民办学校学生行为规范管理制度

民办学校学生行为规范管理制度第一章总则为维护学校良好的教育环境，促进学生全面发展，保障师生的合法权益，根据教育部相关法规、学校章程及其他有关规定，特制定本行为规范管理制度。本制度旨在明确学生的行为规范，培养良好的行为习惯，增强学生自我管理意识，营造和谐的校园氛围。第二章适用范围本制度适用于本校全体学生，包括在校学生及其他参与学校活动的人员。所有学生在校期间及参与学校组织的课外活动、社会实践等均需遵守本制度。第三章行为规范学生在校期间应遵循以下行为规范：1.遵守法律法规学生应遵循国家法律法规，尊重社会公德及学校规章制度，严禁任何违法犯罪行为，维护学校形象。2.尊重师长学生应尊重教师及其他学校工作人员，认真听取教导，积极配合学校管理，维护师生之间的良好关系。3.团结同学学生应团结同学，互帮互助，尊重他人的个性与差异，维护同学之间的友好关系，避免bullying等不良行为。4.爱护校园环境学生应爱护校园内的公共设施，保持教室、图书馆、实验室等公共场所的整洁，做到不乱扔垃圾、不损坏公物。5.遵守课堂纪律学生在上课期间应保持安静，认真听讲，按时到课，不迟到、不早退，积极参与课堂讨论，完成课堂作业。6.诚信考试学生在考试期间应遵循诚信原则，不作弊、不抄袭，维护考试的公正性，诚实面对自己的学习成果。7.文明礼仪学生应遵循基本的礼仪规范，文明用语，礼貌待人，保持良好的个人卫生和仪容仪表，展示积极向上的精神风貌。第四章责任分工学校应明确各部门在学生行为规范管理中的职责：1.德育处负责学生行为规范的宣传与教育，组织相关培训及活动，定期开展学生行为评估，及时反馈和处理学生行为问题。2.班主任班主任是班级管理的直接责任人，应关注学生的行为表现，及时纠正不当行为，促进班级良好氛围的形成。3.学生学生应主动学习和遵守行为规范，及时向教师反馈同学之间的行为问题，参与班级和学校的管理与建设。第五章违规处理对违反本制度的学生，应根据情节轻重采取相应的处理措施：1.警告对首次轻微违反行为规范的学生给予口头或书面警告，督促其改正。2.记过对多次违反或情节较重的行为给予记过处分，记录在学生档案，并通知家长。3.停课对严重违反行为规范的学生可视情节给予停课处分，停课期间需接受德育补习。4.开除对屡教不改或严重违规的学生可终止其在校学习资格，开除学籍，并按规定程序办理相关手续。第六章执行流程为确保本制度的有效执行，学校应建立相应的流程：1.宣传教育在新学期之初，通过会议、宣传栏、海报等形式向全体学生宣传行为规范的内容和重要性。2.日常管理班主任和任课教师应在日常教学中关注学生的行为表现，及时进行指导和纠正。3.行为记录建立学生行为记录档案，记录学生的行为表现及处理情况，作为评价学生的重要依据。4.定期评估每学期组织一次学生行为规范的评估，依据评估结果进行表彰和处理，激励学生自我管理。第七章监督机制为保证本制度的实施效果，学校建立监督机制：1.自我监督鼓励学生自我监督和相互监督，形成良好的校园风气，促进同学之间的良性竞争。2.教师监督教师应积极关注学生行为，及时发现并纠正不当行为，做到有责必问，有错必纠。3.家长参与学校定期召开家长会，宣传学生行为规范，鼓励家长在家庭教育中强化学生的行为自律意识。4.反馈机制设立意见箱或在线反馈平台，鼓励师生和家长对学生行为规范管理提出建议和意见，及时改进制度。附则本制度由德育处