旅游专业英语课件_第1页
旅游专业英语课件_第2页
旅游专业英语课件_第3页
旅游专业英语课件_第4页
旅游专业英语课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

旅游专业英语课件旅游专业英语课件旨在帮助学生学习并掌握旅游行业相关的英语知识,提升英语沟通能力,为今后从事旅游行业做好准备。课程概述课程目标培养学生旅游英语的听说读写能力,提升其在旅游行业中的语言应用能力。课程内容涵盖旅游英语常用词汇、句型、语法、语篇等,并结合实际案例进行讲解和练习。教学方式以课堂讲授、情景对话、案例分析、角色扮演等多种方式进行教学。课程考核采取平时作业、课堂参与、期末考试等多种形式进行综合评估。旅游英语的重要性提升旅行体验旅游英语可以帮助您更顺畅地与当地人交流,更好地了解当地的文化和风俗习惯,从而获得更丰富、更难忘的旅行体验。解决旅途问题在旅行中,可能会遇到各种突发状况,例如迷路、交通延误、住宿问题等。掌握旅游英语可以帮助您更有效地解决问题,避免不必要的麻烦。旅游英语的特点实用性旅游英语主要用于与当地人进行沟通,解决旅行中遇到的实际问题。文化性涉及旅游文化、习俗、礼仪等方面,需要学习和了解当地文化。国际性使用范围广,适用于全球各地旅行,需要掌握基本英语词汇和语法。体验性学习旅游英语可以提升旅行体验,更好地了解当地文化,享受旅程。常见旅游英语词汇住宿酒店、旅馆、民宿、房间类型、设施、服务等词汇,如:hotel,motel,guesthouse,roomtype,facilities,services.交通飞机、火车、汽车、地铁、出租车等交通工具,以及相关词汇,如:flight,train,bus,subway,taxi.餐饮餐厅、菜系、菜名、饮料、餐具等词汇,如:restaurant,cuisine,dish,beverage,cutlery.景点博物馆、公园、历史遗迹、自然景观等景点,以及相关词汇,如:museum,park,historicalsite,naturalscenery.行程安排对话1问候您好,请问您需要哪些行程安排?2需求您想了解哪些景点?3建议根据您的兴趣爱好,我建议您去…4确认请您确认行程安排。行程安排对话是旅行中必不可少的环节,可以帮助游客更好地了解旅游目的地和行程安排,从而更好地享受旅程。酒店预订对话询问房间信息询问房间类型、价格、设施等。确认预订信息确认入住日期、离店日期、房型、人数等。支付方式选择信用卡、现金或其他支付方式。确认预订确认预订信息,并获取预订号。机票预订对话1问候和自我介绍用礼貌的语言问候对方,并介绍自己。2航班信息查询明确出行时间、目的地、航班类型等信息,并询问航班价格和时间。3预订确认与付款确认航班信息,选择座位,并进行支付。4预订成功确认确认预订成功,告知乘客行程信息和注意事项。旅游景点介绍介绍旅游景点时,需要提供详细的信息,包括景点名称、地理位置、历史背景、文化特色、主要景点、开放时间、门票价格等。景点介绍要生动形象,可以采用故事、诗歌、图片等形式,吸引游客的兴趣。例如,介绍故宫时,可以介绍它的历史、建筑、文化等,并配上精美的图片。餐饮服务对话1点餐菜单选择2菜品介绍食材描述3酒水推荐搭配选择4结账支付方式餐饮服务对话是旅游英语的重要组成部分,游客在餐厅、咖啡馆等场所需要与服务员进行各种交流,包括点餐、询问菜品、支付等。在点餐过程中,游客需要了解菜单上的菜品名称和价格,并根据自己的喜好选择菜品。服务员会介绍菜品的特点和食材,并提供酒水推荐。结账时,游客可以选择现金或信用卡支付。购物服务对话1问候礼貌问候顾客2商品介绍详细介绍商品3尺寸/颜色询问顾客需求4结账确认商品数量购物服务对话主要涉及商品介绍、尺寸、颜色等信息。顾客可能需要询问商品价格、材质、功能等。投诉与沟通对话保持冷静保持冷静,理智思考,避免情绪激动,导致沟通失控。礼貌沟通使用礼貌用语,清晰表达诉求,避免使用不当言辞。寻求帮助向酒店工作人员、导游或旅行社寻求帮助,寻求解决方案。记录证据记录投诉内容、时间、地点等相关信息,作为证据。合理诉求提出合理诉求,并积极寻求解决方案,避免无理取闹。旅游英语语音训练1语音基础学习英语发音规则,掌握元音、辅音的正确发音。2语音练习通过单词、短语、句子练习,提高英语发音的准确性和流利度。3模仿练习模仿英语母语人士的语音语调,提高英语口语的自然度和地道性。4纠正发音通过录音或老师的指导,及时纠正发音错误,避免不良发音习惯的养成。旅游英语语法要点1动词时态准确表达事件发生的时间,使用过去时、现在时、将来时等时态。例如,叙述历史事件时使用过去时,表达当前状态时使用现在时,介绍未来计划时使用将来时。2名词复数正确区分可数名词和不可数名词,并使用相应的复数形式。例如,hotel、museum是可数名词,需要加-s构成复数形式;information是不可数名词,没有复数形式。3形容词比较级比较旅游目的地、酒店、景点等事物时,使用形容词比较级。例如,comparingthepriceoftwohotels,using“moreexpensive”or“cheaper”。