2024-2025学年六年级生物上学期期中模拟卷（原卷版）（鲁科版2024五四学制）

2024-2025学年六年级生物上学期期中模拟卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、

准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：鲁科版2024五四学制六上第一~二章。

5．难度系数：0.8

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题，共50分）

一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．下列不能体现生命特征的是（）

A．青蛙排出代谢废物

B．含羞草收到触碰叶片会合拢

C．病毒能繁殖后代

D．钟乳石慢慢变大

2．某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列说法不正确的是（）

A．临时装片的制作包括擦、滴、撕、展、盖、染、吸等步骤

B．图1的小黑点是细胞核，细胞质中有叶绿体、液泡等

C．视野较暗时，可让图2中③的凹面镜对准光源

D．若要在视野中看到较多的细胞，应该选用图3中的组合是①④

3．小阳同学在制作枇杷果肉细胞临时装片时，小阳同学发现视野中细胞重叠昏暗不易观察，应该

（）

A．移动装片B．更换目镜C．更换物镜D．调亮视野

4．“离离原上草、一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有哪种特征（）

A．能生长繁殖B．排除体内废物C．呼吸D．对外界刺激作出反应

5．某生物兴趣小组的同学在研学实践活动中，发现一湖内生活着鱼、虾、水草、鸭子等各种生物，有同

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学说还有细菌和病毒。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（）

A．都由细胞构成B．都能进行新陈代谢

C．都能生长和繁殖D．都有应激性，能趋利避害

6．下列现象与生命特征的对应关系，不正确的是（）

A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰——生物生长

B．岸边的柳树发出新芽，长出新叶——生物能够繁殖后代

C．含羞草受到触碰叶片合拢——生物对外界刺激能作出反应

D．盛开的桃花，有的粉似霞，有的白似雪——生物具有变异现象

7．用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图所示。视野中有较大的污点，经转动转换

器、移动玻片后污点都没有动（）

A．目镜B．物镜C．玻片D．镜筒

8．夏天家里的大米米袋里，有时会出现黑色的“米虫”。大米中的米虫是从哪里来的呢?这属于科学探究

中的（）

A．提出问题B．作出假设

C．制订计划D．得出结论

9．在生物学研究中，进行实验法研究最先的步骤应该是。（）

A．设计实验方案B．作出假设

C．分析实验现象D．发现并提出问题

10．用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片．当成像清晰时，每一物镜与载玻

片的距离如图甲所示．图乙是甲图中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，

下列说法正确的是（）

A．b条件下比c条件下看到的细胞数多

B．a条件下视野的亮度比d条件下大

C．a条件下可能观察不到细胞

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D．由d条件转变为c条件下观察时，应先将装片向左下方移动

