新丰小学“扫黑除恶专项斗争”领导小组及工作职责

新丰小学“扫黑除恶专项斗争”领导小组及工作职责为了加强新丰小学在“扫黑除恶专项斗争”中的组织与实施，确保校园安全、和谐，特成立“扫黑除恶专项斗争”领导小组，明确各成员的职责，以有效推动专项斗争的深入开展。以下是领导小组的构成及其具体工作职责。一、领导小组构成1.组长：校长负责全面领导“扫黑除恶专项斗争”，制定工作计划和实施方案，协调各部门的工作。2.副组长：副校长协助组长工作，负责日常管理与协调，督促各相关部门落实工作任务。3.成员：各年级组负责人、德育主任、教务主任、保卫科负责人、心理辅导教师各成员负责本部门及年级的相关工作，落实专项斗争的具体措施。二、工作职责组长职责1.战略规划：根据上级指示，结合学校实际情况，制定专项斗争的总体目标和实施方案，确保与国家政策和法律法规相一致。2.组织协调：定期召开领导小组会议，进行工作部署，协调各部门、各年级组之间的联动，确保信息畅通。3.资源调配：根据工作需要，合理配置人力、物力资源，确保专项斗争的有效开展。4.监督评估：对专项斗争工作的进展情况进行监督，定期评估工作效果，及时调整工作思路与方法。副组长职责1.实施推进：协助组长制定和落实具体工作方案，确保相关任务按时完成。2.信息汇总：负责收集各部门、年级组的工作进展情况，及时向组长汇报。3.会议组织：负责组织专项斗争相关的会议及培训活动，提高全校师生对专项斗争的认识与参与度。4.工作督导：对各部门的工作进行检查和指导，确保各项措施落到实处。年级组负责人职责1.宣传教育：在年级内开展“扫黑除恶”宣传教育活动，提高学生的法律意识和自我保护能力。2.信息反馈：及时收集学生、家长对“扫黑除恶”工作的意见和建议，反馈至领导小组。3.组织活动：结合年级特点，组织相关主题活动，增强学生的参与感和责任感。4.重点监控：对年级内可能存在的黑恶势力问题进行重点监控，及时报告并处理。德育主任职责1.思想引领：通过德育课程、主题班会等形式，引导学生树立正确的价值观，增强反黑除恶的意识。2.心理辅导：关注学生心理健康，针对有心理问题的学生提供辅导，预防因黑恶势力影响而产生的心理阴影。3.家校联动：积极与家长沟通，形成合力，共同关注学生的安全与健康成长。4.优秀案例宣传：宣传学校在“扫黑除恶”工作中的成功案例和经验，增强全校师生的参与意识。教务主任职责1.课程整合：将“扫黑除恶”相关内容融入课程体系，确保学生在课堂学习中了解相关知识。2.教师培训：组织教师进行专项斗争相关知识的培训，提高教师的法律素养和处理相关事件的能力。3.教学督导：对授课教师在教学中渗透“扫黑除恶”内容进行督导，确保教学质量。4.评估反馈：对课程实施情况进行评估，收集师生反馈，不断优化课程内容。保卫科负责人职责1.安全防范：负责学校的安全管理工作，制定安全防范措施，排查安全隐患。2.事件处理：对发现的黑恶势力及相关事件进行快速响应，及时处理并上报。3.监控管理：运用监控设备对校园进行监控，确保校园环境的安全。4.安全演练：定期组织安全演练，提高全校师生应对突发事件的能力。心理辅导教师职责1.心理支持：对因黑恶势力影响而产生心理问题的学生提供心理辅导，帮助他们恢复心理健康。2.心理教育：开展心理健康教育活动，增强学生的心理素质和自我保护能力。3.个案管理：对个别有心理问题的学生进行跟踪管理，制定个性化辅导方案。4.数据整理：收集、整理心理辅导相关数据，为学校决策提供依据。三、工作机制为确保“扫黑除恶专项斗争”的有效开展，新丰小学建立以下工作机制：1.定期会议机制：定期召开领导小组会议，研究工作进展，交流经验，解决问题。2.信息反馈机制：建立信息反馈渠道，确保师生、家长能够及时反馈信息，促进工作改进。3.考核评价机制：对每个部门的工作开展情况进行考核，评估工作成效，并将结果纳入年度考核。4.宣传教育机制：通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，开展广泛的宣传教育活动，提高全校师生的参与意识。四、总结新丰小学在“扫黑除恶专项斗争