第9讲 电荷与电路（原卷版）

第9讲电荷与电路[知识目录]模块一：摩擦起电与电荷 1模块二：电荷与电路图 3模块三：画电路图 5模块四：串联电路与并联电路 7【巩固训练】 9[知识掌握]模块一：摩擦起电与电荷1.摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的转移到另一个物体上，得到电子的物体就带，另一个失去电子的物体就带等量的。这种现象称为摩擦起电。理解：相互摩擦的两个物体上同时带上的异种电荷。2.自然界存在正电荷和负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为。3.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互，相互吸引。（2022春•慈溪市校级月考）某驾驶员在加油站加油过程中，整理衣服后接触加油枪不慎引起加油枪枪口起火。下列现象与上述现象产生的原因不相符的是（）A．一根铁棒多次摩擦磁铁后能吸引小铁钉 B．脱含化纤毛衣时往往会听到“噼啪”的响声 C．乘坐轿车下车时碰到车门有时会被“电”到 D．干燥冬天步行一段时间后触摸金属门把手时有时会有被针刺的感觉（2021秋•金东区期末）小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（）A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子 C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 D．塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体（2021秋•平阳县期中）四个悬挂着的轻质小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A．A球与C球一定带有异种电荷 B．B球可能带电，也可能不带电 C．B球与D球一定带有同种电荷 D．D球可能带电，也可能不带电模块二：电荷与电路图1.电流的形成：导体内部的电荷形成电流。2.电路：把、、用连接起来组成的电流路径叫做电路。3.元件作用：电源提供，使电路中保持持续的电流。用电器将电能转化为人们需要的能量。开关用来控制电路的。导线：连接电路的装置。【注意】一个完整的电路必须包括用电器、电源、开关和导线四个部分。4.画出下列电路元件符号。电池电池组灯泡开关导线导线交叉不相连导线交叉相连（2022春•北仑区期末）近两年，共享汽车逐渐出现在大街小巷。如图所示是充电桩正在给汽车充电，在充电过程中，充电桩相当于电路中的（）A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器（2021秋•上城区期末）电动车车企为了增加续航，设计出“无极耳”电池。所谓极耳，就是从电芯（电源装置）中将正负极引出来的金属导电体，取消极耳可以避免电能在极耳中的损耗，关于电池说法正确的是（）A．无极耳电池就是没有正负极的电池 B．电路中有电池就一定有电流 C．无极耳电池是提供电压的装置 D．用导线将无极耳电池两极直接相连可保护电池（2021•长兴县模拟）如图所示，将一块铜片和一块锌片同时插入到一个橙子中，观察到与铜片和锌片相连的小灯泡被点亮，则下列各电路元件与虚线中装置的作用相同的是（）A．用电器 B．开关 C．电源 D．导线模块三：画电路图1.画电路图的方法：（1）从电源出发，最后回到；（2）碰到支点时候选择任意一条支路先回到负极，做好支点的标记，之后从该支点的另一条路回到负极。2.画电路图需注意的问题：（1）要画得横平竖直；（2）用规定的符号；（3）元件分布要均匀；（4）元件不要画在拐角处；（5）连接处注意打“点”。（2021春•镇海区期中）实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是（）A． B． C． D．（2021秋•长兴县月考）阅读实物图，回答下列问题（1）连成S为总开关，S1控制L1、S2控制L2的并联电路。（2）支路用电器工作互相（填“影响”或“不影响”）。（3）在方框内画出电路图。（2020秋•钱塘区月考）（1）请将下面的实物图转化为电路图。（2）请根据电路图，将下面实物图连好。模块四：串联电路与并联电路1.串联电路：电路元件逐个顺次连接的电路叫。特点：（1）电流只有一条路径，不分干路与支路；（2）开关同时控制两盏电灯；（3）两盏电灯相互影响，一盏电灯停止工作，另一盏电灯。2.并联电路：用电器并列连接起来的电路叫。特点：（1）电流有两条或多条支路；（2）有明显的分支点；（3）有明显的干、支路之分；（4）各支路上的灯，可独立工作，当一支路断开时其他支路仍为通路。（2022春•慈溪市校级月考）小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是（）A．冰箱内的照明灯和压缩机串联 B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上 C．