2024年北师大版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级历史上册阶段测试试卷928考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、东汉的“光武中兴”与西汉的“文景之治”出现的相同原因是（）A.建立了皇帝制度B.都实行了调整政策C.都放权基层郡县D.都实行裁减官员2、舜当上部落首领的方式是()A.通过部落战争，战胜其他部落B.凭借家族特权，继承首领位置C.治水建立功业，人民拥戴上台D.通过禅让制度，大家推荐继位3、盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家用来说明中国历史上的黄金时代，从文明史的角度来看，盛唐气象的形成有一个非常重要的基础是（）A.专制跋扈B.颓废与反抗C.任性与狂妄D.开明与开放4、春秋时期是我国奴隶社会的什么时期（）A.形成B.发展C.鼎盛D.瓦解5、做为一个时期的名称，“战国”得名的说法之一是这一时期战争众多，争夺激烈。下列有关战国时期的战争介绍不准确的一项是（）A.铁兵器出现，青铜兵器也得以改进B.各国组织起庞大军队，在边境和都城修筑坚固的城防工事C.车兵成为主要兵种，骑兵和步兵退居次要D.人们更加注重研究军事，大批军事家涌现6、中国古代皇帝为了巩固统治，都重视加强中央集权，下列与中央集权无直接关系的是（）A.唐太宗完善了三省六部制B.唐玄宗整顿吏治，裁减冗员C.宋太祖在宰相之下又设相当于副宰相的若干人D.元朝时设中书省、枢密院、御史台分块管理各项事务评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在（）A.种植农作物，开创原始农耕文化B.过着群居生活C.学会建造房屋，过着定居生活D.会保存火种8、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落9、下列有关戚继光的评价，正确的有（）A.他是中国历史上的民族英雄B.为扫清倭寇做出了重要贡献C.他组建了一支纪律严明、英勇善战的队伍D.使明朝从此免除了外来威胁10、“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因包括（）A.国家统一，社会稳定B.统治者注意调整统治政策C.思想文化上实行高压政策D.重视人才的选拨和任用11、假如你是一名唐朝时期的百姓，你能看到的有（）A.以诗会友，以茶会友B.长安城内分市和坊C.在商业都市看见精美的青瓷和漂亮的丝绸D.农民用曲辕犁耕地12、同学在讨论“美国独立战争”的性质时出现了不同观点，你同意哪些观点（）A.资产阶级革命B.民族解放战争C.非正义的战争D.反对封建统治的革命评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、世界上最早的纸币是四川地区出现的____。14、历史上的周朝分为______和______。其中东周分为______和______两个时期。15、光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复发展，史称：“文景之治”。______（判断对错）16、【题文】判断；正确的填A，错误的填B。

北宋建立后，结束了五代十国的分裂局面，完成了国家的统一。17、我们今天所看到的长城，东起辽东，西到嘉峪关，主要是明代修建的。______（判断对错）18、春秋战国是社会大动荡的时期，政治上，春秋时期出现______局面，战国时期形成“战国七雄”的局面；学术思想领域出现了______的繁荣景象。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)19、从戚继光抗倭到郑成功收复台湾再到雅克萨之战，说明我国在明清时期维护国家统一已面临抵御外敌入侵的新问题。（）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】汉的“光武中兴”与西汉的“文景之治”出现的相同原因是都实行了调整政策。西汉初年统治者吸取秦亡教训；减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。光武帝刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

故选B。

本题考查了“光武中兴”与“文景之治”；注意对比其共同之处。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用“光武中兴”与“文景之治”的史实。【解析】B2、D【分析】本题主要考查禅让制的内容。舜是继尧之后的黄河流域的部落联盟首领，尧年老的时候，通过禅让的办法，把首领位置传给了舜。禅让是一种民主推举的形式，而不是凭借特殊地位。故选D。【解析】D3、D【分析】本题主要考查了唐朝繁荣的原因。根据所学知识，盛唐时期，经济文化发达，国家强盛，疆域辽阔，对外文化交流频繁，是我国封建社会的繁荣时期。唐朝实行开明的民族政策，各民族之间经济文化的交流频繁。唐朝实行开放的对外政策，唐朝的都城——长安；是当时国际性的大都市。有来自各国的使节，近的有朝鲜；日本和越南等国，远的有伊朗、罗马和印度等国。东西方文化在此交流融合。唐朝的开明与开放是盛唐气象的形成的根基。所以ABC不正确，故选D。

