人教版化学九年级上册期末考试试卷有答案

第第页人教版化学九年级上册期末考试试题评卷人得分一、单选题1．2019年政府工作报告提出:继续坚定不移地打好包括污染防治在内的“三大攻坚战“。下列做法错误的是A．研发新能源车代替燃油车 B．将废弃的秸秆就地焚烧处理C．将生活污水集中处理后排放 D．禁止将医疗废物混入生活垃圾2．下列过程涉及化学变化的是A．烧制陶壶B．耕地C．雕刻印章D．织布3．下列图标表示节水的是A． B． C． D．4．每100g黑木耳中含铁0、185g,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为（）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素5．下列化学用语表达的意义正确的是A．2O--2个氧元素 B．Ca2＋--钙元素显+2价C．CO32－--1个碳酸根离子 D．H2O2过氧化氢由氢分子和氧分子构成6．如图所示的实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．量取液体D．吸取液体7．下列实验现象的描述正确的是A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁，放出热量C．水电解实验中，正、负极端的玻璃管内均产生大量气泡D．将鸡蛋壳放入蒸馏水中，鸡蛋壳表面立刻产生大量气泡8．镓的化合物用于半导体、太阳能电池等多种领域，有“电子工业脊梁”的美誉。镓在元素周期表中的信息见图。下列说法错误的是A．镓属于金属元素B．镓的原子序数是31C．镓原子中的质子数为31D．镓的相对原子质量是69.72g9．打火机的使用原理是:按下开关，丁烷汽化，电火花引燃丁烷气体;松开开关，停止释放丁烷，火焰熄灭。下列说法正确的是A．按下开关时，丁烷分子间的间隔不变 B．松开开关时，丁烷分子停止运动C．丁烷被引燃是因为丁烷的着火点降低 D．火焰熄灭是因为打火机口无丁烷10．下列物质的性质和用途对应关系错误的是A．石墨很软，可用于制铅笔芯 B．碳纳米管机械强度高，可作电极材料C．金刚石硬度大，可用来裁玻璃 D．干冰易升华吸热，可用于人工降雨11．在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是A．H2O2O2 B．FeFe2O3C．CO2CO D．CuSO4溶液Cu12．如图为某化学反应的微观示意图。下列叙述正确的是A．该反应的生成物有3种B．该反应前后原子的种类和数目均发生改变C．该反应中参加反应的物质微粒个数比为2:3D．该反应中Y元素和Z元素的化合价一定发生变化13．下列实验不能达到实验目的的是A．比较空气和呼出气体中氧气的多少B．比较白磷和红磷着火点的高低C．除去水中可溶性的钙镁化合物D．验证石蜡中含有碳元素14．一定条件下密闭容器内发生某反应，反应过程中各物质的质量变化见下表。物质甲乙丙丁反应前46g100g2g0反应中23g52g46gm1反应后m24gm3m4其中未知数据错误的是A．m1为29g B．m2为0g C．m3为90g D．m4为54g15．已知:，CaCO3CaO+CO2↑。取12.9gMg(OH)2和CaCO3的混合物，加热，剩余固体质量随时间变化如图所示。下列说法错误的是A．x点剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg（OH）2B．y点剩余固体中镁元素质量为1.2gC．z点发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑D．若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0％，则剩余固体的成分为CaCO3和MgO评卷人得分二、填空题16．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请用下列物质的序号填空。A二氧化碳B甲烷C二氧化硫D稀有气体E一氧化碳（1）造成酸雨的物质是__________________（2）可用于制作霓虹灯的是____________（3）压缩天然气的主要成分是_____________（4）造成煤气中毒的物质是_______________17．2018年12月8日，搭载“嫦娥四号”的“长征三号乙”运载火箭发射成功。（1）火箭可用液氢和液氧作推进剂。液氧属于__________（填“纯净物＂或“混合物”），工业上大量制取氧气的方法是___________。（2）火箭也可用C2H8N2和N2O4，作推进剂，发生反应的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X。