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文档简介
八年级数学下学期期末精选60题(压轴版)(北师大版)
一.选择题(共3小题)
1.(2020秋•澄海区期末)已知长方形的周长为165】,它两邻边长分别为双»1,yew,且满足(x
・y)2-lt+2)H-l=0,则该长方形的面积为()“R
A.—B.—C.15D.16
42
【分析】由长方形的周长可以求出户y=8①,再利用完全平方公式可以得出>=1②,联
立①②,解方程组即可得出x,)的值,最后求长方形的面积即可得出结论.
【解答】解;;长方形的周长为16(川,
•'.2(;r+y)=16»
「・x+y=8①;
IG-y)2-2X+2)M-1=0,
(x~y)2-2(x-y)+1=0,
A(x-j-1)2=0,
•.x-y=l②.
联立©©,得[内二*
lx-y=l
解得;7,
・•・长方形的面积5=中二旦乂工二型(cw2),
224
故选:A.
【点评】本题考查完全平方公式,解二元一次方程组,考查学生的计算能力,本题的关键是
把x-y看作一个整体,进行因式分解.
2.(2020秋•市南区期末)如图,至RtZ\A8C中,N6AC=90°,点。在5C上,过。作。凡LSC
交BA的延长线于尸,连接A。、CF,若/CFE=32°,ZADB=45°,则的大小是()
A.32°B.64°C.77°D.87°
【分析】如图,取CF的中点T,连接DT,AT.想办法证明AC=AF;推出NCE4=450即可
解决问题.
【点评】本题考有直角三角形斜边中线的性质,三角形内角和定理【解答】解:如图,取CF
VZBAC=9Q°,FD1BC,
••・NCAF=NCDF=90°,
:.AT=DT=^CF,
2
:.TD=TC=TAt
:.ZTDA=ZTAD,NTDC=NTCD,
VZADB=45°,
・・・NADT+/7DC=135°,
,\NA7C=360°-2X135°=90°,
AATICF,
,:CT=TF,
:,AC=AF,
:,ZAFC=45°,
AZBFD=450・32°=13°,
■:NBDF=90°,
:.ZB=90°-NBFD=77:
故选:C.
等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造等腰三角形解决问题,属于中考常考题型.
3.〈2021春♦龙岗区期末)如图在。A3CD中,NABC=60°,8c=2AB=8,点C关于AO的对
称点为E,连接⑶曲。于点R点G为CD的中点,连接EG,BG.则aBEG的面积为()
A.166B,14V3C.86D,773
【分析】如图,取BC中点凡连接连接直友AD于M作EM1CD交8的延长线于M.构
建S.BEG=S.BCmSECG-必8(7故算即可;
【解答】解:如图,取8c中点儿连接A",连接EC交AO于N,作EM_LCQ交CD的延长线于
M.
;.BA=BH=CH,
••△AR耳是等边三角形,
:.HA=HB=HC,
:.ZBAC=9(r,
AZ4CT=30°,
7ECLBC,NBCD=180°・NABC=120°,
••・N4CE=60°,NECM=30°,
VfiC=2^5=8,
,CO=4,CN=EN=2近,
:・EC=AM,EM=2%
•SAREG=S^BCI^SECG-SRCG
=工乂8乂4畲+工乂2乂26-!什四边形ABQ?
224
=T6近包14近
=14E
故选:B.
【点评】本题考查平行四边形的性质、轴对称图形、勾股定理、等边三角形的判定和性质、
直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线没工作直角三角形解决
问题,属于中考常考题型.
二.填空题(共4小题)
4.(2021春•靖远县期末)已知孙=-1,x+y=2t则工\+/卢2孙
22
【分析】先运用提公因数法把多项式点3HA5
因式分解,再根据完全平方公式因式分
解即可求解•.
【解答】解::孙=-1>x+y=2,
.1n▲22上13
..—vy+.i~V+—.W
22,
=yxy(x2+2xy+y2)
=yxy(x+y)2
9
=yX(-1)X2^
=-2.
故答案为;-2.
【点评】本题主要考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键.
