管乐器，管乐器发出的声音是由空气柱的振动产生的。[2]声音的高低叫音调，音调的高低与振动的频率有关，手指按压葫芦丝不同的孔，可以改变葫芦丝发出声音的音调。8．响度音调【详解】[1]由题知，小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同；考虑到录音机音量是由自己调节的，即播放出来的声音和直接听到的声音的响度可以相同，所以不是声音的响度不同。[2]询问其他同学，得知自己唱的音是准的，声音没有跑调，说明声音的音调是相同的。9．不能超声波【详解】[1]昆虫翅膀振动的频率为因为人耳的听觉范围是20～20000Hz，所以人听不到这种昆虫翅膀振动的声音。[2]受蝙蝠利用超声导航的启示，人们制成了超声雷达，又叫声呐，故潜水艇上的声呐装置是靠超声波进行水下导航和观测的。10．声源处声音传播途中【详解】[1][2]在汽车排气管上安装消声器，可以防止声音的产生，属于在声源处减小噪声；在公路旁设置声音屏障，可以阻断噪声的传播，属于在声音传播途中减小噪声。11．塑料球被弹开发声的物体在振动转换【详解】[1][2]一切发声的物体都在振动，发声的音叉也在振动，所以发声的音叉会将接触它的塑料球弹开。[3]音叉的振动比较小，通过塑料球可以起到放大的作用，此实验采用了转换法；采用这种方法的优点是：可以借助某些物体的特性规律来研究看不到或不易测量的物理量或规律。12．(1)固体传声效果比气体好(2)液体(3)C小大真空不能传声【详解】（1）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，发出的响声通过细绳和手指传到小明的耳朵里，即此时他听到的声音主要是通过固体传到耳朵中的，小明听到衣架发出的声音变大了，说明固体传声的效果比气体好。（2）将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中，此时声音通过水、空气等传入耳朵中，故他听到了手机的音乐声，说明液体可以传播声音。（3）①[1]抽气一段时间后，小明发现听到的闹铃声音没有明显变化，可能是该装置漏气，导致空气几乎没有减少，故C符合题意，AB不符合题意。故选C。②[2][3[4]改进后，从玻璃罩内向外抽气，随着瓶内空气被不断抽出，听到的声音的响度变小，再让空气慢慢进入玻璃罩，听到的铃声逐渐变大，故推理可知：当没有空气时，将无法听到声音，即真空不能传声。13．(1)响度(2)B【详解】（1）关窗是在传播过程中减弱噪声，减弱的是响度，关窗前后，分贝仪接收到的声音的响度发生变化。（2）图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，关窗后声音的响度变小，频率没有改变，B图与A图相比，振幅变小了，频率没有改变，可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图，图C振幅和频率都变小了，D图频率变大了。故选B。14．空气340m/s【详解】（1）[1]声音的传播需要介质，题中回声现象说明声音可以在空气中传播。（2）[2]声音从人传播到峭壁后再反射回来，总用时0.5s，已知单向的路程为85m，声音在空气中的传播速度15．(1)