4常用句型掌握常用句型,如询问路线、预订酒店、点餐等,便于流畅地表达和理解。旅游英语语篇训练阅读理解练习各种旅游主题的阅读材料,例如酒店介绍、景点指南、旅行攻略等。培养学生快速获取关键信息的能力,提高对不同语境和文化背景的理解。写作练习模拟各种旅游场景,例如写旅行日记、写酒店评论、写旅行建议等。锻炼学生用英语表达旅游相关信息的能力,提高语言表达的准确性和流畅度。旅游英语翻译技巧准确性词汇准确,避免中式英语,使用地道表达。例如“旅行社”翻译成“travelagency”而非“travelcompany”。流畅性句子流畅,避免语法错误,使用自然语言表达。例如“我想去看看风景”翻译成“I'dliketoseethesights”而非“Iwanttogotoseethescenery”。文化性考虑文化差异,避免文化误解,使用符合目标语言文化习惯的表达。例如“中国特色”翻译成“Chinesecharacteristics”而非“Chinesespecialfeatures”。简洁性语言简洁,避免冗长,使用精炼的表达。例如“我想去参观一下这个博物馆”翻译成“I'dliketovisitthismuseum”而非“Iwanttogotoseethismuseum”。专业词汇学习方法制作词汇卡片将词汇写在卡片上,正面写单词,背面写中文解释和例句。使用词典和词库查阅专业英语词典,学习词汇的用法、例句和搭配。建立词汇笔记记录学习到的词汇,并定期复习,加深记忆。练习和应用通过阅读、听力、写作和口语练习,将词汇应用到实际场景中。旅游英语应用实践1模拟场景利用真实或模拟的旅游场景,例如机场、酒店、餐厅等,进行语言练习。角色扮演情景对话即兴表演2案例分析学习和分析旅游英语相关的案例,例如旅游行程安排、酒店预订、景点介绍等。案例研究案例讨论案例分析报告3项目实践参与旅游英语相关的项目,例如设计旅游行程、策划旅游活动、撰写旅游文章等。旅游项目设计旅游活动策划旅游英语写作如何提高旅游英语水平练习口语多与英语母语人士交流,通过实践提高口语表达能力。拓展词汇学习旅游相关的英语词汇,包括景点、交通、住宿、餐饮等方面的词汇。利用学习资源使用英语学习软件、网站、书籍等资源,辅助学习。记录旅行经历用英语记录旅行见闻,增强学习兴趣。旅游英语学习建议坚持练习多说多练,提升语言表达能力文化体验了解不同文化,增加学习兴趣记录学习记录学习过程,及时复习巩固实际应用在实际旅游场景中运用英语,提升语言能力课程内容总结11.旅游英语基础涵盖旅游英语基本词汇、语法和常用表达,为学习者打下坚实基础。22.旅游英语应用场景通过模拟真实场景,训练学生在酒店、餐厅、机场等不同场景下的英语交流能力。33.旅游英语文化知识介绍不同国家和地区的旅游文化和习俗,帮助学生更好地理解旅游英语的文化背景。44.旅游英语学习方法提供有效的学习方法和技巧,帮助学生提高学习效率,掌握旅游英语。课程目标及学习要求掌握基础旅游英语词汇熟悉酒店、交通、餐饮、购物等旅游场景常用词汇。提高英语口语表达能力能够进行简单的英语交流,完成基本旅游场景对话。培养英语阅读理解能力能够理解简单的旅游英文资料和指南,并获取相关信息。掌握基本的英语写作技能能够用英语写简单的旅游相关邮件或文章。课程考核方式课堂考试占总成绩的60%,考察学生对旅游英语基础知识的掌握情况。课后作业占总成绩的20%,包括翻译练习、写作练习等,培养学生运用旅游英语的能力。课堂参与占总成绩的10%,鼓励学生积极参与课堂讨论,提高口语表达能力。口语测试占总成绩的10%,测试学生实际运用旅游英语的能力。课程学习资源教材教材为旅游专业英语课程的核心学习资源。它涵盖了丰富的词汇、语法、句型和语篇,以及大量的旅游相关知识和技能。网络资源网络资源包括在线词典、英语学习网站、旅游相关视频、音频材料等,可以为学生提供更丰富、更便捷的学习体验。辅助材料辅助材料包括练习册、课外阅读材料、课件等,可以帮助学生巩固所学知识,拓展学习内容。学习平台学习平台可以提供在线学习、作业提交、考试等功能,方便学生进行自主学习和互动交流。课程师资介绍**教授**拥有丰富的教学经验,曾任教于多所知名大学,并在旅游领域有深厚的学术背景,出版多部相关著作。**讲师**从事旅游行业多年,拥有丰富的实务经验,熟悉旅游行业发展趋势,能够将理论与实践相结合,为学生提供有价值的指导。课程时间安排上课时间每周二、周四下午2:00-4:00上课地点教学楼301室课程时长共16周,80课时课程问答环节课程问答环节是学生与老师互动的重要环节,也是解决学习疑问、促进学习的有效途径。在课程问答环节中,学生可以提出任何与课程内容相关的问题,老师会耐心解答,并引导学生进行深入思考。问答环节可以帮助学生更好地理解课程内容,掌握知识要点,提高学习效率。同时,老师也可以通过学生的提问了解学生的学习情况,及时调整教学方法,提高教学质量。课程反馈及改进建议积极反馈课程内容有趣,实用性强,帮助我们更好地学习旅游

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论