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文档简介
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时练习
一、选择题
1.某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时,
发现共同点有
①国家统一、社会安定是治世出现的前提②统治者善于用人,注重科举选才
③统治者重视农业生产,注意减轻百姓负担④统治者推行垦荒政策
A.①②B.②③C.①③D.①④
【答案】C
【详解】依据课本所学可知,文景时期,统治者注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑,将其赋税和徭
役。政治清明,经济发展,人民生活安定,历史上称这一时期为“文景之治”;唐太宗统治时期,减轻人
民的劳役负担,鼓励发展农业生产,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛。历史上
称之为“贞观之治”;唐玄宗统治时期,重视农业生产,兴修水利工程,减轻百姓负担。当时政治稳定,
经济繁荣,国库充盈,民生生活安定,唐朝进入鼎盛时期,历史成为“开元盛世”。由此可知,①③符合
题意,C正确;科举制是隋朝时期诞生的,文景时期,还没有科举制,②错误,AB排除;文景帝时期,推
行垦荒政策,④错误,D排除;故选C。
2.下图人物是历史上著名的政治家和明君之一,开创了大唐帝国的宏伟基业。下列有关他的说法与史实相
符的是
①公元7世纪初,他建立唐朝,定都长安
②他知人善任,唯才是举,兼收并用
③他虚心纳谏,魏征被其喻为“知得失”的镜子
④他统治时期,国力增强,史称“开元盛世”
A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③
【答案】D
【解析】依据所学可知,图片反映的人物是唐太宗。唐太宗吸取隋亡的教训,虚心纳谏,魏征被其喻为“知
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得失”的镜子。他知人善任,选贤任能。唐太宗统治时期,农民占有一定土地,赋役负担减轻,有了安定
的生产和生活环境,大量荒地被开垦出来,社会经济出现繁荣景象。那时候,政治比较清明,经济发展较
快,国力逐步加强。历史称当时的统治为“贞观之治”。而公元7世纪初,李渊建立唐朝,定都长安,唐
玄宗的统治史称“开元盛世”。所以说法与史实相符的是②③,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合
题意,排除,故选D。
3.贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”
下列政策体现出唐太宗这一观点的是
A.轻徭薄赋,发展农业B.开疆辟土,攻灭突厥
C.和亲吐蕃,民族友善D.虚心纳谏,任用贤臣
【答案】A
【详解】根据题干材料“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”可知,材料体现了唐太宗爱
惜人民,以农为本,不夺农时的治国方略。结合所学知识可知,唐太宗在经济上,减轻人民的劳役负担,
鼓励发展农业生产,故选A项;题干没有涉及BCD项的内容,排除BCD项。故选A项。
4.唐太宗曾问魏征什么是明君,魏征回答说:“兼听则明,偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思
危,戒骄戒奢。唐太宗深以为然,常以征为镜。材料主要说明唐太宗
A.轻徭薄赋B.虚心纳谏C.减省刑法D.注重文教
【答案】B
【详解】依据题干信息“兼听则明,偏信则暗”“魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危,戒骄戒奢”可知,
材料主要说明唐太宗虚心纳谏。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏,他重用敢于直言的魏征。魏征前后向他
进谏二百多次,受到唐太宗的器重,唐太宗称魏征为“知得失”的一面镜子,所以B项符合题意;而ACD
三项均与题干材料信息不符,排除。故选B。
5.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹。腹饱而身毙”。
他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能教舟,亦能覆舟。”这段话反映了唐太宗主
要的治国思想是
A.以民为本B.依法治国C.无为而治D.休养生息
【答案】A
【详解】唐太宗亲身经历过隋末农民起义,他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求引起的,只有轻徭
薄赋,选用廉吏,使民众衣食有余才能巩固统治,因而他确立了以民为本的治国思想。题干的“为君之道,
必须先存百姓”“水能教舟,亦能覆舟”这段话反映了唐太宗主要的治国思想是以民为本,故A符合题意;
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依法治国、无为而治、休养生息与唐太宗主要的治国思想不符,排除BCD。故选A。
6.帝王家训是中国历代皇族启蒙时期的必修课,凝聚着中华民族的人生智慧。中国历朝历代新建立时,开
国之君十分重视吸取前朝灭亡的教训,以家训教导子孙励精图治。以下家训中能够指导继任皇帝重视用人
的是
A.照车十二,黄金累千,岂如多士之隆,一贤之重。——李世民《帝范》
B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备《先主赦后主遗诏》
C.人谁无过,贵其能改。——孙权《让孙皎书》
D.节饮食,慎起居,实却病之良方。——康熙《庭训格言》
【答案】A
【详解】依据所学可知,李世民《帝范》中提到“照车十二,黄金累千,岂如多士之隆,一贤之重”的含
义是黄金积累的再多,也不如得到一个贤能之士,人才是无价之宝,因此家训中能够指导继任皇帝重视用
人的是A,A项符合题意;B项是不要因为是件较小的坏事就去干,不要因为是件较小的善事就毫不关心,
与题意不符,排除;C项是指人都会有过错,能及时改正就是可贵的,与题意不符,排除;D项与饮食和养
生有关,排除。故选A。