5.(2021春•黄石港区期末)己知实数a,b,满足lWa+g4,OWo-bWl且Q-2占有最大值,
则弘+2026的值是8.
【分析】把〃•劝变形得到•工(〃拈)遇(〃・方),可求出〃・2两最大值为1,可得Gb
22
的值,代入8〃+202m即可求解.
【解答】解:设。-2b=〃i(a+b)十〃(d-b),
:.a-28=(m+n)a+(m-〃)bt
.fm+n=l
••<,
m-n=-2
1
m=-j
解得
.*.<?-26=-—(«+/>)+—(,a-b),
22
-lWfl+bW4,OWo-bWl,
A--A(a+b)W-工,O&旦Ca-b)(国,
2222
:.-2^a-2b^\,
,〃-28有最大值为1,
此时-△(〃+力)=-1,2(a-b)=-.
2222
解得4=1,/?=0»
;・8。十2021匕=8.
故答案为;8.
【点评】本题考查了不等式组的应用与求解,解二元一次方程组,解决本题的关键是根据题
意把。-26变形.
6.(2021春•龙岗区期末)如图,等腰&4BC中,ZBAC=150°,。是48上一点,AD=\,BD
=4,E点在边BC上,若点藤点。逆时针旋转15°的对应点F恰好在4c上,则BE的长度为一
114V2_.
【分析】如图,延长84到7,使得连接7F,过点T作7ML4。于M.证明△〃)/且
△BED(SAS),推出8O=%=4,ZDTF=ZB=\50,TM=FM=2近,再利用直角三角
形30度角的性质求出47W可解决问题.
【解答】解:如图,延长加到T,使得连接7R过点/作7M_LAC于M.
*:AB=AC,ZBAC=150°,
AZB=ZACfi=15°,
';/TDE=/B+/DEB=/TDF+/EDF,/EDF=NB=15°,
:・/TDF=/BED,
•;DT=EB,DF=DE,
:・&TDF也ABED(.SAS'),
:・BD=TF=4,ZDTF=ZB=\5°,
':NTFC=NTAF+/ATF=45Q,TM1FM,
:・TM=FM=2&,
在RtZXAW中,VZL4A/=30°,
,AT=27M=4衣,
:.BE=DT=AD+AT=1+4&,
故答案为1+46.
【点评】本题考查旋转的性质,解直角三角形,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关
键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
7.(2017•乐清市校级一模)如图,这是小聪设计的正方形花边图案,该图案由正方形和三角
形拼接组成(不重叠,无缝隙),它既是轴对称图形,又是中心对称图形.若图中阴影面积
的和为36,则图中线段E尸的长为_代_.
DC
AEB
【分析】把图形局部放大如图所示:作皿_104于可,卬加_1。4于〃,连接。狡KJ于P交WR
于。,延长。乃648于〃设KW=KJ=2m,则KP=WQ=m由△FNEg/XEMW(AAS),△
FHT^^TQW(AAS),推出五M=EM=AN,EN=WM=M(I,FH=TQ,TH=WQ=ai设
AN=FN=EM=x,FH=TQ=y,由A〃=0〃,可得^^:十),=>出,推出工=26。,根据显
AEF+S&EWK=-=-^构建方程求出。即可解决问题.
82
【解答】解:把图形局部放大如图所示,作FN10A于N,WM10A于M,连接。及KJ于P
交WK于。,延长。筏A6于〃设KW=KJ=2〃.,则KP=WQ=a.
(AAS),AFHT^AW(AAS),
:.FM=EM=AN,EN=WM=&a,FH=TQ,TH=WQ=a,iStAN=FN=EM=x,FH=TQ
二W
•:AH=OH,
*,-V2v+v=)+4t7,
;・戈=26〃,
2AQ
-S^E^EWK=-=-^
82
A—•(2圾。+圾a)・2&。+2・(2点。+&")<V2<?=—»
222
解得a=Y2或-Y2(舍弃),
22
.•・£)=®2+F/=J(亚软)2+(2式a)2=标。=行乂喙=后
故答案为述.
