湖北省黄冈市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

湖北省黄冈市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，看拼音写词语。

（1）钱塘江的浪潮xiōnɡyǒnɡpénɡpài，势不可挡。

（2）héǎi的地球母亲是无私的，她向人类kānɡkǎi地提供各种kuànɡ产zī源。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累填空。

（1）_______一水间，_______不得语。

（2）莫道君行早，__________。

（3）____________，要留清白在人间。

（4）水是眼波横，__________。

（5）孔子东游，见__________，问其故。2）.古诗词填空。

（1）如今直上银河去，_______________。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（2）_______________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

（3）黑云翻墨未遮山，_______________。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

（4）稻花香里说丰年，______________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（5）《书湖阴先生壁》一诗中赋予山水人的情感，将景物描写得温柔多情的诗句是：“_______________，_______________。3）.马上就要进入中学了，同学们都在留言册上为伙伴写下自己的寄语，请你把下面的寄语补充完整。

明明：你要像郑燮笔下的竹那样“千磨万击还坚劲，___________。”，不畏挫折与困难。

亮亮：面对困难，你要发扬长征精神，以“红军不怕远征难，_________。”的勇气去拼搏。

平平：王之涣《登鹳雀楼》中的“___________，_____________。”很适合你，希望你在以后的学习上尽可能拓宽视野，做一个见识广博的人。

安安：“_____________？____________。”希望你能像朱熹《观书有感》（其一）中所言，及时地汲取新知识，提升自己的境界，做一个心灵澄明的人。

欣欣：时光易逝，不要感叹《匆匆》里的“过去的日子如轻烟，_______，如________，被初阳蒸融了。”不要悲叹《长歌行》里的“少壮不努力，___________！”希望你能在初中生活中珍惜时间，把握当下，努力拼搏。

荣荣：“桃花潭水深千尺，_________。”愿我们的友谊像李白和汪伦的情谊一样长存。4）.用现代文写出下面句子的意思。

少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

________________5）.根据课文内容填空。

（1）语文是诗，诗里有“如今直上银河去，_____________”的豪迈气概；语文是画，画里有“卷地风来忽吹散，_____________”的奇丽景色；语文是歌，歌里有“_____________，把酒话桑麻”的真挚情谊。

（2）鲁迅在《学界的三魂》里说：“_____________，惟有他发扬起来，_______________。”

（3）想象画面，是理解古诗词意思的好方法。读到苏轼的“____________，_____________。”时，我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面；读到杜牧的“___________，_____________。”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。

（4）爸爸经常教育李明：“即使自己身份低微，也要在心里牢牢记住国家，常怀忧国忧民之心，希望在有机会时一展爱国情怀。”爸爸的话可以用诗名“_________________”来概括。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中加点字词解释有误的一项是（

）A．相顾一笑（看）B．奋不顾身（照管）C．德高望重（名望）D．丰收在望（探望）2）.《爱丽丝漫游奇境》中，爱丽丝在梦中掉进了

，开始了漫长而惊险的旅行。A．老鼠洞B．老虎洞C．兔子洞D．狗熊洞3）.下列说法错误的一项是（

）A．“我不会不去的。”“我怎么会不去呢？”这两个句子意思一样。B．“复兴号动车组首次在中国最东端高寒高铁线路试跑。”缩句应为：动车组试跑。C．妹妹说：“我喜欢吃苹果。”改为转述句应为：妹妹说，我喜欢吃苹果。D．“我实在咽不下这口气！”“这口气我实在咽不下！”这两个句子意思一样。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.家乡的槐花开了，香气十分浓郁。（改为夸张句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线搭配。

鲜艳的

花香

明白

景物

醉人的

青草

归纳

工作

绿油油的

歌声

视察

道理

动听的

花朵

描写

段意2）.将下列广告语连一连。

某打字广告

善待老人，就是善待明天的自己。

某化妆品广告

时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。

“尊敬老人”公益广告

百闻不如一“键”，不打不相识。

“关爱他人”公益广告

趁早下“斑”，请勿“痘”留。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

(

)在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。

(

)在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。

(

)我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。

(

)后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然生长在茫茫沙漠之中。

(

)在非洲的布隆迪共和国，我们住的一座小楼门前，有两棵翠绿的大树。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列加点字的解释是否正确，正确打“√”，错误打“×”。

(1)自愧弗如弗：不_____

(2)声泪俱下

俱：全、都_____

(3)不以为然

然：这样，如此_____

(4)过犹不及

及：及格_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.再读《墨竹图题诗》，完成后面的练习。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。1．这首诗的作者是，字，朝人，他是之一。这首诗是他在的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是和。

2．联系上下文，解释这几个字的意思。

萧萧：_____________

总：_______________

3．理解下面两句诗的意思。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

____________________

4．这首诗以“”为依托，运用象征手法，表现出作者，以为己任的胸襟，以及“”的气概。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

“小鸟长大了，飞出鸟巢：我们毕业了，告别母校。”在这临别之际，你也许在回忆那难忘的童年时光，也许在憧憬那精彩的中学生活，也许想对谁说说你的心里话，也许……快拿起笔来，以“离别”为话题写下你此刻的想法和感受吧。