11．小明在使用显微镜观察时，视野中图像从①转变成了②，此操作中载玻片的移动方向是（）

A．左下方B．左上方C．右上方D．右下方

12．在探究“草履虫对刺激的反应”实验中，正确的实验顺序是（）

①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥

得出结论

A．①②③④⑤⑥B．⑥⑤④③②①C．①③②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤

13．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）

A．强光和无氧B．室温和低温C．有氧和无氧D．潮湿和干燥

14．将显微镜视野中的甲图转为乙图，需要进行的操作是（）

A．染色B．调节粗准焦螺旋

C．更换玻片D．换用高倍物镜

15．校园的桂花树每年都有一些种子掉到土壤里长出新的桂花树幼苗，这说明生物能（）

A．进行呼吸B．发生变异

C．生长繁殖D．排出废物

16．在问天实验舱内结出的水稻种子在地面上种植时仍能发育成水稻，这体现了（）

A．生物能进行呼吸B．生物有遗传的特性

C．生物能排出体内产生的废物D．生物能对外界刺激作出反应

17．显微镜，微观世界的观察者。通过放大微小物体的图像使人类能够观察到一个全新的世界。生物学实

验时要经常使用，下列使用显微镜的说法不正确的是（）

A．任何需要观察的标本都要先用低倍镜观察

B．观察时，两眼要同时睁开，一只眼观察，另一只眼看着画图

C．放大倍数越大，视野越小、看到的细胞数越少

D．换上高倍镜之后，视野变暗，可以调节细准焦螺旋使视野变亮

18．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（）

A．易于染色B．质量小方便使用

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C．能让光线透过D．便于放在载物台上

19．若要使视野内看到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（）

A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙

20．萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最少的镜头组合是（）

A．目镜5×、物镜10×B．目镜10×、物镜10×

C．目镜10×、物镜40×D．目镜12.5×、物镜40×

21．新生大熊猫的平均体重大约为120克，而成年大熊猫的体重通常在100千克左右，这体现出（）

A．生物能对外界刺激作出反应B．生物的生活需要营养

C．生物能生长和发育D．生物能进行呼吸

22．观察可借助合适的工具，下列工具中最适合观察蚂蚁形态结构特点的是（）

A．显微镜B．录音机C．放大镜D．望远镜

23．某实验小组为探究环境条件对蚯蚓生活的影响，设计了以下实验：用一个纸盒，在盒子的两边分别装

上等量的干土和湿土（如下图所示），取10条形态大小和生长状况相同的蚯蚓放在盒子的中间，观察蚯蚓

的运动情况，以下有关这个实验的说法，不正确的是（）

A．取10条蚯蚓而不只用一条，是为了避免偶然性

B．干土和湿土要等量，是为了保持单一变量

C．湿土那边应该用不透光的黑纸板盖住，干土那边用透光的玻璃板盖住

D．实验的最后结果应该是，蚯蚓全部爬到湿土那边

24．小南使用显微镜观察玻片标本，如图所示步骤完成的标志是（）

A．明亮的圆形视野B．物镜接近盖玻片C．找到物像D．使物像移动到正中央

25．小衔同学在观察菠菜叶片临时装片时，按照显微镜使用方法规范操作观察到了叶绿体，但物象不够清

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晰。小衔应该调节如图哪个结构（）

A．①目镜B．⑦反光镜C．⑨粗准焦螺旋D．⑩细准焦螺旋

第II卷（非选择题，共50分）

二、简答题：本大题共5小题，每空2分，共50分。

26．小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞装片，在显微镜下看到的情况如下。请据图示回答问题：

(1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是（填写序号）。

(2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是。

(3)切洋葱时会流眼泪，那么这些刺激眼睛的物质存在于图四的[]内。

(4)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图二中的

[]。

(5)将正确操作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的

（选填字母）操作不当产生的，应如何操作。

(6)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是。

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27．生物的特征

地球上的生物种类繁多，形态各异，有青青的禾苗、嬉戏的游鱼、远去的秋雁、追逐的蝴蝶等。这些生物

都具有共同的特征，以下的诗词或谚语分别揭示了哪些生物的共同特征？请分析回答：

(1)“种瓜得瓜，种豆得豆”体现出的是。

(2)“一母生九子，九子各不同”体现出的是。

(3)“鸟为食亡”体现出的是。

(4)“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”体现出的是。

(5)“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙”体现出的是。

(6)“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现出的是。

28．为一探显微世界的奥秘，生物兴趣小组的同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调节支架

等材料制作了一台“水滴显微镜”，如图一。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距

离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。

(1)正确使用显微镜的操作顺序是（用字母和→表示）。A、对光；B、取镜和安放；C、观察；D、

调节焦距。

(2)图中的水滴相当于光学显微镜结构中的[]；上下大．幅．度．调整支架的高度相当于调节图

二所示光学显微镜的[]。

(3)图二中显微镜对光时，应转动粗准焦螺旋，使（填“低”或“高”）倍物镜对准通光孔；然后

取个较大的光圈对准通光孔，只眼注视目镜内，转动[D]，调出一个白亮的视野即可。

(4)若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的（选填

“粗”或“细”）准焦螺旋。

(5)图二中显微镜的目镜为5X，物镜为4X时，这台显微镜的放大倍数为倍，此时观察到的细胞数目

如图三；如果物镜倍数不变，将目镜更换为15X后，视野中观察到的细胞数目是个。

29．2020年，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效地控制了新型冠状病毒在全世界范围内的迅