【点评】本题考查中心对称,正方形的性质,解直角三角形,全等三角形的判定和性质等知
识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
三.解答题(共53小题)
8,(2021春•渝中区校级期末)我国是最早采用十进制进行计算的国家,研究发现,使用十进
制跟我们有十根手指头有关,进制也就是进位制,是人们规定的一种进位方法,对于任何一
种进制--X进制,就表示某一位置上的数运算时是逢X进一位,十进制是逢十进一,二进制
就是逢二进一,十六进制是逢十六进一,以此类作.X进制就是逢X进一.为与十进制进行区
分,我们常把用X进制表示的数。写成Q)x.
X进制的数转化为十进制数的方法:X进制表示的数(1111)x中,从右边数起,第一位上的1
表示1乂即,第二位上的1表示1乂小,第三位上的1表示1乂乂2,第四位上的1表示1乂炉,故
(1U1)X转化为十进制为:(1111〃=1></+1></+1乂又1+1乂义)(规定当'#0时,乂)=1).
例如:(101)2=1X22+0X2I+1X2°=5,(1023)5=1X53+0X52+2X51+3X5O=138.
根据材料,完成以下问题:
(1)把下列进制表示的数转化为十进制表示的数:(10101)户91,(257)«=175;
(2)一个四进制三位数(a3b)4与七进制三位数(3历)7之和能被8整除(1«,0
W3.且人均为整数),求〃的值;
(3)若一个八进制数与一个六进制数之差为420,则称这两个数为“坤鹏数”,试判断(〃削4)
8与(〃2〃)6是否为“坤鹏数”并说明理由.
【分析】(1)根据转化算法公式直接代入即可算出.
(2)把这两个数都转化为十进制数求和,再讨论这个和是否是8的整数倍.
(3)把两个数都转化为十进制数做差,再根据这个八进制数与一个六进制数之差为420列等
式,再根据所得等式,进一步讨论加、〃的值.
432!
【解答】解;⑴(10101)3=1X3+()X3+1X3+OX3+1X30=91,
(257)8=2X82+5X8,+7X8°=175.
故答案是:91,175.
(2)Q36)4+(36(?)7
=dX42+3X4l+/>X40+3X72+/>X71+«X7°
=16a+12+H49X3+7H〃
=17a+汕+159.
因为昉是8的整数倍,只需(174+159)是8的整数倍,则(17g8Hl59)就是8的整数倍.
当片1时,(17^+159)是8的整数倍.
当〃二2或3时,(17什159)都不是8的倍数.
所以a=1.
(3)令(川川4)8-(〃2〃)6=420,
/nX82+/nX8'+4X8°-(/iXbMxb^nXb0)=420,
72m-37〃=428,
I,InI_4-2--8-+-3-7--n,
72
当〃二1时,加二强>6,
24
当〃=2时,m=&1>6,
36
当"=3时,加=壁"〉"
72
当〃=4时,〃?=8>6,
当〃=5时,〃一空3〉6,
72
可见都不合题意,所以(mm4)8与52而6不是坤鹏数,
【点评】该题主要考查其它进制与十进制的转化、还考查了代数式的化简.本题的难点是对
进制转化公式的理解和运用,代数式的化简和讨论计算量较大,也有一定的难度.
9.(2020秋•大足区期末)在△ABC中,NB=NC,点。在3C上,点解AC上,连接DEilNADE
-ZAED.
(1)当点D在BC(点B,C除外)边上运动时(如图1),且点E在AC边上,猜想NB4O与N
CQE的数量关系,并证明你的猜想.
(2)当点。在直线BC上运动时(如图2),且点E在AC边所在的直线上,若NBAO=25°,
求/CDE的度数(直接写出结果).
A
【分析】(1)设/8=羽ZADE=yf根据已知等量求得/C与/4ED,再通过三角形的外
角性质求得/COE,通过三角形的内角和定理求得/胡。,便可得出结论;
(2)分四种情形画出图形分别求解可得结论.