N2O4中氮元素的化合价为________，x的化学式为________。（3）“嫦娥四号”光伏发电板中含有硅。单质硅可由石英（SiO2）固体和焦炭在高温下反应制得，同时产生一种可燃性气体，该反应的化学方程式为______________。（4）“长征三号乙”运载火箭发动机在焊接时需使用氩弧焊。焊接时用氩气作保护气的原因是____________。评卷人得分三、实验题18．实验室利用下图装置制取常见气体。（1）仪器a的名称是__________（2）实验室用KMnO4制取较纯净的O2，反应的化学方程式为_______;用装置A制取O2时应作的改进是____________，选用的收集装置是_______（填序号）。（3）用H2O2溶液和MnO2制氧气时，与装置B相比，选用装置C的优点是_______（4）某兴趣小组同学对氢气性质实验进行了如下改进。①如图中利用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为__________。在U型管ロ点燃氢气，发出尖锐爆鸣声;3-5秒后再次点燃，氢气安静地燃烧。U型管中水的主要作用是_______。②缓慢连续推动图5中的注射器活塞，注入30mL氢气时，点燃酒精灯;一段时间后，U型管底观察到的现象为__________，发生反应的化学方程式为________。19．硫化氢（H2S）的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。（1）方法1:将H2S在空气中点燃，不完全燃烧后生成硫和水，完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。（2）方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应，用于回收S。物质转化如下图所示:（查阅资料）反应I:4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反应Ⅱ:2FeCl3+H2S＝2FeCl2+S↓+2HCl反应Ⅲ:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl①将S从溶液中分离出来的操作是__________②反应中，反应前后化合价不变的元素有___________③实际操作时，欲使生成的硫单质中不含CuS，应提高混合气中空气的比例，其原因是__________④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________（填化学式）。（3）方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。评卷人得分四、科学探究题20．空气中CO2的浓度超过正常含量将对人体健康产生危害。某化学研究小组同学对生活场景中的CO2浓度进行了如下探究。I.探究建筑火灾中CO2浓度如图1所示，点燃蜡烛，将CO2缓慢倒人烧杯。如图2所示模拟建筑火灾现场，在封盖容器底部放置2根高低不同的蜡烛，在烛芯附近放置O2传感器（见a1、a2）和CO2传感器（见b、b2）。点燃蜡烛后迅速封盖，采集相关数据，实验结果如图3、图4所示。（1）图1所示实验中，观察到烧杯内低处蜡烛先熄灭，则CO2具有的性质是_______（2）由图3可知:蜡烛熄灭时容器各处O2含量均未降至0。你对“燃烧”需要的条件的新认识是___________。（3）在建筑火灾中，应低下身子沿墙壁或贴近地面“往低处逃生”其原因是__________。我国部分地区有使用地窖贮存农产品的习惯，而地窖中容易积蓄CO2，根据（工作场所有害因素职业接触限值》要求，CO2短时间接触容许浓度为18mg/L。研究小组同学从某地窖中收集2瓶各500mL的气体样品进行如下实验:①将点燃的蜡烛放入瓶1中，蜡烛火焰无明显变化;②用CO2传感器测出瓶2中CO2浓度为22.6mg/L（1）下列防范措施正确的是________（填序号）。A用农用喷雾器向地窖内喷酒水，使CO2溶解到水中B手持火把进入地窖时，若火把持续燃烧，则表示安全，继续前进C利用鼓风机将地窖内部分空气排出，也可打开地窖盖，通风一段时间后再进入（2）研究小组同学向瓶2中加入足量澄清石灰水，振荡、充分反应，传感器显示CO2浓度慢慢下降，当浓度降至0.6mg/L时，计算瓶内生成沉淀的质量。（假设瓶中气体总体积不变）____________参考答案1．B【解析】【详解】A.研发新能源车代替燃油车，利于环保，正确；B.将废弃的秸秆就地焚烧处理，造成空气污染，错误；C.将生活污水集中处理后排放，利于水资源保护，正确；D.禁止将医疗废物混入生活垃圾，利于环保，正确。故选：B。2．A【解析】【详解】A.