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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教沪科版高一生物上册月考试卷134考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、生长于较弱光照下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是()A.呼吸作用和暗反应B.光反应C.暗反应D.呼吸作用2、【题文】下面是常见的坐标曲线图;该图示能表示的生物学含义是。

A.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B.细胞中酶促反应速率随底物浓度变化的情况C.某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D.人体红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况3、遗传信息从RNA→RNA途径是对中心法则的补充,下列能够进行该传递的生物是A.烟草B.烟草花叶病毒C.噬菌体D.大肠杆菌4、【题文】某化合物含C;H、O、N、S等元素;下列哪项最不可能是它的功能()

A.在特定位点上切割基因。

B.抵抗病毒引起的感染。

C.促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成。

D.降低血糖5、【题文】将基因型为Aa的豌豆连续自交;在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图,据图分析,不正确的说法是。

A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表杂合子随自交代数的变化6、下列各组物质中,元素组成相同的是()A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖蛋白C.磷脂、核苷酸、脱氧核苷酸D.性激素、抗体、胰岛素评卷人得分二、双选题(共6题,共12分)7、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述,正确的是()A.分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B.该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C.该过程需要消耗能量,这些能量的供给主要来自线粒体D.该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成8、下列现象不属于渗透作用的是A.水分子通过植物细胞的细胞壁B.水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C.K2+通过原生质层D.水分子通过原生质层9、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时,需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时,用无水乙醇溶解色素10、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述,正确的是()A.分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B.该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C.该过程需要消耗能量,这些能量的供给主要来自线粒体D.该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成11、下列关于细胞结构的说法中,正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体12、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液,避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)13、关于遗传物质的探索:

(一)R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜;是无毒性细菌;S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜,是有毒性细菌,使人患肺炎或使小鼠患败血症.科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题.实验材料;用具:S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等.

艾弗里等人先做了三组实验:

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌R型菌落;

②S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌R型菌落;

③S型细菌的DNA+R型活细菌R+S型菌落;

(1)艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果:④____

(2)从上述实验可以得出结论____

(3)肺炎双球菌具有的细胞器是____

(4)肺炎双球菌与酵母菌在结构上的主要区别是:____

(二)做噬菌体侵染细菌实验时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关物质如下表.产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样.试回答:。噬菌体细菌核苷酸32P标记31P氨基酸32S35S标记(1)子代噬菌体中,只含有32P的有____个,只含有31P的有____个,同时含有32P和31P的有____个.

(2)子代噬菌体的蛋白质分子中,都没有____元素,由此说明____;子代噬菌体的蛋白质分子都含有____元素,这是因为____

(3)实验中用放射性同位素标记噬菌体时,选取35S和32P这两种同位素分别标记蛋白质和DNA,能否用14C和18O标记?____(能或不能)说明理由:____

14、如图是DNA分子结构模式图;请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[____]____.

(2)图中1、2、6的名称依次为1____;2____;6____.

(3)由于解旋酶的作用使[____]____断裂,两条扭成螺旋的双链解开,若4是胞嘧啶,则3是____.

(4)上述DNA分子彻底水解得到的产物是____

A.脱氧核糖;核糖和磷酸B.脱氧核糖、碱基和磷酸。

C.核糖;碱基和磷酸D.核糖核苷酸、碱基和磷酸。

(5)基因D与d的根本区别是____

A.基因D能控制显性性状;基因d能控制隐性性状。

B.基因D;基因d所含的脱氧核苷酸种类不同。

C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同。

D.在染色体上的位置不同。

(6)如图,两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是____

15、如图为某被子植物胚珠结构图;据图回答:

(1)输送精子的是[____]____,它是由____萌发长出的.

(2)双受精过程都是在[____]____内完成的.

(3)一个精子与[5]____受精,形成____,最终发育成胚;另一个精子与[4]____受精,形成____;发育成胚乳.

(4)被子植物只有在进行____生殖的时候;才有上述过程发生.

(5)当植物缺硼时,往往影响图中[____]____的形成;使受精作用不能顺利进行.

16、细胞膜主要由____和____组成.此外,还有少量的糖类,其中脂质约占细胞膜总量的50%,蛋白质约占40%,糖类占2%~10%.在组成细胞膜的脂质中,____最丰富.蛋白质在细胞行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,____的种类和数量越多.17、生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:

(1)生物膜系统的基本支架是____,图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是____.

(2)图1中产生的水中的氢来源于____.细胞内有机物的能量释放特点是____

(3)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,信号分子能与其受体蛋白结合后,使靶细胞____发生改变.

(4)图3中吸收的光能的用途是____.

(5)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、最简便的方法是____,而分离动物细胞常用的方法是____.