【点评】本题主要考查了三角形的内角和定理,三角形性质的外角定理,等腰三角形的性质
等【解答】解:(1)结论:ZBAD=2ZCDE.理由如下:
设ZADE=y,
•:£B=NC,
ZC=x,
NAED=NADE,
:.^AED=yf
JZCDE=NAED-ZC=y-xf
ZDAE=1800-ZADE-Z4ED=180°-2y,
AZBAD=1800-ZB-ZC-ZDAE=180°・x・x・(180°-2yj=2(y-x),
:.ZBAD=2ZCDE;
(2)当E点在AC的延长线上时,AD<AC<AE,此时乙WEWNA即,故点E不可能在4c的
延长线上,
分两种情况:
当点E在线段AC上时,与①相同,ZCD£=12.5°;
当点七在CA的延长线上.时,如图2,在AC边上截取=AEt连接。£,
:.AE=AD=AE',
AZADE=ZAE'。,
由①知,NCDE'=12.5°,
AZADE+ZADE1=ZAED+ZAE,D,
VZADE+ZADE'+ZAED+ZAE'0=180。,
•••NAOE+/4OE'=ZAED+ZAE'0=90°,
.•.ZCDE=900+12.5°=1025.
如图3中,当点。在CB的延长线上时,同法可得NCDE'=12.5°,2CDE=TJ5°
E
综上所述:NCDE的度数为125或102.5。或77.5°.
知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.
10.(2021春•杨浦区期末)己知在AABC与中,AB=CD,NB三ND,NACE=/B,
点B、C、。在同一直线上,射线AH、£/分别平分NBAC、4CED.
(1)如图1,试说明AC=CE的理由;
(2)如图2,当A”、以交于点G时,设/8=a,NAGE=0,求p与a的数量关系,并说明理
由;
(3)当川7〃E/时,求的度数.
备用图
【分析】(1)由/B=NACE,可得/A=/ECD.再
结合已知用4sA可证明△AB(XZ\CZ)E,从而AC=CE;
(2)连接GC并延长至点K.因为AH、£7分别平分NBAC、NDEC,则设NC4H=NBAH=〃,
ZCE/=ZDE/=b,由三角形外角关系可得N4CK=〃+NAGC,NECK=H/EGC,所以N
ACE=ZAC/C+ZEC/C=a=(a+ZAGC)+(什NEGC)=a+b+fi,即班。=a-0.又由(1)
中结论可知/ECO=/6AC=2a,根据三角形内角和公式可得/ECQ+/DEC+NO=180°,
即2"2什a=180",可得3a-25=180°;
(3)当AH〃目时,过点C作MN〃A”,则MN〃A"〃以,易证NACE=NACM+/ECM,即
a=a+A在△CED中,根据三角形内角和定理有2a+2Ha=180°,解得a=60°,故/B=
60°.
【解答】(1)证明:'.'/4O)=NACE+/Ea)=ZA+/B,
又NB=NACE,
:.ZA=ZECD.
在△ABC和中,
r/B=/D
<AB三CD,
ZA=ZECD
:.AABC@ACDECASA).
:.AC=CE.
(2)解:3a-20=180°.理由如下:
如图1所示,连接GC并延长至点K.
7AH.£7分别平分/8AC、NDEC,
则设/CA〃=/8A〃=a,/CEI=/DEI=b,
,:/ACK为AACG的外角,
:.ZACK=a+ZAGC,
同理可得/ECK=H/£GC,
ZACE=ZACK+ZECK=NB=a
=(a+ZAGC)+(b+NEGC)^a+b+ZAGE=a+b+^,
即a=〃+0+B,
,\a+b=a-p.
又由(1)中证明可知NEC0=/8AC=2,
由三角形内角和公式可得/ECZH/OEC+/O=18()°,
即2a+2"a=180°,
A2Ca+b)+a=180°,
A3a-2p=180°.
(3)当AH〃£7时,如图2所示,
过点(:作MN〃AH,则MN〃4H/E/.
:.NCAH=NACM=a,NCEI=ZECM=b,
/ACE=/ACM+/ECM=o+8=a,即a=4十"
由(D中证明可得NEC£)=NBAC=24,N0=/8=a.