烧制陶器过程中有新物质生成，属于化学变化；B.耕地就是把翻土，物理变化；C.雕刻印章，形状变化，物理变化；D.织布，没有新物质生成，物理变化。故选：A。3．B【解析】【详解】A、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误；B、图中所示标志是节水标志，故选项正确；C、图中所示标志是当心火灾易燃物质标志，故选项错误；D、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误。故选：B。4．D【解析】在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素。故选D。5．C【解析】【详解】A.2O—表示2个氧原子，元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，选项错误；B.Ca2＋--表示钙离子或一个钙离子，钙元素化合价+2价应标在符号正上方，选项错误；C.CO32－--1个碳酸根离子，选项正确；D.H2O2过氧化氢是一种纯净物，由过氧化氢分子构成，不含氢分子和氧分子；一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成；选项错误。故选：C。6．A【解析】【详解】A、倾倒液体药品时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试剂瓶口紧靠试管口，选项正确；B、给试管内液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管容积的，选项错误；C、用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，选项错误；D、吸取液体药品时应该在外面把胶头滴管内的空气赶净，再把胶头滴管伸入试剂瓶内吸取液体，图中有气泡说明是在试剂瓶里赶净空气，选项错误，故选A。7．C【解析】【详解】A.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，错误；B.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟，放出热量；生成氧化镁是结论不是现象；错误；C.水电解实验中，正、负极端的玻璃管内均产生大量气泡，正确；D.将鸡蛋壳放入蒸馏水中，鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，与水不反应，无明显现象；错误。故选：C。8．D【解析】【分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。【详解】A、镓属于金属元素，该选项说法正确；B、元素周期表一格中右上角数字表示原子序数，图中31表示镓的原子序数是31，该选项说法正确；C、镓原子中的质子数为31，该选项说法正确；D、镓的相对原子质量是69.72，单位不是g，该选项说法不正确。故选：D。9．D【解析】【详解】A.按下开关时，丁烷由液态变为气态，分子间的间隔变大，错误；B.分子是在不断运动，松开开关时，丁烷分子也不会停止运动，错误；C.燃烧的条件有三个：氧气、可燃物、温度达到着火点，三个条件缺一不可，引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点，不是因为丁烷的着火点降低，错误；D.松开开关，停止释放丁烷，打火机口没有丁烷，火焰就熄灭了，正确。故选D。10．B【解析】【详解】A.石墨质软有滑腻感，在纸上划过可以留下痕迹，因此石墨用于制铅笔芯，正确；B.机械强度与可作电极材料无对应关系，错误；C.金刚石是天然存在的硬度最高的物质，可用于裁玻璃，正确；D.干冰易升华吸热，温度降低，水蒸气液化为水滴，可用于人工降雨，正确。故选：B。11．B【解析】【详解】A.过氧化氢分解生成水和氧气，正确；B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，错误；C.二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，正确；D.CuSO4溶液与铁反应生成铜与硫酸亚铁，正确。故选B。12．D【解析】【详解】由化学反应图可知，各物质反应的微粒数目关系是：A.该反应的生成物有2种，选项错误；B.化学反应前后原子的种类和数目都不变，选项错误；C.由图知该反应中参加反应的物质微粒个数比为1：2，选项错误；D.Y元素在反应前以单质形式存在，反应后以化合物形式存在，故其化合价一定变化；Z元素在反应前以化合物形式存在，反应后以单质形式存在，故其化合价一定发生变化。选项正确。故选D。13．C【解析】【详解】A.