部编版语文六年级下册第1-6单元全册基础知识复习卷

xìjùbǐcǐyuèzhāngchōngyíngdūnhòuxìjù))间纤劲间纤劲铺脉 )的年画()的玩具)的歌声)敲门声近义词娴熟—()照常—()万不得已—()截然不同—()合拢—()叹气—()预备一()搅合—()柔顺—()朴实一()敦厚—()两面三刀—()沸腾—()整齐—()浓稠—()反抗—()六、选择恰当的词语填到句中的括号里。2、()粮食光荣，浪费粮食可耻。3、明明平时不爱说话，喜欢一个人()地待着。4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片(),晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。七、仿写句子。1、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；八、按要求改写句子。1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比的自豪。2、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。3、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。九、按课文原文填空。1、《北京的春节》中，孩子准备过年，第一件大事就是买。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——、空竹、口琴等。2、在夜饭桌边，靠到他妈着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。只筷子，很浪漫的摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗八儿的爹同妈也都它不来了。3、《迢迢牵牛星》中，描写两星相对的清冷环境的诗句是：4、那时候，雅鲁藏布江上没有什么,数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。的唐东杰布，招来的只有一阵。十、阅读短文，回答问题。新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。(1)这幅国画画的是,主要画的是(2)妈妈买这幅画的目的是2.用“”画出写“我”观画时联想的句子。3.用Ⅱ把文章分成3段，并用简洁的语句写出文章的叙述顺序。1一、读拼音，写词语。二、形近字组词。三、多音字组词。畜畜更笼四、填写合适的词语。)圈圈挣兴)的痕迹()的聚会)的谎话()的故事2五、填写近、反义词。近义词碰巧—()摸索—()遵照—()滔滔不绝—()反义词畏惧—()简陋—()野蛮一()天涯海角—()六、选择恰当的词语填到句中的括号里。1.农村有很多的教育机会，有()的发展前景。2.学校的操场()平坦，是我们的乐园。反抗抵抗3.那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的()。4.我军的顽强()使得敌人的进攻又一次失败了。七、仿写句子。选择了,你也就选择了o八、按要求改写句子。直接引语改为间接引语：九、按课文原文填空。恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地下的生火的和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的°皮裤和袜子上的补丁都和过去,只不过变得很小很小罢了。他发现，光那样站着等待是的，一定得想别的办法。他觉得最聪明的33、汤姆听说哈克病了，礼拜五便去看他，谁知道被在了门外，礼拜六、礼拜天一连两天也都没让他进去。过了礼拜天，他可以每天进去了，但是那家的人他不能透露他的经过，也不要谈及任何令人兴奋的话题。道格拉斯寡妇守候在旁边，看汤姆是否遵守规定。回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中十、阅读短文，回答问题。我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢?五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。3.作者挖荠菜的感受是什么?你从课文哪个地方体会出来?1第三单元基础知识复习卷一、读拼音，写词语。jībàn晃转四、填写合适的词语。)地跨过五、填写近、反义词。近义词盼望—()昏暗—()荒凉—()一声不吭一()确乎一()空虚—()挪移—()察觉—()反义词昏暗—()绽开一()急速—()一声不吭—()匆匆一()空虚一()徘徊—()蒸融—()六、选择恰当的词语填到句中的括号里。1.他这种得意的表情，无非在()自己的优越条件。22.他总是谦虚地说，这点功劳不值得()。挖掘发掘3.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力()就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限更多的人才。七、仿写句子。2、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅九、按课文原文填空。1.我现在还能感觉到那光线而的变化，孤独而的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿,发现他在哭，在不出声地流泪。2.去的尽管去了，来的尽管来着：去来的中间，又怎样地呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地了；我也茫茫然跟着十、阅读短文，回答问题。老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时候我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是(),“骄傲”的反义词是()。2.用“”在文中划出一个排比句。3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请5.为什么我终生难忘老师的教诲?3一、读拼音，写词语。二、形近字组词。))三、多音字组词。要给要给四、填写合适的词语。()的父爱()的眉头()的眷恋压迫一()兴旺一()追悼—()寄托—()反义词批评—()坚持一()兴旺一()团结—()衰弱—()爱惜一()严厉一()沉重一()茵苗教育，让学习更有趣!六、选择恰当的词语填到句中的括号里。炫耀夸耀1.他这种得意的表情，无非在()自己的优越条件。2.他总是谦虚地说，这点功劳不值得()。挖掘发掘3.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力()就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的()出更多的人才。1、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像2、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅1.保卫黄河是我们义不容辞的责任。(改为反问句)2.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句)3.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)1.《石灰吟》中，表明诗人不怕牺牲的精神以及保持高洁的品格的诗句是：2.父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。十、阅读短文，回答问题。老师的教诲小学六年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时候我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。“教诲”的近义词是(),“骄傲”的反义词是()。2.用“”在文中划出一个排比句。4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在文中画出。5.为什么我终生难忘老师的教诲?1第五单元基础知识复习卷jiànluò二、形近字组词。蜇五、填写近、反义词。近义词敏感—()实验—()机遇—()司空见惯—()反义词有趣一()高傲—()皱皱巴巴一()全神贯注一()2六、选择恰当的词语填到句中的括号里。明艳鲜艳1、她穿上这条连衣裙称得上是()动人，非常好看。2、()的红领巾在少先队员的胸前飘动着。3、看惯了城市的(),蓦然回首，才发现原来宁静的村庄更有一种美，那是一种淡雅的美，清新的美，是我心中最美的风景。4、她不喜欢在()的环境下看书学习。七、仿写句子。1、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒；八、按要求改写句子。1、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