【解析】D4、D【分析】春秋时期；伴随着社会生产力的发展，私田的出现，井田制逐渐被破坏．因此说春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期．

故选D．

本题考查的是春秋时期历史特征的知识点．

本题以奴隶社会的发展为背景，考查的是学生对春秋时期历史特征的有关知识的记忆、理解能力．【解析】D5、C【分析】奴隶社会主要的兵种是战车部队；战国时期，步兵和骑兵逐渐成为主要兵种，战车部队逐渐退居次要地位．步兵独立作战，是从春秋时郑；晋两国为了对付戎翟开始的．战国时代，各国军队的成员逐渐变成“徒步匹夫”的农民，步兵成为最主要的兵种．ABD说法正确．

故选C．

本题考查战国时期战争的特点；制度战国时期，步兵和骑兵逐渐成为主要兵种．

本题以战国战争特点为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】C6、B【分析】唐太宗完善三省六部制加强中央集权；宋太祖在宰相之下又设相当于副宰相的若干人；目的是加强君权，削弱相权；元朝时设中书省；枢密院、御史台分块管理各项事务，目的是加强中央集权。唐玄宗整顿吏治，裁减冗员的目的是巩固统治，不是加强中央集权。

故选：B。

本题考查贞观之治；开元盛世、宋太祖强化君权的措施、元朝的行省制度；掌握相关的基础知识。

本题考查贞观之治、开元盛世、宋太祖强化君权的措施、元朝的行省制度，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】B二、多选题(共6题，共12分)7、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器；以原始农业和畜牧业为生，会建造房屋，定居生活．而山顶洞人和北京人使用的工具是打制的石器，以狩猎和采集水果为生，群体生活．

故选AC．

本题考查河姆渡人和半坡人．

本题考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生产和生活情形．也可与北京人的生产、生活进行细致的比较和归纳．【解析】【答案】AC8、CD【分析】略【解析】CD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABD【分析】本题考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗统治时期，由于当时的国家统一，社会稳定。封建统治者注意调整统治政策，民族关系融洽，对外交往频繁，唐朝的国力强大。在国家管理方面，统治者重视人才的选拨和任用，虚心纳谏，导致唐朝出现了贞观之治和开元盛世的局面。故选ABD。【解析】ABD11、ABCD【分析】本题考查唐朝的史实。根据所学知识可知，唐朝是我国诗歌繁荣阶段；茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛行。唐朝农民改进犁的构造，构成曲辕犁。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑折瓷和唐三彩最为有名。所以，在唐朝时期，我们可以看到ABCD。故选ABCD。【解析】ABCD12、AB【分析】1775年至1783年的美国独立战争；推翻了英国殖民统治，获得了国家独立，扫除了美国资本主义发展的外部障碍，走上了资本主义道路．所以美国独立战争，既是资产阶级革命，又是民族解放战争，具有双重性质．

故选AB．

本题主要考查美国独立战争的性质．美国独立战争既是一次资产阶级革命；同时也是一次民族解放战争．

本题考查美国独立战争的性质．主要考查识记历史基础知识和对历史问题的分析能力．【解析】AB三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】本题考查的是交子。世界上最早的纸币是四川地区出现的交子。【解析】【答案】交子14、略

【分析】公元前1046年．周武王建立西周；定都镐京，史称西周．公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡．公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始，东周又分为春秋和战国两个时期．

故答案为：

西周；东周；春秋；战国．

本题以周朝为切入点；考查西周和东周．

本题以西周和东周为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】西周；东周；春秋；战国15、略

【分析】光武帝刘秀多次下令释放奴婢；减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复发展，史称：“光武中兴”不是“文景之治”。

故答案为：

×。

本题考查了光武中兴。公元25年；皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘秀开创光武中兴的繁荣局面。【解析】×16、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查北宋有没没有完成国家的统一。北宋建立后；结束了五代十国的分裂局面，但没有完成国家的统一，因为此时，在北宋周边地区出现了大理；契丹、西夏等少数民族政权，它同北宋之间是并立的关系。故本题错误。

考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代【解析】【答案】B17、略

【分析】依据所学知识可知；长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山。所以本题表述正确。

故答案为：√。

本题以判断题的形式；考查明长城的相关知识。

注意识记明长城的东西起址。【解析】√18、略

【分析】依据所学知识可知；春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，形成了百家争鸣的局面；政治上