根据燃着的木条在两瓶气体中燃烧情况，可以判断出氧气多少，正确；B.白磷和红磷处在相同的环境中，白磷可以燃烧，红磷不燃烧，可得白磷的着火点比红磷低；正确；C.该装置为过滤装置，能除去水中不溶性杂质，不能除去水中可溶性的钙镁化合物，选项错误；D.蜡烛不充分燃烧会在盘子底留下炭黑，可证明石蜡中含有碳元素，因为蜡烛和氧气反应，氧气中没有碳元素，正确。故选：C。14．A【解析】【详解】根据质量守恒定律，46g+100g+2g+0g＝23g+52g+46g+m1，得m1＝27g；根据甲、乙质量减少，丙丁质量增加，判断出甲、乙为反应物，丙丁为生成物，根据反应中各物质的质量，判断出当甲反应了23g时，乙反应了48g，生成了丙和丁的质量分别为：44g和27g，即各物质间质量关系为：当乙剩余4g时，说明乙反应了96g，设此时甲反应的质量为x2，生成丙的质量为x3，生成丁的质量为x4，根据，得x2=46g，x3=88g，x4=54g，则m2=46g-46g=0g，m3=2g+88g=90g，m4=0g+54g=54g。故选：A。15．D【解析】【详解】氢氧化镁受热易分解生成了水蒸气，固体的质量要减少；碳酸钙高温下分解放出了二氧化碳气体，固体的质量要减少，完全反应后，固体的质量不再减少。A、12.9g为CaCO3、Mg(OH)2的混合物，加热，Mg(OH)2首先分解跑掉水蒸气，固体质量开始减少，当固体质量变为12g时，Mg(OH)2分解完，生成水的质量为12.9g-12g=0.9g；所以x点表示Mg(OH)2正在分解的阶段，即x点剩余固体物质为CaCO3、Mg(OH)2和MgO；B、y点对应阶段为CaCO3尚未分解的阶段，固体为CaCO3和MgO，根据生成水质量0.9g，设氢氧化镁及氧化镁质量分别为m、n。，得m=2.9g，n=2g，氧化镁中镁元素质量为：2g×＝1.2g，碳酸钙质量为12.9g-2.9g＝10g；C、z点表示CaCO3分解的阶段，方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；D、若剩余固体为CaCO3和MgO，说明Mg(OH)2已经反应完、CaCO3还没有分解（如果开始分解，剩余固体中肯定有氧化钙）；此时剩余固体为12克，其中有10克碳酸钙，则剩余固体中钙元素的质量分数表示为：，不等于36%，D选项错误。16．CDBE【解析】【详解】（1）造成酸雨的物质是C二氧化硫；（2）D稀有气体通电能发出不同颜色的光，故可用于制作霓虹灯；（3）压缩天然气的主要成分是B甲烷；（4）造成煤气中毒的物质是E一氧化碳。17．纯净物分离液态空气+4CO22C+SiO2Si+2CO↑氩气化学性质不活泼（或防止金属与空气接触被氧化）【解析】【详解】（1）液氧是液态氧气，属于纯净物；根据液态氧气和氮气沸点不同，工业上用分离液态空气的方法制取氧气；（2）根据化合物中各元素化合价代数和为零，N2O4中氧元素化合价为-2价，设氮元素的化合价为a，则2a+(-2)×4＝0，a=+4价；根据等式两边同种原子个数相等，判断x的化学式为：CO2。（3）SiO2和焦炭在高温下反应生成Si和一种可燃性气体，根据反应前后元素种类不变，可燃性气体含有碳、氧元素，即为一氧化碳，则该反应的化学方程式为：2C+SiO2Si+2CO↑；（4）焊接时用氩气作保护气的原因是：氩气化学性质不活泼（或防止金属与空气接触被氧化）。18．铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在试管口放一小团棉花E可以控制反应的速率H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑防止引爆发生装置（或保证实验安全）黑色固体变为红色H2+CuOCu+H2O【解析】【详解】（1）a为铁架台；（2）KMnO4加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；装置A的试管口应放一小团棉花；排水法收集氧气更纯，故选用的收集装置是E。（3）用H2O2溶液和MnO2制氧气时，与装置B相比，选用装置C的优点是可以控制滴加药品速度控制反应的速率；（4）①锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑。U型管中水的主要作用是防止引爆发生装置（或保证实验安全）。②氢气与黑色氧化铜反应生成红色的铜和水，故观察到的现象为黑色固体变为红色，化学方程式为：H2+CuOCu+H2O。19．2H2S+O22S+2H2O过滤Cl、H、Cu（或写名称）使反应I、II不断发生，不发生反应III（或将FeCl2不断转化为FeCl3，与H2S充分反应）HCl2H2SS2+2H2【解析】【详解】（1）H2S不完全燃烧生成硫和水,化