8世说新语完整版本

《世说新语》两则刘义庆

《世说新语》，南朝宋刘义庆编著，主要描写从汉末到东晋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。

《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。南朝宋彭城（江苏徐州）人。“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。

《世说新语》内容介绍：

一、记述优秀人物的美好品德。

二、表现当时“名士”放荡不羁的生活态度。三、暴露魏晋统治者残忍的本性和奢侈的生活。《世说新语》两则教学目标：1、掌握本课的文学常识。2、掌握重点字词的解释，包括通假字和古今异义词。3、理解课文大意，能够翻译重点语句。4、能够分析课文中人物的形象。走近作者:

刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。《世说新语》两则，两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道韫表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。课文内容简介咏雪柳絮xùyìfǒuyùn谢道韫无奕尊君在不fù

谢太傅zhòu

雪骤chānǐ

差可拟shě

太丘舍去谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰

白雪纷纷何所似兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟兄女曰：末若柳絮因风起公公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也《世说新语》两则有感情的朗读课文一读读准字音，正确停顿；

谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰：“白雪纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰：“撒盐空中\差可拟。”兄女\曰：“未若\柳絮因风起。”公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女，左将军\王凝之\妻也。

—《世说新语》—二译结合注释自读课文，圈画出不能解决的文言字词。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”在一个寒冷的雪天，太傅谢安举行家庭聚会，跟他的子侄辈们谈论诗文。不久大雪下急了，谢安十分高兴的问：“白雪纷飞就像什么？”咏雪家庭聚会不久，一会儿急高兴的样子文章的义理家中的子侄辈什么兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”他哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”他（另一个）哥哥的女儿说；“不如比作柳絮乘着风飘起。”即谢朗大体，差不多相比如飘起趁；乘公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。太傅大笑，非常高兴。（道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。就是找出本文的古今异义字词语古义今义儿女文义因家中的子侄辈儿子和女儿文章的义理文章的意思趁；乘因为1、下列人物叫什么名字？谢太傅：胡儿：兄女：左将军：谢安谢朗谢道韫（yùn）王凝之三、问题研究问题探究：1.《咏雪》给我们营造了怎样一种家庭氛围？你是从哪些描写中感受到的？2.“公大笑乐”，笑什么？乐什么？家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等，词语：“寒雪、内集、欣然、大笑”等。文章最后介绍了谢道韫的身份，暗示出作者对她的欣赏。问题探究：3.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，你认为哪个更好？为什么？有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。

有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。说说还可以用哪些事物来比喻雪。

四、深入理解课后作业：1、每人搜集几首自己喜欢的咏雪诗，并背诵下来。2、背诵《咏雪》。1、熟练地背诵课文。2、积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。

我们的任务3、学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：陈太丘跟一位朋友相约同行，约好正午（见面），过了正午那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，（陈太丘）离开后那人才到。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元方：相约同行。期，约定到才嬉戏舍弃离开当时“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”那人便生气的说：“（你父亲）真不是人啊！和别人相约同行，却丢下我走了。”对别人父亲的尊称通“否”等待不是丢下，舍弃元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。元方说：“你跟我父亲约好正午。你正午不到，就是不讲信用；对着儿子骂他父亲，就是没有礼貌。”那人感到惭愧，下车想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。拉回头看我父亲就1、通假字：尊君在不：通（

）文言文知识积累2、古今异义：陈太丘与友期古:

今:太丘舍去古:

今:下车引之古:

今:元方入门不顾古:

今:否

约定日期离开前去,前往拉引用回头看照顾文言文知识积累3、一词多义:

俄而雪骤（）相委而去（）4、称谓大全：

君：对别人的敬称，犹今之“您”。

尊君：对别人父亲的一种尊称，相当于“您父亲”。

家君：谦词，对人称自己的父亲，相当于“我父亲”。不久

表顺承，就找找错误在哪里？

主持人：“不久前，你父亲去世了。首先，向家父的过世表示哀悼。”——把“家父”改为“令尊”文言文知识积累5、特殊句式:省略句

陈太丘与友期行，期日中。（）过中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。

元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久不至，已去。”元方家君陈太丘友人友人考考你:补出课文中的省略部分。陈太丘与友期行，期日中，过中（）不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方时年七岁，（）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

友友于元方家君君家君人君君文言文翻译方法指导1、留：专有名词，国号，年号，人名，地名，物名，职称等，可照录不翻译。例：元方陈太丘（人名）２、补：在翻译文言文时应补出省略成分。例：去后乃至去后（友）乃至待君久不至，已去

（家君）待君久不至，已去

３、选：选用恰当的词义翻译，文言文中一词多义的情况很常见，因此选择恰当的词义进行翻译。例：去后乃至Ａ、才Ｂ、竟然Ｃ、就是４、译：译出实词、虚词、活用的词和通假字。文言文翻译方法指导陈太丘与友期问题探究文章结构：一、友人失约，太丘舍去。二、友人发怒，元方巧妙应答。三、友人惭愧，元方不顾而去。思考问题1、文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？君尊君家君古代用于第二人称的一种尊称。对别人父亲的一种尊称。谦词，对别人称自己的父亲。《世说新语》两则2、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？是个不守信用，没有时间观念的人“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”3、元方指出了父亲友人的哪两个错误？3.友人到底是一个怎样的人？问题探究言而无信，不守信用。缺乏修养、没有礼貌。比较诚恳，知错能改。4、元方的性格特点如何？（陈元方是一个怎样的人？）

问题探究懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿性格直率，好恶情感易外露。

在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？

七嘴八舌在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗？作者写此文，意图是什么？借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。赞扬元方的聪敏。交流自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的美德，至今流传。相信咱同学也知道这样的故事，下面就请交流一下你所知道的故事。王冕四岁作画；曹植七岁作诗；甘罗十二岁做宰相；司马光砸缸;曹冲称象。王戎识李