(6)图1、3两种生物膜的共同点是____,从而有利于酶、色素的附着以提高代谢效率.18、为研究杨树对干旱的耐受性,进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验;结果见图.(说明:水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收,使植物组织含水量下降,正常代谢失调的现象)请回答:

(1)水分胁迫下,杨树幼苗根细胞通过____失水,导致其光饱和点____(选填“升高”或“降低”).

(2)处理2.75小时时,重度胁迫条件下,该植物叶肉细胞产生ATP的场所有____.

(3)处理2.75小时后,转入正常营养液中复水处理.在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高.可能原因是:①光合产物的____变慢,导致细胞内光合产物积累.②水分亏缺导致____破坏,从而直接影响光反应,而且这种破坏____.(填“能恢复”和“不能恢复”)

(4)结合图分析,植物经历水分胁迫时,普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息,起到调节____的作用.

(5)图3为在一定温度和最适光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,相关说法错误的是____

A.当CO2浓度短时间内由b点上升到d点时;甲植物细胞的叶绿体内,3﹣磷酸甘油酸的含量降低。

B.当CO2吸收量为c时;植物甲比植物乙合成的有机物量多。

C.甲植物的CO2补偿点比乙植物的CO2补偿点高。

D.适当降低光照强度,d点将向左移动.19、根据“检测生物组织中的糖类;脂肪、蛋白质”实验;回答下列问题.

(1)鉴定成熟葡萄汁中是否存在还原糖所用的试剂是______;该试剂与细胞内还原糖发生作用,形成______沉淀,因此,也可用该试剂检验糖尿病病人尿液中______的含量.

(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中;能将脂肪染成橘黄色的染液是______,用其染色时,要用酒精冲洗浮色,这是因为______.

(3)本实验的注意事项:①斐林试剂极不稳定,使用时需______,即将甲液和乙液临时混合均匀后再用于实验.②双缩脲试剂的使用,应先加______试剂,造成碱性环境,再加______试剂.③用于蛋白质的鉴定的样液浓度不能______,以免实验后粘住试管壁,不易清洗.20、如图是以植物为实验材料的实验现象或结果;请据图回答下列问题:

(1)图1若是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液,那么图中C处的颜色是____.若另一同学用紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞进行质壁分离实验,能否发生图1中的现象?____

(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为____,若要观察减数分裂过程,常用植物的____做切片,实验中装片制作的流程为____

(3)某同学在做色素提取分离实验时得到结果如图3,发现色素带颜色较浅,其可能的原因有____.(至少写两项)

(4)实验表明;植物叶片上气孔的开闭(图4)与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量密切相关,ABA具有明显促进更多气孔关闭的作用.为验证ABA可导致更多的气孔关闭,请完成实验.

①制片:取菠菜叶,用镊子剥取表皮,在载玻片上滴一滴清水,____;制成临时装片.

②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录.

③处理:接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上____;在另一侧用吸水纸吸引,重复几次.

④镜检:将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录.

a.预测两次镜检观察结果的不同之处是:第二次镜检时____.

b.低倍镜下找到一个气孔,换高倍镜观察该气孔关闭时保卫细胞的形态结构,如何操作?____

若不考虑视野变暗,请写出简要步骤.21、如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置.锥形瓶中装满质量分数为5%的葡萄糖溶液和适量的酵母菌,密封并静置一段时间后,记录下初始液面的数据.实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量.表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值.(单位:mL)。时间(min)4℃10℃20℃35℃55℃90℃500.20.40.7001001.01.31.20.10150.11.92.22.80.20200.23.13.34.40.30250.34.04.55.00.40(1)根据实验数据该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是____

A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响B.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响。

C.温度对酵母菌无氧呼吸有影响D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响。

(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的____的量.

(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是____.分析90°C时,由于温度过高,导致____;酵母菌无法呼吸,所以没有气体量的变化.

(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间的目的是____.

(5)该实验条件下酵母菌细胞代谢的原理在生产实践中最常见的应用是____.

评卷人得分四、识图作答题(共3题,共18分)22、下图是某生物兴趣小组设计的测量某种阳生花卉光合速率的密闭装置。已知有三套完全相同的该装置,装置a置于适宜光照、25℃条件下,装置b置于自然环境下,装置c置于黑暗、25℃条件下,同时将生理状况一致的三盆植物分别置于三种环境的装置中,起始液滴对应的数据均为零,氧传感器(测定装置内的氧含量)数据显示屏上的数据均为E。测量数据的时间适宜且三套装置同时测量,并记录相关数据。回答以下问题:

(1)装置a的液滴_________(选填“向左移”、“向右移”或“不移动”),测量数据可反映出_______________的大小。(2)影响装置b光合速率的外界因素有____________。(3)装置c中植物细胞内能产生ATP的场所有___________________,该装置可用于测量___________。(4)适宜时间后,装置a与装置c刻度尺上反映的数据分别为M、N,数据显示屏上的数据分别是P、Q,利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时,下列可用的数据有_________。①M-N②M+N③P-Q④P+Q⑤P-Q-2E⑥P+Q-2E23、下图为动;植物细胞亚显微结构示意图;据图回答下面的问题。

