安徽省黄山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

安徽省黄山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列句中画线部分替换成不同的四字词语。

在“体育嘉年华”活动中，萱程在短跑比赛中得了第一(

)，志杰在跳高比赛中得了第一(

)，嘉雨在跳远比赛中得了第一(

)。2）.我能根据读音写出下面句段中空缺的词语。

xuányá_______上的pùbù_______好似从天而降，碧波dàngyàng_______，落入shānjiàn_______之中，荡起xiōngyǒngpéngpài_________的巨浪，景色非常zhuàngguān_______，令人táozuì_______，大自然总是把它的一切宝贵zīyuán_______kāngkǎi_______地献给人类。3）.根据课文内容填空。

（1）“这种境界，既_________，又叫人舒服，既愿_______，又想坐下__________。这句话出自_____________的《草原》。

（2）通过学习课文《狼牙山五壮士》，我了解了写人记事的一些写作方法，比如本文是按________的顺序来记叙的。先写接受任务，再写_____、_______、_______，最后写英勇跳崖，条理清楚。

（3）《花之歌》的作者是黎巴嫩的__________，在这首充满哲理的散文诗中，作者以第_______人称塑造了花向往光明，与万物和谐共处的鲜明形象。4）.读拼音，再根据词义，选用恰当的汉字填空。

①yì：

利______

惊______

轻______

②yù：

机______

领______

防______

你准确选用同音字的好方法是：(

)5）.不查字典填空。

“滥”用部首查字法，应先查____部，再查_____画，它的读音是______，第10画的笔画名称是________。“滥”在字典中的解释有：①泛滥；②过度，没有限制；③不切实际，浮泛。滥用化学品应选(

)，陈词滥调应选(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列成语使用不恰当的是（）。A．人们漫步在古色古香的宋城，别出心裁的戏台为景区增添了几分古韵。B．看到天然形成的海滨湿地条子泥，游客们都惊叹于大自然的巧夺天工。C．当人们为就医难而忐忑不安时，各大医院纷纷推出互联网医院等暖心服务。D．无论遇到什么困难，东台人民风雨同舟，合力守护家园。2）.下列括号中的词语不是句中加点词语的近义词的一项是（）A．他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。（漫游）B．球体上面蓝色和白色的纹痕相互交错。（交叉）C．这是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。（占据）D．他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（宏观）3）.小明每次回爷爷家都会经过“索河路”（如图），请你为这个路牌选择正确的标注拼音。（）A．SuoheluB．SUOHELUC．SuoHeLuD．SuoheLu评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.成长的路上有成功也会有失败，请通过对身边事物的感受表达当时的心情。还记得拔河比赛输了的那天，我走在回家的路上，__________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线搭配。

鲜艳的

花香

明白

景物

醉人的

青草

归纳

工作

绿油油的

歌声

视察

道理

动听的

花朵

描写

段意2）.文学知识连一连。

孙悟空

《红楼梦》

施耐庵

林冲

《西游记》

曹雪芹

贾宝玉

《水浒传》

吴承恩

诸葛亮

《三国演义》

罗贯中评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子

()猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。

()地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

()小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。2）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“勇夺第一、拔得头筹、摘得桂冠”都是表示“得了第一”的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1．结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌：__________________________

深沉：_________________________

2．作者把自己假设成一只鸟的原因是________________________。

3．对文中画线部分理解正确的是()A．“我”爱这片土地，是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品，所以“我”感动哭了。B．“我”对这片土地的爱，也就是对祖国的爱，除了满眼含泪的方式，没有其他的方式表达“我”的爱。C．“我”的眼里常含泪水，是因为“我”对这土地爱得深沉，对祖国爱得很深，当看到祖国有难的时候，心中的痛苦就十分强烈。4．本诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请你仿照本学期语文课本第六单元习作中的《“节约用水”倡议书》，就你关心的一个问题（如：爱护环境、讲究卫生、爱护公物、遵守纪律等等）写一份倡议书。注意倡议书的格式正确，内容完整。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。第一次①马路旁的行（háng

xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈猛烈），而且信心十足。②瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。③“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”④“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。⑤终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。⑥“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！"1．划掉括号里不合适的读音和词语。

2．从文中找出下列词语的反义词。

失败()

后退(

)

消耗(

)

容易(

)

3．本文主要写了_____________。

4．概括写出下面四种人的态度：

（1）老奶奶的态度：____________

（2）妈妈的态度：_____________

（3）小姑娘的态度：___________

（4）胡子爷爷的态度：_________

5．你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.毕业将至，张老师想用“___”告诉学生书的价值很大，读书要下苦功夫；想用“___”激励学生超越自己，取得更大的成就：还想用“___”告诫学生要能听取别人中肯的劝告或批评。

A．青，取之于蓝，而青于蓝

B．常将有日思无日，莫把无时当有时

C．读书须用意，一字值千金

D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行2）.5.选择词语依次填空，最恰当的一项是（

）（1）有的同学（

）地为竹节人设计了一套纸盔甲。（2）第一次到苏州园林，我就被这里各种（

）的巨石所震撼。（3）歌声余音绕梁，三日不绝，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这（

）（4）景区百瀑千潭，声若（

），悦人耳目；如巨瓮吸虹，气势磅礴。A．别出心裁

黄钟大吕

天籁之音

巧夺天工B．巧夺天工

别出心裁

黄钟大吕

天籁之音C．别出心裁

巧夺天工

天籁之音

黄钟大吕D．巧夺天工

黄钟大吕

别出心裁

天籁之音评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成句子练习。

（1）贝多芬说：“不，