在中,根据三角形内角用定理有/ECD+/CED+/D=180°,
即2〃+2Ha=180°,
即2("〃)=180°-a,
即3a=180°,解得:a=60°.
故N8=60°.
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、三角形内角和定理、平
行线的性质、角平分线的性质等知识,连接GC并延长,利用三角形外角性质证得〃+8=(1-0
是解题的关键.
11.(2021春•罗湖区校级期末)如图,在等边中,A3=AC=3C=10厘米,0c=4厘米,如
果点M以3厘米/秒的速度运动.
(1)如果点M在线段CB上由点C向点B运动,点N在线段助上由A点向A点运动.它们同时出
发,若点N的运动速度与点M的运动速度相等.
①经过2秒后,△BMN和△CDM是否全等?请说明理由.
②当两点的运动时间为多少时,△BMN是一个直角三角形?
(2)若点N的运动速度与点M的运动速度不相等,点N从点8出发,点M以原来的运动速度从
点C同时出发,都顺时针沿AABC三边运动,经过25秒点M与点N第一次相遇,则点N的运动
速度是3.8或2.6厘米/秒,(直接写出答案)
D
B
【分析】(1)①根据题意得CM=BN=6M,所以BM=4cm=CD,根据“SAS”证明ABA/N
乌△CQW;
②设运动时间为r秒,分别表示CM和BM分两种情况,运用特殊三角形的性质求解;/.乙
NMB=90°;II.NBNM=90°;
(2)点M与点N第一次相遇,有两种可能:/.点M运动速度快;II.点N运动速度快.分别
列方程求解.
【解答】解:(1)①△8MN丝△COM.理由如下:…(1分)
=VM二3厘米/秒,且『2秒,
,CM=2X3=6(cm)
8N=2X3=6(cm)
BM=BC-CM=10-6=4(cw)
,8N=CM…(1分)
VCD=4(cm)
・・・BM=CD…(1分)
VZB=ZC=60°,
:.2BMN@2CDM.CSAS)…(1分)
②设运动时间为的,/XBAW是直角三角形有两种情况:
I.当NNMB=9()°时,
VZB=60°,
,NBNM=90°・NS=90°-60°=30°.
;・BN=2BM,…(1分)
,3f=2X(10-3r)
・1=里(秒);…(1分)
9
II.当/8NM=90,时,
VZB=60°,
,N8MN=90°・NB=90°・60°=30°.
:・BM=2BN,…(1分),
;,10-3f=2X3/
・1二也(秒).…(1分)
9
.••当『二空秒或/二四秒时,Z\BMN是直角三角形;
99
(2)分两种情况讨论:
/.若点M运动速度快,则3X25・10=25次,解得VN=2.6:
II.若点N运动速度快,则25Vv-20=3X25,解得殒=3.8.
故答案是3.8或2.6.…(2分)
【点评】此题考查等边三角形的性质、特殊直角三角形的性质及列方程求解动点问题,两次
运用分类讨论的思想,难度较大.
12.(2021•香洲区校级模拟)如图I,点P、。分别是边长为4cm的等边AABC边AB、8c上的动
点,点P从顶点A,点。从顶点3同时出发,且它们的速度都为1c加s,
(1)连接A。、CP交于点M,则在P、0运动的过程中,NCM0变化吗?若变化,则说明理
由,若不变,则求出它的度数;
(2)何时△PBQ是直角三角形?
(3)如图2,若点尸、。在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点、为M,
则NCM。变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数.
【分析】(1)因为点P从顶点A,点0从顶点B同时出发,且它们的速度都为1c加s,所以AP
=BQ.AB=AC,ZB=ZCAP=(A)°,因而运用边角边定理可知△ABQ/4P.再用全等
三角形的性质定理及三角形的角间关系、三角形的外角定理,可求得CQM的度数.
(2)设时间为。^iAP=BQ=t,PB=4-t,分别就①当/PQ8=90°时;②当NBPQ=90°
时利用直角三角形的性质定理求得r的值.
(3)首先利用边角边定理证得△P8C2ZXQCA,再利用全等三角形的性质定理得到/8PC
=/MQC.再运用三角形角间的关系求得/CM。的度数.