(1)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是[]________和[]________。(2)能将光能转化为化学能,进行光合作用的细胞器是[]________。(3)进行有氧呼吸的主要场所是[]________。(4)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[]________。(5)1的主要成分是________和________。(6)控制性状的遗传物质主要存在于细胞核中,在[]________和[]________中也有少量DNA分子存在。(7)动植物细胞中都有,但执行不同功能的细胞器是[]________。24、(10分,每空1分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图A中a~c柱表示染色单体的是____,图B中表示二倍体体细胞分裂(即有丝分裂)时期的是____。(2)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的____,图B中丙所示的细胞有____条染色体,____条染色单体。(3)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是____;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的____→____过程。(4)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是____。(5)图A中____(选填时期I.II.III.IV)对应的细胞内不可能存在同源染色体。评卷人得分五、探究题(共4题,共20分)25、请回答下列有关生物体内化合物的问题.

(1)苹果成熟期;由于淀粉不断地转变为果糖;葡萄糖和蔗糖,使得苹果变甜,在这个过程中需要多种酶参与.在上述物质中最有可能含有S元素的是______,用斐林试剂检测有砖红色沉淀出现的是______,苹果成熟过程中由______(填细胞器的名称)合成纤维素酶,作用于细胞壁,使果肉日益松软.

(2)植物体内自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系.如表为苹果幼苗遭受水淹时整株植株体内自由水与结合水的比值的变化.

。水淹时间(h/d)自由水与结合水的比值01.530.7561.25121.1241.0由表格数据可以看出,苹果幼苗在水淹时间为______h/d的环境下,抗逆性最强,在水淹时间为______h/d的环境下,代谢活动最强.在水淹时间为24h/d的苹果幼苗长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是______.如果用含18O的葡萄糖追踪苹果叶肉细胞有氧呼吸中的氧原子;其转移途径是______(用文字和箭头表示).请结合表格数据在图中绘出曲线图.

______.26、请回答下列有关免疫的问题.

(1)精神紧张会使T细胞活性下降;导致______的分泌量减少,从而使机体生成抗体的能力降低.

(2)神经细胞和免疫细胞的形态;结构、功能不同的根本原因是______.

(3)DNA疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的终产物能诱导机体产生免疫反应,该疫苗引起机体产生免疫反应的物质的本质是______;该免疫反应过程中产生的______细胞,能对再次侵入的相同抗原进行二次免疫,且二次免疫与初次免疫相比具有的特点是______.27、已知马有栗色马和白色马,栗色基因(G)对白色基因(g)呈完全显性。请分析回答问题。(1)一匹栗色母马生了一匹白色小马,该母马的基因型是______________。(2)与此母马交配的公马基因型为____________,表现型为____________。(3)如果用此母马进行测交,其后代基因型及其比例为___________________。(4)一对栗色马生了一白、一栗两匹小马,若这对马再生两匹小马,一白、一栗的概率_______。(5)某农场养了一群马,育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,并根据毛色这一性状鉴定这是杂种还是纯种。为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需的杂交工作,所采取的配种方案是___________________________________。现对其交配后代可能出现的结果,作出相应的鉴定:第一种:若交配后代_______________________________,该栗色公马是杂种。第二种:若交配后代_______________________________,该栗色公马是纯种。28、如图1为某生物体细胞有丝分裂简图;请据图回答:

(1)该生物是动物;判断依据是A图所示分裂时期不形成______结构.

(2)图C为______期;该细胞中染色体和染色单体条数分别为______,______.

(3)图中染色体:DNA=1:2的有______(用字母表示).

(4)以下图2所示中为细胞有丝分裂过程中DNA变化曲线的是______

(5)若此细胞分裂产生的两个子细胞形态结构发生了稳定性差异;这一变化叫做______.此过程发生的根本原因是______.