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联 D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联（2022春•鄞州区期中）如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（）A．L1、L2两灯泡串联 B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流 C．L1、L2两灯泡并联 D．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光（2022春•杭州期中）日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（）A．一定是并联 B．可以是串联，也可以是并联 C．一定是串联 D．电灯与插座应该串联（2021秋•鹿城区期末）如图所示的电路中，L1与L2都标着“3V0.24A”字样，电源由两节新干电池串联而成。若闭合S后，则电路里将会发生；要想使两灯泡都正常发光，只需将导线M由B接线柱拆开后，改接到接线柱上即可。【巩固训练】一．选择题（共11小题）1．（2021春•慈溪市校级期中）下面图中，四个电路图中两个灯泡组成串联的是（）A． B． C． D．2．（2021秋•金东区校级月考）一个开关可以同时控制两盏灯的亮和灭。关于这两盏灯的连接方式，下列说法正确的是（）A．因为一个开关可以控制两盏灯，所以两灯一定是串联的 B．因为一个开关可以控制两盏灯，所以两灯一定是并联的 C．若拆下其中一盏灯，另一盏灯仍然发光，说明两灯是并联的 D．若拆下两灯后互换位置，两灯都能发光，说明两灯是串联的3．（2021春•余姚市校级期中）小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是（）A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联 B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联 C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联 D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联4．（2023•永康市模拟）交通法规中明确规定，所有的摩托车、电动自行车上路驾驶员必须佩戴安全头盔，小佳想制作一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号，再转动电动车钥匙（S2），车才能正常启动，下列电路中符合要求的是（）A． B． C． D．5．（2019秋•青田县期末）如图是电扇中的一个自动保护装置。当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时小球就会向一侧滚动使电路断开起到保护作用。由此判断这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（）A．开关 B．滑动变阻器 C．用电器 D．导线6．（2020•温州模拟）下列电路图与实物图一致的是（）A． B． C． D．7．（2020秋•义乌市校级月考）小南根据如图电路画出了如图中所示的四个对应电路图，其中正确的是（）A． B． C． D．8．（2022春•鄞州区期中）甲和乙是两个轻质泡沫小球，丙是用丝绸摩擦过的玻璃棒，甲、乙和丙三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（）A．小球甲一定带正电 B．小球乙一定带正电 C．小球乙一定不带电 D．小球甲和乙一定带异种电荷9．（2021春•镇海区期末）将带负电的橡胶棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带正电的玻璃棒靠近这个泡沫球仍出现相同的情形，则下列判断正确的是（）A．泡沫球不带电 B．泡沫球带正电 C．泡沫球带负电 D．无法判断泡沫球带电情况10．（2021秋•婺城区校级期中）下列关于电学知识说法正确的是（）A．金属中的电流方向与自由电子定向移动方向相同 B．导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定 C．摩擦起电的原理是电子转移 D．绝缘体不易导电，因为绝缘体中的电子都不能移动11．（2021春•宁海县期末）用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电，则梳头时（）A．塑料梳子失去一些电子 B．被梳过的头发也带上了负电 C．被梳过的头发相互排斥 D．梳头过程中梳子创造了电荷二．填空题（共1小题）12．（2022春•余姚市期末）将电路按如图所示连接，a、b、c、d处均有接口，可连接导线，R1、R2是两个阻值不同的电阻（R1＞R2）。（1）小余表示这里有四个接口，所以用一根导线有4种连接方式。小姚反驳说不对，请指出不能连接的接口并说明理由。（2）仅用一根导线，连接（填接