7.《贞观政要》载:贞观三年,唐太宗强调,中书、门下官员“若惟署诏赦,行文书而已,人谁不堪……
自今诏敕疑有不稳便,皆须执言,无得妄有畏惧,知而寝默”。这说明唐设三省的目的是
A.提高行政效率B.分散宰相权力
C.减少决策失误D.加强中央集权
【答案】C
【详解】依据题干“自今诏疑有不稳便,皆须执言,无得妄有畏惧,知而寝默”,意思是从今以后,对诏
敕疑有不稳妥、不便施行的,都必须坚持自己的意见,不得妄自畏惧,知道不对也保持沉默。结合课本所
学,唐太宗认为,通过三省六部制,皇帝可以将自己不确定的事情,召集百官商量,做出正确的决定,可
以减少决策失误,C正确;AB与题干材料无关,排除;三省六部制加强了君主专制,中央集权反映的是中
央与地方的关系,D排除;故选C。
8.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳
吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是
A.开皇之治B.贞观遗风C.开元盛世D.康乾盛世
【答案】C
【详解】根据所学知识,“开元”是指唐玄宗前期的年号,“全盛日”是指唐玄宗统治前期,政治清明,经济空
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前繁盛,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”,故“忆昔开元全盛日,小
邑犹藏万家室”反映的是“开元盛世”,C正确;开皇之治是隋文帝时期,排除A;贞观遗风是武则天时期,排
除B;康乾盛世是清朝前期,排除D。故选C。
9.唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说:“中书召敕或有差失,
则门下当然驳正。”这反映了门下省的职权是
A.替皇帝起草诏令B.审核诏令内容
C.负责诏令的执行D.负责监察百官
【答案】B
【详解】根据材料内容结合所学知识可知,唐朝在政治上,沿袭和完善了隋代的三省六部制。三省中,中
书省的职责是替皇帝起草政令;门下省负责审核诏令内容,最后交由尚书省执行;尚书省下设有六部,分
管具体政务;负责监察百官的是御史大夫。所以B项符合材料内容,故选B。
10.钱穆在《国史大纲》中指出“秦、汉以来中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代
表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权互为节制。”下列选项中
最能支持该现点的制度是
A.三公九卿制B.三省六部制C.内阁制度D.军机处制度
【答案】B
【详解】根据所学知识,隋唐时期实行三省六部制,恰当地处理皇权与相权的关系,官僚政治走向完善,B
正确;秦朝三公九卿制是官僚政治的开始阶段,不够完善,三公均对皇帝负责,未能实现与君权的相互节
制,并不是“最能反映”钱穆观点的制度,排除A;内阁制没有实现“君权、相权互为节制”,排除C;清雍正
帝设立军机处,军国大事由皇帝一人裁决,且宰相制度在明朝时期已经废除,无法实现“君权、相权,互为
节制”,排除D。故选B。
11.唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施:唐玄宗即位后,大力整顿吏治,
对军事制度、财政制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一
是
A.统治者的励精图治B.互相借鉴经验
C.优秀人才的辅佐D.社会的统一安定
【答案】A
【详解】依据所学可知,唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施,从而出现了
贞观之治;唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革,所以唐
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玄宗统治前期,出现了开元盛世。由此得出贞观之治和开元盛世出现的共同原因是统治者励精图治,A项
符合题意。由此分析BCD三项均在题干材料中无法体现出来,排除,故选A。
12.在封建的男权社会中,武则天作为我国历史上唯一的女皇帝,引发了时人和后人更多的关注和争议。
下列这些评论中,最准确的是
A.严刑酷法,实行残暴统治
B.颇有作为,推动了社会经济文化继续发展
C.奢侈腐化,心狠手毒
D.选贤任能,政治清明,创“开元盛世”
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,武则天作为我国历史上惟一的女皇帝,后人对她执政时期的评价是颇有作为,
“政启开元,治宏贞观”,故选B。
13.《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。但有人说:“对
人民来说,武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天
A.改国号为周B.是中国历史上唯一的女皇帝
C.修订法律,废除酷刑苛法D.减轻人民负担,推动社会经济发展
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”是因为武则天继续实行唐太宗发展
农业生产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强,她也十分注意减轻人民负担。ABC与题
意不照应。故选D。
14王海同学在历史学习过程中,根据自已的理解绘制了如下朝代更替示意图。与图中①对应的朝代相关的
史实是
中国古代朝代更替示意图(局部)
A.完成统一,文明交流B.政权分立,民族交融
C.贞观之治,开元盛世D.闭关锁国,强化专制
【答案】C
【解析】根据图中①“618-907”结合所学知识可知,①反映的是唐朝时期,618年,在太原起兵反隋的贵
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族李渊,进入长安,建立唐朝,李渊就是唐高祖。907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。唐太宗统治时期