(6)若此细胞______基因发生突变,可能会转化为癌细胞.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】试题分析:光合作用中,光反应为暗反应提供ATP和[H],提高CO2浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是光反应较弱,为暗反应提供ATP和[H]少,所以选B。考点:本题考查光反应和暗反应相互关系,意在考查考生能理解所学知识的要点。【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】

试题分析:萌发的种子代谢增强;自由水比例增加;酶促反应中,当底物浓度为0时,酶促反应的速度也为0;当光照强度为0时,光合作用的速率也为0;人体红细胞中不能进行有氧呼吸,所以能量的多少与氧气浓度关系不大,所以吸收例子的速率也与氧气浓度关系不大。

考点:本题考查生物曲线。

点评:仔细分析4个选项中自变量和因变脸,判断出之间的变化关系即可作答,特别是对于自变量为0的点。【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,明确RNA的自我复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中,再根据题干要求选出正确的答案即可。【解答】由RNA→RNA说明发生了RNA的复制,该过程只发生在RNA病毒中。烟草、噬菌体以及大肠杆菌都是以DNA为遗传物质的生物,其遗传信息是通过DNA→RNA→蛋白质途径传递的。综上,B正确,ACD错误。故选B。

【解析】B4、C【分析】【解析】

试题分析:根据题目意思;化合物的元素组成可知是蛋白质,A选项是限制性核酸内切酶,是蛋白质,故不符合题意;B选项是干扰素,是糖蛋白,故不符合题意;C选项是性激素,属于脂质中的固醇,符合题意;D选项是胰岛素,是蛋白质,故不符合题意。

考点:本题考查化合物的元素组成和化合物的功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C5、C【分析】【解析】

试题分析:杂合子自交n代后,纯合子与杂合子所占比例的计算。

纯合子=≈1;

AA=aa=(1-1/2n)/2≈1/2。

则图中a曲线表示纯合子所占比例,b曲线表示显性纯合子或隐性纯合子所占比例;c曲线表示杂合子所占比例;选C。

考点:Aa自交后代纯合子;杂合子的概率。

点评:本题提升了学生的理解、分析、计算能力。【解析】【答案】C6、C【分析】【解答】解:A;胆固醇和脂肪酸含有C、H、O三种元素;脂肪酶是蛋白质,其组成元素是C、H、O、N,A错误;

B;淀粉和半乳糖是糖类只含有C、H、O三种元素;糖蛋白由糖类和蛋白质组成,含有元素是C、H、O、N,B错误;

C;磷脂、核苷酸、脱氧核苷酸都含有C、H、O、N、P五种元素;C正确;

D;性激素属于固醇含有C、H、O三种元素;抗体和胰岛素是蛋白质,其组成元素是C、H、O、N,D错误.

故选:C.

【分析】糖类的组成元素:只含有C、H、O三种元素;脂质主要含有C、H、O,有的还含有N、P,其中脂肪和胆固醇含有C、H、O三种元素,磷脂含有C、H、O、N、P五种元素;蛋白质主要含有C、H、O、N,有的含有P、S等;核酸含有C、H、O、N、P五种元素.二、双选题(共6题,共12分)7、A|C【分析】试题分析:分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中,由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工,形成较成熟的蛋白质,较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体,在高尔基体中进行修饰,形成具有一定功能的蛋白质,A正确;细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的,B错误;该过程需要消耗能量,由细胞质基质与线粒体提供,主要来自线粒体,C正确;内质网与高尔基体都可形成囊泡,D错误。考点:本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC8、A|C【分析】试题分析:渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜,是全透性膜,因此水分子通过植物细胞的细胞壁,不属于渗透作用,A不属于;细胞膜是选择透过性膜,水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用,B属于;原生质层是选择透过性膜,但是K2+在溶液中作为溶质分子,不符合定义,C不属于;水分子通过原生质层,即植物细胞的渗透作用,D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点:本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC9、B|D【分析】试题分析:实验中过滤研磨液是用纱布,所以A错误;准备滤纸条时,需要将滤纸条的一端剪去两个角,以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同,使各色素带避免重合,所以B正确;在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次,所以C错误;研磨叶片时,用无水乙醇能使脂溶性色素溶解,且提取液对实验者没有伤害,所以D正确。考点:本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD10、A|C【分析】试题分析:分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中,由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工,形成较成熟的蛋白质,较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体,在高尔基体中进行修饰,形成具有一定功能的蛋白质,A正确;细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的,B错误;该过程需要消耗能量,由细胞质基质与线粒体提供,主要来自线粒体,C正确;内质网与高尔基体都可形成囊泡,D错误。考点:本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC11、B|D【分析】试题分析:植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶,因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉,但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成,不能通过纤维素酶将其分解,A项错误;乳酸菌是原核生物,霉菌是真菌,是真核生物,无论原核细胞还是真核细胞,细胞中都有核糖体和DNA、RNA,B项正确;蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它能进行光合作用,但是蓝藻是原核生物,细胞中没有叶绿体,C项错误;具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体,白菜根尖细胞中没有叶绿体,D项正确;故选BD。考点:本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD12、A|C【分析】试题分析:解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成,所以A错误;B过程即漂洗,其主要目的是洗去解离液,避免影响染色,所以B正确;在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死,所以C错误;在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察,所以D正确。考点:本题考查有丝分裂实验的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC三、填空题(共9题,共18分)13、S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌R型菌落DNA是遗传物质(转化因子)核糖体肺炎双球菌无核膜包被的细胞核098232S噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入35S子代噬菌体的蛋白质外壳是在细菌体内用35S标记的氨基酸为原料合成的不能S仅存在于蛋白质外壳中,而P则存在于DNA中,不能用14C和18O标记,噬菌体的蛋白质和DNA都含有这两种元素,侵染细菌后无法确认放射性物质的来源【分析】【解答】(一)(1)由于DNA分子在结构完整时才能使R型细菌发生转化;所以可用DNA水解酶将DNA分子水解,使其失去转化功能,再观察实验现象.因此,第五步实验的操作方法是S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌,观察到的实验结果是只有R型菌落.