要求：①内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感：②书写工整，不写错别字，正确运用标点符号：③不出现真实的姓名。④题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面内容，完成下题。从莲花塘到万古堂（节选）ㅤㅤ①万古堂小学在山的那一边。从莲花塘到万古堂的山腰，隐约有三条小路。②第一条路，从塘塍上陡坡，迎面是一棵大梨树，树身上吊绑着大垛的干稻草，是牛儿们过冬的草料。悬在空中，不渥堆，不腐烂，总有太阳的味道。牛儿扬着脖子，用嘴撕扯树干上的草们，不多吃，不抢吃，想必是知道须留些个，待大雪封山、草料短缺的日子再吃。过了这棵大树，是一棵棠棣，树上有刺如锥。小时候爬树，胳膊腿儿虬在枝丫间嬉戏，谁的屁股不小心被刺扎着了，一定是锥心地疼、嗷嗷地叫。棠棣春末开花，艳艳灼灼，花簇紧致，秃秃的果儿不大，却是成双成三地扎在一起。读到《诗经•棠棣》里的“凡今之人，莫如兄弟”，方悟古人以棠棣喻兄弟之情的由来。经过这两棵树，沿山脊一直走，顺坡下去就是小学的菜园子。地里的青黄瓜、红番茄们等不到成熟，就被孩子们摘了充饥解渴。③第二条路，从村牛栏屋的侧面上斜坡，一片桐树林，连着一片李树林、梨树林。不上课的夏日，爬上粗壮的油桐树，四仰八叉地横躺在阔叶粗枝间读书，有知鸟声陪伴，可以忘了时辰，不闻大人疾呼声。春雨蒙蒙，小路上李树开花一片白，含烟带雨，娇翠素静。清明时节，早起上学，忽见一夜春风来，千树万树梨花开，花瓣雨，春泥路，顾盼贪玩不思学。这条路可以一直通到学校的公厕一一山村现代文明的稀有标志，厕所内外满是孩子们的涂鸦。④第三条路，爬莲花塘后山坡，上竹林，翻山包，沿山腰荆棘路，走过一片墓地，直达学校的背后。这条路虽近，孩子们却很少走，一分窄，九分怕。⑤乡下孩子，有脚就有路。有家住京广线边上架桥郑家的同学，每天能看到京广线上的火车“况且况且”地开过来，“胡吃胡吃”地开过去，我特羡慕他们，还专门到郑姓同学家里夜宿，听火车的声音。他们上学路远，要穿过宽宽的田畈，一不小心被漫天的油菜花、无边的紫云英、（①）牵绊了眼和脚，或者一不小心被（②）逗起了玩兴，或者一不小心想在（③）洗个澡，上学一准儿会迟到。也有走得更远的，有一个男生，家住茅山张家，总是打赤脚或穿草鞋——除非是落雪结冰凌的天儿才穿球鞋。放学路上要翻几座山包，沿清澈可见游鱼水草的南渠走一阵子，过桥后拐进山谷，沿碧绿的水库一侧山路上行，再顺着曲曲折折的溪沟上坡，在青石板台阶上呱嗒呱嗒地独行，缘长长高高的天路登顶，回到修竹茂林中的家。⑥道阻且长，年复一年，行则将至，路在前方。庄稼青黄接继，孩子们接茬成长。他们脚下的路，只有一个指向，那就是万古堂小学。（原文《从莲花塘到万古堂》发表于《人民文学》2024年第三期，作者刘汉俊，赤壁人）小语想根据本文拍摄“乡村孩子的上学之路”纪录片，请你帮助完成以下任务。1．补充相关内容，完成路线拍摄大纲。

2．以下是小语拍摄的三段场景，请你选择正确的选项插入第⑤自然段的括号里。

A．泥塘边的温泉水里

B．路边小港小汊的鱼儿虾们

C．满畈金黄的稻海麦浪

3．文中描写的乡村孩子的生活，小语很羡慕。他邀请同学小文一起分享。

小语：我真羡慕那个年代乡村孩子的生活啊，不上课的夏日，可以躺在油桐树上读书[事例]，那么自由自在[感受]。

小文：我也很羡慕他们，_____[事例]，_______[感受]。

4．关于纪录片拍摄的意义，小语希望能______

。

5．本文发表于《人民文学》2024年第三期，小语打开这期杂志，看到文章发表在

这个栏目中。A．童话B．小说C．散文评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

谷子撒（sāsǎ）了一地

一日曝（pùbào）书画

少（shǎoshào）选之间而志在流水

中国戏曲有生、旦、净、丑四大行（háng

xíng）当2）.根据积累把经典诗文补充完整。（填序号）

（1）在“迢迢牵牛星，(

)河汉女。(

)擢素手，札扎弄机杼”这四句诗中，运用了叠字细腻、传神地描绘了种种情态，让人浮想联翩，使诗歌节奏鲜明，韵律舒缓。

A．盈盈

B．纤纤

C．皎皎

D．脉脉

（2）“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地(

)了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从(

)的双眼前过去。”这段话把时间的流逝写得形象生动。

A．凝然

B．跨过

C．挪移

D．闪过