【解答】解;(I)/CMQ=60’不变.
等边三角形中,AB=AC,NB=/C4尸=60°
又由条件得4P=50
,△人也等2\C4P(SAS),
・•・ZBAQ=ZACP,
:.ZCMQ=ZACP+ZCAM=ZBAQ+ZCAM=ZBAC=60°.
(2)设时间为f,则A尸=BQ=f,PB=4-t
①当NPQ5=90°时,
VZB=60°,
:.PB=2BQ,得4-,=2f,―件
②当NBPQ=90。时,
VZS=60°,
:.BQ=2BP,得f=2(4-t),/=—:
3
,当第5秒或第反秒时,△尸6。为直角三角形.
(3)NCMQ=120"不变.
•・•在等边三角形中,BC=AC,NB=/CAP=60°
"P8C=/ACQ=12(T,
又由条件得BP=C。,
:,丛PBC空丛QCA(SAS)
・•・NBPC=NMQC
又,:NPCB=NMCQ,
:.ZCMQ=ZPBC=\^°-60°=120°
【点评】此题是一个综合性很强的题目.本题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与
性质、直角三角形的性质.难度很大,有利于培养同学们钻研和探索问题的精神.
13.(2015春•乐平市期末)如图,△A8C中,ZC=90°,AB=\0cm,BC=6cm,若动点P从
点C开始,按CfAfB—C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为Z秒.
(1)出发2秒后,求AABP的周长.
(2)问f为何值时,ABCP为等腰三角形?
(3)另有一点。,从点C开始,按C-B-A-C的路径运动,且速度为每秒〃机,若P、。两
点同时出发,当P、。中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当,为何值时,直线尸。把4
ABC的周长分成相等的两部分?
【分析•】(1)利用勾股定理AC=8cm和尸8=2师5?,所以求出了三角形的周长.
(2)利用分类讨论的思想和等腰二角形的特点及三角形的面积求出答案.
(3)利用分类讨论的思想和周长的定义求出了答案.
解:(1)VZC=90°,AB=lOcm,8C=6cM...有勾股定理得AC=8。〃,动点P从点。开
始,按。―4一8—C的路径运动,且速度为每秒1cm
J出发2秒后,则CP=2。%,那么4P=651.
VZC=90°,
・•・有勾股定理得网=2标加
.•.△A8P的周长为:AP+PB+AB-6+10+2^10=(16+2^10)cm;
(2)若P在边AC上时,BC=CP=6cm,
此时用的时间为6s,Z\BCP为等腰三角形;
若P在AB边上时,有两种情况:
①若使8P=C6=6cm,此时AP=4C〃7,P运动的路程为12CM
所以用的时间为12s,故/=12s时ZXBCP为等腰三角形:
②若CP=BC=6cm,过C作斜邮6的高,根据面积法求得高为4.8cm,
根据勾股定理求得BP=7.2c如
所以P运动的路程为18-7,2=10,8cm
.[的时间为10.8s,2X8”为等胺三角形;
③若BP=CP时,则/PCB=/P8C,
VZACP+ZBCP=90°,ZPBC+ZCAP^90°,:,ZACP=ZCAP,:.PA=PC
:,PA=PB=5cm
・・・P的路程为13s,所以时间为13s时,ASCP为等腰三角形.
;“=6$或13$或12s或10.8s时△SCP为等腰三角形;
(3)当尸点在AC上,。在AB上,则AP=8・f,42=16-26
•・,直线PQ把AA5C的周长分成相等的两部分,
・'・8-什16-21=12,
,尸4;
当P点在AB上,。在4c上,则4P=/-8,AQ=2t-16,
•・•直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分,
Ar-8+2/-16=12,
?.z=12,
・•・当1为4或12秒时,直线PQ把AABC的周长分成相等的两部分.
【点评】考查了等腰三角形的判定,利用了勾股定理求出三角形的一条直角边,还利用分类
讨论的思想求出所要求的答案.