(2)通过①②③④对照;能说明转化因子是DNA而不是蛋白质.

(3)肺炎双球菌属于原核生物;只有核糖体一种细胞器.

(4)肺炎双球菌与酵母菌在结构上的主要区别是肺炎双球菌无核膜包被的细胞核.

(二)(1)根据DNA半保留复制特点,子代噬菌体中,只含有32P的有0个,只含有31P的有98个,同时含有32P和31P的有2个.

(2)子代噬菌体的蛋白质分子中,都没有32S元素,由此说明噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入;子代噬菌体的蛋白质分子都含有35S元素,这是因为子代噬菌体的蛋白质外壳是在细菌体内用35S标记的氨基酸为原料合成的;子代噬菌体的蛋白质合成的场所是细菌的核糖体.

(3)实验中用放射性同位素标记噬菌体时,选取35S和32P,这两种同位素分别标记蛋白质和DNA,不能用14C和18O标记;因为噬菌体的蛋白质和DNA都含有这两种元素,侵染细菌后无法确认放射性物质的来源.

【分析】1;在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中;艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.

2、噬菌体是由蛋白质和DNA构成的,根据元素组成可确定,35S标记的噬菌体的蛋白质外壳,32P标记噬菌体的DNA.当噬菌体侵染细菌时,DNA注入到细菌内,而蛋白质外壳留在外面,因此离心时,细菌沉在底部,蛋白质外壳在上清液中.14、5脱氧核苷酸磷酸(基团)脱氧核糖碱基对7氢键鸟嘌呤BCB【分析】【解答】解:(1)图中5为脱氧核苷酸;是组成DNA的基本单位.

(2)图中1为磷酸;2是脱氧核糖,6是碱基对.

(3)解旋酶的作用是使7氢键断裂;若4是胞嘧啶;根据碱基互补配对原则,则3是鸟嘌呤.

(4)DNA分子初步水解的产物是脱氧核苷酸;其彻底水解得到的产物是脱氧核糖;碱基和磷酸.

(5)基因D与d是一对等位基因;它们的根本区别是4种脱氧核苷酸的排列顺序不同.

(6)DNA分子中两条链反向平行;且碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,即A=T;C=G.

【分析】分析题图:图示是DNA分子结构模式图,其中1是磷酸,2是脱氧核糖,3、4都是含氮碱基,5是脱氧核苷酸,6是碱基对,7是氢键,8是脱氧核苷酸链的片段.15、1花粉管花粉粒3胚囊卵细胞受精卵极核受精极核有性1花粉管【分析】【解答】(1)输送精子的结构是[1]花粉管;该结构由花粉粒发育而来.

(2)双受精在胚囊中完成.

(3)被子植物的双受精即一个精子与卵细胞受精形成受精卵;一个精子与两个极核受精形成受精极核.

(4)双受精是被子植物有性生殖时特有的现象.

(5)矿质元素硼可影响花粉管的萌发.

【分析】1;植物开花后成熟后花药自动裂开;花粉从花药里散发出来,通过一定的方式落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉.

2;双受精是被子植物(绿色开花植物)特有的一种受精现象.花粉被传送到雌蕊柱头后;长出花粉管,伸达子房,进入胚珠内部,花粉管的顶端破裂,释放出两个精子,其中一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,另一个精子与两个极核结合,形成受精极核,这种受精现象称双受精.

3、分析图可知:1为花粉管,2为珠被,3为胚囊,4为极核,5为卵细胞.16、蛋白质脂质磷脂蛋白质【分析】【解答】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成;组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量不相同.蛋白质在细胞行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多.

故答案为:蛋白质脂质磷脂蛋白质。

【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量不相同.据此解答.17、磷脂双分子层含有的蛋白质不同葡萄糖和水温和条件下逐步释放原有的生理活动参与水光解和转化成化学能贮存在ATP将细胞放到蒸馏水中,细胞吸水涨破胰蛋白酶处理扩大膜面积【分析】【解答】(1)生物膜主要由脂质和蛋白质构成;脂质中以磷脂为主,其中的磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架,生物膜的功能主要取决于其中蛋白质的种类和数量,图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是含有的蛋白质不同.

