版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如何做高考英语阅读理解?(高考阅读理解答题技巧)高考阅读理解中常见的现实问题和解决方法:现实问题:句子太长,单词都认识,连在一起看不懂,抓不住想表达的意思;阅读速度非常慢,想要把每个单词都弄懂,逐字逐句翻译,导致考试做不完题目;读文章的时候总是注意力不集中,往往读完第一自然段就开始走神麻木。解决方法:看懂文章而不是翻译文章。对于阅读理解,我们只需要知道文章要向我们传达什么信息,它的中心思想是什么即可。而一般情况下,文章的主要内容和中心思想在文章的第一自然段或者文章的最后一个自然段。句子太长是因为从句过多,因此我们需要抓主干(即保留主谓宾(A做了什么事情)),把修饰的成分(that,which,what,when,where引导的从句)全部去掉,从而快速获取信息。定时训练,圈画关键句和关键词,从简到难(如果遇到不会的题目抓紧跳过先看下一题)。解题步骤第一步:先看题目再看文章。(错误方法:先看文章再看题目)第二步:抓题目的关键词。比如谁(who)(人名),什么时间(when),什么地点(where),做了什么事(what),大写字母,数字,特殊名词。一般来说,题目中会出现1-3个关键词,找到以后圈画出来。第三步:先不看选项带着问题到文中一一对应(先看选项容易先入为主,从而按照我们的正常逻辑来答题,但是做阅读理解不是做逻辑题,文章怎么说我们怎么选)。首先,几乎所有的阅读理解都遵循一一对应原则。比如说第一道题一般对应文章的第一自然段和第二自然段,第二道题在第一题往下,一般对应文章的第三自然段和第四自然段。其次,找定位。将题目中圈画出来的关键词带到文章去比对,判断是否与原文句子意思一致。高考阅读理解题型:细节理解题:关键字眼:when,where,why,which,how,whatWhatcanwelearnfromthepassage/paragraph1/text/sb.?我们可以从这篇文章/这个自然段/这个人了解到什么?Whichofthefollowingstatementistrue/wrongaccordingtothetext?根据这篇文章下面哪一个是正确的/错误的?2.推测判断题:设问的关键词有:infer(暗示,推断),indicate(暗示),imply(推测,暗示,意味着)Canyouinferthemeaningof“…”?你能推断出“…”意思吗?这类题目要注意的是:文章中简单重复的内容不可以选,因为这是一道推断题,答案得选推理出来的。必须要根据原文给的提示做题,切勿主观臆断,不要想当然,做题必须有依有据。3.单词猜测题:What’sthemeaningof“…”?“…”是什么意思?注意:此类题目的答案一般在这个单词的上下句。4.态度题:肯定:opposite(截然不同的,相反的)positive(赞成的,支持的),supportive(支持的),favorable(赞同的),admiring(赞赏的),sympathetic(同情的),persuasive(有说服力的),promising(有前景的)否定:negative(否定的,拒绝的,悲观的)pessimistic(消极的),critical(批评的),doubtful(怀疑的),disgusting(厌恶的)、disappointed(不满意的),skeptical/suspicious(怀疑的)中立:objective(客观的)、subjective(主观的),neutral(中立的),indifferent(中立的),impartial(公正的),reserved(保留的)What'stheauthor'sattitudetowards“…”?作者对“…”的态度是什么?5.主旨大意题:What’sthemainidea/topic/titleofthepassage?这篇文章的大意是什么?Whatdoesthepassagemainlydiscuss?这篇文章主要讨论什么?What’sthebesttitleofthepassage?这篇文章的最佳标题是什么?注意:对于这类题,我们一定要看主题句(文章首尾句,段落首尾句)。如何去判断一句话是否为主题句?主题句一般是概括性的语句,所以可以根据这句话以外的内容来判断,比如段落第一句,如果本段落的第二句和第三句是对第一句话的阐述分析,那么段落第一句就是主题句。而文章的主题句可以根据文章所有段落是否对这句话进行阐述来分析判断。6.文章出处题比如文章如果是具有极强的时效性,那么一般是newspaper,newsreport如果是对于某个新产品或者某一部新电影/新演出等的介绍,一般是advertisement如果是旅游方面的,很可能是travelguide如果是关于科普类的或者研究类的文章,一般是sciencereport/study/report如果是对于某个产品或者设备的使用介绍,可能是productinstruction如果文章中有网址或者有其他的网络用语,比如cli
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 兰州科技职业学院《循证护理实践》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 江西科技师范大学《商务智能与数据挖掘Ⅰ》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 吉首大学《轻量化平台开发》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 【物理】重力 同步练习+2024-2025学年人教版物理八年级下册
- 黑龙江幼儿师范高等专科学校《环境3S技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 重庆邮电大学《公体户外运动》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 中央音乐学院《中医大健康》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 浙江农林大学暨阳学院《汽车电气设备》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 郑州食品工程职业学院《德国史专题》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 小学2024-2025学年度劳动技能大赛方案
- AQ 1029-2019 煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范
- 太阳能驱动的污水处理技术研究与应用
- 未成年旅游免责协议书
- 预防保健科主任竞聘课件
- 团队成员介绍
- 水泵行业销售人员工作汇报
- 《流感科普宣教》课件
- 离职分析报告
- 春节家庭用电安全提示
- 医疗纠纷预防和处理条例通用课件
- 厨邦酱油推广方案
评论
0/150
提交评论