中学史地陈列室使用管理制度范文（2篇）

中学史地陈列室使用管理制度范文一、综述中学史地陈列室作为学校不可或缺的教育资源，为提升教学质量与效果，特制定并执行中学史地陈列室使用管理制度。本制度旨在规范中学史地陈列室的使用，确保历史地理教学活动的安全、有序进行。二、管理要求1.使用范围（1）中学史地陈列室仅限于历史地理教学、研究和展览等公共活动使用。（2）使用对象限于学校师生及相关教育工作者。2.使用规定（1）师生使用中学史地陈列室需提前预约，并经相关负责人审批。（2）使用时应提供有效身份证明和预约证明。（3）禁止私自移动、调整展品和设备。（4）展品及设备应妥善保存，禁止私自损坏或擅自更换。3.开放时间（1）开放时间应根据学校实际情况安排，并提前告知全校师生。（2）一般情况下，开放时间为每周工作日下午时段，周末及节假日视需调整。4.安全管理（1）使用人员应遵守安全操作规程，确保人身和财产安全。（2）禁止吸烟、乱丢垃圾和私拉电源等违规行为。（3）使用期间，应密切关注火灾、盗窃、漏水等安全隐患，并及时报告。5.环境维护（1）使用人员应保持陈列室整洁，禁止涂写或刻画。（2）展品及设备应按规定清洁和保养，确保保存完好。（3）节约用水和用电，保护环境，提倡绿色出行。三、管理措施1.预约管理（1）设立预约管理办公室，负责接收预约申请。（2）预约时需提供申请表及身份证明等材料。（3）预约管理办公室将协调审批，并及时通知申请人结果。2.安全管理（1）设立安全管理岗位，负责日常安全管理工作。（2）加强检查和巡视，发现隐患及时整改，组织安全培训和演练。（3）使用人员应配合安全管理岗位工作，发现安全问题及时报告。3.环境维护（1）设立维护管理小组，负责环境维护和设备保养。（2）制定维护计划和保养方案，并按时执行、检查和评估。（3）使用人员应积极参与环境维护工作，共同营造良好使用环境。四、违规处理对于违反使用管理制度的行为，学校将视情节轻重采取相应处理措施，包括口头警告、书面告诫、纪律处分等。对于造成严重损害的，学校保留追究法律责任的权利。五、附则本制度自发布之日起生效，由学校相关负责人负责解释。对于制度中存在的问题和不足，学校将及时进行修订和完善。中学史地陈列室使用管理制度范文（二）一、序言中学史地陈列室作为学校的重要教育资源，为学生提供了探索历史与地理知识的平台，有助于提升学生的综合素养。为了更有效地管理和利用这一资源，制定并实施相应的使用管理规则至关重要。本文将提出中学史地陈列室使用管理的示范文本，旨在规范陈列室的使用，创造一个优质的学术环境。二、中学史地陈列室使用管理规定1.使用权限中学史地陈列室的主要使用者为在校学生和教职员工，外部人员如需使用，需提前申请并获得批准。2.使用时段标准的使用时间为工作日的16:00至18:00，以及周六日的9:00至12:00。具体时间可根据学校实际需求进行调整。3.使用登记使用者需在指定部门进行预约登记，包括个人资料、预计使用日期及时间等，确保登记信息的准确性和有效性。4.使用规定（1）陈列室仅供学习之用，禁止进行任何非学习活动，不得在室内吸烟或制造噪音干扰他人。（2）不得擅自移动或损坏展品及设施，如有损坏，应立即报告学校并承担赔偿责任。（3）未经许可，不得私自带出陈列室内的任何物品。如有需求，需遵循申请和审批流程。（4）不得在陈列室内进行未经批准的商业活动。（5）使用期间应保持环境整洁，离开时需将座位、桌面等恢复原状。5.视听设备使用需提前预约使用陈列室内的视听设备，并遵守以下规定：（1）按时开始和结束使用，不得超时占用。（2）使用期间保持安静，避免影响他人学习。（3）调整适当音量，防止对听力造成不良影响。（4）使用完毕后，确保设备关闭并恢复初始设置。6.安全管理为保障陈列室的安全，采取以下措施：（1）设置门禁系统，仅允许学生和教职员工凭卡进入。（2）安装监控设备，全面监控室内活动。（3）加强值班人员的巡查管理，确保陈列室的正常运作。（4）及时处理因违规行为引发的纠纷和意外事件。7.评估与改进通过定期的评估和调查，以了解使用管理制度的执行效果和存在的问题。学校可采用问卷调查、座谈会等方式收集使用者的反馈，以不断优化和改进管理规定。三、总结如下本文提供的中学史地陈列室使用管理范例，旨在规