(2)图1表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段;产生的水中的氢来源于有氧呼吸的第一和第二阶段,而有氧呼吸的第一阶段产生的氢来自葡萄糖,有氧呼吸的第二阶段产生的氢来自水;与体外有机物的有机物燃烧释放能量不同,细胞内有机物的氧化分解释放能量是在温和条件下逐步释放能量的.

(3)图2所示生物膜为细胞膜;3种信号分子中只有1种能与其受体蛋白结合,说明受体蛋白具有特异性,信号分子也具有特异性,它可以有选择性地作用于靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生改变.

(4)图3生物膜上表示光合作用的光反应阶段,此过程生物膜吸收的光能有两个用途,一是将H2O光解成H+与O2;二是转化成化学能贮存在ATP中.

(5)细胞内的液体具有一定的浓度;破坏动物细胞膜时可将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破;培养动物细胞时,要用胰蛋白酶处理动物组织使细胞分散开,以获得单个细胞.

(6)图1属于线粒体内膜;图3属于叶绿体的类囊体薄膜,线粒体内膜向内折叠形成了嵴扩大了膜的面积,叶绿体的类囊体薄膜堆叠扩大了膜的面积,从而有利于酶;色素的附着以提高代谢效率.

【分析】1;分析题图:

图1表示H+与O2反应生成H2O;该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段;

图2表示信号分子能与其糖蛋白结合;该生物膜是细胞膜,表示生物膜具有信息交流的功能;

图3表示生物膜利用吸收的光能把H2O分解成H+与O2;也可以将光能转变为储存在ATP中的化学能,该生物膜属于叶绿体的类囊体薄膜,表示的过程是光合作用的光反应阶段.

2;有氧呼吸的过程:

第一阶段:在细胞质的基质中.

反应式:C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量。

第二阶段:在线粒体基质中进行.

反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量。

第三阶段:在线粒体的内膜上;这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.

反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量18、渗透降低细胞溶胶、线粒体和叶绿体输出类囊体膜ATP和[H]气孔导度A【分析】【解答】(1)在水分胁迫下;杨树幼苗根细胞通过渗透失水.由于呼吸作用强度基本不变,而净光合速率下降,所以杨树幼苗的光饱和点降低.

(2)处理2.75小时时;重度胁迫条件下,净光合速率为0,说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等,所以该植物叶肉细胞产生ATP的场所有细胞溶胶;线粒体和叶绿体.

(3)根据图2,在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高.可能原因是:①光合产物的输出变慢;导致细胞内光合产物积累.②水分亏缺导致类囊体膜破坏,提供给暗反应的ATP和[H]减少,从而直接影响光反应,而且这种破坏不能恢复.

(4)由于脱落酸为抑制性植物激素;可以使植物的新陈代谢减缓,适应干旱条件的不利环境.因此,植物经历水分胁迫时,普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息,起到调节气孔导度的作用.

(5)A、根据题意和图示分析可知:CO2浓度短时间内由b点上升到d点时;甲植物细胞的叶绿体内,光合速率加快,3﹣磷酸甘油酸的含量升高,A错误;

B、当C02吸收量为c时;植物甲与植物乙的净光合速率相等,由于植物甲比植物乙的呼吸速率大,根据实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此植物甲合成有机物的量比植物乙多,B正确;

C;图3中;甲植物的二氧化碳补偿点和饱和点较乙高,C正确;

D;适当降低光照强度;光反应减弱,光合强度减弱,消耗二氧化碳减少,d点将向左移动,D正确.

故选:A.

【分析】据图分析:图1中,与对照组相比,水分胁迫下,净光合速率下降,且在重度胁迫条件下,净光合速率下降更明显.图2中,重度胁迫条件下,气孔导度一直下降,胞间CO2浓度先下降,后略有升高.图3中曲线表示在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况,无二氧化碳时,两植物只进行细胞呼吸,随着二氧化碳浓度的增加,光合速率逐渐增强,直到达到二氧化碳的饱和点.据此答题.19、略

【分析】解:(1)鉴定还原糖利用斐林试剂;在水浴加热的条件下,该试剂与细胞内还原糖发生作用,最终形成砖红色沉淀.斐林试剂也可用该试剂检验糖尿病病人尿液中葡萄糖的含量.

(2)在鉴定花生子叶中的脂肪的实验中;苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅳ染液能将脂肪染成红色;用其染色时,需用50%酒精冲洗浮色,因为酒精能溶解苏丹Ⅲ.

(3)①鉴定还原性糖使用的斐林试剂,需要现用现配;②鉴定蛋白质时,滴加双缩脲试剂时,应先加试剂A液(或0.1g/mLNaOH溶液),造成碱性环境,再加试剂B液(或0.01g/mLCuSO4溶液).③蛋白质的鉴定样品液浓度不能过高;以免实验后粘住试管壁,不易刷洗.