14.(2021春•广水市期末)某工厂现有甲种原料3600依,乙种原料2410惚,计划利用这两种原
料生产A,B两种产品共500件,产品每月均能全部售出,己知生产一件A产品需要甲原料9依
和乙原料3伙;生产一件8种产品需甲种原料4依和乙种原料8口.
(1)设生产工件4种产品,写出x应满足的不等式组.
(2)问一共有几种符合要求的生产方窠?并列举出来.
(3)若有两种销售定价方案,第一种定价方案可使A产品每件获得利润1.15万元,8产品每
件获得利润1.25万元:第二种定价方案可使A和B产品每件都获得利润1.2万元;在上述生产方
案中哪种定价方案盈利最多?(请用数据说明)
【分析】(1)关系式为:A种产品需要甲种原料数量十B种产品需要甲种原料数量436(X);A
种产品需要乙种原料数量+8种产品需要乙种原料数量W2410,把相关数值代入即可;
(2)解(1)得到的不等式,得到关于x的范围,根据整数解可得相应方案;
(3)分别求出两种情形下的利向即可判断;
[解答]解:(1)由题意fx+4(500-x),3600
l3x+8(500-x)<2410
(2)解第一个不等式得;xW32O,
解第二个不等式得;工及318,
・・,318«20,
,・“为正整数,
・*318、319、320,
500-318=182,
500-319=181,
500-320=180,
/.符合的生产方案为①生产A产品318件,B产品182件:
②生产A产品319件,8产品181件;
③生产A产品320件,B产品180件;
(3)第一种定价方案下:①的利润为318X1.15+182X1.25=593.2(万元),
②的利润为:319X1.15+181X1.25=593.1(万元)
③的利润为320义1.15+180X1.25=593(万元)
第二种定价方案下:①②③的利润均为500X1.2=600(万元),
综上所述,第二种定价方案的利润比较多.
【点评】考查一元一次不等式组的应用及最大利润问题:得到两种原料的关系式及总利润的
等量关系是解决本题的关键.
15.(2021春•沂源县期末)某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每
台G”型产品由4个G型装置和3个”型装置配套组成,工厂现有80名工人,每个工人每天能加
工6个G型装置或3个月型装置.二厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种
装置,并要求每天加工的G、〃理装置数量正好全部配套组成G4型产品.
(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套G4型电子产品?请列出二元一次方
程组解答此问题.
(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G
型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.
1.设原来每天安排1名工人生产G型装置,后来补充加名新工人,求'的值(用含m的代数式
表示)
2.请问至少需要补充多少名新工人才能在规定期内完成总任务?
【分析】(1)设/人加工G型装置,),人加工”型装置,利用每个工人绿天能加工6个G型装置
或3个”型装置得出等式求出答案;
(2)利用每天加工的G、,型装置数量正好全部配套组成GH型产品得出等式表示出彳的值,
进而利用不等式解法得出答案.
【解答】(1)解:设x人加工G型装置,),人加工”型装置,由题意可得:
\4y=80
3X6x=4X3y
x=32
解得:
y=48
6X32+4=48(套),
答:按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成48套G”型电子产品.
(2)由题意可知:3(6x+4w)=3(80-x)X4,
解得:乂学。-2m
5
1221x4=240(个),
20
6A+4/M^240
5
解得;加230,
答;至少需要补充30名新工人才能在规定期内完成总任务.
【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,根据题意正确得
出等量关系是解题关键.
16.(2021春•乾安县期末)在某市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子
白板,经过市场考察得知,购买I台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子
白板需要2.5万元.
(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?
(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万
元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.
【分析】(1)先设每台电脑x万元,每台电子白板),万元,根据购买1台电脑和2台电子白板
需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元列出方程组,求出电y的值即可;
(2)先设需购进电脑。台,则购进电子白板(30-a)台,根据需购进电脑和电子白板共30
台,总费用不超过30万元,但不低于28万元列出不等式组,求出〃的取值范闱,再根据〃只能
取整数,得出购买方案,再根据每台电脑的价格和每台电子白板的价格,算出总费用,再进
行比较,即可得出最省钱的方案.
【解答】解;(1)设每台电脑/万元,每台电子白板y万元.
