第1章 认识生物（知识清单）（解析版）

第一单元走进生命世界

第一章认识生物（3大考点必背）

01生物的特征

生物特征举例

除病毒以外，生物都是由细胞构成的桃树和蜜蜂都是由细胞构成的

生物的生活需要营养阳光下生长的小麦;翠鸟捕鱼

生物能进行呼吸鲸浮出水面换气

生物能对外界刺激作出反应

含羞草受到触碰时叶片合拢

生物能生长和繁殖种子萌发;鸟类通过产卵繁殖下一代

生物具有遗传和变异的特性种瓜得瓜、种豆得豆；一猪生九仔，连母十个样

生物可以排出体内产生的废物动物排汗、排尿;植物落叶

生物能适应环境,也能影响环青蛙冬眠;大树底下好乘凉

境

【易错警示】

1.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造自身所需要的有机物，叫自养，动物不能自己制造

有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，叫异养

2.绝大多数生物呼吸时，吸入氧气，呼出二氧化碳。有些生物呼吸不需要氧，比如乳酸菌

3.生物能对外界刺激作出反应叫应激性，植物的向光性，向水性，向重力性，向肥性生长都属于应激性，

草履虫的趋利避害也是应激性，反射属于应激性，但需要神经系统的参与

4.排泄是指排出代谢废物的过程。排便不是排泄，因为排出的粪便没有真正进入人体和动物体参与新

陈代谢，所以叫做排遗。动物排出废物的方式：呼吸、排尿、排汗。植物排出废物的方式：落叶。

02生物与非生物的区别

判断一个物体是生物还是非生物,可以看它是不是“活”的,即看它是否具有生命现象,判断依据是否具有生物的基本

特征。

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03科学方法-观察

(1)观察不是随便看看，而是要依据一定的规范_。

(2)观察要有_明确的目的，要按照一定的顺序_进行，并客观真实_

地记录。

要求

(3)观察要用到一种或多种感官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤_等，收集周围的信息。

(4)观察可以借助工具_，如放大镜、显微镜、望远镜、照相机、录音机、摄像机等，有

时还需要测量_。

(5)对于耗时较长的观察，要有计划和耐心_。

(6)观察过程中要积极思考_，多问几个“为什么”

(7)在观察的基础上，还需要与他人_交流看法，进行_讨论

要认识一种生物，需要通过观察找到它所具有的特征，并与其他相似的生物进行比较，找到相同点

作用

_和不同点_。在环境中观察和认识生物，除了可以观察到生物本身具有的特征外，还有利

于理解生物为什么具有这样的特征

【温馨提示】比较相同点和不同点

通过比较找出研究对象的相同点和不同点，是认识事物的一种基本方法。比较需要通过观察进行。

对看上去相似的物体，要注意观察它们的不同之处；对看上去差别明显的物体，要注意观察它们的相同

之处。

观察校园、公园或林地中的生物

(1)认识身边的生物，了解其生活环境_、_生活习性和形态结构_等特征

(2)观察并比较不同生物之间的相同点_或_不同点

观(3)进一进掌握观察的方法

察

目观察植物对植物进行观察时，要注意植株的_形态、_颜色

的的要点

观察动物对动物进行观察时，要注意它们的_形态特点、运动方式、_生活环境

的要点

(1)分组对选定的生物进行观察，观察时要注意安全_

实施观察

活动(2)可以借助_放大镜、_望远镜、照相机_等工具进行观察

(3)要尽量减少对生物_正常生活的影响

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(4)对观察结果进行客观真实的记录

交流观察

结果整理观察记录，并从观察结果中寻找规律，与