故答案为:

(1)斐林试剂砖红色。

(2)苏丹Ⅲ酒精能溶解苏丹Ⅲ

(3)现用现配NaOHCuSO4过高。

生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖;在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖;麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).

本题考查生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的实验,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.【解析】斐林试剂;砖红色;葡萄糖;苏丹Ⅲ;酒精能溶解苏丹Ⅲ;现用现配;NaOH;CuSO4;过高20、无色。

(2)

(3)

(4)

④a.

b.能1:2花药解离→漂洗→染色→制片无水乙醇加入过量、未加碳酸钙、未加二氧化硅、画滤液细线的次数太少将表皮展平放入清水中,盖上盖玻片适宜浓度的ABA溶液叶片上气孔关闭的数目比第一次明显增多将气孔移到视野正中央,转动转换器换高倍物镜,调节细准焦螺旋【分析】【解答】解:(1)根据图1质壁分离实验现象,由于细胞壁是全透性的,所以A处溶液是含少量红墨水的0.3g.mL﹣1的蔗糖溶液;而C处是洋葱叶肉细胞的细胞液,没有颜色.紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞是无色的,可以发生质壁分离现象,但是没有紫色的大液泡,不能用于进行质壁分离实验现象的观察.

(2)D细胞处于有丝分裂的中期;染色体数目与体细胞相同,DNA是体细胞的两倍,而E细胞处于有丝分裂的后期,染色体数目和DNA数目都是体细胞的两倍,所以D和E细胞中的染色体数目之比为1:2,而核DNA数之比为1:1;要观察减数分裂过程,常用植物的花药做切片,实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片.

(3)在色素提取分离实验中;如果色素带颜色较浅,可能是未加碳酸钙,导致色素被破坏,也可能是无水乙醇加入量太多;未加二氧化硅或画滤液细线的次数太少,导致色素的含量不足.

(4)①玻片标本的制作步骤:准备一个干净的载玻片→滴一滴清水(制作植物细胞临时玻片标本)或生理盐水(制作动物细胞;人体细胞临时玻片标本)→取材,将材料裁剪成薄而透明的(必须)→将材料平铺在载玻片上→盖上盖玻片(要小心,尽量减少水泡的产生,以免影响观察)→染色(根据情况,可有可无)→观察.

③临时装片制作完成以后;要探究ABA对气孔关闭的影响,需要在盖玻片的一侧滴加一定浓度的ABA溶液.

④第二次镜检比第一次多了ABA溶液的处理;可能出现的现象是叶片上气孔关闭的数目比第一次明显增多.为了便于观察,一般需要将要观察的对象移到视野中央,转动转换器换高倍物镜,调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.

故答案是:

(1)无色能。

(2)1:2花药解离→漂洗→染色→制片。

(3)无水乙醇加入过量;未加碳酸钙、未加二氧化硅、画滤液细线的次数太少。

(4)①将表皮展平放入清水中;盖上盖玻片③适宜浓度的ABA溶液。

④a.叶片上气孔关闭的数目比第一次明显增多。

b.将气孔移到视野正中央;转动转换器换高倍物镜,调节细准焦螺旋。

【分析】分析图形:

图1:表示发生质壁分离的紫色洋葱叶肉细胞;A;B、C分别表示细胞外液、细胞质、细胞液;

图2:洋葱根尖有丝分裂;D;E分别是中期和后期;

图3:滤纸条1234分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.

图4:气孔的开闭(图4)与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量密切相关图.21、CCO235℃酶失活(酶空间结构发生改变或酶空间结构被破坏)消耗装置中的O2,保证无氧环境生产酒精(制作果酒、白酒等)【分析】【解答】解:(1)锥形瓶中酵母菌进行的是无氧呼吸;由表格可知本实验的自变量是温度,因此该实验合理的假设是温度对酵母菌无氧呼吸有影响.

(2)酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,所以表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的CO2的量.

(3)由表中数据可知;35℃是最有利于酵母菌发酵的温度.该实验可以通过水浴加热的方法控制温度.90℃时,温度过高,酶的空间结构遭到破坏,失去活性,所以不会产生气体,液面不会升高.

(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的O2;确保酵母菌进行无氧呼吸.

(5)该实验条件下酵母菌进行的是无氧呼吸;产生酒精,所以其原理在生产实践中最常见的应用是生产酒精;制作果酒.