根据题意,得产y=3.5
2x+y=2.5
解得卜45,
ly=1.5
答:每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元.
(2)设需购进电脑。台,则购进电子白板(30-d)台,
则[0.5a+l.5(30-a)>28
10.5a+1.5(30-a)<30,
解得15WaW17,
即4=15,16,17.
故共有三种方案:
方案一:购进电脑15台,电子白板15台,总费用为0.5X15+L5*15=30(万元);
方案二:购进电脑16台,电子白板14台,总费用为0.5X16+1.5X14=29(万元);
方案三:购进电脑17台,电子白板13台,总费用为0.5X17+1.5X13=28(万元).
所以方案三费用最低.
【点评】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,
找出之间的数量关系,列出二元♦一次方程组和•元一次不等式组,注意。只能取整数.
17.(2021春•海拉尔区期末)如果一元一次方程的根是一元一次不等式组的解,则称该一元一
次方程为该不等式组的美联方程.
n|-x+2x-5
(1)在方程①3%7=0,②4+1=0,③厂(3第H)=・5中,不等式组〈、的
3(3x-l>-x+2
关联方程是一③:(填序号)
□<1
(2)若不等式组2的一个关联方程的根是整数,则这个关联方程可以是一-
l+x>-3x+2
1=0(答案不唯一);(写出一个即可)
(3)若方程3-x=2x,3+工=2(x+A)都是关于x的不等式组的关联方程,直接
2(x-2<m
写出机的取值范闱.
【分析】(1)先求出方程的解和不等式组的解集,再判断即可;
(2)先求出不等式组的解集,求出不等式组的整数解,再写出方程即可;
(3)先求出方程的解和不等式组的解集,即可得出答案.
【解答】解:⑴解方程3厂上0得:户工,
3
解方程2升1=0得:元二・旦,
32
解方程(3"1)=・5得:x=2,
解不等式组卜得:3。<工,
3x-l>-x+242
-5
、的关联方程是③,
f3x-l>-x+2
故答案为:©;
(2)解不等式组.X^2得:
ll+x>-3x+2«乙
这个关联方程可以是r-1=0,
故答案为:x-1=0(答案不唯一);
(3)解方程3-x=2x得:x=l,
解方程3+X=2(x+—)得,元=2,
2
解不等式组卜得:加VK2+如
[x-2Sm
方程3-x=2x,3+x=2(x+A)都是关于x的不等式组卜?XF的关联方程,
2lx-2<m
即m的取值范围是OWmVl.
【点评】本题考查了解一元一次方程,一元一次方程的解,解一元一次不等式组等知识点,
能理解关联方程的定义是解此题的关键.
18.(2021春•七星关区期末)如图,在平面直角坐标系中,直线山:y=-L+6分别与戈轴、y
2
轴交于点&C,且与直线上;交于点A,
2
(1)分别求出点A、8、C的坐标;
(2)直接写出关于%的不等式・5丹6>《1・的解集;
22
(3)若。是线段04上的点,且△")/)的面积为12,求直线CD的函数表达式.
【分析】(1)两直线有公共点即可求得点A,与x、y轴交点即为直线/与坐标轴的交点;
(2)找到直线心;>=-2叶6在直线心2;)=工上面的部分即为所求;
22
(3)由题意三角形C。。的面积为12,并利用列出式子,求得点。的横坐标,代入直线/求得
点。的纵坐标,现在有两点C,0即能求得直线CD
【解答】解:(1)直线L:),--工什6,
2
当%―0时,j—6,
当产0时,x=\2,
则8(12,0),C(0,6),
'1
y二方x+6
解方程组:/得:
u-1y=3
F
则A(6,3),
故A(6,3),B(12,0),C(0,6).
(2)关于x的不等式-2r+6>&的解集为;xV6;
22
(3)设。(x,L),
2
「△COD的面积为12,
.\AX6XX=12,
2
解得:户4,
:,[)(4,2),
设直线CO的函数表达式是y=£v+。,把C(0,6),D(4,2)代入得;f6=b,
l2=4k+b
解得;(g.
1b=6
,
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