预防近视兴趣小组计划

预防近视兴趣小组计划预防近视兴趣小组计划篇一为了保障广大学生的视力健康，有效预防和控制近视眼的发生和发展，制定以下近视眼防控工作计划：1、加强学生视力健康教育，提高学生对近视眼的认识和防范意识。2、定期开展学生视力检查和评估工作，及时发现和处理视力问题。3、制定科学合理的课间休息制度，每学时后安排5-10分钟的眼保健操或眼部放松活动。4、加强学生体育锻炼，增强体质，提高视力抵抗力。5、合理控制学生用眼时间，避免长时间近距离用眼，定期进行视力保健操。6、营造良好的用眼环境，保持教室光线充足，避免过度疲劳。7、加强家庭视力保健，引导家长关注孩子的视力健康，避免过度使用电子产品。8、加强学生眼镜佩戴管理，定期检查眼镜度数是否合适，避免佩戴不当造成视力问题。9、建立近视眼防控档案，对学生视力情况进行记录和跟踪，及时发现和处理问题。10、加强师生合作，共同参与近视眼防控，形成全员参与的良好氛围。通过以上措施的实施，相信可以有效预防和控制近视眼的发生和发展，保障广大学生的视力健康。预防近视兴趣小组计划篇二一、工作目标：通过系统的预防和宣传教育工作，有效降低近视眼的发病率，提高人们的视力健康水平。二、工作内容：1、开展近视眼防控知识宣传教育活动，向广大群众普及近视眼的危害和预防方法。2、组织开展近视眼筛查活动，及时发现近视眼患者并进行干预治疗。3、推广健康用眼知识，指导人们正确使用电子产品，避免长时间用眼疲劳。4、加强学校和家庭的近视眼防控工作，定期进行学生视力检查，提倡正确用眼习惯。5、建立近视眼防控档案，跟踪记录患者的治疗情况和效果。6、加强与相关部门的合作，共同推动近视眼防控工作的开展。三、工作措施：1、制定近视眼防控工作方案，明确责任分工，确保工作落实。2、建立健全近视眼防控工作机制，做好统筹协调和督导检查工作。3、加强人员培训，提高工作人员的专业水平和服务意识。4、利用各种宣传媒介，广泛传播近视眼防控知识，提高社会关注度。5、加强科研力量，开展近视眼防控相关研究，为工作提供科学依据。四、工作评估：1、定期对近视眼防控工作进行评估，总结经验，及时调整工作方向。2、组织开展近视眼防控效果评估，借助专业机构进行评估报告。3、根据评估结果，及时制定改进措施，提高工作效率和质量。预防近视兴趣小组计划篇三一、工作目标全面有效地预防和控制学生近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率，提高学生的视力健康水平。二、工作原则1、预防为主：将防控重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施。2、综合防控：针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。3、常抓不懈：将防控工作作为学校日常工作，坚持常抓不懈，促进防控工作经常化、制度化。4、全员参与：充分发挥全体教师、学生、家长和社区的作用，形成共同防控近视的合力。三、工作措施1、宣传教育（1）开展近视眼防控知识宣传，普及视力保护知识，提高学生和家长对近视眼的认知度和防控意识。（2）利用学校广播、校报、微信公众号等渠道，定期发布近视眼防控知识和信息，引导学生养成良好的用眼习惯。（3）组织近视眼防控知识讲座和主题班会，邀请眼科医生或专家进行宣讲，解答学生和家长的疑问。2、减轻课业负担（1）制定科学规范的学生在校作息制度，合理安排学生的学习和休息时间。（2）严格控制学生作业量，避免学生长时间用眼过度。（3）鼓励学生参加课外活动，丰富课余生活，缓解学习压力。3、改善视觉环境（1）改善教学卫生条件，确保教室采光充足、照明良好。（2）合理安排教室座位，确保学生有足够的观看距离。（3）提供符合标准的课桌椅，确保学生保持正确的读写姿势。4、培养科学用眼习惯（1）教育学生保持正确的读写姿势，遵循“一尺、一拳、一寸”的原则。（2）鼓励学生课间休息时多眺望远方，缓解眼部疲劳。（3）引导学生合理使用电子产品，控制使用时间，注意保持适当距离。5、落实体育活动时间（1）按照国家规定，确保学生每天有一小时的体育活动时间。（2）组织学生参加各类体育活动和比赛，促进学生积极参加体育锻炼。（3）鼓励学生在周末和节假日多参加户外活动，增强身体素质。6、建立健全眼保健操制度（1）制定并落实眼保健操制度，确保学生每天至少做一次眼保健操。（2）教育学生掌握正确的眼保健操方法，提高眼保健操的效果。（3）定期检查学生的视力状况，对视力下降的学生及时进行干预和治疗。7、家校合作（1）加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的视力健康状况。（2）定期向家长反馈学生的视力状况，引导家长关注孩子的用眼习惯和生活方式。（3）鼓励家长参与学校的近视眼防控工作，共同为孩子的视力健康保驾护航。四、评估与总结1、定期评估近视眼防控工作的效果，总结经验教训，不断完善防控措施。2、对防控工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励，激发全校师生的积极性和参与度。3、加强对防控工作的宣传和推广，形成全社会共同关注和支持近视眼防控的良好氛围。预防近视兴趣小组计划篇四为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，针对当前学生视力日趋下降的状况，根据上级要求，特制定防近工作计划和措施如下：一、计划1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容，预防近视眼工作计划。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。二、措施1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。5、要求教师做到“三不”：（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。9、为加强监督学生认真做好眼保健操，特制定眼保健操检查评