【分析】根据题意和图表分析可知:表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值,该差值越大,说明酵母菌无氧呼吸速率越快.温度在4~35℃时,随着温度的升高,酵母菌无氧呼吸速率逐渐加快;温度为35℃时,酵母菌无氧呼吸的速率最快;温度高于35℃时,随着温度的升高,酵母菌无氧呼吸速率逐渐减慢;90℃时,酵母菌不进行细胞呼吸.四、识图作答题(共3题,共18分)22、(1)向右移净光合速率

(2)温度和光照强度

(3)细胞质基质和线粒体呼吸速率

(4)①③【分析】【分析】本题涉及到知识点为细胞呼吸装置,旨在考查学生的综合分析能力。据题可知,装置a和b都是测量净光合速率的,装置c则是测量呼吸速率。【解答】(1)装置a的液滴向右移,测量数据可反映出净光合速率的大小。(2)影响装置b光合速率的外界因素有温度和光照强度。(3)装置c中植物细胞内能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体,该装置可用于测量呼吸速率。(4)总光合速率=净光合速率+呼吸速率,装置a与装置c刻度尺上反映的数据分别为M(净光合速率)、-N(呼吸速率),总光合速率=M-N;P-E为净光合速率,E-Q为呼吸速率,总光合速率为P-Q。下列可用的数据有①③。【解析】(1)向右移净光合速率(2)温度和光照强度(3)细胞质基质和线粒体呼吸速率(4)①③23、(1)1细胞壁4叶绿体(11液泡)

(2)4叶绿体

(3)3线粒体

(4)5中心体

(5)纤维素果胶

(6)3线粒体4叶绿体

(7)6高尔基体【分析】【分析】本题考查了细胞的各个结构,准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】(1)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是1细胞壁、4叶绿体。(2)能将光能转化为化学能,进行光合作用的细胞器是4叶绿体。(3)进行有氧呼吸的主要场所是3线粒体。(4)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是5中心体。(5)1是细胞壁,主要成分是纤维素和果胶。(6)控制性状的遗传物质主要存在于细胞核中,在3线粒体和4叶绿体中也有少量DNA分子存在。(7)动植物细胞中都有,但执行不同功能的细胞器是6高尔基体,高尔基体在动物细胞中与分泌活动有关,在植物细胞中与细胞壁形成有关。【解析】(1)1细胞壁4叶绿体(11液泡)(2)4叶绿体(3)3线粒体(4)5中心体(5)纤维素果胶(6)3线粒体4叶绿体(7)6高尔基体24、(1)b甲(2)丙24(3)DNA的复制乙丙(4)卵细胞或第二极体(5)III和IV【分析】【分析】本题考查减数分裂染色体、染色单体、DNA数量变化特点及图像的判断,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】

(1)根据图A细胞分裂过程中Ⅳ和Ⅰ的数量值相比相差一半,故图A表示减数分裂各时期数量的变化情况,由图Ⅰ、Ⅳ中b为0,故b肯定不是染色体或DNA;而是染色单体,因为染色单体通过间期复制形成,着丝点分裂后消失,Ⅰ表示染色体没有复制时,染色体与DNA之比为1∶1,无染色单体,Ⅱ表示染色体复制后,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2,故a是染色体,c是DNA分子;根据染色体行为变化特点,图B中甲有同源染色体,是有丝分裂后期,是体细胞的分裂方式,丙图没有同源染色体且都排列在赤道板上是减Ⅱ中期,乙图同源染色体分离移向细胞两极是减Ⅰ后期。

(2)图A中III和Ⅱ相比;各种物质数量减半且染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2,故对应于图B中的丙图;图B中丙有2条染色体,4条染色单体。

(3)图A中的数量关系由I变化为II的过程表示间期;此时细胞核中发生的变化有DNA分子的复制和有关蛋白质的合成;由II变化为Ⅲ,相当于图2中的乙→丙过程。

(4)图1中Ⅳ表示减数分裂结束形成的子细胞,可能是(第二)极体或卵细胞。(5)图1中不存在同源染色体的时期是Ⅳ和Ⅲ。

【解析】(1)b甲(2)丙24(3)DNA的复制乙丙(4)卵细胞或第二极体(5)III和IV五、探究题(共4题,共20分)25、略

【分析】解:(1)苹果成熟期;由于淀粉不断地转变为果糖;葡萄糖和蔗糖,使得苹果变甜,在这个过程中需要多种酶参与.在上述物质中淀粉、果糖、葡萄糖和蔗糖均属于糖类,只含有C、H、O,而酶的本质是蛋白质,故最有可能含有S元素的是酶;斐林试剂可用于检测还原性糖,而淀粉、蔗糖是非还原性糖,故检测有砖红色沉淀出现的是葡萄糖、果糖;苹果成熟过程中由核糖体合成纤维素酶,作用于细胞壁,使果肉日益松软.

(2)由折线可知;互花米草在水淹时间为3h/d的环境下,自由水与结合水比值最低,抗逆性最强;在水淹时间为0h/d的环境下,自由水与结合水比值最高,代谢最活跃.

由实验目的可

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