政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗统治前期,
政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”,C符合题意。唐
朝与“完成统一”不符,A不符合题意。政权分立,民族交融对应的是两宋时期,B不符合题意。闭关锁国,
强化专制对应的是清朝时期,D不符合题意。所以ABD不符合题意,故选择C。
15.唐太宗、武则天、唐玄宗都是历史上著名的皇帝,也是比较有作为的皇帝。他们治国举措的共同之处
有
①都重用人才②都注意调整统治政策
③都重视发展经济④都注意减轻农民负担
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,唐太宗在位二十多年勤于政事,虚心纳谏,从善如流,推行发展农业生产,
奖励垦荒,轻徭薄赋,让农民生活安定。他的统治称为“贞观之治”。武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,重用人才。她的统治为“政启开元,治
宏贞观”。唐玄宗任用熟悉吏治,富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精为治”。他尤其重视地方吏治,
重视发展经济,注意减轻农民负担,他统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。因此,
①②③④项都是唐太宗、武则天、唐玄宗的共同之处,故选D。
点睛:解答本题的关键要熟悉武则天。唐朝时期,有三位著名的皇帝,唐太宗、武则天、唐玄宗。武则天
的统治“政启开元,治宏贞观”的含义是赞扬武则天发展了唐太宗的贞观之治,又为唐玄宗的开元盛世奠
定了基础。
二、材料题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一
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材料二“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
材料三
(1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些统治措施体现了这一思想?
(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?
(3)在唐朝,精英毕集,各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。结合所学知识,说出唐太宗的用人原则。
(4)材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的?结合该制度的内部关系,分析其主要作用。
(5)结合以上材料和所学知识,概述唐太宗的统治措施收到了什么成效。
【答案】(1)以民为本(爱惜民力、与民为善)。措施:多次减免租税,保证农民的土地和耕作时间。
(2)认识到君民关系如同舟水,要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。
(3)选贤用能,知人善任,唯才是举,兼收并用。
(4)制度:三省六部制。作用:既防止宰相专权,又能集思广益,减少政策失误。
(5)唐太宗统治期间,政治较为清明,经济得到恢复和发展,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”。
【解析】
(1)本题考查唐太宗的执政思想及措施相关知识,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。前一问根据材
料一“必须先存百姓”可知唐太宗的执政思想为以民为本。后一问根据所学知识可知,唐太宗统治时期采
取了戒奢从简,合并州县,改革吏治,轻徭薄赋,发展生产等措施,这些措施都体现了唐太宗以民为本的
统治思想。
(2)本题考查唐太宗的执政思想相关知识,旨在考查对材料的解读能力。根据材料二“君,舟也;人,水
也。水能载舟,亦能覆舟”意思是说:统治者如船,老百姓如水,水既能让船安稳地航行,也能将船推翻
吞没,沉于水中。唐太宗把君民关系比作舟水,认识到人民的力量是极其伟大的,要维持自己的统治就必
须尊重民情民意,让老百姓能生存下去。
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(3)本题考查唐太宗的用人原则相关知识,旨在考查理解和识记能力。根据所学知识可知,唐太宗不拘一
格重用人才,这样各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。这说明了唐太宗在用人问题上选贤用能,
知人善任,唯才是举,兼收并用。
(4)本题考查唐朝三省六部制相关知识,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。前一问根据材料三中官
制架构和文字提示可知,唐朝通过三省六部制治理国家;后一问根据唐朝官制架构特点可知,三省六部制
相对削弱了宰相的权力,这样能够防止宰相专权,集思广益,能够做到科学决策。
(5)本题考查唐太宗的执政思想及措施发挥的作用,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料及
问题结合所学知识有针对性回答即可。唐太宗统治期间,政治较为清明,知人善用,虚心纳谏;并采取了
以农为本,厉行节约,休养生息,经济得到了恢复和发展,社会出现了安定的局面。史称“贞观之治”。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一“天下英雄入音段中矣”。
——唐太宗
(1)唐太宗所自诩的“英雄入吾彀中”是靠唐朝的哪一种制度保证的?该制度正式诞生于哪个皇帝在位
时?
材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,
远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失
——杜甫《忆昔》
(2)材料二反映的是唐玄宗统治的哪一时期?历史上把这一时期的统治称为什么?
(3)综合上述
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